有关国防教育书籍的读后感(50字就可以了，5篇,
今年暑假，读了《把一切献给党》，我为吴运铎的这种坚强意志而感动，为他的遭遇而感到心酸。
他的精神我，我从中得到了很大的启发。
吴运铎在战场上杀敌、曾经三次身负重伤，留下了伤口百余处，左眼失去、左手、右腿致残，经过二十多处的手术，身上仍有几十片弹片没取出。
这就是所谓的奇迹，这就是信念的支撑。
在极端困难的情况下，他组建工厂，为抗日前提供支弹药关于党的书籍读后感5篇关于党的书籍读后感5篇。
不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，吴运铎的手指被炸掉四个，他终于出院了，又坚持着投入到枪榴弹的试验中，他坚持着“一个人知道为什么冒险，他就会投入到这项冒险的工作中去，后退一点，心里都会觉得不好受。
现在，我们的民族正在火中燃烧，我们要在火中锻炼我们的意志。
为民族赴汤蹈火，得到永生关于党的书籍读后感5篇文章关于党的书籍读后感5篇转载请保留此链接
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”这是一个重大的试验，是一次更危险的试验，枪榴弹发爆炸，将吴运铎左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀开，他再一次住进了医院。
1953年，他写了一篇自传体小说《把一切献给党》以感人至深的事迹实践了自己的誓言：“把我们的力量、智慧、生命、我们的一切，都交给祖国、人民、党
”我从中体会到了吴运铎的坚强和勇敢
他刻苦顽强的精神，实在令我感动
从他身上，我懂得了什么叫“把一切献给党”，它是有具体和实在内容的
在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，每一个中国共产党党员都是党的儿女，是党的哺育和培养造就了他们，他们所取得的每一个胜利，每一个前进，都离不开党的关怀、培养和支持、鼓励。
我们现在的小学生，过着幸福的生活
关于苏联卫国战争的书
俄国要在11月7日纪念红场阅兵70周年。
当时，德国法西斯军队兵临莫斯科城下之际，苏联军队在红场上举行阅兵式，纪念十月革命24周年。
阅兵完毕，直接开赴前线，同入侵的德寇作战。
敌人节节深入苏联腹地，大块国土已告沦陷。
所有苏联人民都遭受毁灭、饥饿与流血的灾难。
1941年德寇疯狂向莫斯科方向进攻，苏联军民面临严峻挑战，红军几个军团在斯摩棱斯克与敌人激战，空军、莫斯科市民也为保卫首都谱写了一首首动人之曲。
伊万·斯塔德纽克1985年发表的长篇小说《莫斯科—1941》从多方位、多角度、多侧面描写了苏联军民抗击德国法西斯的英勇斗争场面，令人不能忘怀的是在斯摩棱斯克附近和在斯摩棱斯克顽强战争的详情和激烈的戏剧性的战斗场景，它充分歌颂了苏联军民的爱国主义与革命英雄主义精神。
《莫斯科—1941》是长篇小说《战争》的续集。
伊万·斯塔德纽克在1970年至1980年间写的《战争》（中文版分四部），深受读者的喜爱，曾获1983年苏联国家奖金。
它主要描写苏德战场西部方面军、苏联人民前几个月的生活和三个星期的战争。
在书中我们真实感受到苏联人民的无比的高涨的劳动热情，更看到了苏联与法西斯军队激烈战斗场景。
从而为苏联军队的告捷而感到由衷的高兴斯塔德纽克，著名作家。
1920年生。
二次大战时任战地记者。
1940年开始发表文学作品。
苏联文学书影——卫国战争篇再介绍一部大部头的作品，亚历山大·恰可夫斯基的《围困》。
这是在上个世纪70年代颇有影响的作品，共五卷。
它描写的是苏联卫国战争期间，列宁格勒遭受德寇九百天的围困。
列宁格勒军民在党的领导下，英勇顽强抗击德寇侵略，克服种种令人难以置信的困难和威胁全城生存的饥饿，终于保卫住城市并打破德寇围困的故事。
书中除重点描写列宁格勒战役之外，还涉及到莫斯科战役、斯大林格勒战役等重大事件。
小说由于从战略上反映了卫国战争的一个重要方面，注重描写双方军、集团军、方面军以至最高统帅部的活动，而被称作‘全景性文学’。
他的作品还有《胜利》，《远处星辰的光辉》等。
苏联在1941年6月到1945年5月之间遭受到史无前例空前浩刼。
在这个阶段开始时国家似乎濒于崩溃，但是苏联人民，同仇敌忾，团结一致，捍卫山河，击退敌人。
而这时期的文学完全为战争服务。
作家们自动投身于卫国战争之中，写出一本本、一篇篇作品，揭露侵略者的罪恶行径或作战将士与人民群众的英勇抗敌，鼓舞并加强了军民作战的决心。
这些小说最优秀的当推《青年近卫军》、《日日夜夜》、《旗手》、《团的儿子》、《他们为祖国而战》等。
法捷耶夫的《青年近卫军》于1945年出版。
作家以托尔斯太的雄浑笔法叙述克拉斯诺顿红顿河地方陷落后，一群青年在1942年至43年组成地下活动与城内德寇进行斗争的经过。
这本书是根据史迹写成的，叙述青年男女如何作战与从容就义。
书中热情地歌颂了青年们的正义精神与爱国主义热忱。
颇有史诗的性质。
《日日夜夜》（又称《昼与夜》），系西蒙诺夫作于1944年。
是描写苏联军民英勇卫守斯大林格勒的史诗，讲空袭与轰击之间战士们每日的生活与思想。
这本小说写得很沉着，情节发展缓慢，叙述十分详细，作品强调战争改造人的精神力量，是一部不可多得的好作品。
与他的剧本《俄罗斯人》同是战时最优秀的作品。
冈察尔的《旗手》系三部曲<阿尔卑斯><蓝色的多瑙河>，<黄金的布拉格>。
这是获得斯大林文艺奖金的作品。
作者以高超的概括力说明了苏联军队把欧州人民从德寇蹂躏下解放出来的伟大使命；描写了苏联战士为人类的幸福和自由所发挥的高度的英雄气概；揭示了苏联人民的精神力量和道德面貌；显示了他们对祖国无限的爱。
苏联文学书影——卫国战争篇冈察尔的另一部作品《大地怒吼》写于1947年。
是作者为乌克兰共青团建团30周年创作的。
