风信子的夏之雨读后感一百字
我喜欢秋天，喜欢看落叶在地上被秋风吹着，盘旋着卷起金色的旋涡，然后渐渐停住，散落，最后又成了一堆散零零的枯叶。
整个秋天，落叶不知要这样飞旋多少次，最后才在春天的脚步声中化成养育她的大树的肥料。
在紧张的中考结束后，我的生活节拍突然慢了许多，或许是因为中考刚结束，想放松放松吧。
我是个好姑娘，自考试结束后整日泡在书店里，看一些还没看完的名著。
世界上的名著真多，一本接一本，不知疲倦的看。
在书店我认识了一个好朋友。
哦，这是后来才叫的。
那天，我又如往常一样，在书店里专心致志地看着列夫・托尔斯太的《风信子的夏之雨》。
一个留着清秀的短发，架着蓝边眼镜，圆圆的脸，粉嘟嘟的姑娘朝我走来。
她――赖静恬。
“嗨
”她恬笑着。
“嗨
”我也冲她笑着。
“你也常来看书吗
”她在我身旁坐下。
“呵，是啊”不知怎么的我显得有些不自在。
“我也常来这儿看书，经常看见你一个人坐在这儿。
”“哦，是吗。
”“你叫什么名字呢
让我想想，看你这么文静，你的名字里应该有比较文静的字眼”“呵，我叫夏蓝”我并不喜欢和陌生人有太多的对话。
“哦，果然
夏蓝，夏蓝，好名字
文静的名字。
”“呵呵”我笑而不语。
“你怎么都不和我说话啊
”她眨着镜片后水汪汪的眼睛。
“没有啊。
”“看来，你是个内向的孩子哦。
好吧，我不和你说了，等你想跟我说话的时候在跟我说吧”“呵呵。
”我还是只是笑笑。
2后来的几天，我每天都看见她在书店里。
也总是一个人。
只是她不再跟我说话，只是有时瞟一眼我，好象根本不认识我。
其实，我们根本还不算认识。
一天，我还是一如既往地看着我的书。
忽然，我的电话响了，在安静的书店里声音显的格外响亮。
四周的人都齐刷刷地朝我望来，我的脸一下子红了，急急忙忙地摆好书，低着头跑出书店。
是妈妈打来的。
“喂，妈。
”“蓝蓝，你在哪啊
快回来吧，你外公……他……他……快不行了。
”“妈，外公在哪儿
外公在哪儿
”“在……市第一……人民医院。
”“妈，我马上来。
”挂了电话，我立即打了张车，去医院。
外公是最疼我的。
他爱笑，尽管脸上已布满了深深的皱纹。
小时候，他总是护着我，陪我玩，什么都不跟我计较，无论我犯了多大的错误。
但自从我上了六年级后，外公忽然病了，身子在也没有以前硬朗了。
不会逗我玩了，总是躺在床上呻吟，也不向以前那样爱笑了，是因为太痛苦了吧。
我知道，外公是爱我的，我也爱外公。
现在，外公要与我告别了，为什么上帝这么急着见外公
哦，我慈祥的外公。
我不断地催促司机快点。
见不到外公最后一面，我会遗憾，后悔，伤心一辈子的。
可是，上帝偏偏在这时和我开了个玩笑。
塞车了。
四周被大大小小的车堵住了去路，我心急火燎。
把钱丢给司机跳下车，朝医院的方向跑去。
不知我跑过了多少条街道，终于到了医院。
好不容易才找到了外公的病房，门一下子被我推开。
外公正躺在惨白色的床上，他的眼睛紧紧地闭着，好像我的来到外公并不知道。
床的周围，围满了我的姨妈，叔叔，阿姨，舅舅……还有我的爸爸，妈妈。
他们哭丧着脸，姨妈和小姨扑在外公惨白的床上，大声的哭泣，一边呼唤着外公。
可是，外公一点也不道。
本文通过描写夏之雨表达了怎样的感悟
《夏之雨》阅读答案:23．文章第1段是写盛夏的 以及对雨的 。
24．文章第2自然段主要描绘天空特景象，这预示着什么
25．文章第3自然段中加点词在句中好在哪里? 试作评析：银箭：疾射：26．文中第3自然段画线句子用了什么修辞?有什么作用?27．雨后的景象是怎样的?（用文中句子回答）28．本文通过描写夏之雨，表达了怎样的感悟
29．文章按 、 、 的景象加以描写，最后抒发了对夏的感受，对人生的感悟，做到了景与情的交融。
答案：23炎热、渴盼24雨的到来25银箭，形象生动的描写了雨的形态，写出它闪亮、快速的特点；疾射，生动形象地写出雨的急、快。
26拟人修辞，生动形象地写出夏雨来的急，大27荷香幽远，浸浸漫漫笼罩着一方水塘。
盛妆的荷犹缀着浑圆的雨珠。
天边的虹折射在雨珠上，幻化出不可思议的宁谧、沁凉。
28借夏雨的来去匆匆感叹人生的易逝，暗示我们要珍惜每一寸光阴，心里要少装一些物欲的要求，这样才能享受诗意的人生。
29雨前、雨中、雨后
夏之雨风信子阅读答案
1、第一段第一句是环境描写，第二句动态描写，全段写出了酷暑盛夏的炎热难耐以及人们对雨的渴求。
2、第⑵段描写暴雨来之前的天空，着重写风之狂，云之厚。
3、用形象的比喻，写出雨大且急；借用前面比喻拟物，写出了雨密集的威力 。
