
《伊索寓言》-洗澡的小男孩的读后感
伊索寓言 读后感读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。
揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。
因为他不懈的努力,换取了胜利。
而兔子却高傲、自大。
低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。
有一天,他上山砍柴。
累极了,背着柴下山回家去了。
在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。
那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。
他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。
之后,他就跑回家去了。
等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。
他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。
否则,什么事情都变的很糟糕的。
有一句话说的好,“效率就是金钱”。
做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。
这就叫做“一事无成”。
《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。
有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢
主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。
”马夫信了。
过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。
不过他死前却在神像里藏了很多金币。
他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。
” 他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。
可他穷的不行了。
家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。
这个马夫把他放在家里。
一年过去了,他仍然没有富裕起来。
一气之下,马夫把神像摔了。
这时,金币都出来了。
他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。
” 道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。
我还要给大家讲一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。
一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。
而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。
驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活
而我一天天却很累
” “我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。
”驴不说什么了。
不几天,又要发起战争了。
战场离这个年轻人家很近,年轻人骑着战马去打仗了。
驴跑去看,他看见所有人都在打仗。
这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。
敌人看不过去,把马也砍死了。
驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。
安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。
是不是这个故事太有趣了,还想再听一个吗
那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。
一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一起养着,它们长大后,就看护羊。
有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。
回家后,它什么都不想吃了。
又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。
野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一起吃。
这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。