作者将故乡波尔塔瓦及附近群众及游击队员们，反对德寇的奴役统治为背景，描写以共青团员莲莲·乌比沃夫克为中心的一群波尔塔瓦青年，在这被德寇战领的城市中开展对敌地下斗争的英雄故事。
亚历山大·别克的作品《恐惧与无畏》，原名《沃洛科拉姆斯克公路》，写于1944年，讲述一位哈萨克族营长莫梅什—乌雷带领战士们守卫在莫斯科郊区鲁扎河边，这时德军已突破战线，部队随时迎战，虽然战士中有人由于恐惧而退缩，但是绝大多数的战士，一往无前，终于赢的胜利。
书中充分体现了苏联各族人民在卫国战争中所立下的功勋肖洛霍夫的《他们为祖国而战》以极其真实的笔调描写了苏军1942年夏季在顿河草原上的保卫战。
虽然，红军在节节败退的情况下，战士们抱着必胜的信心，战胜恐惧，英勇作战，他们知道这是为祖国而战。
这是肖洛霍夫从战时直写到战后，颇为用心的作品。
是和《一个人的遭迂》属同一类作品。
瓦希列夫斯卡的《虹》写于1942年。
被誉为社会主义的现实主义的模范作品。
作者取一个暂时被德寇占领的村庄作例，来写敌后妇孺老弱的英勇的苦斗，来显示苏联人民在空前艰苦的考验里所表现的团结，自信，坚决与英勇无比的爱国主义。
作者所写的一切不是虚构，不是空想，而是苏联爱国战争中一段悲惨壮伟的史实。
一位文字工作者在一篇‘英雄主义永存’的文章中说‘在中国五、六十岁的人，都熟悉卓娅和舒拉、马特洛索夫、古丽雅……，这一代人的成长，深受革命英雄主义的滋养。
那是一个思想相对单纯的时代，人们读《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》《普通一兵》等，人们被感动、被振奋，于是有了吴运铎、黄继光、……。
’这些书中的主人公都是二战时期苏联英雄。
他们曾经用生命和鲜血捍卫祖国，勇往直前，一直鼓舞我们。
苏联文学书影——卫国战争篇获得斯大林奖金三等奖的作品，《海鸥》是根据苏联卫国战争时期的女英雄丽莎·蔡金娜的生平事迹写成的长篇小说。
作者在卡佳身上真实再现了蔡金娜本人的许多优良品德和令人敬佩的英雄行为，同时也从艺术上概括了党教养出来的勇敢而瑰丽的新人的各种典型特征。
六、七十年代，苏联文学界掀起书写卫国战争的第三次浪潮，并且佳作频出。
《这里的黎明静悄悄……》就是其中之一。
小说写的是1942年在列宁格勒北面山林中一支警备长瓦斯科夫准尉率领的由五位女兵组成的小分队，与武装到牙齿的十六个德寇战斗的故事。
小说通过刻画五个不同出身、经历、性格、外表以及她们在战场上以不同方式接受生死考验并为祖国捐躯，从而塑造出苏联卫国战争中不同爱国青年的群像。
一位评论家说，‘作者通过艺术作品奇巧的感染力仿佛也参加了他们父辈或十分年轻姑娘的功勋，对他们来说，静悄悄的黎明成了为祖国壮烈牺牲的时刻’。
作者为鲍里斯·瓦西里耶夫，其作品还有《未列入名册》等。
维克多·斯米尔诺夫也是一位七十年代跻身苏联文坛的作家。
他这部《动荡的九月》一问世，就被文学界誉为‘卫国战争史诗中新增添的一页’。
本书描写了苏联卫国战争期间，红军剿匪营的战士与法西斯残匪斗智斗勇的故事。
主人公伊凡·尼古拉耶维奇·卡佩柳赫系一位青年战士，在前线负了重伤。
伤愈后参加了剿匪营，生擒了法西斯匪首火烧鬼。
故事展开虽仅有十天，时间压缩得很紧凑，内容却极为丰富，情节尤为动人心弦。
《 热的雪》邦达列夫作于1969年， 也是六、七十年代全景小说的代表作。
写的是斯大林格勒保卫战中的一场阻击战。
1942年冬，希特勒拼凑了十几个师的兵力，企图以坦克部队为突击力量，在斯大林格勒西南草原地带打开通道，来解救被围的三十万德军。
这时苏军根据最高统帅部的决策，从后方抽出一个新编集团军，火速赶到梅什科瓦河边阻击德军。
作者着重描写该集团军的某个炮兵连的作战活动。
战斗打响后，德军四百辆坦克强攻渡口阵地，炮兵连首当其冲，伤亡惨重，最后只剩一门炮和五个人。
但激烈的战斗使敌人耗尽了全部予备队。
这是一场影响战争全局的阻击战，由于战士们英勇牺牲，保证了斯大林格勒全歼被围德军的伟大胜利。
作家奥利加·科茹藿娃是苏联卫国战争的参加者，并在战争中屡建功勋。
这本《一生不能死两次》，是她比较成熟的作品。
写的是战争期间，莉达投笔从戎，参加了前线侦察工作，屡建战功。
莉达和前沿阵地作战师师长邂逅后，爱情在他俩心田萌生……全书从一个侧面刻画了苏联人民在卫国战争中的献身精神，讴歌了浩然正气。
该说说短篇小说了。
这本小说选，收集了十三篇作品：‘雄心’、‘母亲’、‘老渔夫’、‘儿子’、‘行军途中’、‘队旗’等。
作者有拉夫连诺夫、柯诺宁科、巴甫连科、波列伏依等十人。
译者为周煦良、沙金、王科一、余上沅朱维之等人。
周喣良在序言中说‘苏联人民在伟大卫国战争中所表现的无数英雄事迹在苏联文学上已经留下永不磨灭的记录。
这些不但将世世代代为苏联人民所铭记着，而且为千千万万为保卫世界和平奋斗的人们作下伟大的示范。
这十三篇小说的翻译就是以这个动机出发的’。
序写于1951年11月12日。
这是茅盾先生依一人之力翻译的短篇小说集。
初版于1946年。
收有十篇小说。
审问及其他彼德罗夫作、共通的言语西蒙诺夫作、新生命的诞生、母亲吉洪诺夫作、我们落手越来越重了潘菲洛夫……。
茅盾的后记中说‘，翻译的用意，无非想让读者看看：同样在战争中，人家是怎样的’。
这话是有感而发的，那正是1946年9月所写。
苏联卫国战争已七十年了。
反法西斯战争是苏联国家历史发展史上一个重要关健，它关系到国家的存亡。
苏联人民在战火中经受了严峻考验，终于战胜了德国法西斯。
而反映这场战争题材文学成为七十年苏联俄文学中的一个十分重要方面，作家涌现，作品斑斓纷陈，盛况不衰。
这里介绍的几部作品仅是这文学森林边缘的几棵大树而已，挂一漏万再所难免。
惭愧。
读了《假如给我三天光明》、《把一切献给党》、《时间简史》我的感受是
《假如给我三天光明》读后感 最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。