4、第3段中两个”似乎”用了拟人的修辞手法，渲染了暴雨狂虐的威力 。
5、第4段中的“荷的婚礼”指荷得到了雨水的滋润，第5段中（荷香幽远）（盛妆的荷）与之呼应。
6、①荷有君子之称；②荷出淤泥而不染 。
7、突出夏雨的短暂和宝贵。
8、暗示人们不要屈服于大自然的肆虐，要珍惜自己的青春和光阴9、本文1－7重在写景，8－14段重在抒情，是一篇优美的（散文）。
红楼梦读后感从哪些方面写
有的人把红楼梦当做言情小说来看，有的人拿来当管理学（为人处世，贾府财务管理等）来研究，有的人当做历史书（清代四大家族）来读，，也有人说这是曹雪芹的自传，当然了，最重要的是《红楼梦》代表着文学作品的最高水平。
人云亦云。
当然，你也可以站在某个人物的角度，或者小说的叙事手法、文字风格，你也可以从小说的三要素（人物、情节、环境）的角度来写。
人们说一千个读者就有一千个哈姆雷特，读后感而已，写你自己感受最深的，看个人偏好，最好是写出新意，或者写出自己的特点。
求夏之雨【风信子】 阅读答案
拥抱夏天清窗，凉风扑面，夏天走了。
我常跟爸爸在关于冬天好还天好的无聊问题上争执。
要说服我喜欢冬天。
我便开始举例子打比方地将夏天的优点突出，理屈词穷时就说：反正就是夏天好。
若在小时候，反正就是这一类口头禅是要被爸爸写在门框上我够不到的地方的。
为什么要爱夏天
小时候会毫不犹豫地说：因为有海
南戴河的夏天令人难忘。
我们一家会早早地奔向海边，充起橡皮船，然后骄傲地荡起来。
随着道道海波，小船如树叶般摇曳，心神也跟着飞荡……现在完了，海边都不敢去了。
南戴河早已没了蓝色，沙滩边居然还拦了网收费
难道大海的美景属于他们
还好，随后的夏天也是极有趣的。
小学的时候不懂得抓紧时间，日子就过得分外自在。
放暑假只要一有空，就给胖子打电话约好一起去游泳。
胖子叫阿文，是我的同班同学。
记得那时候过六一，学校组织了游艺活动，胖子的妈妈却被班主任请到学校历数胖子的罪状。
我们在疯玩的时候，阿文被关在办公室里挨打。
见到他时，他却做出无所谓的样子，把挣到的奖券一古脑儿地给了我。
阿文在楼下等着我。
他骑一辆银灰色的山地车，我的是红色。
我们一路有说有笑地到龙潭湖。
我要先陪他到深水区考深水合格证
--没办法，他总是丢。
然后便是玩。
阿文鼓着腮帮，把个大气球吹得像他的肚子一样圆。
我们打水球，打没劲了就比赛浮冬瓜--抱起身子，脑袋扎进水里，看谁坚持时间长。
喊完一、二、三，我俩深吸一口气扎下水，水面上漂起了一个大冬瓜，一个小冬瓜。
不知是不是浮力大的缘故，反正阿文总能赢我。
深水池旁有一米板，阿文跳了一次就不玩了。
我猜他是嫌水花溅得太大。
于是我们跑到幼儿戏水区，在没膝深的水里赛跑。
我们早就玩出了经验，跑的时候要一鼓作气，呈高抬腿姿势往前冲。
大家摔倒的样子是不尽相同的：前翻式，后仰式，还有看见对方倒了，自己一乐，脚下却没稳住，斜着栽的……我俩快笑炸了。
累了，就趴在水里。
暖暖的阳光洒在身上，明晃晃的水面让人睁不开眼……最吸引人的自然还是水滑梯。
龙潭湖最高的水滑梯有70o，人几乎是直着掉下来。
为了安全，滑梯很窄而且有缓冲。
我酷爱玩那个惊险的，阿文不玩。
哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多土
游泳场外也挺热闹。
我们一出场便去吃烤肉串和刨冰。
阿文和卖肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以账。
下次补付钱的时候，叔叔又给他多烤两串。
一次，那叔叔开玩笑问他：这么小就带女朋友来玩呀
我就笑。
阿文忙解释：同学，同学……阿文的车技是一流的。
过马路，他一扭身子，挥动着小胖手一下过去了。
我却愁眉苦脸地被挡在了车流的这一旁。
童年如盛夏般短暂。
上初中了，我突然与阿文有了隔阂。
或许是成绩，或许是我们那时已隐约觉得要走不同的路了。
我们不再一起玩了，其实那时已经极少玩了。
阿文依旧笑，但笑中少了分率真。
中考后的夏天依旧美丽。
尽管我要开始学习挤车了；尽管那太阳不像以前那样温暖了，会晒疼人；尽管明晃晃的油路让人变得不太理智……我也曾试着接受防晒霜与遮阳伞，但失败了。
我爱夏天，虽然，找不到合适的理由。
或许夏能带给我学习的激情，或许它能给我许多美好的回忆。
迎接新的生活，总是从夏天开始的，比如第一次踏进四中校门。
我的夏天可能会在汗水中度过，但我依旧爱它，尽我的全力拥抱它
