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五年级课文军神的读后感

时间:2018-11-09 08:33

四年级上册新语文读后感

写年级下册的读后,觉得没有多少可写了,女儿已的语文课本只剩三年我没读了,但还是想接着读一读写一写,可找了几次都没有找到这册,女儿说她也不知道放哪里去了,只好暂时作罢。

  前几天获得美国大力支持的疆独暴乱发生了,看着电视上美国总统开心的笑容,非常气愤,于是整天在网上搜寻各种消息和评论,也写了篇文章,说了下自己的感觉。

今天,电视上说局面已得到控制,请大家安心工作、学习,保持社会稳定,好吧,那就继续学习,补补小学的课,以前学得真的不好。

再次问了问女儿她的三年级上册在哪里,她说藏起来了,不给我看,不准我写,哄了她半天,她才把书找给我,于是接着读。

  第一篇课文是《让我们荡起双浆》。

这篇课文即乔羽作词的那首歌曲,旋律很优美,歌词也一样,我们小时候唱过,但这样的歌让今天的孩子们唱却可能有些怪异,经过改开30年,情况已完全地不同了。

“我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福生活

”她们的生活真的幸福吗

城里的孩子要从幼儿园起就学英语、学钢琴、学唱歌、学舞蹈、学绘画、学语文、学数学、学天文、学地理,每天学很多小时,一天也不能停,她们幸福吗

她们能去划船吗

父母告诉她们,外面坏人太多,小心被拐走卖掉

那农村的孩子,农民工们的孩子,他们幸福吗

国家发动富人们捐款捐物搞了不少希望小学,这世界充满爱啊,他们感叹、赞美这时代的进步,但我们却经常看到仍有些孩子连读书的地方都还没有,妻子经常这样吓唬女儿,你不好好学习,是不是想象她们那样去大街上捡垃圾,或去乞讨

女儿马上乖乖地读书。

谁给孩子们安排下这样的生活

  《航天飞机》与《金子》这两篇课文又让我恶心得想呕吐。

《航天飞机》说的是航天飞机如何了不得不得了,在网上查了查,这个先进得不得了的东西全球仅美国生产了五架,但有两架早就爆炸了,剩下的三架这几年不太敢飞,估计明年将提前报废。

也不怎么样嘛,怎么会在中国的小学语文课本里替美国人吹嘘呢

中国目前也还没有航空母舰,怎么不再搞篇课文吹嘘吹嘘美国的航空母舰呢

这不是典型的洋奴么

自己当洋奴还不够,恨不得所有孩子将来也当洋奴。

不知道那三架航天飞机报废后,这篇课文怎么办。

《金子》则是赤裸裸的拜金主义,说的是一个洋人去淘金,虽然没淘到金子但通过栽花也实现了发财梦想,不知道这样的课文有什么意义。

或许,对孩子们从小灌输发财思想,树立发财榜样,他们以后才会为发大财而心甘情愿地当奴隶,才会有人悄悄地发大财。

真怀疑有人已学习过美国搞垮中国的《十诫》。

  《北大荒的秋天》很美,那是前三十年建设后的结果。

《西湖》也很美,但近段时间来听说杭州只是富人们的天堂。

《拉萨的天空》很蓝,那里有雪山,还有美国人支持的雪山狮子,很可怕。

《东方之珠》很繁华,那里有迪斯尼乐园,很多小学生都想去。

《第八次》写苏格兰王子布鲁斯在第八次终于打败了侵略者,让人佩服。

《卧薪尝胆》是个老故事了,但读了后还是有点新发现,越王才用了20年的时间就复仇成功,精英们却韬光养晦了好几十年并且说还要再来一百年,看来他们是准备统一全球。

《世界上第一个听诊器》是法国人雷奈克发明的,又是洋人。

《军神》说的是刘伯承做手术的故事,不错。

《孙中山废除陋习》是本册最后一篇课文,写他废除缠足陋习的事,看来他们认为小学生只能理解小脚大脚,课文后的练习部分有岳飞像及“还我河山”,这还差不多,虽然仅是练习。

本册读完了。

《军神》的读后感50字

今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。

当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。

有一次,水煮开了,妈妈叫我把水入进暖水壶时,不小心水溅到了我手上,我痛得把水壶扔出一边,哭着叫妈妈帮我涂药。

刘伯承将军动手术不用麻药,而且不吭一声,而我被水烫一下就哭哭啼啼。

读了这篇课文,我才明白我是多麽的渺小呀!又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术,他不但不叫还一直数着刀数,清楚地知道沃克医生割了七十二刀!多麽坚强的意志呀!有一次在放学的路上,两辆正在奔驰的汽车撞在一起。

“砰”,一辆车被撞出一边,一辆车横在路上。

突然,被撞出一边的车的车门打开了,司机从里面艰难的走了出来,只见他的头流着鲜血,白色的衣服都被染红了。

但他坚持走到路边,边用手机报警边向旁边的行人求救,直到救护车到来为止。

周围的人都被他那坚强的意志感动了。

如果那个人是我,早就痛的说不出话来了,哪里还想到去报警求救呢?读了《军神》这篇文章,我深刻的认识到,人生于世,总会遇到困难和挫折,只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志,沉着面对,困难和挫折就一定会被克服。