她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。
”这正是对海伦的真实写照。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。
因此，这篇文章给我最大的启示是： 一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。
遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。
有位名人曾说过：“什么是不容易
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。
什么是不简单
不简单就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。
做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。
因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是难上加难。
因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。
如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。
海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。
乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
我有这一本好书做我的良师益友，相信我以后的日子会过得更充实。
《把一切先给党》读后感之一 爱国主义题材的影片《闪闪的红星》，它里面讲的是：在一个家庭里，晚上，父亲作为红军，要跟队伍撤离这个村子，因为有人夺过了毛主席的权力，把毛主席的正确路线，改成了绝对错误的路线，导致红军连打败仗。
父亲所在的部队也打了败仗，必须撤退。
在父亲走之前，给了他的孩子潘冬子一颗红五角星，也就是红军帽子上的那种。
第二天晚上，留在村里养伤的唯一一个党员介绍母亲加入了中国共产党。
也就是那个晚上，村里的地主、大汉奸头子胡汉山抓来所有村民（不包括爷爷、母亲和冬子），大声宣布：“哼哼，乡亲们，没想到吧，我胡汉山又回来了
红军走了，这村，还是我的村
这地，还是我的地
以后，你们都得为我干活
”村民们坚决不同意，于是，胡汉山的狗腿子们把村民们关起来了。
潘冬子和母亲趁着黑夜救出乡亲们，告诉他们，红军的指挥权又回到毛主席手中了，并且中央发来电报，说要乡亲们坚持斗争。
乡亲们正高兴着，胡汉山却带着狗腿子们搜到山上来了。
母亲让乡亲们带着冬子悄悄的离开，她自己却点着蜡烛梳妆打扮，吸引狗腿子的注意力，来掩护乡亲们。
乡亲们得救了，母亲却被烧死在茅屋里。
冬子记住母亲的话，为躲在山上的红军战士做了很多事。
后来，他为了打探村里的消息，下山到胡汉山的米店里做童工。
店里的老板为了胡汉山的军队，有米也挂牌：今日无米。
冬子和他的伙伴为了饿着肚子却买不到米的老百姓，也为了破坏敌人的军队，悄悄的将牌子改成了“今日有米”，吸引很多老百姓来买米。
他还用眼神暗示人群中的爷爷，爷爷带着人们赶到渡口，将准备运给敌军的米全抢走了。
晚上，气急败坏的胡汉山怀疑冬子了，危急时刻，他的朋友帮他解了围。
第二天，山上的红军杀下来，打得狗腿子们抱头鼠窜，潘冬子往正在睡觉的胡汉山的身上倒了一桶油，然后点着火，烧死了他，为母亲报仇。
春天来了，花儿开了，乡亲们胜利了。
那位养好了伤的红军把红星挂在潘冬子的军帽上，冬子终于成为小红军了
他跟着来到的大部队继续前进，还遇到了父亲。
我觉得影片中潘冬子强烈的爱国主义精神很令人感动，牢记自己的使命，机智勇敢地跟敌人斗争到底的坚强意志更值得赞美。
在我们现代化的和平的生活中，并不需要你跟谁“拼”个你死我活，但我们并不是没有使命，我们的使命是：好好学习，天天向上，快乐成长，建设祖国
之二： 《把一切献给党》读后感 在读《核心价值观》的时候，我总会看到一些感人的故事。
如：《毒形拷打，那是太小的考验》，《狼牙山五壮士》，《见义勇为的英雄战士》......... 《把一切献给党》讲的是：我国著名的兵器专家，我军军工事业的开拓者吴运铎的故事，在抗日战争时期，新四军部队的武器弹药非常缺乏，吴运铎在短时间内就生产了很多的武器和弹药，为我国军队增添了力量，为我国的抗日战争做出了巨大的贡献。
最让我感动的是：吴运铎成立的军工厂条件极端困难，没有生产过迫击炮弹，为此他毅然决定自己研究生产迫击炮弹。
他找来一个未引爆的迫击炮弹，拿到实验场进行拆解，并让其他人一律撤离现场。
自己一个人进行拆解，他将炮弹零件一个一个的拆开记录在本子上，绘制在图纸上，守侯在实验场外的领导和工人们都为他捏了一把汗，当他把炮弹全部拆开时，不幸的事情发生了，导火装置受到碰撞，引起爆炸，“轰”的一声响，将他的左手炸掉四个指头。
但他并没有因此而放弃，继续顽强地试验迫击炮弹，终于成功生产出了迫击炮弹。
迫击炮弹生产后他又不顾一切地投入到枪榴弹的实验工作中去。
他的助手和工人们都劝他说：“你已经负了一次伤，这些危险的实验由我们去做
”但是他坚持由他来做，这次的实验更加危险，实验中枪榴弹发生爆炸，将他的左膝盖炸了一个碗口大的血口，膝盖骨被掀掉炸成重伤，再一次住进医院。
1953年他拖着伤残的身体写下了自传体小说《把一切献给党》，以感人至深的事迹，实践了自己的誓言：“把我们的力量，我们的智慧，我们的生命，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党
