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武汉取经记读后感

时间:2018-02-04 02:46

高3学习问题

有心得者进来谈谈

英语呢其实多听多背就行了 单词量很重要

物理其实我也学的不是很好,但只要跟着老师走应该没问题~~~错题多整理整理。

化学我觉得记忆的东西比较多~~所以公式什么的记记应该有帮助。

语文关键是阅读和作文,多看点文学类的书籍,培养下语感和提炼主干的能力

数学我认为很简单啊,错题归类 多做下历年高考真题

祝你成功~~~O(∩_∩)O~~~

魏得胜的概述

楼上2位感而抒么:)ser相当与英语里be动 estar和ser都表示状态什么的 但是ser表示人本身的属 而estar是暂时的如Ana es bonita, es enferma :ana很漂亮,ana身体一直不好 自然的 天生的 Ana esta bonita ,esta enferma :ana打扮的很漂亮,ana她病了 后天的 人为的另estar表地点

我还有八个月参加英语四级考试,跪求一套合理的学习方法

先把基础打好,再结合真题训练。

如果只做真题,基础差的话,是白做的。

我的博客上有篇文章: 有感于成人学英语前几天去给一个想出国考雅思的学生第一次上课,这个学生是通过我原来教过的一个学生找到我的。

她和我原来教过的那个学生一起在汉口的武展上面的一个培训机构里面上口语课的时候认识的。

这个学生雅思考过两次了,都是4.5.所以,基础不好。

据她说,环球雅思的大课上过,在武展上面的一对一的小课也上了,都不起什么作用。

也比较着急,她也知道自己的弱项,基础不好,所以,上大课只是在混时间了。

于是有次就向我的那个学生抱怨:语法不好,单词太少了,怎么办

这里的语法老师讲的语法,我只知道有个概念,但还是比较糊,听不懂。

我的那个学生就说,我原来的那个老师语法讲得很好,我基础基本为零的时候,她讲语法我都听得懂。

就这样,她才找到我的。

话扯远了…… 这两个女孩子都是大学刚毕业的,想出去读研的。

但基础都不好,一个读得是武汉音乐学院,一个是中南财大的专升本。

可想而知,英语基础本来就不好,再加上,大学里的英语学习更加靠自觉了……能不忘就算不错的了。

我昨天去了,那个女孩子就说:老师,你待会给我上课的时候,千万别笑我,你可能问最基础的语法问题我都不知道,完全是为零……。

我说:没关系了,什么样的学生都见过,像你这样的不少……也许你觉得我是在安慰她,但我说得也确实是实情。

其实,对于一个母语不是英语的人来说,学英语,特别是书面英语,即英语的读写能力一定要找一个本国的老师来教,找母语是英语的老师只能练下口语和听力。

让外教来教英语没有什么实质性的作用。

特别是对于基础比较薄弱的,又不是想短期内提高口语的学生来说请外教只是是花冤枉钱了。

就我个人学习外语的体会,任何一门外语的学习,无非就是先把基础打牢,然后再提高。

基础无非是两方面:一个是语法;一个就是一定的单词量;语法很重要,因为这个主要是让你熟悉另一门语法的说话的规则,俗话说:“没有规矩不成方圆”。

我们每个人在讲外语的时候,实际上就是把自己的母语转化为外语的过程,这个过程实际就是翻译的过程。

但每种语言都有自己的一套规则体系,即我们所说的语法。

如果你不知道自己的母语和外语的语法的不同,当然就会无意识中用自己母语的语法规则去转化成外语,显然就会出错了。

所以,语法很重要,知道了外语的语法规则,就会有意识地去按照这套规则去表达自己的意思,正确率当然就高了。

打个比方,就好像,我们中国是靠右行驶,但外国是靠左行驶。

如果你不知道,你就往往会犯错误。

很多语法没学好的人,往往学英语得不到要领就是不懂外语的语法规则,所以,常常碰壁。

再有,就是一定的词汇量了。

语法就好比是一栋房子的框架,剩下的就是往里面填砖了。

词汇就好比是里面的砖块了。

词汇量的重要性就不再说了,因为大部分人都清楚,而且把其在学英语的地拉抬高了。

所以,在这里,就没必要来讲了。

其重要性大家都知道,主要的难点在哪里呢

