雨天的发现读后感300~400字左右
雨天我的发现 今天我的心情很好，我玩完电脑我在专心地玩后来我觉得没意思了跟我的妈妈聊了一会天后来我在看电视的时候不知不解的睡着了过了。
一会下了很大的雨我被吓醒了，我出去看了一下我看到了一株小草它的叶子呈上，好像在供着什么东西我看着他我发现其他的草都已经淹没了而只有他没有被淹没我十分好奇。
我回屋查了一下发现这叫张力作用维持着一点的空气从而保持在上面，我又回去观察过了不一会他也悄悄的没了我看着感觉到了大自然的神奇我发现就在这时我听到了水珠的滴滴声我看了一下他们犹如一颗颗晶莹的珍珠不断的落下像乐器在弹奏勾起了我一丝回忆，那时我是小孩的时候我与由于做错了一件事我十分的怒火可是我看到了一位大伯他看到了我伤心他问我为什么伤心我告诉他我做错了事他告诉我只要改了就是好我湿润的眼睛似乎亮了，我从他心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。
雨依旧淅淅沥沥地下着…… 窗外的雨也依旧下着，我在心中默默知道了
我要读后感
爱的教育》读后感 我读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.语言在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时 也引发了我对于爱的一些思索. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话. 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱. 爱的教育读后感 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是我能从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个六年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,使我走入孩子们的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人. 《爱的教育》读后感 《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案. 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长! 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的. 鲁滨逊漂流记》读后感 我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。
一开始，鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。
他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。
在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。
读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢
遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢
记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏，有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把这件事弄明白，如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。
我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗
我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争。
朋友，你看过这本书吗
如果没有我建议你看看
你一定也会和我一样感动的
用毅力创造奇迹——读＜鲁滨逊漂流记＞有感 你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊. 一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难.在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋......生活30年后,回到了祖国. 掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹.海伦.凯勒不也是这样的吗? 海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时，安妮．莎莉文来到了她家，成了她的家庭教师从此，海伦疯狂地爱上了学习，脾气也好多了．在莎莉文小姐和海伦的共同努力下，1896年10月，海伦进入了剑桥女子中学；1900年，她又进入了哈佛大学德克利夫学院，1904年以优异的成绩毕业．令人惊奇的是：海伦会说话．海伦在英国文学方面十分杰出，她也很爱阅读，虽然有些报纸、小说她不能直接阅读，但通过莎莉文老师及其他人的帮助，她也能够阅读，从而获得了无数知识．她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福．被美国＜时代周刊＞评选为20世纪美国十大英雄偶像． 海伦．凯勒就用顽强的毅力创造奇迹，我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人． 张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹．她说的一句话我最受感动：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来．”是啊，如果我们也能向她们一样，那还有什么事不能做到呢
要想出现奇迹，就要靠你顽强的毅力来创造
读<<鲁滨逊漂流记>>有感 前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福著的<<鲁滨逊漂流记>>这本书。