” 看到这些我非常感动，不仅仅是他不畏困难，不畏危险，顽强拼搏和积极进取的精神值得我学习，“把一切献给党”的信念更值得我学习。
为了我心中感到无比骄傲的祖国，我也应该“把自己的一切交给祖国
” 《时间简史》读后感 看完[时间简史]这本书后,我将针对书中提到的两个方面来进行说明和解释. 其一是宇宙大爆炸的理论,在书中作者并没有在具体细节处给予精确数字,我将帮作者来完善.比如文中提到宇宙大爆炸发生1秒种后温度降为100亿度,而我将补充为在宇宙大爆炸前的温度为10的32次方绝对温度.这是经近代高能物理学家所证明的温度. 其二是对于天主教批判伽利略的问题.这其中有一个常识错误,很少人发现. 宇宙大爆炸理论现在为多数的科学家所承认,可是,知道世界上第一个提出宇宙大爆炸理论原型的是谁吗?是一个普通的医生,有一晚,他在家中看星空,突然想到了一个问题,如果根据万有引力定律,那么天空的星星应该互相吸引而越来越近,可是为什么人们却没发现星星都聚在一起的现象呢?于是他提出,一定有一种作用力在抵消星球间的引力,于是,这就是宇宙在膨胀扩散理论的第一位提出者. 至于爱因斯坦的相对论提出后,因为他在一开始不敢于真正面对自己的错误,而使他自己放弃了一项伟大的发现,那就是宇宙大爆炸,因为在他的相对论里面,说明宇宙不是在扩大就是在缩小,于是有学者向他提出疑问,他没有面对自己的错误,而是给中间加上了一个宇宙常数,于是,他的相对论便成为了宇宙是恒定的结论,而在若干年之后,另一个天文学家使用当时世界上最先进的天文望远镜(200英寸)观测到了宇宙是在不断膨胀扩散之后,爱因斯坦这才开始面对自己的失误,而又修改了相对论,其实当时他只要真实面对错误的话,会很轻松地计算出宇宙大爆炸理论的.当然这个错误并不是他自己造成的,而是他的宗教观念.这是非常可惜的. 后来贝尔实验室和普林斯顿大学的教授们合作,发现了宇宙的大爆炸后造成的辐射仪谱,于是他们同时获得了1978年的诺贝尔奖. 那么,我们现在来分析一下宇宙大爆炸理论是否完全成立. 经过很多的高能物理学家和天文学家证实,在宇宙大爆炸后要形成现在的状况要满足24个条件的成立,一个加拿大的天文学家,叫那斯,他写了一本书,书名叫造物主与天文,这本书写得很深奥,而语言却比较简单,没有天文学的知识也能看得懂,建议大家看看,他把现在的高能物理学家和宇宙学家发现的要在大爆炸后形成现在的宇宙要有24种关系必须要处理得非常好,精调到非常细致的位置,否则就没有今天的宇宙,第一个是强核子力的常数,(提外话,我们知道宇宙的四种秘码,强作用力,弱作用力,电磁力,万有引力)如果这个强核子力的常数比现在要大一点,就没有现在的氢了,如果没有氢的话,就不会有生命存在,如果再小一点,就只有氢而没有任何别的元素,第二是弱核子力常数,如果在大爆炸前弱作用力的核子常数大一点,就会把所有的氢变成氦,以致于星球就会产生太多的重元素,如果小一点,那么大爆炸产生的氢就太少,而导致无法形成现在的星球.如果引力常数比现在再大一点,星体就会太热,就会太快太不均匀地完全烧尽,如果这个引力常数比现在再小一点,就永远不会发生核子的溶合...... 我们就先提出一个更难完成的概念----质子与电子数目比例,如果这个比例不合适的话,那么电子的引力就会远远超越万有引力,这个精确比例是10的37次方比1,这是个什么概念呢?拿一分钱的硬币来说明10的37次方这个概念,如果把这么多的硬币放在一个空间内互相叠压为立体三度空间方式,就必须有十亿个北美洲那么大的平面,立体高度为地球到月球的距离,只有这么大的空间才能放得下这么多硬币,而我们把其中的一枚染成红色再投入到硬币中去,然后一伸手就准确地拿到这枚染色的硬币,这样的成功率才能形成质子与电子的相对称比例,大家想想,难度可想而知. 然后我们再说根据热力学第一定律第二定律,物质的能量不能产生不能消失的,可是宇宙在大爆炸前是一个极高温极密集的火球,没有时间,没有空间,没有物质,那么这又如何能实现大爆炸呢?他怎么从无到有呢?与自然规律不符. 当大爆炸前,宇宙是一个高度均匀恒温的原始火球,那么这就是一个无序的状态,这和热力学第二定律又是反的了.根据研究发现,宇宙在大爆炸后在10的负23次方每秒,这一瞬间的时间,宇宙就膨胀了10倍,那么这个宇宙膨胀的速度有多快呢?大概是10的31次方米\\\/秒,这是什么概念?根据爱因斯坦的相对论,光速是不可超的,除非是在静止的状态,质量为0的光子,才可能达到光速,光速是多少?1秒种30万公里,对吧,那么就是3乘10的8次方米每秒,这是光速,而宇宙膨胀的速度远远的亿万倍地超过光速.在大爆炸开始10的35次方米每秒以内的事情根本没办法知道,科学家管这叫做盘克儿墙,意思就是墙后的东西无法知道. 再来说宇宙大爆炸的速度,这个速度既不能快,也不能慢,如果慢的话,所有星球就会被万有引力拉回来,整个宇宙大爆炸要精调到10的55次方分之一才可能达到爆炸所需要的速度. 我们再来探讨大爆炸前的高温问题,在未爆炸前,是10的32次方绝对温度,在这种情况下,任何物质都不能存在,包括任何星球的物质.包括最小小于10的7次方绝对温度的话,原子核也不能够存在,因为太高了,这自然规律也无法解释.所以科学家说那真是很神. 其次宇宙大爆炸一定炸得乱七八糟,你想,我们亲眼所见的爆炸都会炸得乱七八糟,更何况宇宙大爆炸.可是科学家们发现,完全不是这样,现在美国探测辐射背景的飞船上了外太空收集资料,发现宇宙的星球分布得非常均匀,那相差就是万分之一,也就是这万分之一,形成了现在的各种星球非常美丽非常漂亮,那些科学家们说,那简直就像看到了神的手一样,那么的奇妙. 你说这怎么可能成功呢?只有真正懂行的天文学家才知道对神的敬畏,所以很多的天文学家告诉我们,神有两本书启示我们,一本是圣经,一本是大自然.两者之间绝不会相互矛盾.(题外话:只有你真正去了解圣经,才会真正明白对神的敬畏,圣经并不是让你学一些道理而存在的) 天文学家是很骄傲的,因为他们是研究天文的,所以要让他们相信上帝是很难的,可是现在随着宇宙大爆炸理论的研究,使越来越多的天文学家的信仰发生了变化,有的科学家你明显地看到是从无神论变成有神论.有位科学家叫达维斯,他过去是无神论,他现在呢,就说了:现在物理学定律的本身,就似乎是一件设计得非常完美高明的产品,对我来说,强力的证据说明了背后必有玄机,好像有人把大自然的数据精调来创造宇宙,这设计给人的印象,实在是震憾无比. 还有另一位很有成就的科学家,他是无神论,可是他也很无奈,他说:我相信,这世上必有一位超智慧者在玩弄了物理,化学,生物. 最后，希望我的答案对你会有帮助^ - ^
