绘本青蛙小弟睡午觉读后感怎么写
有两篇①天运么这么好》读后感作文100-200字 文\\\/李治平《今天运气怎么这么好》读后感乌鲁来睡林，发现了一群小猪在午睡林睡午觉，它非常高兴，觉得自己今天运气真好。
它想跟伙伴分享。
它到了伙伴家，吃了它们的咖喱蘑菇、苹果派、油炸饼，却忘了说看见小猪的事了。
乌鲁真是笨，它把小猪先捉回再去伙伴家也行啊，不过想一想，小猪的运气才是真好，被狼发现了都没被吃掉。
这篇文章可真有意思，运气好的有这么多。
②今天运气怎么这么好读后感:我看了“今天运气怎么这么好”这个故事，我觉得大灰狼乌鲁运气最好，因为他不自私，所以他虽没有吃到小猪但他吃到了好多好东西。
我还想了一句话是“过了一天他的好朋友都来他的家里问他他发现的秘密，他终于说出口了。
”
《我的一天》的读后感。
我的一天暑假终于在我们热切的盼望中如约而至，于是我就开始了轻松、悠哉的日子：每天早上，我总是在家人的一次次叫唤声中，懒洋洋地起床，然后急匆匆地洗漱，然后和家人一起吃早饭（为此，老公颇有微词，但是我真的是起不来，每天我都是最后一个起床的人
因为放假了，就没有时间观念了。
）当然，吃饭我是最快的，我总是三下五除二地吃完，然后我就一边站着，或欣赏他们的吃相，或催着儿子快点吃。
[由整理]饭后，我就开始慢慢吞吞地收拾房间，整理桌上的各种杂物，该扔的扔，该归类的归类。
做完这些就去河边洗衣服。
我们这里是这条河的源头，所以河水清澈，洗衣服特别干净，像我婆婆那样年纪的老人就不会用自来水洗衣服，她们认为自来水洗的衣服不干净。
冒险岛符号在洗衣服的同时还可以边洗边和其他人聊天，当然更多时候我只用耳朵听，从不插嘴，除非有人找我聊。
在我看来，洗衣服如果不是因为太阳太大晒得难受，简直就是一项极美的享受：一边是潺潺、清澈见底的流水以及依稀可见的小鱼儿，流水上面是一大群各种年纪的女人，她们时不时爆发出一阵阵爽朗的嘻笑声，这绝对是一副难以描摹的风景
就这样看着他人的喜怒哀乐，虽然我极少参与其中，但是正是由于旁观，没有后顾之忧，所以我觉得特别放松；淡淡忧伤的句子洗完衣服，大概是上午9点左右，这时我就开始打开电脑，开始书写我的文字，这文字可以是一篇摘抄来的精美文章，也可以像现在一样，悠哉游哉地写下自己的喜怒哀乐。
其实不在于文章的内容，我最根本的目的是为了熟悉键盘。
为了尽快熟悉键盘，前段时间我一直在很用功地默盘。
在过去的时间里由于对键盘不熟悉，没少打错别字，闹了不少笑话，最搞笑的一次是让对方大声疾呼：“拜托你们不要用‘搜狗’，好吗
错别字太多了
……”我回复：“这不是‘搜狗’的错，‘搜狗’是无辜的
主要是因为我不熟悉键盘，打字要看键盘惹得祸
”从那时候起，我就下定决心：暑假期间一定要把键盘摸得滚瓜烂熟的，不能再出现类似的白痴错误了
但是要做到熟悉还真不容易，这不，都过去十多天了，还是要时不时地偷偷瞄一眼键盘，惭愧啊惭愧……时间说快也快，等我的文字写得差不多时，时间也就慢吞吞地走到了10点半或者11点，这时我就会打开酷狗听听自己喜欢的音乐，让自己沉浸在那一曲曲或哀怨或缠绵的音乐中，这绝对是一天当中难的一段好时光，让自己经历一次音乐的洗礼。
等到11点20分左右就要准备中饭了，在我们家，我一般就做中饭和晚饭，早饭嘛，懒虫的我就吃现成的了。
等一切准备停当，他们也回来了。
于是大家吃饭，然后是美美地睡上一个午觉。
上课期间的午休，我总是睡不熟，总是担心下午的课，总是一次次地梦到上课迟到，所以总是早早醒来躺在在床上等着时间的到来。
而现在放假了，不用担心迟到，爱睡多久就睡多久，多舒服啊
不瞒你说，在暑假期间，我每天至少要睡10个小时，厉害不
羡慕吧
等午觉醒来，就例行我们每天下午的保留节目——和孩子一起背诵《三字经》和《小学生必背古诗词70首》。
这是一天当中最有意义的一段学习时光，毕竟《三字经》里的很多故事的来龙去脉，我自己也不太清楚，我也刚好趁这个机会好好补补。
这样一来既让孩子增长了见识，自己也从中学到不少知识呢。
当然我更多时候是自己在看书，只负责检查孩子的诵读情况。
等孩子背完了3页《三字经》和三首古诗，我就该准备去跑步了，这时是傍晚6点钟左右。
这是一天当中最为惬意的时光：因为没有时间压力，我的跑步简直有如蜗牛爬行般的缓慢：慢到可以听见身旁风吹过的声音，慢到可以和头上飞舞的蜻蜓对话；慢到看得见马路两边的农作物到底长了多少片叶子；慢到数得清身边的河水里有多少个半大的小孩儿在游泳、嬉戏……当然在慢跑的过程中，也是绝好的和自己心灵对话的时间，我可以反省着最近经历的人和事，也可以清理自己的情绪和思想，或者再想想别的一些有趣的事情。
总之，每天伴着一身汗水和习习凉风往家走的时候，我就感觉特别的神清气爽，浑身特别的有劲儿、舒坦，也许运动之后都有这种感觉吧。
运动真好，出汗的感觉真不赖……回来后，就精神抖擞地准备晚饭，一天就这样伴着太阳的逐渐西下而进入尾声：因为晚饭迟，等吃完、洗漱完毕，已经是晚上9点左右了，这时我或者继续熟悉键盘；或者和左邻右舍拉拉家常；实在无聊时就瞄上几眼电视，到晚上10点半左右就去见我的周公喽……这就是我暑假里没有网络、没有时间概念，更没有激情的，几乎是与世隔绝的一天。
也许这是一种枯燥乏味的日子；也许这是一种世外桃源般与世无争的日子；也许这更是一种极度无聊、百无聊赖的生活。
但我顾不上许多，因为这就是我天天正在度过的日子，一天天地过着就像是河水流过一样，无声无息，没有大起大落，更没有湍流漩涡，却有着小小、小小的喜悦，至少我活得很自我，很踏实，自然得有如我身边的每一棵小草，这样的日子很适合我的性格——无拘无束、纯纯粹粹。
