我想握住你的手作文
白云悠悠的日子里，天空显得格外的蓝。
微风过处，绿茵上跃动着一颗充满活力的心。
一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
我是十七岁的孩子，我，我充满梦想。
青春，，轻轻地握住就好。
，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。
请你千万不要笑我是小孩子的情怀，因为，我实在是想，与你同行…… 梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。
多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。
我们来到郊外，来到田野，来到美丽的山谷，清脆的鸟鸣，引我们走进密林，给大地送来第一串脚步。
春天在欢迎我们，我们张开双臂，尽情地享受阳光的滋润，吸取春天给我们的不竭力量。
风，暖暖地拂过脸颊。
阳光在我们的脸上欢快地跳跃。
遍地的野草中开着星星点点优雅的小花，香气清淡而悠远。
我们在小溪边说笑、嬉戏，互相诉说着自己的快乐。
潺潺的溪水里，鱼虾嬉戏，还能看到小螃蟹横着爪子在里面爬，我们晃荡着光着的脚丫，学傣族人民的泼水节，庆祝属于我们的美丽节日，细细密密的水珠映出每个人如花的脸庞…… 然而，无尽地等待，换来的是失望的落泪。
你，却只远远地伴着我。
我，也只是看见你远远地徘徊着。
我多想追上你，轻轻地握上你的手，让你带着我，一起走。
多想，轻轻地，握住你的手，让你带着我，一起走。
带我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也让我读懂你的快乐、你的忧伤。
多想，握住你的手，轻轻地跟在你身后，带着甜甜的笑，看着你的背影，那样，我会很踏实，很满足。
我努力追随着远方的你，我用微笑对每个人，用信心对每件事，怀着感恩对待每天的生活。
我不断努力追随着你，终于，你近了，近了，你的轮廓开始清晰，背影也渐渐宽大，我甚至，可以听见你沉稳的脚步声。
我喘着气，轻声喊你，你停下，转身看我，露出阳光般的笑，对我说：“你终于追上我，我终于等到你……” 于是，你朝我伸出手。
我惊讶，竟一时没有反应。
你又笑着拍拍我的头，朝我说：“傻孩子，青春就是这样十万火急呀
” 你终于握住我的手，带着我与你一起走。
你终于握着我的手，带我遨游。
带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌；带我去看的，带我去看的荷塘；带我去寻找海子的，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命…… 青春，，就这样，轻轻地，永远地握住你的手，让你带我走，让我们一起走。
我想握住你的手 作文600字
我想握住你的手总是想\\\/轻轻地、轻轻地\\\/握住你的手\\\/你那双饱经了多少风霜和雨露的手\\\/不知不觉中\\\/成长\\\/为母爱\\\/为付出。
很小的时候，记忆中已有了一个模糊的影子，妈妈，那就是你吧。
那个身影总是在忙碌着，为了我,为了这个家。
那时的我，总是想伸出手去，紧紧握住你的手，让你冰冷的手得到一丝温暖。
那一种想法深深地在我的心中扎下了根。