人不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。
的确是这样。
小孩的世界——绝对小孩读后感
[小孩的世界——绝对小孩读后感] 这个世界不是绝对的,只有这些小孩是绝对的,小孩的世界——绝对小孩读后感。
小披头,听说是一对不正常地父母创造出来的一个不正常的小孩,虽说他一直在努力变成一个正常的小孩,可是挨训的又往往是他。
他虽然聪明过人,说的话也像小大人,但是他考试的时候总是得金鸭蛋,可想而知,经常会挨老师和父母的鞭子和巴掌。
一双大眼睛,嘟着小嘴巴,胖乎乎的身子,造就了可爱的小披头。
“……做隐形人
有可能,大部分人根本无视小孩的存在。
”又好笑又难忘吧
大多数大人都未必真懂小孩,小披头可是身有感触的啊。
五毛也毫不示弱,他像是个似乖非乖的小孩:“我当然洗澡过,你到底打算相信你的亲生儿子还是一条跟你没有任何关系的毛巾
”五毛是个有趣的小孩,头上就光光的几根毛,他每天都在装乖,可是又永远免不了被看作不乖。
他还有一句话,让我永远不忘:“老师,地球上只有一个我,所以要好好爱护我
”,因为老师说过我们只有一个地球,所以我们要爱护地球。
可是五毛的话真的很有道理对吧
“讨厌”(一个小孩的绰号)并不讨厌,我反倒很喜欢,虽然他让所有遇到他的人几乎尖叫。
”如何才能做一个快乐的绝对小孩
”讨厌趴倒在桌子上面说:“不用写这篇《如何才能做一个快乐的小孩》就能成为一个快乐的小孩。
”小孩子们都一定感吧
讨厌最炫酷的是他的头套,那酷似牛角的套耳极有形象感,帽子上还布满斑点狗似的花纹,读后感《小孩的世界——绝对小孩读后感》。
一般他是不露脸的哦,神秘兮兮的。
“没错,时间真的不存在了,你的表报销了。
”你看,幽默也是他的一大特点吧。
比赛小子很可怜,每天都被老师命令参加比赛,虽然语文一百,数学一百,英语一百,化学一百,物理一百,体育一百,心算一百,团体表现 一百……,但是好像还是满足不了他爸妈的要求。
“爸妈,你们爱不爱我
”他爸说:“考全班第一名就爱。
”他妈说:“考全校第一名就爱。
”小狗就说:“考全宇宙第一名就爱。
”比赛小子超高的智商无比的奖杯的确让我羡慕,但是,总要参加各种比赛的生活也真的很没意思。
在这群绝对小孩里,还有两个古灵精怪的丫头:一个满脑子稀奇古怪念头,带着一群希奇古怪的小丫头的让人抓狂的宝儿;一个没有办法想象没有华丽衣服,没有办法想象没有佣人感觉,恨不得被妈妈变成贵族橱窗里的贵族模特的贵族妞。
围绕着他们的生活,让你爆笑思考,对这本书爱不释手。
〔小孩的世界——绝对小孩读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
写溺水的读后感
自从我读了《预防青少年溺水》手册后,我得到了许多启发。
我记得第四篇里的溺水例案的例案二:那是因为大人不在家,等他们回来了以后孩子人影也没了。
父母去找,但是他们的孩子已经溺水而死。
就因为这件事让我明白了一个道理——大人不在家,自己一个人不要到处乱逛,要注意安全,以免造成伤亡。
还有例案五:几个男孩在河里洗澡,因为有一个男孩不会游泳,只有套着救身圈,等到洗好了,那个男孩因为过于着急,一不小心就掉到了河里淹死了。
这件事情告诉我们,不会游泳在水里玩耍就要小心。
在我们身边,这样的事情不计其数。
所以,一但我们到了危险的地方,比如说在大海,湖边,河边啊!都要在大人的陪同下靠近。
在今年暑假又有几名学生因为溺水而死。
因此,我们要严加防范,以免发生类似的因溺水而死的事件。
在我们的周围,处处都有危险,比如说这本《预防青少年溺水》活动手册,里面就讲了很多因溺水而死的例案,还讲了许多怎么防范溺水或脚抽筋的治疗办法。
还给我们讲了许多有关大江大河有多深的事情。
当然,不止只有溺水,还有被车撞,拐骗小孩……就因为这样,我们小学生应当认真遵守各项规章制度,遵守交通法规,注意人身安全,只要我们加强防范,那就不用怕任何事情了!
《我不是坏小孩》读后感
如何激发孩子的学习兴趣观后感1、增强学习快感,培养直接兴趣。
首先,多表扬,少批评。
要善于发现每个孩子的优点。
2、明确学习目的,培养间接兴趣。
优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。
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首先,多表扬,少批评。
要善于发现每个孩子的优点。
2、明确学习目的,培养间接兴趣。
优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。
53 浏览7772016-12-02如何激发一个孩子的学习兴趣和潜能的观后感怎样写可以通过培养孩子学习兴趣来激发孩子的学习潜能,这里给你一些思路: 1、发挥父母的榜样作用。
言传不如身教。
父母热爱学习是最大的鼓励。
在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
家长和孩子一同学习1 浏览542622019-03-04怎样培养孩子的学习兴趣观后感成功教育从习惯养成开始。
教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。