是单词的记忆。

个人认为,这个要分两步走。

对于基础比较差的人来说,基础的词汇量的记忆主要就是死记硬背。

有很多人会说,你这是什么方法嘛,笨办法,死办法。

的确,相比到目前为止出现的各种各样的方法相比,这是最原始的,也是最笨的方法,但我觉得这是最有效的方法了。

对于一个英语为零的人,必须有一定的基础词汇量,而所有的单词都是由26个字母来排列组合的,这其中有什么规律呢

既然基础的单词没有规律,那我们也只能死记硬背了。

难道没有规律的东西,硬弄出什么规律来吗

即使是弄出了所谓的这方法,那方法,都是歪门邪道。

在社会上刮一阵风过去了,它就销声匿迹了……今天看电视,是张杰在南京的一个讲座,关于记单词的,他出了一套《单词不用记》,电视中的他手持着话筒,很有激情地对台下那么多想学英语的,都来取经的学生说:河马英文单词是hippo,单词不用记这样教你孩子记: hi河马屁屁(PP)好圆(O).类似的还有:business――生意分析:bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形像两条蛇。

记忆:在一辆公共汽车里面,有一只鹅和两条蛇在谈生意。

你说,这种教人记单词的方法真是太滑稽可笑了

因为这样完全是没有规律,反而是每记一个单词要去按照他的那种想法去联想,岂不是更累,更花时间么

这种旁门左道,记一两个单词还可以,如果是每个单词都这么记的话,我想你真得是不用去记单词了,而且,更不用去学什么英语了。

这种小丑人物竟然还活跃在英语的舞台上,他自己一个人在那里发疯就好了,还要教台下那么多人跟他一起继续小丑么

这种人真是要教别人误入歧途了。

举这么个例子,就是要大家明白,基础的词汇是靠每天脚踏实地地一点点积累起来的。

接下来,如果是对于一个已有一定量的词汇的人来说,单词的记忆就可以采用词根,词缀记忆法了。

为什么这个可以称作方法呢

因为词根和词缀是有特定的含义的。

这是有规律的,所以能称之为方法。

这个不是旁门左道了。

这个只适用于有一定的词汇量的人了。

为什么呢

因为如果连词根你都不会写,不知道什么意思,怎么能利用词根+词缀去组合不同的单词呢

上面说得是学英语的方法。

而对于基础比较差的成人来说,学英语什么方法比较合适呢

成人不同于小孩子,有十几年的全日制的学习时间和学习环境。

那么,我们无非还是从两个方面去突破。

首先,语法是基础,这个必须要学会。

很多人现在英语学不好,最主要的就是英语语法没学好。

语法这个东西,不是靠死记硬背的。

就算是你能把语法书倒背如流,也没用,因为语法不同于单词,语法主要是靠理解的,只有理解的,你才会用。

否则,看一遍,两遍,三遍……都只是枉然。

找一个好老师,把语法先理解透了。

我的很多学生都属于这种情况。

所以,一般地,我去了就说,你先把别的都放下,先跟我把语法弄懂了再说。

对于语法,我的建议就是找个好的老师+好的语法教材=理解语法。

关于教材呢,我强烈不建议学生去买薄冰的语法,一个是贵,一个主要是杂乱无章,不成体系,反而越看越糊。

而事实上,这个语法书好像还最多人知道,买得人最多。

唉……广告做得好的大部分都不是好的……。

然后就是单词了。

这个最好是别买单词书来记,还是通过课文吧。

对于基础比较差的学生,我建议的教材就是新概念英语教材了。

也不是说这套教材编得多么地好,多么地道。

只是这套书的单词量比较多,而文章的篇幅相对来说比较短。

这样的特点比较适合成人,因为成人学英语的时间相对来说就不多。

而且一定要坚持一册一册地来学,因为这样的话,你就不会慢慢提高你的词汇量了,而不是东学一本新概念,西学一本剑桥英语,这样就会做重复的无用功了。

没有必要…… 关于学英语的方法早就想来说几句了,只是我比较懒,一直没有写。

最近碰到的学生类似地太多了,就在这里发几句牢骚了,希望能对想学英语的朋友有所帮助。

有不同观点的,请不要吵,各自保留吧。

总之,每个人的方法不一样,我这里说得是学英语的普通方法,不排除有特例的人……总之,只要是能把英语学好,能找到适合自己方法的就是最好的方法啦!