午睡对孩子的好处有哪些
家长读书的体会心得一：家长与孩子一起读书的心得体会与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。
”呵呵
你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了全7册、、等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。
儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。
同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
更好的引导他探索知识世界的奥妙
心得二：家长——好的教育才有好的结果孩子就像一棵树上的果子，果子看上去很好的时候，大家都感觉很不错，很欣慰；果子若不好，那么，单纯关注孩子是不会有多大改变的，要关注这棵大树，给很好的肥料，适当地给，该修正就修正……才会产生好果子；如果是树的问题，绝不要让果子单独承担。
那么这棵大树应当扎根在哪里呢
那就是家庭教育。
从上学期开始，长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。
有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成，特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。
我是其中的一个渴望的家长，虽然我因孩子的到来专门进行过心理学的初步的专业培训，也了解一些儿童心理形成的心理规律。
但依然觉得的效果，更大程度取决于家庭教育的适当与否，而且儿童成长是不可逆的过程，所以，不免有一些胆战心惊。
我们的一群年龄相近的妈妈们会经常互通信息：如了解一些书或培训班或孩子最近的动向。
但这也是不成体系的育儿信息，很高兴能参加学校组织的家庭教育志愿者活动，从中了解了更加系统的信息。
6岁前，孩子的变化日日换新，好多时候，都有些感觉应接不暇了，这是就是拿起书来得好时间，读读里面的案例，和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场，不仅能够形成自己的家庭的核心价值，也能加深家人间的情意。
在家里时，孩子除了和我们协商规则，尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外，很难钻空子。
他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践中，使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。
以下是我们目前在交流中的一些足迹：首先是关于玩的时间限制。
以前放假或者上学期间，到了晚上的时候，他都要求要到楼下找小朋友玩，有时骑车，有时滑轮滑，有时就是在一起玩玩具，或者捉迷藏等等。
我们一般都在楼下陪着他，问他要不要喝水或者小便什么的。
慢慢地我们发现我们偶尔不在，大一些的伙伴会把他照顾的很好，他们能制定并尽量遵守属于他们自己的规则，后来我们就更加放心地把他们放到伙伴中，他们在一起是玩得很尽兴，而且他自己渴了也会想办法回家来喝，或者提前要求我买一些水给他。
他们在一起玩的时候，有时会转到楼道里面或者某个小朋友的家里面，有些小朋友就会先回家，征求父母的意见再决定去或不去，他看到了以后，也会在转移之前先跟我们我们说一声，让我们知道他在哪里，以免着急。
其次是关于睡午觉的困扰。
一到暑假，孩子的白天的规律就被打破，早上在家睡很晚才起床，中午在床上辗转反侧，难以入睡。
我因为心里老想着睡觉可以让他下午有精力好好玩，我也可以在他睡觉的期间干点家务活，所以，总想强迫他睡觉。
后来他慢慢觉得睡觉是我让他做的，因为不睡就会被妈妈揍屁股，所以，他好多时候就有些故意不睡的意思……当然，我也因此找到理由惩罚了他，但彼此因睡觉的事都不太开心。
有一次他问我：“妈妈，我要是不睡觉，上天还是爱我的，还是会让我长个儿的，对吗
不睡觉也没有关系对吗
”我当时觉得，他的行为的确很多小朋友身上都存在，但是我的行为和我的初衷已经离得太远了。
是的，不睡觉也可以，睡觉本是他自己的事，他已经做了选择，与其生气地惩罚他，不如尊重他的选择，让他高兴且自由地选择自己的成长方式，当然，所产生的一切，无论是有利的还是不利的，他也要学着承受。
孩子可以选择自己的辅导班，也必须要做自己分内的事：比如放学时老师交代他的第二天的事，他自己的生理需求（喝水，大小便等），他的愿望与想法……，他都必须学着回到家第一时间去告知我们或自己动手做或自己选择。
4岁那年的暑假，很多孩子已经在学轮滑，我询问他的打算，他那时觉得和小朋友呆在一起就可以了，没必要去学，我就没有为他报名。
今年暑假，在我家楼下有很多小朋友在一起玩，他们都是骑着两轮车或者滑着轮滑来参加他们自己的游戏。
孩子一下意识到自己的需求了，强烈要求去掉自行车的小轮子，经过两天的滑行，他不仅学会了车，而且还鼓励着还没有学会两轮车的小朋友们学着骑他的车，因为他的车矮，也不容易摔跤。
同时自己要求将零花钱用来学轮滑，当得到一双旧的轮滑鞋时，他每天都自己练习，摔倒了自己又爬起来……。