习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息; 最近,中国青少年研究中心的专家孙云晓指出:“习惯决定孩子的命运。
”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的最佳时期,有一个公式:早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。
说明了早期教育的重要性。
如:几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家:“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。
”这位科学家平静的说:“在幼儿园。
”“在幼儿园学到了什么。
”“学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细的观察事物。
”这位科学家出人意料的回答,直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,当然,学习习惯的养成也是如此。
一、什么是学习习惯呢
学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。
也就是说到了一定时候,孩子会自动地学习。
如:有一个老师的孩子去上海参加一个全国性的竞赛,带队的老师回来后很有感慨的说了一件事:那天在轮船上,晚餐后,同学们都在甲板上观看风景玩去了,过了一会儿,没经任何人提示,也没任何人要求,该做功课的时候了,那个老师的孩子就独自到船舱里拿出书本,旁若无人的开始学习起来——带队的老师感慨道:那就是习惯。
在我的儿子身上我也是非常有感触的,我儿子在学围棋,自从第一天学围棋开始,我就坚持每天7点以后和他一起做围棋习题,下下围棋,到现在大概有九个多月了,偶尔有几次回到家晚了,直接让他洗澡睡觉,没有下围棋,我也没有告诉他今天不下围棋了,但是我儿子会主动地提醒我“妈妈,今天没有下围棋,你忘了”。
就是这几个月来他已经养成了习惯,到了这个时间,他就会做这件事。
二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢
孙云晓教授的公式是培养好习惯用加法;克服坏习惯用减法。
那怎么说培养好习惯用加法呢
如培养孩子爱画画的习惯,今天叫他画一只小兔子,明天画小兔在吃青草,增加画青草或草地,后天在草地上画几朵花,再后天在天上画白云太阳。
这样一天一天的增加,画画的好习惯就自然的养成了。
克服坏习惯怎么用减法呢
如孩子坐不住板凳是正常现象。
一位细心的妈妈观察写作业的儿子,一会喝水,一会撒尿,不到一小时出来四五次。
这位妈妈看在眼里却没有急于求成,而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议:坐下前把该办的事办好,我看你写作业时出来3次完全可以。
孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次;过几天妈妈又提议再减少一次,孩子又轻松做到了。
父母的要求依次递减,直到孩子可以集中精力把作业写完,既帮孩子克服了不良习惯,更重要的是保护了孩子的自信心。
好习惯的养成不在一朝一夕,贵在长久坚持。
有的家长反映我的孩子上课注意力不集中、对读书(看书)不感兴趣、观察事物粗心、记忆力差等情况,以上这些都是影响孩子良好学习习惯形成的因素。
针对家长提出的孩子这些不良的学习习惯产生的困惑,下面从学习兴趣的培养,注意力的训练,读书习惯的培养,主动学习习惯的培养和记忆力的训练五个方面向家长介绍一些家庭教育的方法: (一)、培养孩子学习兴趣 孩子兴趣的产生往往是在小时候。
不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有自已的独特性。
孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。
家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣。
有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。
当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候,就像面对需要点燃的一堆柴草,小小的火种落在上面,风大了就会吹灭,风小了燃不起来,柴草太紧了不透风,太松了又聚不起火,柴草潮湿了还不行,这时候,你要小心呵护这小小的火苗,要“哄”着它一点点燃起来,旺起来,最后成为熊熊烈火。
那么,如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢
1、增强学习快感,培养直接兴趣。
著名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。