如要要自学英语过B级 该从何入手

我觉得你现在应该 先大量的记忆单词 增加自己的词汇量 然后阅读和背诵大量的文章 找到语感 这些都是基础 至于你所说的那些都是语法问题 其实是很简单的 到时候系统的学习一下就可以了

有关责任的小故事

缓兵之计 在日常生活中,我们可以见到如下情况:当消防队接到求救电话时,常会用慢条斯理的口气来回答,这种和缓的语气,是为了稳定说话者的情绪,以便对方能正确地说明情况。

又如,两口子争吵,一方气急败坏,一方不焦不躁,结果后者反而占了上风。

再如,政治思想工作者常常采用“冷处理”的方法,缓慢地处理棘手的问题。

这些情况都表明,在某些特定的场合,“慢”也是处理问题、解决矛盾的好办法。

论辩也是如此,在某些特定的论辩局势下,快攻速战是不利的,缓进慢动反而能制胜。

  其一,以慢待机 后发制人  内容  我觉得开卷未必有益,因为那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。

也没有一本书的内容是全部正确的。

首先,我要说明一点.未必的意思是不一定,开卷未必有益就是说有的书对人有益,但有的书对人有害无比如说游戏书,如果你一但看上了瘾,不但会耽误自己的学习,还会影响自己休息的时间.如果你看的是一些不健康的书,会污染我们的思想,分散我们的精力,污染我们童稚的心灵时间是无声的脚步,它不会因为我们有些事情需处理而稍停片刻.”关汉卿说得多好啊,时间多么宝贵.当我们用宝贵的时间去看一些对我们有害无益的书时,时间已不知不觉的走过. 尽管开卷有益是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。

  开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素。

  如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。

相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥。

要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维。

  要说开卷一定有益那也未必  这要看你开卷看什么书,开电脑干什么事了。

  你开卷读好书当然有益,而且是大大的有益;你打开电脑上网、收集资料、写作,当然有益。

如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏,那肯定是无益的。

  多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书,是人类的营养  品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。

所以说,人是决不能离开书籍的。

  然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。

当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。

当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致  你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊

一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明。

  现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗

初中阅读题练习册

旷野雨街市和寺庙里着人群,书房挤着书籍,为了摆挤,我们来到旷野。

拥挤是一种生命的奢侈,在奢侈中很难懂得珍惜。

萨特说“他人就是地狱”,也许他很少来到旷野。

不是田园别墅、远郊牧场,而是渺无人烟的真正旷野,一眼望去,平沙漠漠,地老天荒。

“真正的旷野是生命的负面,连一根小草都吝啬着自己的踪影。

对人群来说它是一种陌生,但对地牮来1却是一种巨大的真实。

被人类垦殖的地盘实在只是一种狭小的偶然,偶然之外的必然便是旷野。

这种漫无边际的旷野比之于茫茫大海也只是小土一片,再把土地和大海加在一起,放到宇宙间立即又变成一粒尘埃。

宇宙的无限空旷已经进入人们的想象,越想象越觉得即便是点滴生命也是最大的奇迹。

点点滴滴的生命居然能发育成长得像模像样,真不知该如何来欢呼,如何来呵护,如何来珍爱。

前年,我与贾平凹先生同去新疆,在沙漠会合以后,见面他就说:“我被震撼了。

”他说的是沙漠里的胡杨树。

“没有一滴水的,它居然能活上一千年,枯死后又挺挺站立一千年,倒下后不散架、不腐朽又是一千年

”由此,我又想到历代的佛教旅行家。

他们长年累月跋涉于旷野,说是去取经,而最大的经典便是有关生命的证言。

我想,在茫茫旷野里,他们对惜生护生、善良慈悲的体验比哪儿都要强烈。

于是他们义无反顾地向另一个生命聚集地走去,把散落各地的生命联结起来,一起投向“同体大悲”。

无论是法显、玄奘还是鉴真,居然都以柔弱的躯体把生命群落之间的万水千山一一打通,这实在是一种至情至爱的精神实践。

早年读谭嗣同的《仁学》,见他把“仁”的第一义定之为“通”,通中外、通上下、通人我,不甚明了,而当我追寻了佛教旅行家的足迹,便大致有所领悟:只有通,才有一种博大的仁爱;仁爱而不博大,就算不得真正的仁爱。