买了属于自己的轮滑鞋，进到轮滑班进行专门的训练后，他学得一丝不苟，只要教练教的什么动作，他都会认真地按要求去做，我完全不用着急地在旁边提醒他该怎么做，那一刻，他是累且自由的，我也是自由的，那一刻，我看到的不仅是他的技术的进步，我还看到了最重要的：他学着选择，学着为自己的选择去尝试。
这不就是我期待他达到的状态吗
适当而有步骤的放手，选择相信他，我收获的比我预期的还多一点。
心得三：家长2010年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。
如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。
为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。
在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。
让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
心得四：家长人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。
“，书中自有黄金屋”。
“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。
”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。
因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。
我为女儿买来了我小时候最喜欢看的还有《三百六十五夜故事》。
为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》；为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。
通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。
心得五：家长读书心得体会书籍是人类进步的阶梯。
一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。
轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言展开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联系，达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变他们自己，改变世界。
守护甜心
改编自PEACH-PIT创作的同名漫画《守护甜心》，动画制作由动画制作公司Satellite负责，与2007年10月6日开始播出，总共有三个季度，分别是守护甜心
、守护甜心
心跳
、守护甜心
派对
。
多处部分为动画自创内容，包括第三季全部内容。
而网上多次谣传第四季动画制作的消息，其实早在第三季的时候官方就已经明确的表示到第三季为止就完结，动画第三季的官方网站就已在首页打上完结清楚的“完结”字样，对于“第四季动画目录”纯属中国网友自创的同人文以讹传讹而来的谣传，与官方无关。
故事概要《守护甜心》截图(33张)圣夜学园的亚梦被谣传为很棘手的小学生。
外表酷毙火辣的她实际上是个不善言辞的女孩，为了掩饰自己还经常以毒舌来掩盖自己的怯弱。
终于亚梦决定正视自己并祈求“守护灵”能赐给她改变自己的勇气，可不知道怎么的第2天床上却出现了3只彩蛋。
而这三只名为“守护甜心”的彩蛋到底能不能帮上亚梦呢
编辑本段制作人员人物变身截图(21张)监督：安田贤司企画：古川阳子、中村直树、佐藤道明系列构成：岛田满（1-51话）、大野木宽（52话之后）人物设定：崔ふみひで动画导演：铃木信吾 布景设计：仁保知行美术监督：榊枝利行色彩设计：品地奈奈绘摄影监督：岩崎敦（T2 studio）亚梦的相关图片1(36张)编集：肥田文（GONZO）编辑馆：Satellite编集室音响监督：明田川进音乐：Di'LL音乐制作：波丽佳音（Pony Canyon）音乐协力：东京电视台Music 录音室：Omnibus Japan三分坂录音室音响制作：Magic Capsule助理制片人：广瀬宪明亚梦的相关图片2(6张)辅助制片人：铃木隆浩制片人：具岛朋子（东京电视台）、八田绅作（东京电视台MediaNet）、中村伸一（波丽佳音）动画制片人：岸本铃吾动画制作：サテライト（译：Satellite）制作：东京电视台、东京电视台MediaNet、波丽佳音编辑本段动画目录（自创不属于原著漫画内容）守护甜心
◆第01话 守护甜心诞生
（动画自创）◆第02话 心灵之蛋
守护甜心
◆第03话 刷刷的 飘浮的 请交给小丝
◆第04话 我是王牌
（动画自创）◆第05话 射门
干掉坏甜心
（动画自创）◆第06话 变身
Amulet Spade
◆第07话 小小的蛋
（动画自创）◆第08话 爱上你的眼睛
（动画自创）◆第09话 藤咲家的七大不可思议
◆第10话 变身
Amulet Clover
（动画自创）◆第11话 雪山的休假
（动画自创）◆第12话 悲伤的圣诞节前夜 （动画自创）◆第13话 大骚乱 新年演唱会 （动画自创）◆第14话 滑雪场和守护甜心
雪贝登场
（动画自创）◆第15话 雪原的大攻防
拯救雪贝