渐渐地，正如门前那棵梧桐树一样，一年又一年，我长大了，你依旧忙碌。
在书桌前、阳台上、厨房中都洒下过你的汗水，我轻轻地说：“妈妈，让我握一握您的手吧。
”可是，你没有听见，一丝丝遗憾和失落在你略微伛偻的背上萦绕。
妈妈，我是多么想握住您的手呀，让您的笑容绽放在您的脸上，让那些辛劳全都消散。
当时间如白驹过隙般飞逝，我已15岁了。
面对着你，我再一次用希冀的眼神看着你的身影，还是轻轻地、轻轻地走向你，用我的手紧紧地握住了你的手。
当你的温暖传进我的手时，我突然觉得，在这一刻，我长大了，我学会了关心你，体谅你。
总想握住你的手，让我的手温暖你的手，让我滋润你的手，却终于发现，原来是您，是我最亲爱的妈妈，一直在紧紧地握住我的手
妈妈，不知经过几次徘徊，不知已有几次犹豫，当我真正地握住你的手，你那苍老却仍温暖的手时，才知道，您才是我一直以来的寄托。
当我失败时，是你微笑着鼓励我，当我气馁时，是你微笑着激励我，当我成功时，是你微笑着祝贺我。
我的这一握，晚了15年呀
握住你的手是我永远的希望，握住你的手是我一直以来的梦，握住你的手是我成长的标志
我想握住你的手\\\/你那双温暖的\\\/不知已握住我的手多少年的手。
我想握住你的手曾经有这样一个故事，一位父亲陪着他的女儿去看在原的工作的母亲。
在航鑹船上，一天，他由于船的动荡一不小心，心脏被水果刀戳穿，本该在那一刻就离开尘世的他因为害怕女儿一个人孤单，竟奇迹般地坚持活下了有一个三天。
当要靠岸时，他看见了女儿的母亲，他对女儿说：“你告诉妈妈，我永远爱她。
”然后便安详的躺下了。
权威医师无法解释这种奇迹，一位老者说，这只有两个字，——父亲。
当他说出那两个字时，眼里噙着的泪水落下了。
试想着，“父亲”——一个多么神圣而又伟大的词眼，它的光芒是如此闪烁，他是这般永远的摄人心魄。
我的父亲一个极其平凡的农民工。
每天靠着力气换来一元一元的硬币。
沉重的劳动是他脸上长满了皱纹；岁月的流逝是他的两鬓早已有些发白；累痕的磨损是他的双手长满了老茧。
不由得脑海中浮现着父亲那双老手。
心中想着对父亲说：“爸爸，让我握住你的手，把它放在我的脸上，让我清楚地体会您的生活，让我永远记住这粗糙而却无比温暖的手心在我的脸上停留的那一刻。
曾经记得一次吃过早饭，您摩擦这着双手以取得一点温暖。
我看着你的双手摩擦着，摩擦着。
你对我说：“看我的手干嘛（一边笑着。
）”那时的我不知如何回答。
我只是僵硬的笑了笑，尽管无知，可我看见你的手心事仍不有的有着一丝酸楚。
我冲洞见跑回卧室，不由得落下了眼泪。
看见摩擦着的手，右手上你一块一块死去的手皮早已泛白。
那手指关节处的厚茧早已变黄。
这一切难道我不会看见吗
这一切难道不会是我的心颤抖吗
父亲，我亲爱的父亲，您总是一个人去享受着那份煎熬；您总是在我面前硬撑着、笑着；您总是不让我与您一同分享、承受。
父亲，您知不知道，此时的我心中满是冲动，冲动着想要握住您的手把它放在我的脸上，让我永远的铭记那一刻。
父亲，曾经您与您的手陪我度过了一个又一个春秋；曾经，您与您的手总是不停的给与我温暖；曾经您与您的手总是让我落泪。
以前的我是那么得顽劣不堪，是您将您的手赢印在我的脸上，让我觉醒。
您的手让我如此地讨厌，可它又驱使着我这样的爱您。
父亲，真的，真的很想握住您的手，把它放在我的脸上，让我永远铭记那一刻的感觉，您的手放在我的脸上的感觉。
交给幼儿用左右手学会工作读后感