在青少年时期立志成功的名人事迹
名人事例的素材 我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。
屈原:小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
王十朋:从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。
于是，他痛下决心，一定要练好书法。
终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。
陈胜：年轻的时候就不满足于做一个佣耕者，有远大抱负，“燕雀安知鸿鹄之志哉
”，后领导了历史上第一次农民起义。
布鲁诺：意大利文艺复兴时期伟大的科学家。
勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，面对火刑，毫不退缩，为真理献出了宝贵的生命。
是捍卫真理的殉道者 戴震：善疑多问，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。
塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。
终成清代的大学问家。
司马迁：经受宫刑和牢狱之灾的磨难，却没有自暴自弃，写出了名垂千古的历史巨著《史记》。
文天祥：组织力量抗元，失败被俘，面对元朝的威逼利诱，拒不投降，最终英勇就义。
屈原，他知识渊博，诗文也很好，经常为民着想，让楚怀王重用。
虽然遭到众臣的反对被楚怀王发配汉北，但是屈原并没有放弃，他忍受着痛苦。
楚怀王死在秦国的囚禁中，楚襄王即位，还把屈原流配江南。
楚国被秦灭亡，屈原以死表达自己忠于祖国的热切心情。
多么爱国呀
一个人要有毅力，越王勾践就是一个典型饿例子。
虽然越国败在吴国手下，越王去吴国当差，忍受了奇耻大辱。
勾践满三年后回自己的国家，他卧薪尝胆，不忘亡国之耻。
终于，越王在公元前473年，一举打败了吴国。
张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。
5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。
医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。
在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。
她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。
既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。
”1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。
她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。
为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。
功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。
她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。
她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。
现在她已是山东省文联的专业创作人员，她的作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。
认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。
有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。
从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。
家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。
经过7、8个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言：《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
以后，张海迪又不断进取，学习了日语、德语和世界语。
海迪还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜青春，努力学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。
不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学，不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。