（动画自创）◆第16话 1 2 3 Heart magic
（动画自创）◆第17话 演讲比赛 千钧一发
（动画自创）◆第18话 高兴而害羞的初次约会
（动画自创）◆第19话 爸爸和妈妈的回忆
（动画自创）◆第20话 送给你的礼物
（动画自创）◆第21话 守护甜心被诱拐
◆第22话 守护甜心救出大作战
◆第23话 Remake honey
理想的自己
（动画自创）◆第24话 心之写生
（动画自创）◆第25话 抚子
春天却要告别
◆第26话 崭新的开始
（动画自创）◆第27话 第四个守护蛋!◆第28话 Joker不合格
新的守护者登场
◆第29话 变身 Amulet Angel
◆第30话 星组对月组 啦啦队大活跃
◆第31话 漂亮的宝宝大骚动
（动画自创）◆第32话 孤单一人的Q
◆第33话 不得不爱!（动画自创）◆第34话 真的!?幽灵屋大冒险!（动画自创）◆第35话 初恋的婚礼蛋糕!（动画自创）◆第36话 黄金王子!前篇（动画自创）◆第37话 黄金王子!后篇（动画自创）◆第38话 钥匙和锁、那家伙和我!（动画自创）◆第39话 变身!Platinum Royal
（动画自创）◆第40话 璃茉
解开心灵之锁
◆第41话 真正的自我
（动画自创）◆第42话 星名歌呗
最终的决战
◆第43话 变身
Amulet Dia!◆第44话 内心的光芒!（动画自创）◆第45话 加油
诚一郎
（动画自创）◆第46话 璃茉降临
搞笑之神!（动画自创）◆第47话 我是歌呗的经纪人
（动画自创）◆第48话 拜托了 弥耶!（动画自创）◆第49话 小提琴的秘密! 风中舞动的音符（动画自创）◆第50话 真的发现了吗?胚胎!（动画自创）◆第51话 守护胚在我手心（动画自创）守护甜心
心跳
◆第52话 眼前一片的闪耀 （动画自创）◆第53话 忙得不可开交 （动画自创）◆第54话 哎 新的朋友（动画自创）◆第55话 为心灵之歌插上翅膀（动画自创）◆第56话 向着天空想要飞翔的心情（动画自创）◆第57话 激萌可爱千钧一发（动画自创）◆第58话 李子小组的大恐慌（动画自创）◆第59话 星名歌呗新的旅程（动画自创） 守护甜心
心跳
◆第60话 幸运日是表白的佳日（动画自创）◆第61话 传达给你?小闪的思绪（动画自创）◆第62话 璃茉对凪彦
两个人是对手?（动画自创）◆第63话 露露的完美圣诞节（动画自创）◆第64话 新年
变身的初笑
（动画自创）◆第65话 飘雪的日子有着数不尽的秘密（动画自创）◆第66话 大骚动猫耳少女（动画自创）◆第67话 UFO少女出现（动画自创）◆第68话 再见山吹沙绫（动画自创）◆第69话 初恋
爱情攻击（动画自创）◆第70话 最讨厌巧克力（动画自创）◆第71话 充满险峻的真诚之路!海里再次出现（动画自创）◆第72话 激震!婆婆登场 （动画自创）◆第73话 秘
感情和好的秘方
（动画自创）◆第74话 心跳加速的白色情人节（动画自创）◆第75话 被发现了
歌呗来我家◆第76话 新的敌人
月夜下的战斗◆第77话 冲击
被破坏的初次约会 （动画自创）◆第78话 亚梦漫长的一日（动画自创）◆第79话 几斗和亚梦 悲伤的战斗◆第80话 信任之心 铂金之心 ◆第81话 潜入
复活社◆第82话 热斗
我要成为王牌（动画自创）◆第83话 失之交臂的音乐博览会（动画自创）◆第84话 二阶堂老师真的是老师（动画自创）◆第85话 Cheese
传说中的女孩登场（动画自创）◆第86话 歌声响彻，变回那一天的我（动画自创）◆第87话 拯救娜娜
守护甜心护士出动（动画自创）◆第88话 暴突
谜之蛋大暴走（动画自创）◆第89话 两颗心，相互理解（动画自创）◆第90话 想告诉你
这份心情（动画自创）◆第91话 全开
我的节奏(旋律）
（动画自创）◆第92话 帅气的决定吧!Beat Jumper
（动画自创）◆第93话 星名歌呗，向着未来飞翔（动画自创）◆第94话 前进
花猫搜索队
（动画自创）◆第95话 璃茉和弥耶，如同珍珠的羁绊◆第96话 无法传达的声音，被粉碎的思念◆第97话 几斗与唯世
命运的占星术
◆第98话 复活，耀眼的舞姬
◆第99话 思念合一，守护者之战
◆第100话 诞生
两种变身◆第101话 被撕破的绘本
悲伤的秘密◆第102话 梦想之蛋，理想中的自己!（动画自创）守护甜心
派对
（动画自创内容）守护甜心
扑哧扑哧
103：自我介绍之卷；花和方块之卷104：捉迷藏之卷；捉迷藏续之卷105：“转换
”之卷；守护bomber其一卷106：奇迹的王冠之卷；守护bomber其二之卷107：无法停止
之卷；把螃蟹放在南南西
之卷 守护甜心
派对
108：美琪的实验室第一卷；美琪的实验室第二卷109：不笑的嘻嘻之卷；守护bomber其三之卷110：黄金奶嘴之卷；双胞胎守护甜心之卷111：小兰的穴位
之卷；新的守护甜心
之卷112：阿夜的恶作剧之卷；皇家花园的幽灵之卷113：yahoo之卷；守护bomber其四之卷114：阿夜的圣诞节之卷；圣诞蛋糕大危机之卷115：守护甜心电视购物之卷；烦恼解决队其一之卷116：新春开笔之卷；被炉~
之卷117：love love love探访之卷；小小的幸福之卷118：烤年糕之卷；烦恼解决队其二卷119：美琪的实验室第三卷；飞越彩虹
之卷120：守护bomber其五之卷；守护bomber其六之卷121：俏皮话侦探绘琉之卷；方块和小小的花芽之卷122：坏蛋家家酒之卷；美琪的实验室第四卷123：守护甜心 爱的剧场之卷；百鬼故事之后之卷124：叮 咚 锵之卷；睡午觉吧之卷125：迟到了 迟到了