人的发展的历史过程造这样的结果：那些与思维相联系的，在手指尖上体现思维的最“聪明”的劳动操作，都是由右手来完成的。
左手在完成创造性劳动过程时只起着辅助性作用。
我们用右手来握工具，用右手来捏钢笔和铅笔，画家用右手来创造出不朽的绘画作品。
人单靠右手据上升到了他已经达到的智力素养的高峰。
但是，如果所有的人单靠右手掌握的那些极精细的劳动动作能够同时也是左手的功劳，那么某些人的劳动技巧、劳动艺术和智力发展就能改善得更加迅速。
这里谈的不仅是劳动教育还有另一个先决条件的问题。
而且是说，在手和脑之间有着千丝万缕的联系，这些联系起着两方面的作用：手使脑得到发展，使它更加明智；脑使手得到发展，使它变成创造的聪明的工具，变成思维的工具和镜子。
大师的经验证明，如果最精细、最“聪明”的劳动动作不仅是右手的，而且也是左手的功劳，那么上述这些联系的数量就会增加，聪明的经验就会由手传导到脑，而这些经验是反映各种事物、过程和状态之间的相互作用和相互关系的。
这一结论是靠经验得来的，但是它反映了一条现实存在的规律性：借助双手的创造性劳动而领会和理解了的相互作用，会给思维的活动带来一种新的质：人能够用思维的“眼光”一下子把握住许多相互联系的链条，把它们看成一个统一的整体。
交给孩子们用双手工作，使他们学会用两手各拿一把工具，学会用右手和左手装配复杂的模型部件。
在活动中创造性的因素逐渐有所发展，而且比只会用右手的人看到更多的东西，动作更精细、柔和、可塑性。
在我的周围，有些孩子已经5岁了，还是用勺子吃饭，妈妈说孩子用筷子吃把饭撒了一桌，脏死了。
还有的孩子已经7岁了，还用不好筷子。
一个是限制孩子的训练，一个是训练的不够。
作为家长，作为老师我们更多的是该为孩子创造更多的训练手，特别是双手的机会，不要遏制了双手的发展，让他们有更多的创造。
右手定则，左手定则，右手螺旋定则，右手安培定则的内容，原理，，应用，分别判断什么哈
右手定(发电机法则):伸开右手,大拇指和其余四指垂直,同面内,把右手放在磁埸中,让磁力线垂直掌心,(即掌心对着N极)大拇指表示导体运动方向,四指所指是感生电流方向.左手定则(电动机法则):伸开左手,大拇指和其余四指垂直,且在同一平面内,把左手放在磁埸中,让磁力线垂直穿过掌心,(即掌心对着N极)四指表示通入电流方向,则大拇指所指的是导体运动方向.右手螺旋法则(通电螺线管N,S判定):用右手握住螺线管,弯曲四指表示通以电流的方向,则大拇指所指的是通电螺线管的N极.右手安培定则(直线电流磁埸方向判定):右手握住导线,大拇指表示通以的电流方向,弯曲四指表示磁力线方向.四指指尖所指的就是该点的磁埸方向.(切线方向).
高考作文题 我想握住你的手
你是颈椎第2关节向左错位造左手握力减退和胳膊，手无力。
颈椎6关节向左侧错位也可以出现这种症状。
第一种复位方法是对颈椎2关节复位,用大拇指按压住颈椎左侧的疼痛点，用力往左右肩方向，一直推压到颈椎不疼了，推压的力量是由轻到重逐渐加力最大到5㎏的力量，绝不可用蛮力猛力推压，逐渐加力一直推压到颈椎不疼了，头不眩晕了，眼睛能看清东西了，你的颈椎病就是治好了。
手的握力会恢复了。
方法简单实用安全可靠。
严重骨质疏松和外起的颈椎病不适合这个方法。