张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，这支歌的主旋律是：一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献
科学家的小故事读后感（10分钟以内发表加200分，15分钟内发表加100分，20分钟内加50分，30分钟内加30分）
牛顿出生在英国的一个农民家庭里。
小时候他沉默寡言，而且学习成绩一般。
但他从小就热爱读书，也很喜欢做手工。
有一次牛顿带着一架自己做的小风车到学校给同学们看，有两个同学讽刺他，牛顿就把他们两个人打翻在地上。
结果牛顿受到了老师严厉的惩罚，并被勒令退学，母亲也怪他不争气。
这件事对牛顿的打击很大，于是他发奋读书，要为自己争一口气，不久他的成绩就开始直线上升，老师和同学不得不对他刮目相看了。
因为家庭经济条件不好，牛顿被迫辍学回家干农活。
但是他却还是不放弃读书和科学实验。
有一天下起了倾盆大雨，牛顿为了做他的实验，在狂风大雨里逆风、顺风地跳跃，浑身淋得像落汤鸡一样，他的妈妈心疼地将他强行拽回了家。
在听了他的反复解释后，他妈妈决定让他重返校园。
牛顿很珍惜这个机会，更加努力学习。
不久他就考上了剑桥大学。
在大学里，他发现他的数学不好。
于是他就制定了详细的三年计划，并认真地去完成，最后数学成为他最好的功课。
凭着他的勤奋努力，最终他成为了历史上最伟大的科学家。
读完牛顿的故事后，我觉得我们应该学习牛顿的耐心和毅力。
牛顿虽然是一名知识渊博的科学家，可是他也遇到了许多困难，但他从来不因为困难而退却，遇到挫折总是顽强地站起来。
所以我们应向他学习不怕困难，勇往直前的精神
联想到我自己，我虽然有非常好的学习条件，但是我却不知道珍惜。
学习缺乏主动性，总是需要别人的催促；学习中碰到一点儿困难就大呼小叫，让别人帮忙，而不是积极地开动脑筋想办法。
看了牛顿的故事后，我决定以后要养成独立学习的习惯，多动脑，勤练习，争取更大的进步。
《友谊》的读后感,1500字,用电子档
自从我读了叶圣陶作品《荷花》里的《友谊》，感觉文中主角冯云特别得坚强，因为她的脚在跳高架的时候，膝关节摔坏了，在家里床上养伤。
在床上的时候她感觉特别痛，当时，冯云想到了《把一切献给党》这本书，是吴运铎写他自己的经历的，又想起《关向应在病中》和奥斯特洛夫斯基的《我的一天》的两篇文章。
她想：先生不是说过吗
不要天天口上说向那个学习，向这个学习，现在正是我向他们学习的时候，至少我的眼睛能看见东西，我的胳膊能随便动。
奥斯特洛夫斯基能忍受，我怎么就不能忍受
我们要建设社会主义，前途困难有的是，最要紧的是不向困难低头，拿出力量来克服一切困难，摔了一跤，膝盖肿了发痛，就说是困难吧，也只是细小的困难，难道就克服不了它
从这句话中我们感受到冯云这个姑娘有坚强的毅力和不屈的精神，这种精神值得我们学习。
在第二天里，她自己躺在床上不能动弹，这时她知道不能看见同学的痛苦，她知道放学以后就会有人来看她，于是，她像漂流孤岛的鲁滨逊望见了轮船似的欣慰。
要是我的话，我肯定会感到特别孤独而无聊，因为我的耐心不是很大。
之后，她的同学经常写信给她，告诉她教室里的情况，有的使她热泪盈眶，有的令她伤心。
她的同学一直在帮助她补课，这种精神令我们敬佩，渐渐的，冯云的腿好了起来，于是，她去学校进行了补考，分数十分令人满意，这是靠同学的帮助得来的。
这个故事告诉我们：团结的力量是最强的，不管多大困难我们都要克服。
党在我心中读后感800字
张海迪，1955年秋天在济南出生。
5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学，便在家自学完中学课程。
15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。
最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。
从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。
亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人
” 随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
又被提为全国残联主席。
(1) 张海迪的故事 张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。
5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。
医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。
在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命 也许不会长久了，她为没有更多的时间工作而难过，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。
她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。
既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。
”1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。
她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。