但是,当旅行家们为了关爱生命面在旷野问跋涉的时候,又必须付出惨重的生命代价。

在生命最危急的关头还在祈祷生命,这种发生在旷野里的故事大多随风飘散、亘古不知,而偶有传闻则总会把忙于世俗的众生惊醒。

前些年上海旅行家余纯顺在独身徒步行走了整整八年之后葬身罗布泊,消息传来,一条长迭数千公里的无形杠杆立即架设起来了,杠杆的一端是一个孤独的生命,另一端则是这个星球上最密集的生命聚合地之一——上海。

冷漠的上海人被这条杠杆轻轻一撬竟然深切感应,一个小小的遗物展览成天人如潮涌。

当时我站在一边曾经困惑:按照这座城市历来极其讲究实利估算的思维逻辑,余纯顺没有做出任何实利贡献,展览中的零星物件也没有什么审美价值.他们这是怎么了

一时间全都变得痴痴迷迷

我想这只能归因于生命信号的深层秘密。

敬畏生命必然慈悲。

试想我们天天嫉妒和轻视的对象,也同样是天地间奇迹般的造化,居然与我们存活于同时同地,又同路同行,这实在是太大的缘分。

“百年修得同船泣”,这种说法不仅毫不夸张,在我看来还说得不够。

请看辽阔的旷野连一点生命的踪迹都找不到,等一只飞鸟都要等上多少年,而要在宇宙f寻找生命,一开口就是多少光年,以光的速度搜索千年万年还未曾搜索到一点依稀的痕迹,我们只修个区区百年竟然能遇到与我们精确对应的生灵同船共欢。

万般珍惜还来不及呢,怎舍得互相糟践

为了阻止糟践,我们有时也要高声断喝,甚至施行惩罚,但这全然是出于对生命群体的慈悲。

人类也就是宇宙间一群无家可归的流浪者,宇宙是我们的旷野,我们是宇宙间的法显和玄奘,或者是个余纯顺,但我们的身影比蚊蝼还要细微万倍。

曾听到过《出埃及记》那悲怆的歌声,简薄的行囊,粗粝的衣履,苍凉的目光。

从哪里来,到哪里去,都不清楚.在这样的长途闻,我们除了互相扶持、互相援救、互相关爱,还能做什么呢

人类,伟大而又无奈。

只要时时仰望太空,面对旷野,就会什么也不在乎了,最后只剩下两个字:善和爱。

我们因此而还能跋涉,因此而还有喜乐,因此而还叫人类.既叹行路难,又作逍遥游;身寄星云,爱及八荒;虽然微若蚁蝼,却也圆融安详——能够如此,善的境界也就成了美的境界。

(《余秋雨作品集》有删改)11.下列对文章有关内容的分析和概括,不准确的两项是(4分)()()A.被人类垦殖的地盘只是一种机缘狭小的偶然,而旷野才是确定不移的必然。

B.与无限空旷的宇宙相比即便是漫无边际的旷野加上茫茫大海也好像一粒尘埃。

C.历代的佛教旅行家们长年累月跋涉于旷野最终目的还是为了有关生命体验的探索。

D.在无限空旷的宇宙之中,我们能同活于此时此地,又同路同行,实在是一种很难得的缘分,所以我们彼此要慈悲珍惜。

E.人类就是宇宙间一群无家可归的流浪者,长途跋涉中,我们除了互相扶持、互相援救、互相关爱,什么事也做不了。

12.文章以“旷野”为线索,联想到了哪几件事

这样写有何用途

(6分)答:13.结合全文,赏析文中画线句的含意。

(6分)(1)只有通,才有一种博大的仁爱,仁爱而不博大,就算不得真正的仁爱。

(3分)(2)为了阻止糟践,我们有时也要高声断喝,甚至施行惩罚,但这全然是出于对生命群体的慈悲。

(3分)14.文章结尾,作者说:“只要时时仰望太空,面对旷野,就会什么也不在乎了”结合文本,谈谈你的看法。

(8分)

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