颈椎6关节的复位你可以照如下方法做：在你家的门上，把左侧颈椎疼痛处{颈椎5，6}抵在门上，采用左腿弓右腿蹬的姿势，左胳膊自然下垂，右手扶在门框上把握方向，颈椎顶门全身慢慢加力，记住：力量是由左侧向右肩方向推压，左手感觉到不麻了膊不疼痛了，就不要再加力了，稳住一会就行了。
这是一个自己治疗手麻方法，效果也非常好。
晚上睡一觉起来手握不住怎么办
可以慢慢活动下，不过就会恢复这种情况考虑属于晨僵的,晨指病人晨起或经过一段停止活动后在受累关节出现僵硬感,活动受限,严重时可有全身关节僵硬感,起床后经活动或温暖后症状可减轻或消失.出现晨僵的原因是由于在睡眠或活动减少时，使受累关节周围组织渗液或充血水肿，引起关节周围肌肉组织紧张，而使关节肿痛或僵硬不适，随着肌肉的收缩，水肿液被淋巴管和小静脉所吸收，晨僵也随之缓解。
纤维性肌痛和骨性关节炎也可有一定程度的晨僵症状，但极少像RA那样持续1小时以上，当RA病情缓解时，晨僵的持续时间缩短、程度减轻。
因此，晨僵是反映全身炎症严重程度的一个很好指标。
右手握鼠标太久了，很酸痛，怎么办好
诊断 手腕神经受损 “腕管综合征”的主要表现是，手部麻木、灼痛、腕关节肿胀、手部动作不灵活甚至无力等。
“”容易发生在长期使用电脑的人身上，上网族每天重复着在键盘上打字和移动鼠标，手腕关节反复、过度的活动，导致或受压迫，使被阻断，从而造成手掌的感觉与运动发生障碍。
手指频繁地用力，还使手及相关部位的神经、肌肉因而受损，造成缺血缺氧而出现麻木等一系列症状。
据调查，女性发生“”比男性多，这是因为，女性手腕通常比男性小，腕部容易受到压迫。
处方 正确使用鼠标、键盘 预防“”，关键是要尽量避免上肢长时间处于固定、机械而频繁活动的工作状态下，如握着鼠标或打字等，每工作一小时就要起身活动活动肢体，做一些握拳、捏指等放松手指的动作。
使用电脑时，电脑桌上的键盘和鼠标的高度，最好低于坐着时的肘部高度，这样有利于减少操作电脑时对腰背、颈部肌肉和手肌腱鞘等部位的损伤。
使用鼠标时，手臂不要悬空，以减轻手腕的压力，移动鼠标时不要用腕力而尽量靠臂力做，减少手腕受力。
不要过于用力敲打键盘及鼠标的按键，用力轻松适中为好。
另外，鼠标最好选用弧度大、接触面宽的，有助力的分散。
“鼠标手”早期症状比较轻，比如只在使用鼠标时容易抽筋或手掌偶有发麻，这时需要休息。
必要时可用木板等方法将手腕固定，使其伸直，通过让受压的神经放松，改善血液循环来改善症状。
提醒 容易遭“鼠标手”袭击者 现在越来越多的人每天会长时间地使用电脑，使“鼠标手”等神经卡压成为一种日渐增多的文明病。
此外，随着开车族的增多，开车时间过久、握方向盘方法不当等也成为手腕受伤的主要原因之一。
链接 常用电脑注意保健 电脑操作者不宜一边操作电脑一边吃东西。
否则易造成消化不良。
因为电脑操作时的高度用脑，会使胃肠因缺血而影响消化功能。
电脑操作者在屏幕前工作时间过长，眼睛视网膜上的会被消耗掉而影响视力。
因此，电脑操作者应多吃胡萝卜、豆芽、白菜、桔子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等富含的食物。
另外，多喝茶，茶叶中含有的茶多酚等活性物质，有助吸收放射性物质，对人体有益。
要保护好视力，还要注意用眼卫生，经常远眺和做眼保健操，同时要保证充足的睡眠。
电脑室内光线要适宜，不可过亮或过暗，避免光线直接照射在屏幕上而产生干扰光线。
光源最好来自电脑使用者的左边或右边为好。
操作电脑时坐姿要正确舒适。