为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。
功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
后来，她随父母迁到县城居住，一度没有安排工作。
她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。
她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。
现在她已是山东省文联的专业创作人员，她的作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。
认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。
有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。
从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。
家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。
经过7、8个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言：《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
以后，张海迪又不断进取，学习了日语、德语和世界语。
海迪还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜青春，努力学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。
不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学，不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。
张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，这支歌的主旋律是：一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献
(2)海伦凯勒的故事1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世了，享年87岁。
凯勒小姐在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人，然而却奇迹般地走完了一生。
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。
在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。
而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。
海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。
她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。
在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。
当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。
海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。
她说“我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。
是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。
海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。
可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮·莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。
莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。
她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。
在以后的60多年中她共写下了14部著作。
(3)霍金――轮椅上的天才 在新的千年到来之际，美国白宫曾进行了一系列的演讲，其中以科学为主题的演讲是《想像与变革---下一个千年的科学》。
它的演讲者就是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、“轮椅天才”斯蒂芬·霍金。
他患有严重的残疾，双手只有3个手指能动。
这个极度残疾和极度聪明的科学家成了这次不同寻常演讲的理想人选。
外号叫“爱因斯坦”20世纪90年代，谈论宇宙学渐成一种时髦，宇宙大爆炸理论虽不是新的理论，但在公众心中却非常新颖。
特别是谈到霍金，人们表现出了极大的兴趣，并称他是自爱因斯坦之后最好的物理学家。
霍金是英国人。
他出生于1942年1月8日。
这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日，几天前还是牛顿的生日：1643年1月4日。