学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。
例如:有的孩子喜欢画画,可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转;也可能是老师经常表扬他,虽然他画得并不怎么样。
那么,怎样才能使学习变为快乐的事呢
首先,多表扬,少批评。
要善于发现每个孩子的优点。
有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。
如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白大人为什么要批评他,让他明白道理。
其次,使孩子一开始就有成功的体验。
成人要尽可能使孩子掌握好知识,一开始就让孩子学懂,这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐。
2、明确学习目的,培养间接兴趣。
优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
例如,有的孩子在学跳舞,她不喜欢舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。
所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。
兴趣在活动中的动力作用,已为不少心理学家所承认。
瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。
我国著名心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。
孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成绩。
3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。
有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱,对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度,就会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。
另外对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事 。
如果家长是骗骗他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。
4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
只有肥沃的土壤才能长出好庄稼,只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。
首先,父母要以身作则,热爱学习。
家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。
若父母督促孩子要努力学习,而自已却常常通宵达旦地打麻将,那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习,而是如何玩好牌;学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了,若父母饭后捧一本书,伴一杯清茶,端坐书桌前,伏案写作,孩子耳濡目染,也会经常看书、学习。
15 浏览5852016-12-17如何激发孩子的学习兴趣和潜能读后感800字今天,我观看了湖北生活频道郑教授讲的关于(如何激发孩子的学习兴趣与潜能)公开课后,我有非常大的感想。
郑教授告诉我们,有很少的人天生就是天才或者笨蛋,一般人都是靠后天的努力走向成功的,每个人都不是完美的,每个人都有不同的潜能,在不同的领域各有所长,有的学习能力差但动手能力强,有的没有音乐天赋但体育技能会很好,所以每个人的潜能不一样人生道路也不相同。
郑教授还告诉我们,要如何提高学习效率,首先不要一直死读书,复习是最有效的方式,在还没有忘记的情况下,通过不断的复习加深理解并达到牢记的方法会更有效。
也要进行一些综合性的锻炼,学习是一般用的左脑,但是左脑也会疲惫,那我们在学习时就可以画一下标图,让自己右脑也动一动,郑教授还请来了名校的大学生哥哥姐姐们,他们分享了了自己的学习经验,他们说:“刚学习的内容记忆是最深刻的,一定要多复习几遍,在家里要在书上预习,尤其是语文,一定要在书上圈圈点点,画出重点部分,把它们都记下来,读书时一定要大声朗读,这样可以加深记忆,要有错题本,通过复习重点记忆,学会归类整理,考试前不要紧张,稳定心态,考出好成绩。
” 俗话说:读书百遍,其义自现”大家一定要读书,读好书,好读书
2 浏览605932019-04-01《如何激发孩子的学习兴趣》观后感观后感写法 大体上分为四个部分 第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。