电脑屏幕的中心位置宜与操作者胸部在同一水平线上，最好使用可以调节高低的椅子。
在操作过程中应经常眨眨眼睛或闭目休息一会儿，以调节和改善视力，预防视力减退。
电脑房要定期清除粉尘及微生物，清扫时最好用湿布，不要让尘埃随风飘。
电脑房要合理调节风量，保持室内空气新鲜，减少电子辐射等对人体的危害。
电脑操作者还应经常洗脸和洗手，保持皮肤的清洁。
因为电脑屏幕表面存在大量的静电，其集聚的灰尘可转射到操作者的脸和手等皮肤裸露处，如不经常清洗，时间久了，易发生斑疹、色素沉着等皮肤疾患。
在操作时，人体与电脑屏幕应保持一定的距离，与电脑后侧和两侧的距离不应近于100厘米。
如果您已经是鼠标手，或者是在使用鼠标的时候手腕很不舒服，那么您就按照下面的方法去做吧
这些动作主要训练腕部力量和手指灵活性，来缓解肌肉持续的僵硬。
当然，患“鼠标手”一侧的肩部比另一侧肩部有劳损、酸痛等症状，因此肩部训练也必不可少。
动作1 用手表做辅助器械，按顺时针和逆时针转动手腕25次。
功效：缓解手腕感觉。
动作2 手握带有负重的水瓶，首先手掌向上握水瓶，做从自然下垂到向上抬起动作，然后是手掌向下握水瓶，做从下到上的运动，各25次，锻炼腕屈肌。
功效：防治腕关节增生，增强手腕力量。
鼠标放桌面上有害健康 医生发现，鼠标的位置越高，对手腕的损伤越大；鼠标的距离距身体越远，对肩的损伤越大。
因此，鼠标应该放在一个稍低位置，这个位置相当于坐姿情况下，上臂与地面垂直时肘部的高度。
键盘的位置也应该和这个差不多。
很多电脑桌都没有鼠标的专用位置，这样把鼠标放在桌面上长期工作，对人的损害不言而喻。
鼠标和身体的距离也会因为鼠标放在桌上而拉大，这方面的受力长期由肩肘负担，这也是导致颈肩腕综合征的原因之一。
上臂和前身夹角保持45度以下的时候，身体和鼠标的距离比较合适，如太远了，前臂将带着上臂和肩一同前倾，会造成关节、肌肉的持续紧张。
动作3 食指和拇指揉捏手指 舒展身体各部位时，也要用力展开双手的五指，每次20至30秒钟，做2至3次。
功效：增强关节抵抗力，促进血液循环。
动作4 吸足气用力握拳，用力吐气，同时急速依次伸开小指、无名指、中指、食指。
左右手各做10次。
功效：锻炼手部骨节，舒缓僵硬状态。
动作5 用力展开双手的五指 用一只手的食指和拇指揉捏另一手手指，从大拇指开始，每指各做10秒钟，平稳呼吸。
功效：促进血液循环，放松身心。
动作6 双手持球(如网球)，或持手掌可握住的事物(如水果等)，上下翻动手腕各20次。
球的重量可依自己力量而定。
功效：增强手腕力量，锻炼肢体协调能力。
动作7 双掌合什，前后运动摩擦致微热。
功效：促进手部的血液循环。
肩部：左手臂向右拉伸时，颈部向左拉伸，注意手臂不要过高，和胸部有一定距离，不要有压迫感。
每次保持30秒至45秒，换右手臂。
教您一招：升高转椅也可防“鼠标手” 如果调节鼠标位置很困难，可以把键盘和鼠标都放到桌面上，然后把转椅升高。
桌面相对降低，也就缩短了身体和桌面之间的距离。
要想缓解这些症状， 一来要养成良好的用手习惯，如连续使用鼠标半小时左右，就做做手部放松活动； 二来尝试变换输入方式，用写字板代替键盘输入，或偶尔换用左手挪动鼠标，以缓解单个手腕的压力。
比如，看网页、收邮件时用左手，忙的时候再换回右手，这样，既休息了右手也锻炼了左手。
不过，这种情况不适合专门为右手弧度设计的鼠标。