之卷；再来一碗 嘿
之卷126：开关
之卷；守护甜心脱口秀之卷127：什么问题问吧
之卷；咒语之卷守护甜心
心跳心跳
（第三季全为动画自创内容）◆第103话 活力十足的转校生◆第104话 诞生
见习守护者
◆第105话 心的闪耀
歌的力量
◆第106话 小光VS兔子
第一份工作真辛苦
◆第107话 弥耶的热情园艺
◆第108话 蛋的归宿◆第109话 欢迎回来
抚子◆第110话 奇迹的形象改造
◆第111话 为什么
璃茉前辈
◆第112话 哎!唯世君喜欢的人!?◆第113话 闪闪发光的宝物
◆第114话 精疲力尽 亚梦当妈妈了
◆第115话 理想中的我
◆第116话 初次见面
这就是坏甜心!?◆第117话 不要吵架了!◆第118话 前进吧 立花!迈向守护者之路◆第119话 团团转
转动的世界
◆第120话 心跳的野餐◆第121话 歌呗 动摇的心 ◆第122话 心跳
守护蛋上刻了叉
◆第123话 初次见面，我叫小萤◆第124话 和小光愉快地去游乐园
◆第125话 不好了
立花和坏蛋
◆第126话 请相信，我纯洁的心◆第127话 心跳不已的心跳
（动画自创结局）CD封面(23张)守护甜心
心跳心跳：第三季主要动画。
守护甜心
扑哧扑哧：每集动漫中播放2集，以甜心们的故事为主，相当于漫画的《甜心小物语》守护甜心
蛋战：3位真人版甜心的娱乐部分。
守护甜心
Open Heart Game：113话开始是4位真人版甜心，相当于做心理测试。
守护甜心
图鉴：分别介绍守护甜心、人物、变身，每集介绍两个。
守护甜心
占卜：从4个蛋中各选一个蛋，来占卜。
编辑本段动画歌曲OP（片头曲）序号名称翻译集数演唱作曲作词编曲1 こころのたまご 心灵之蛋 1-26 Buono! ムラヤマテツヤ 川上夏季 安部润 2 みんなだいすき 最喜欢大家 27-51 Buono! Akirastar C.Piece 安部润 3 みんなのたまご 大家的蛋 52-64 前田忧佳、佐保明梨、福田花音、和田彩花 日比野裕史 川上夏季 安部润 4 しゅごしゅご! 守护守护
65-76 前田忧佳、佐保明梨、福田花音、和田彩花 日比野裕史 川上夏季 安部润 5 おまかせ ガーディアン 拜托了守护者 77-89 ガーディアンズ4 斋藤真也 川上夏季 斋藤真也 6 SCHOOL DAYS 学校生活 90-102 ガーディアンズ4 斋藤真也 川上夏季 斋藤真也 7 Party Time 派对时间 103-115 ガーディアンズ4 日比野裕史 川上夏季 日比野裕史 8 わたしのたまご 我的蛋 103-115 谱久村圣、佐保明梨、前田彩里 木之下庆行 川上夏季 木之下庆行 9 Going On
正在进行 116-127 ガーディアンズ4 斎藤悠弥 川上夏季 斎藤悠弥、若林友一 10 ありがとう～大きくカンシャ
～ 谢谢~非常感谢
~ 116-127 谱久村圣、佐保明梨、前田彩里、田边奈菜美 原田ナオ 川上夏季 原田ナオ 11 はじまりのうた 开始之歌 副歌 前田忧佳、佐保明梨、福田花音、和田彩花 泉典孝 川上夏季 中野定博 注：第三季中，“守护甜心派对”有一个片头曲，“守护甜心心跳心跳”有一个片头曲。
ED（片尾曲）序号名称翻译集数演唱作曲作词编曲1 ホントのじぶん 真实的自我 1-12 Buono! 木之下庆行 岩里祐穗 西川进 2 恋爱ライダー 恋爱骑士 13-26 Buono! Akirastar 岩里祐穗 西川进 3 Kiss! Kiss! Kiss! 吻
吻
吻
27-39 Buono! 井上慎二郎 岩里祐穗 西川进 4 ガチンコでいこう! 努力向前冲 40-51 Buono! ムラヤマテツヤ 岩里祐穗 西川进 5 ロッタラ ロッタラ Rottara Rottara 52-68 Buono! 井上慎二郎 岩里祐穗 西川进 6 co·no·mi·chi 这条路 69-76 Buono! つんく♂ 三浦德子 AKIRASTAR 中山信彦 7 MY BOY 我的男孩 77-89 Buono! つんく♂ 三浦德子 西川进 8 TAKE IT EASY 放轻松 90-101 Buono! つんく♂ 三浦德子 西川进 9 Bravo☆Bravo 喝彩☆喝彩 103-115 Buono! つんく♂ 三浦德子 西川进 10 Our Songs 我们的歌 116-126 Buono! つんく♂ 三浦德子 西川进 插曲序号名称翻译演唱作曲作词编曲1 迷宫バタフライ 迷宫蝴蝶 水树奈奈 dAicE PEACH-PIT 斉藤恵 斉藤悠弥 2 Black Diamond 黑色钻石 水树奈奈 伊桥成哉 PEACH-PIT 斉藤恵 伊桥成哉 3 ゆめのつぼみ 梦想的花蕾 水树奈奈 Di'll 斉藤恵 Di'll 4 Heartful Song 真诚之歌 水树奈奈 市川淳 斉藤恵 上杉洋史 5 Blue Moon 蓝色月亮 水树奈奈 dAicE PEACH-PIT 斉藤恵 斉藤悠弥 6 花手纸 花手纸 千叶纱子 斉藤恵 斉藤恵 斉藤恵 编辑本段术语形象改造（キャラチェンジ）国语版称之为“甜心变身”。
利用守护甜心的力量增强力量。
说话语气与性格等也会变得与守护甜心差不多一样了的。
变身（キャラなり）又名甜心出击，把守护甜心的力量提升至120%，其威力要比形象改造高（璃茉和歌呗靠自身的力量变身，亚梦靠锁变身，几斗靠钥匙变身，在亚梦的影响下抚子等人相继变身）。