一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么
简单但明确,不含糊,这样就可以了
不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。
我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
11 浏览10642017-04-03评论两句41
读后感20字
读《卖火柴的小女孩》有感 今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它深深地感动着我的心,买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我:我多幸福。
在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。
我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。
读《永别了武器》 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界. 在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的
也就印证了一句老话:万事开头难。
一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的
水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。
当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
因此,这也是我们民族大义的根本所在。
让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。
性问题读后感
随着孩子的长大,对周围的一切事物也充满了好奇心。
那么如果孩子问你一些关于性方面的问题,你要怎么回答呢
要觉得尴尬吗
看看以下十三个问题的回答,是否能够解决你的困惑
1.孩子指着父母的生殖器官问那是什么时,该怎么说? 答:这样的问题往往令很多父母不知所措,在回答与不回答之间发生一场严肃的心理战争。
但请你无论如何都别忘了,孩子此刻仍用期待的眼神,等候着你的答案。
若你的小孩只是个学龄前的小朋友,你只要简单易懂地告诉他那叫阴茎即可。
爸爸的尿会从那个地方流出来。
2.可不可以和孩子一起洗澡? 答:当然可以,和学龄前的小孩一起洗澡,也是一种性教育,因为通过亲子共浴,你可以教给孩子很多有关人体的知识。
孩子长大到他不想和你一起洗澡,或者开始有些低触时,就是停止亲子共浴的时候了。
3.我该将裸女画拿下来吗? 答:如果你把那一幅画当成是一种艺术品,我想就没有把它拿下来的必要,毕竟它只是很写实地画出真实的人体而已。
更何况一幅挂了一段时间的名画,此时特意把它拿下,岂不是更奇怪?也许你可以通过这幅画教孩子如何欣赏之美,甚至让它成为你们家的性教育题材。
4.他会掀女孩的裙子,如何处理? 答:对一个学龄前的孩子而言,遮住的东西总是令他们最为好奇。
他们想知道裙子底下到底藏着什么宝贝?那与色情无关。
这时候,聪明的你应该问他:是不是很想知道姐姐的裙子里有什么?或者问他:你想知道什么?当他说完他的想法之后,你不妨告诉他:每一个人都有一些地方不可以让别人看,除了爸爸妈妈帮你洗澡时可以看,其他人谁都不可以。
如果有人看了你的小鸡鸡,一定要告诉爸妈。
姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思,你当然不能看了。
5.我的孩子很暴露,怎么办? 答:人本来就是光溜溜地来到这个世界,是人类的礼教要我们穿上衣服的。
只要不把孩子没穿衣服当成可耻的事,这个问题就不会是问题了。
在他了解了这个社会的规范之后,就不会再暴露了。
6.模仿异性上厕所,正常吗? 答:没有关系的,小孩天生就是好奇宝宝,对于他们从未尝试过的东西,都会不由自主地想试一试。
不用刻意阻止他,也不必加以责备。
况且那种样子上厕所,他们自会感到不便,不必你谆谆叮咛,他们就会自己改正。
7.孩子为什么喜欢玩我的肚脐? 答:如果你觉得这也是问题的话,也许应该接受矫正的是你,不是孩子。
你有权决定让或不让他玩。
若你不喜欢,可直接告诉他:我不要你玩我的肚脐,就如同不希望他玩你的眼睛一样,可以不假修饰地说出你的感觉。
8.他看到狗交媾,
答:你觉得那是一件可耻的事吗?假如你不这么认为,那么何妨以正常的心态看待它?你还可进一步让孩子从这样的体验中了解,狗是通过这样的方式繁衍后代的。
你甚至可以告诉孩子,动物繁衍子孙的方法叫受精,植物传宗接代的方式叫传粉。
9.孩子为什么喜欢摸弟弟的小鸡鸡? 答:好奇是最主要的原因。
每一个小朋友对别人的器官都很感兴趣,他们想摸摸、想看看。
这时你不必过分地大惊小怪,可以用转移的方式,告诉他客厅里有他最喜欢的超人;或者直接问她,是不是很想了解弟弟的器官为什么和自己的不一样;或者问问她到底想知道什么。