当然，这并不意味着，呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。
用霍金自己的话说：“我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生”。
小霍金也像普通的小孩一样，喜欢玩具，着迷于玩具火车，甚至自己花钱买来了电动火车。
十几岁时，霍金还喜欢制作飞机模型和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色零件的工厂、运送产品的公路和铁路，以及股票市场。
霍金和一个同学负责编制游戏的规则。
在编制这些游戏时，小霍金的目标是“建造我能控制的可以开动的模型”，“这些游戏及制作都来自于探究事物并且进行控制的要求”。
这种要求一直驱动霍金去“探究事物”，甚至在后来的宇宙学研究中仍在起作用。
上学期间，霍金分在一个很好的班，尽管他的成绩名次从未进过前一半，但仍受到同学的尊敬，同学为他起了一个外号---爱因斯坦。
霍金在班上有一些要好的同学，他们喜欢听音乐，特别是古典音乐，如莫扎特、马勒、贝多芬，也到音乐厅去听音乐。
他们还经常讨论一些科学和宗教问题，例如宇宙的起源和宇宙的运行是否需要上帝的作用。
目光投向茫茫宇宙 在中学时代的后两年，班上来了一位数学教师。
他的教学富于启发，这激发了霍金对数学和物理学的兴趣。
尽管父亲也鼓励他学习科学，但希望他攻读与父亲的专业相近的生物学。
回忆起中学的学习，霍金谈道：在我幼年时，我对所有科学都一视同仁。
十三、四岁后我知道自己要在物理学方面做研究，因为这是最基础的科学，尽管我知道中学物理学太容易太浅显，所以太枯燥。
化学就好玩得多了，不断发生许多意料之外的事，如爆炸等等。
但是物理学和天文学有望解决我们从何处来和为何在这里的问题。
我想探索宇宙的底蕴。
由此可见，少年的霍金的志向虽算不上远大，想探索宇宙的底蕴对他后来的研究肯定是有影响的。
中学毕业，霍金考入牛津大学，并如父亲的希望，取得了奖学金。
学习物理学对霍金并不费力，后来他又考上剑桥大学理论物理专业的博士研究生。
为什么要选取理论物理专业呢
霍金后来说：理论物理中有两个领域是基本的，……一个是研究非常大尺度的，即宇宙学；另一个是研究非常小尺度的，既基本粒子。
这就是说，理论物理联系着至大的宇宙和至小的基本粒子。
最后，他确定要研究宇宙学，这是因为在宇宙学方面已有一个定义完好的理论，即爱因斯坦的广义相对论。
广义相对论是研究宇宙学的理论基础。
回报社会的恩惠 在研究学习期间，霍金得了一种怪病，是一种运动神经细胞病。
这种病使行为本来就不灵活的霍金更加笨拙，而且这种病迅速恶化。
霍金非常苦恼，以至于他认为自己活不了多久了。
然而，霍金并未放弃正常人的工作学习和生活，而且他在这时结婚了，5年后他成了3个孩子的父亲。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。
他曾梦到自己被处死了，由此他希望，如果我被赦免，我还能做许多有价值的事。
他认为，我要牺牲自己的生命来拯救其他人，要做点儿善事，以回报社会对他的恩惠。
勤奋的工作使霍金取得了很大的成绩，他以黑洞的研究成名于物理学界。
黑洞是一种体积很小、质量很大的天体，也就是说，它的密度很大。
这种天体是一种从理论上推测出来的天体。
早在200年前，一位法国科学家提出了黑洞的问题。
他认为，满足一定条件的恒星，在引力的作用下会吸住自身发出的光线，而使我们看上去它是黑暗的一团。
然而，这种科幻般的预言并未受到人们的重视。
爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预言了黑洞的存在。
他发现，质量等于太阳质量大小的黑洞，其直径只有2．95千米；而相当于地球质量的黑洞，直径只有0．9厘米了。
到20世纪30年代末，一位美国科学家研究恒星演化时，再次研究黑洞问题。
他认为，在恒星燃尽时，在引力的作用下，恒星会无休止地坍缩下去，最终就形成了黑洞。
研究黑洞举世瞩目60年代，由于天文学的一系列新发现，激发了天体物理学的研究。
霍金正逢其时，黑洞研究使他初露头角。
霍金将热学引入黑洞的研究，这大大加深了对黑洞的认识。
这时，霍金认为，可能存在一种微型黑洞。
这种黑洞很小，有的会小到像质子或中子那样的大小。
按照现代物理学的理论，当物体小到这样的程度，它应服从量子力学的规律。
霍金的进一步研究表明：黑洞可以蒸发；黑洞越小，它蒸发得越快。
1个10亿吨（个头与质子大小相当）的黑洞要用100亿年的时间才能蒸发干净，而最后0．1秒内所释放的能量相当于100万颗百万吨级的氢弹爆炸。
这就是说，我们是不是应该仔细地进行天文观测，力图在宇宙空间找到这种“微型黑洞”而加以利用呢
霍金对大爆炸理论研究有很大贡献。
他认为，宇宙起源于一个奇点，奇点处的爆炸产生了粒子和能量，粒子间的作用产生了星云，进而演化到我们今天的世界。
今天的宇宙仍在膨胀着，将来的宇宙可能将继续膨胀下去，也可能在膨胀到极限时转而收缩至当初形成宇宙的那个奇点。
看上去这好像很有趣，然而，这就是今天人们对宇宙的认识水平。
由于霍金在天体物理学研究上取得的成绩，他获得1978年的爱因斯坦奖。
1980年他又当上了三一学院卢卡斯讲座的教授。
牛顿曾经是该讲座的教授。
现在，霍金已快60岁了。
尽管身体残疾，他仍经常旅行、演讲、著述。
他的《时间简史》已发行几千万册，被译成40多种语种。
由于霍金那富于传奇色彩的奋斗经历，他的《时间简史》还被搬上银幕。
人们看到了黑洞和基本粒子的画面，听着霍金敲打计算机键盘和计算机合成后的声音，人们为现代物理和宇宙理论的深奥所震慑，为人类的智慧所感叹，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦时仍在攀登科学高峰所表现出的伟大精神。