心灵之蛋（ココロのたまご）所有的孩子心里都有一个蛋，那是肉眼所看不到的心灵之蛋，成为大人之后便会消失， 一直沉睡在孩子们的心里。
心灵之蛋 守护蛋（しゅごたま）心灵之蛋从孩子们心里出来，并印上特有的图案时，就变成了守护蛋，守护蛋能孵出守护甜心。
守护甜心出生后一般在守护蛋里休息。
属于一种特殊的心灵之蛋。
守护甜心（しゅごキャラ）从守护蛋孵化出来的「理想中的自己」，可以与持有者进行「形象改造」与「变身」。
胚胎（エンブリオ）能实现任何愿望的魔法蛋。
守护者们和复活社的社员都在寻找胚胎。
亚梦之前看到的发光的蛋其实是一之宫光的蛋，那只蛋是为了寻找一之宫光才散发出异常强烈的光芒，并不是胚胎。
坏蛋（×たま）上面有白色交叉的黑色蛋。
有时候心灵之蛋的持有者，会因为对自己的不自信、烦恼而否定自己，并对自己的心灵进行惩罚，这样的话，心灵之蛋就会变成坏蛋。
（如果是守护蛋的话，亚梦是直接在原先的图案上打上白色的X，因为她有不止一个守护蛋。
而只有一个守护蛋的立花则是直接变成了坏蛋。
详见122话。
） 坏甜心（×キャラ）（CV：泽城美雪）坏蛋孵化出来的一种黑色甜心，头上会有一个红色叉号。
坏甜心也可以进行「形象改造」与「变身」。
（不一定是与持有者） 复活社（又名Easter）（イースター社）这个故事里的反派角色都是来自复活社这个虚构公司。
谜之蛋（谜の卵）上面有个白色问号的紫红色蛋，是因为孩子们对自己的梦想很疑惑而产生的。
是露露·堂·莫鲁斯露·山本拥有的一串是她自己制造的特别力量的紫红色珠宝把别人的心灵之蛋抽出，然后变成谜之守护蛋（弥耶起的名字）,当疑惑的孩子感到愤怒时，谜之蛋就能和被抽出心灵之蛋的孩子进行非正常变身。
谜之甜心（谜のキャラ）谜之蛋孵出的甜心。
午睡对孩子的好处有哪些
肯定是有好处的，首先就是养成读书的习惯，而且看的多，阅读能力也会提高，我觉得都当妈妈的你中国教育走过来的，应该深有体会吧。
我分享一篇文章给你，希望你可以坚持和你孩子进行绘本阅读绘本阅读，给孩子埋下收益终身的养料读书有什么用
哦，这个问题，复杂又简单。
读过名人传记的朋友，可以回想下，国外从特斯拉到爱因斯坦，国内从到，哪个大家、有所成者不是拥有终身阅读的习惯
哪怕是被誉为天才的爱迪生，也是嗜读重症患者，因此，关于阅读对孩子成长的影响，我不再论述，咱只分享干货。
一、孩子应该从几岁开始读书
我的回答是：你什么时候开始对他讲话，就从什么时候开始给他读书。
如果你的孩子还从来没读过，那么就是“now”，不论早晚，重在行动。
很多家长会说，那么小的孩子，能听得懂吗
我们没有因为孩子听不懂话，就不对他说话，阅读也是语言的一部分，而且是更系统的语言输出，包含更多的书面词汇，因此同理，孩子听得多，自然学得快，你读着读着，就会发现，孩子会用突出的语言表达能力来回报你。
皮皮一岁之前，我们经常读《我爸爸》这本书，里面有各种描述爸爸高大形象的语言，如：像房子一样高大，像泰迪熊一样柔软，吃得像马一样多，游得像鱼一样快……整本书都在不断重复：我爸爸，真的很棒
皮皮在跟着我复述的过程中，逐渐掌握了高、快、多等形容词。
他1岁10个月时我们带他回老家，我抱他出门玩，正好迎着太阳，他突然感慨了一句“太阳好高啊
”。
我嫂子很是吃惊，没想到不到两岁的孩子居然会说这样完整的话，其实，这哪里是他会说，只是从书里偷来的句子，用对了场景而已。
但是，这不正是我们学习并运用语言的有效方式吗
二、应该怎么给孩子选书
现在市面上的绘本种类繁多，我给皮皮选书，主要是结合以下几个方面进行：1、孩子年龄各大图书销售网站，针对每本书，也都给出了适读年龄，大家不妨参考。
皮皮半岁以内，我们读的主要是视觉刺激卡，以及各种认知类图书，我通常是边给他看图边用夸张的嘴型去读物品的名称。
（这类图书市面上很多，网上搜索即可。
）6—24个月，这个年龄段的孩子通常处于口手敏感期阶段，喜欢自己去抓书、咬书，另外，1岁以后，孩子开始逐渐能够理解一些简单的情节，我给他选的书侧重于“图大、字少、人物单一（通常不多于2个）、情节简单”，如：《我爸爸》、《小蓝和小黄》。
另外，孩子随意翻动不容易撕破，还可以用小手抠一抠的书，比如《洞洞书》、《好饿的毛毛虫》等。
这个年龄段，阅读最大的目的就是让孩子知道什么是书，书可以是自己最好的玩具之一，对书产生好感。
2岁以后，可以选择的余地就大了，这个阶段我的原则就是：广泛涉猎、均衡营养。
健康、语言、社会、科学、艺术都需要涵盖，矮马，这不是幼儿教育的五大领域嘛，一不小心就暴露专业性了，哈哈
2、孩子的生活体验和兴趣读书就是在读自己，因此结合孩子熟悉的生活体验和兴趣选书很重要。
皮皮7个月的时候特别爱吃西瓜，我就给他入了《蚂蚁和西瓜》，里面还有蚂蚁把西瓜皮当滑滑梯的情节，滑滑梯也是皮皮大爱，因此有段时间这本书就是他的热门读物。
另外还有《婴儿游戏绘本》，《小熊宝宝系列》，是针对婴儿日常行为习惯绘制的书，包括：洗澡、穿衣、刷牙、躲猫猫、玩具收纳、打招呼等等，这两套书最大的特点就是每页画面都非常生动有趣，大人在读的时候可以模仿书中的情节跟孩子互动，比如躲猫猫，小动物们藏猫猫，蒙住眼、挡住脸，一下子就不见啦
还有《大声说“哎”》，孩子通常会特别喜欢大人叫他，他来答“哎”。
虽然看起来很幼稚，但这不正是我们通常跟孩子玩的游戏吗
因此孩子很容易就“入戏”。
另外，皮皮对于飞机、火车这样的交通工具也颇有兴趣，因此我还给他入了很多这方面的书，这貌似是家有男宝的必备图书哈。