10.爸爸的鸡鸡为什么长毛? 答:平常我们不可能特地将性器官给孩子看,因此在孩子小时候,就该制造让他看自己性器官的机会。
洗澡可能是最好的时机。
当男孩看到和自己相似却又不太一样,且长着黑毛的阴茎时,一般都不会吓一跳,他们只会很好奇地注视它,然后问:爸爸的小鸡鸡为什么长毛?这是因为,那是很重要的地方啊!所以才有毛来保护它。
就像我们的头,瞧!因为非常重要,所以先用硬硬的头骨来保护,然后再用头发保护它。
你的小鸡鸡当然也很重要,但是你还小,等你上中学时,也会变得跟爸爸一样。
如果问问题的是女儿,只要回答:长大以后,不管是谁的小鸡鸡都会长毛,都会变大。
就可以了。
11.我为什么没有小鸡鸡? 答:所有的女孩都没有小鸡鸡,因为男孩子与女孩子生殖构造本来就不一样啊!女孩子因为将来要生小孩,所以需要子宫,不需要小鸡鸡。
12.爸爸为什么会长胡子? 答:那是一个男孩子变成成人的一种象征。
每一个男孩长到十四岁左右时,都会进入大人所说的青春期,这个时候,胡子会从嘴巴四周长出来。
假如你够幽默,不妨让你的小宝贝摸摸你的胡子。
13.妈妈为什么有乳房? 答:不管是男孩或女孩,乳房都具有一种不可思议的魅力,特别是对男性而言,更是一份永久的向往与童年的美好回忆。
在洗澡时,男孩最容易问:妈妈的乳房为什么这么大?回答这个问题并不难,而且也没有什么不好意思的。
女人的身体从出生以后,就已经具有为了生小孩而准备的各种构造的器官。
例如,在肚子里有一个袋子,宝宝还没出生前就住在里面。
此外,还有一条可以让宝宝出来的通道。
宝宝出来了,可是他还不能吃普通的食物,必须喂他奶吃,这时妈妈的乳房会膨胀,同时开始制造奶水。
当然,现在妈妈还没有奶水,可是等肚子里的宝宝一出来,就会有奶水可以喂他吃,不过,也有人没有奶水,那么就要喂宝宝奶粉了。
好书推荐卡读后感200字内容简介300
好书读后感200字(一) 吹牛大王历险记读后感 你喜欢看幽默而刺激的故事吗
你能想象一个人上天、入地、下海无所不能吗
如果你喜欢,那就和我一起看一看明希豪森男爵遨游世界的故事——《吹牛大王历险记》吧
《吹牛大王历险记》是十八世纪德国名著,也是最精彩的民间故事书之一。
书中的主人公明希豪森男爵机智勇敢,不管面对什么危险,他都能摆脱困境。
比如,有一次他遭到大野猪的猛攻,但他一点儿也不畏惧,一个箭步跳到树后,结果扑了个空,把锋利的长牙插进了树里,他不费吹灰之力就得到了一只大野猪,可谓化险为夷的高手。
他还能眼冒火星打野鸭等。
同学们,让我们和明希豪森一起去漫游吧,一定会让我们从中汲取到无穷的力量和智慧。
好书读后感200字(二) 狐狸列那的故事读后感 这本书的主人公是一只幽默,乐观,从不屈服以及不畏强暴的狐狸,他的名字叫列那。
它的作者是一位法国女作家M.H.吉罗夫人。
这本书描写了狐狸列那总是欺负很多没有防卫能力的小动物。
有时,列那每次都把自己的舅舅伊桑格兰耍的团团转,它被列那偷走了三根火腿,列那又装扮成朝圣者,吃光了伊桑格兰家的粮食,因为被骗到河边捉鱼丢了半截尾巴,又被列那骗到王爷的城堡旁,差点没命了。
读完了这本书,我感受到不要对自己没信心,只要开动脑筋,同样可以战胜强大的敌人。
我希望同学们能多看看这本书,列那真的是一只很了不起的狐狸。
好书读后感200字(三) 我和小姐姐克拉拉读后感 今天,我看了一本书,书的名字是《我和小姐姐克拉拉》。
这本书描叙了我和小姐姐很多非常有趣的故事。
其中有一篇文章描写了我和克拉拉的叔叔非常喜欢我们,他的名字叫托尼,他每次来我们家的时候都会给我们一欧元,我们就会跑到街角买喜欢吃的零食。
然而,有一次我和克拉拉又像以前一样去找托尼叔叔时,托尼叔叔却遗憾的对我们说:“对不起,孩子们,今天我没有钱了。
”我和克拉拉马上跑下楼,打碎了各自的存钱罐,拿着我们存了很长时间的零用钱塞到了托尼叔叔的口袋里。
读了这一段故事,我觉得我们应该像书中的我和克拉拉学习,我们应该要像他们一样孝敬长辈、乐于助人,做一名有爱心的小朋友。
好书读后感200字(四) 幸运的一天读后感 我有一本故事书,名叫《幸运的一天》。
一只小猪走错了门,到了狐狸家。
这只狐狸肚子正饿着呢
狐狸一把抓住小猪说:“这真是我幸运的一天
”小猪想办法拖延时间,一会儿说自己太脏,一会儿说自己太瘦,一会儿又说自己的肉很硬。
弄得狐狸先是给小猪洗澡,接着烧饭,然后按摩,最后累得晕倒在地。
小猪跑在回家的路上说:“这真是我幸运的一天
” 这真是一只聪明的小猪,遇上坏人后,它表现出了机智和勇敢。
我以后遇上事情,也要积极地想办法,哭,不是解决问题的好办法。
幸运的一天读后感(五) 平凡的世界读后感 自从开始看《平凡的世界》这本书,深深的触动了我,在心里泛起千层浪波,不仅是因为少安的无私,向前的痴情,兰香妹妹的懂事还有晓霞和少平的爱情……七十年代到八十年代的农村的艰苦,笔者用细腻的文笔勾勒出孙玉厚一家五口,十年的思想和生活的巨变,人的心理历程,从孩童转变成有思想的,有见地的年轻人,用热情融合社会的大潮中,我为他们的亲情和善良,为少平的不屈不挠的坚强而感动着,在那个年代一个从农村出来的人知道什么是自己的起点。
能真切体会生活的艰辛。
我相信看过这本书的朋友,能在这个故事中,学到些什么,学到的应该恰恰是现今社会正在退化的。