2.坚强的意志不是每个人都有的。

因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样,要撑开它,非常的不容易。

可是一旦将它扬起,就能乘风破浪,驶向成功的彼岸。

这学期,我们学习了《军神》这篇文章,学完这篇课文,我感慨万千:坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要,倘若你没有坚强的意志,那么你就会一事无成啊!这篇课文主要讲了在抗日战争时,重庆临江门外的一家外国人开的诊所里,来了一位特殊的病人,他就是刘伯承将军。

刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂,而他担心施行麻醉会影响脑神经,所以拒绝使用麻醉剂,凭着自己坚强的意志完成了手术。

刘伯承有着钢铁一般的坚强意志,做手术的沃克医生直夸他:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”而我,正佩服刘伯承将军这种钢铁一般的坚强意志。

此时我又想到了自己,记得以前,我的嗓子发炎了,需要打针进行治疗,可我却很怕打针,在去医院的路上,我走得特别慢,三步等于别人一步,还是妈妈把我拉到医院的。

到了打针的时候,我竟主动对打针的那位护士阿姨说:“阿姨,请打轻一点,好吗?”阿姨点点头。

话虽这么说,我仍然不想打针,直到妈妈说打完针给我买东西,我才勉强同意。

这种钢铁一般的坚强意志,不但在生活中能帮助我们,在学习上也能助我们一臂之力。

还有一次,我在做奥数题。

做着做着,一道应用题难住了我,我用算术方法解不开它,立马想到了列方程。

我先将问题设为未知数,找出了一个等量关系。

但这个方程不是我们现在这个阶段能解答的。

我决定试试,可没解答几步,就解不下去了。

我决定试试另外一种等量关系,依然不行。

我正想放弃它,准备解答下一道题时,突然想起了奥数课上老师的一句话:“列方程解应用题,设未知数要灵活,设谁为未知数好解答,就选它为未知数。

”于是我仔细想了想,发现把一个未知的条件设为未知数最好解答,这道难题就被我攻克了。

古人说:“行百里者半九十。

”意思就是:走一百里的路,走到九十里的时候才算走了一半。

因为这个时候是人最累、最想放弃的时候,只有依靠钢铁一般的坚强意志才能走完剩下的十里,到达目的地。

同学们,让我们树立起坚强的意志,朝着人生的目标而奋斗吧!根据需要,可自行删减望采纳

听公开课心得体会

今天我读了一篇课文,叫《军神》。

这篇课文深深的吸引了我。

这篇课文主要讲了:“刘伯承去沃克医生开设的诊所里做手术,可是刘伯承拒绝用麻醉剂,所以沃克医生说了他是个真正的男子汉,堪称军神

”这篇课文令我感受最深的是第17个自然段到21个自然段,这个自然段使我想到刘伯承是多么的痛,但是他不但不吭声,还勉强的笑,刘伯承真是一个勇敢的男子汉。

说到这里我感到十分惭愧,因为我小时候是多么的胆怯,就连打一根小小的针也疼的哭了起来,而刘伯承却在清醒的情况下在眼睛上割几十刀却叫也没叫。

我非常敬佩刘伯承有着那坚强的意志。

这使我想起了我的亲身经历:有一次我生病了要打针,我一听到要打针就害怕的发抖了,可是爸爸说如过不打针病就不会好。

当护士把酒精搽在我手上时那冰冷冷的感觉使我胆战心惊,护士把针打到我的屁股上,我便痛“哇哇”大叫,医生说如果动的话,针就会漏在屁股上的。

所以我就不动了,最后我就顺立的打完了。

现在想起来我觉得很可笑,带给了护士和医生很多的麻烦,所以我以后要一个勇敢的人。

六年级上册语文书阅读课文《祖国,我终于回来了 》的读后感受100字左右 求大神解答

····~~

体会:我有这篇课文感受到:“刘大川”这个军人很有毅力《自己想的、呵呵》

军神的感受100字

军神这篇课文让我感受到了刘伯承的胆量过人,勇敢无畏,他的精神值得我们去学习。

同时也感受到了沃克医生的医术高明,技艺高超。

读军神这篇课文你要写读书笔记是什么

自从读了《陶罐和铁罐》这篇课文后,我不禁想到了自己。

因为我识字早,从小就读了很多书,便觉得自己“学识渊博”,简直就是“上知天文,下知地理”,琴棋书画样样精通的”小天才“哩,自以为很了不起,对谁都是“招之即来,挥之即去”。

但是后来我渐渐明白了,有很多同学都比我强,比如:张同的字写得比我好,张南的体育比我强......每个同学都有自己的长处,而我以前的想法就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。

就象那篇课文中写的一样:铁罐对陶罐无礼的蔑视,陶罐原谅了他。

铁罐反而变本加厉,更加骄傲无礼,陶罐却再一次用宽容的心原谅了他,并愿意和他做朋友。

但铁罐更加傲慢,所以陶罐不再理会他。

多年以后,陶罐成了文物,但铁罐已经化成了灰烬。

好好和别人相处吧

不要讥笑别人,你会发现,生活是无比的快乐

读《掌声》读后感读完三年级上册的26篇课文后,我最喜欢读第29课《掌声》,因为这篇课文让我懂得了关心人的意义重大。

课文讲的是一个叫英子的女孩,因为得过小儿麻痹症内心很自卑,不想让同学们看到她走路的样子,一个偶然的机会,她不得不面对全班同学的目光。

但想不到的是,她走上讲台后,同学们给了她鼓励的掌声,这掌声从此改变了英子的生活态度,使她变成了一个活泼、开朗的人,开始“微笑着面对生活”。

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