3、图书畅销时间和销量经典绘本一定是经得起时间和读者考验的，因此给孩子买书不妨参考畅销时间和销量这两个因素，各大售书网站都会做图书销售年度\\\/月度排行榜，我们可以参考。
比如《不一样的卡梅拉》，全球销量超过1700万册，在中国也已经畅销10年。
这套书某网给的适读年龄是3-6岁，皮皮是从2岁多开始读的，当时我们刚从日照玩海回来，皮皮就对《我想去看海》里卡梅拉在海边玩沙、冲浪，在海里尿尿等场景痴迷不已，有将近半年的时间每晚必读，它是迄今为止皮皮重复读次数最多的一套书，经常把我读得嗓子冒烟。
4、认准绘本大家通常一个优秀的绘本作者，他的优秀作品不止一本。
比如：《我爸爸》的作者安东尼·布朗（下图），他的作品还有《我妈妈》《大猩猩》《梦想家威利》《胆小鬼威利》《朱家故事》《隧道》《小凯的家不一样了》（这本特别推荐给家有二宝的妈妈），他属于超现实派画家，他的作品中有梦想、魔幻、勇敢、懦弱，孩子在其中很容易读到自己的影子，从而产生共鸣。
其他比较优秀的作者还有李欧·李奥尼（下图），代表作品《小黑鱼》《一寸虫》《田鼠阿佛》《阿力和发条老鼠》《小蓝和小黄》，李奥尼的作品几乎全部获奖，每一本都很精彩，强烈推荐。
家有恐龙迷的妈妈，不能错过宫西达也的书。
他的霸王龙系列（全6册），恐怕是迄今为止世界上最畅销的恐龙书了，那只粗暴却温情的恐龙，感动了千万人。
我第一次读的时候，也忍不住落泪。
宫西达也其他作品如《好饿的小蛇》《好饿的狼和猪的小镇》《青蛙小弟睡午觉》《今天运气怎么这么好》，也很经典，值得一读。
另外还有埃尔维·杜莱（下图），也在我强烈推荐之列。
他被誉为“最富童心和创造力的法国童书大师”，读他的书，你能感觉到他是用满满的童心在给孩子创造童趣，如果你家的书架上没有一本他的书，那对孩子来说就是莫大的遗憾了
杜莱的代表作有《艺术大书》《10个10》《点点点》《哈，不要搞错
》《哈，永远永远不要搞错》《杜噜嘟嘟（全四册）》，每个读了杜莱图书的孩子，都会变身超级魔法师，然后无可救药地爱上他的书，我说的一点都不夸张。
皮皮第一次读杜噜嘟嘟之《我来给你讲一个故事》的时候，足足好几分钟笑得直不起腰，然后让我反复给他讲了好几遍，每次讲都大笑不止。
能够带给孩子如此欢乐的书，谁敢说不是好书
5、获奖作品凯迪克奖：美国最具权威的绘本奖，得奖作品皆是公认的杰作，因此得到该奖项的作品，必然成为当年最畅销的绘本。
凯迪克奖的标识就是封面上印有一枚圆形的骑士徽章，或金或银，代表金奖和银奖。
其他还有：凯特·格林威奖、德国绘本大奖、国际安徒生奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖等。
三、怎么给孩子读
1、尊重孩子的兴趣，同一本书可以反复读。
皮皮两岁前，我们买的书比较有限，我估算下，大概连30本都不到。
他总是喜欢拿着同一本反复读，有些书能持续读半年以上，读得我都想吐的感觉。
后来我查了下孩子为什么喜欢反复读，据说，他了然于胸的内容会带给他安全感、稳定感和成就感。
好吧，如此我只好继续边吐边读了。
因此，我觉得孩子阅读不用在乎一共读了多少本，关键是我们每天都在读，这就够了。
2、完整读书。
和孩子读书，“作者”、“封面”、“扉页”（即书名页）、“环衬”（封面与书名页之间的那一页，也叫蝴蝶页，因为前后都有，展开之后像蝴蝶的翅膀，故得名、“封底”一个都不能少。
一本优秀的绘本，它的封面和环衬总是与书中要表达的主题息息相关的，因此千万不要忽视。
比如《好饿的毛毛虫》，封面是一只大大的弓着背的毛毛虫，视觉冲击力很大，环衬页全部是一个个彩色的洞洞，就是书中毛毛虫咬出来的，我和皮皮读的时候，书中的洞洞可以抠，环衬上的洞洞他也习惯性去试着摸一摸抠一抠，非常有趣。
孩子就是在这样的触摸互动中，不断对图书加深印象，进而产生兴趣。
有些书把封面和封底展开平铺，你会发现，原来这两者合到一起也是一幅完整的画面，或者封底是对正文内容的延续。
如《蚂蚁和西瓜》《小黑鱼》《皮皮放屁屁》《哭泣的蒲公英》。
3、读书之后做一些阅读延伸活动。
我和皮皮经常做的延伸活动有好多种，比如读过《好饿的毛毛虫》，用卡纸、树叶剪贴毛毛虫，或者吃水果的时候切成一块一块摆毛毛虫，还可以把橘子剥成毛毛虫的样子。
读完霸王龙系列，我们用乐高等拼插玩具，可以拼出书中霸王龙，然后模拟演出绘本剧。
读完《飞机旅行》等跟飞机有关的绘本，我们去机场看飞机起飞和降落；读火车相关的，就去火车站实地体验坐火车，春节去北京又去了铁道博物馆参观。
这些延伸活动，对于4岁以下的孩子来说，可能多数都是大人在忙活，但是，对于孩子潜移默化的影响也不可忽视，我们尽可能去做一做，大人也能收获很多乐趣和成就感。
谁说孩子的成长不能伴随着家长的成长呢
最后，我想再啰嗦一句，孩子的阅读除了家长的陪伴共读之外，家庭的阅读环境也需要营造，比如：家长也要养成阅读的习惯，所谓以身作则必可不少；家里有孩子可以专心读书的空间，在电视机响的地方，孩子是没办法对书感兴趣的；专用的儿童书架，合理安置孩子的图书，我们对书的尊重能让孩子对书尊重，并好好利用。
我相信，书能输送给孩子受益终身的养分，为了孩子持久的发展，请现在开始，我们一起大声给孩子读书吧
放暑假怎样安排的作文
1.这学期马上就要结束了，快乐的暑假即将来临。
为了让我的暑假过得更有意义，我制定了一个暑假计划。
我打算每天上午写作业，下午玩耍。
每天上午先完成老师布置的当天作业，然后读两篇课外文章，画出里面的好词好句，并抄写下来。
我还要每天做20道口算、10道笔算，每天练一张字帖，每周写一篇日记。
我打算继续学习我喜欢的英语和美术，我还要去打乒乓球、学会游泳，使我的身体更强壮。
我还想让妈妈带我去北京旅游，去看看雄伟的长城、古老的故宫和美丽的天坛公园。
当然，我在家里也要做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、擦桌子……做一个懂事的孩子。
真希望暑假快点到来呀
2.一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小学生涯的第一个暑假。
为了让这个暑假过得充实而有意义，我们本着充分学习，充分锻炼，充分睡眠的目的，一起商讨制定了我们的计划，特地拿来晒一晒，以督促我们更好地落实执行。
【一】 学习、阅读、作息、运动计划一， 晨诵。
虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:30准时起床。
每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。
通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。
二， 下午、晚上各阅读半小时。
诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。
我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。
此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。
儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。
共读的过程，作以整理记录。
三， 上午和下午分别半小时上网的时间。
孩子可以自由支配。
或玩网络游戏；或拜访博友；或浏览自己感兴趣的网页。
四， 中午午休不少于两小时。
保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。
五， 每天择时户外活动一小时。
接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。
六， 其余时间为自由支配时间。
玩魔尺；练字；看动画片；练习口算（此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道）；适当预习二年级课程；做手工等自由选择。
【二】 旅游出行计划暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。
关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。
一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。
我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。
这种互换角色，生活中我们经常来做。
无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的责任心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。
在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。
添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。
尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。
【三】 需要注重的环节一， 注重和孩子一起阅读，共同进步。
除了亲子共读外，充分利用暑假时间，阅读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，《小学生家庭教育》，《朗读手册》等教育类书籍，提升教育理念。
阅读《夏洛的网》，《长袜子皮皮》，《窗边的小豆豆》等经典儿童文学，弥补幼时的缺憾。
阅读《林清玄散文精选》，《席慕容全集》等经典散文，拓宽阅读范围。
和孩子一起阅读，共同进步。
二， 注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。
借助老师布置的5篇读书笔记，10篇日记。
悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。
让孩子渐渐学会拿起笔来书写文章，表达自己的思想。
三， 注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。
让孩子学会善于发现生活中的写作素材，不至于真正写作时，无从下手，无话可说。
四， 注重以兴趣为主，“诱惑”孩子自愿写作或者阅读，绝不强求。
孩子看了《小屁孩日记》，很是感兴趣，也要试着写日记。
对于低年级孩子来说，要有一个过程，需潜心引导。
五， 注重培养孩子的动手能力，给予提供实践的机会。
“劳其筋骨”让孩子亲身体验辛勤劳动，自力更生带来的愉悦，充分意识到劳动的重要性。
漫长的暑假，是让孩子身心得以放松的一个假期，又是让孩子汲取营养提高自己的假期。
学如逆水行舟，不进则退；心如平原跑马，易放难收。
制定周详的计划，照此实施。
让孩子玩得开心，学得尽兴