我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。
有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。
没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。
正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。
从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。
是啊
在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
这里面不止三篇哦☆╭┐┌╮☆°．·╭┘└┘└╮∴°☆°└┐．．┌┘ ———╮∴°╭┴——┤HAPPY ├╮│o o│牛YEAR │●°╰┬——╯ │ ∴°
让心住在春天里读后感
爱在雨中 母爱是一缕阳光，让人的心灵既便是在寒冬，也能感觉到温暖如春；母爱是一泓清泉，让人的情感即使蒙上岁月的风尘也清澈纯净。
在成长的道路上更是一盏明亮的指路灯，虽然不能照亮全世界，但是可以照亮你这条路。
所以母爱也伴着成长。
让我们时光倒流，倒流在我八岁那年的寒冬。
风呼呼地刮着，雨哗哗下着。
我在学校的门厅下看着那阴沉沉的天空、到处是水的地上，一个个小朋友高兴的被家长领走，我却还孤零零的在原地不动。
我下定了决心冒着大雨冲回去，心中充满了恨。
妈妈这么大的雨都不来接我，真是可恶
当我跑到学校门口时，我身上到处都打湿了。
我正准备再冲一下时，一个瘦弱而熟悉的背影向我一步步一步步走来。
“妈妈呀，你怎么这么久才来接我啊；看
我的衣服都打湿了。
”我埋怨地说着。
“对不起，儿子，我去办事来晚了，但是我也不知道你带没带雨伞啊。
”妈妈说。
我愤怒地说：“是，是，是，走嘛走嘛。
”妈妈看见我身上湿淋淋的，像只“落汤鸡”。
说：“把外套脱下来，都湿透了。
”我说：“不脱不脱。
”妈妈走近一步对着我，蹲着把我的外套脱了，把自己的外套给了我。
我一开始不干，后来还是穿上了，顿时感觉暖和多了。
但我还气呼呼地也不理睬，一边走一边想：哼，哪有这样的人。
我看见妈妈昼把伞朝我这边打，自己只占小部分。
我当时心想：切，这有什么，本来我打湿了就应该给我打大部分。
到家后，妈妈不禁打了一个喷嚏，我看到妈妈的左半身淋成水衣了。
心里才消了这份气。
妈妈先是到衣柜里找我的衣服，把我穿好了，妈妈才去找自己的衣服。
我心里这时反而感到心酸，自己真不理解妈妈，还发脾气，听到外面淅淅沥沥的雨声，感觉到心也被雨洒了个通遍。
我情不自禁地走到妈妈身边，不由自主地抱住妈妈，说：“妈妈，对不起
我不应该发脾气，但是你那么久才来接我，只要是正常人都会这么做。
但是，我现在理解您了。
”“没什么，我的乖儿子。
”我一下子觉得自己长大了，理解妈妈了。
一股后悔的泪水在我心底里翻腾了许久。
泪水在心情地流淌，但我的心却浸润在爱的海洋里。
我仿佛看见了妈妈为我在雨天撑起的一轮太阳，红红的，暖暖的。
妈妈
你在我成长的旅途中又给我上了一课。
让我懂得了：一个人不能自私的只顾自己，要多为别人着想，这才叫爱
。
它将一直伴我走过每一段成长的路。
星期天的巨人读后感
简要地介下这个故事： 小男孩马克斯和爸爸妈妈住在一起，住地利的一个市里。
一个周日的下午，乔纳森——马克斯的叔叔来到他们家。
乔纳森的到来让原本平淡无奇的周日一下子变得不可思议。
乔纳森叔叔就像一个长不大的孩子，脑袋里装满了鬼点子，时常会做出一些疯狂的举动。
因为乔纳森叔叔的出现，马克斯对下一个周日总是充满期待，期待惊喜的到来。
在小男孩马克斯眼里，乔纳森叔叔是个巨人——星期日巨人。
一、把游戏和创意搬到家里是的，乔纳森叔叔别样的生活方式和思维模式为马克斯同时也为我们读者打开了一扇门。
如果你自己不愿费神，你完全可以把这本书换一个名字-《13个家庭亲子互动创意游戏》，然后你依样画葫芦，把游戏和创意搬到自己家里。
小人国——如果你愿意，就给孩子买一堆卡通小人，每一个小人都应该有名字，有身份，有故事。
你让这些卡通小人和孩子一起看书、看电视、睡觉、旅游，让孩子和它们聊天，说说每天的高兴与伤心搭建鸟巢——你可以和孩子在家里搭一个相当漂亮、柔软的“鸟窝”，当然不是用树枝，不是用烂泥，你可以用床垫、床单。
如果你家里有旧夹克、旧裤子和毛绒玩具的话，都可以用上，反正弄得乱糟糟一点。
你还可以用电脑收集播放一些鸟叫声，然后就躺在里边过夜。
客厅里的沙漠——如果你有足够的勇气，就在客厅里铺上一层厚一点的膜，然后把干沙子倒在上面，这真是够疯狂的。
你打开客厅里所有的灯，然后把家里所有的台灯都放在沙子周围，打开它们，让沙漠变得“热辣”。
慢慢地，你把灯一盏一盏关掉，让自己和孩子安静下来，想象空无一人的宁静，想象天空的遥远，想象伸手可及的星星。
粉笔钢琴——这需要每一个家庭成员都参与。
首先是用粉笔在地板上画一样自己喜欢、自己熟悉的乐器，然后用嘴模仿出乐器的声音。
如果你在地板上画一个架子鼓，那么你就要用嘴发出“洞次打次”的声音。
你想象一下，如果参与的人多，你们简直就可以组织一场音乐会。
和风赛跑——如果遇到起风的日子，你们戴上帽子就可以出发了，最好戴草帽。
在一块空旷的地上画一条起跑线和一条终点线。
你站在起跑线上，当风把你的帽子掀起来的时候，你就得想尽一切办法把帽子给抢回来。
跑也行，跳也行。
如果在终点线之前，你把帽子抓住了，那么你就赢了，反之则输掉了比赛。
深海潜水员——你戴上潜水镜，家就是海底世界，梦幻的、伟大的、引人人胜的彩色奇迹世界
你想象自己看到了有三只眼睛五个鱼鳍的银黑色的鱼、眼睛像灯泡的鱼，还有通体雪白的鳕鱼。
杂物起义——某一天，你和孩子把自己想象成家中的一个物品，例如灯，例如盐瓶，例如床……想象它们罢工一天，做它们想做的事。
二、“星期日”的背后哪怕你只是依样画葫芦，把这些游戏搬到自己家里，你们家的星期天也会变得不一样，你的生活将变得很不一样。
但是，我们有时也要想一想，乔纳森叔叔如此兴冲冲、充满创意地闯进马克斯的星期天，到底想和我们分享什么，真的只是在介绍这些创意游戏吗
（一）去感受自然是的，当我们活着的时候，就要去享受季节轮回、食物、繁花似锦、各种味道……细微到突然扑到面庞上的风、青翠绿叶上跳动着的明亮阳光。
但是，你未必要在卧室里搭一个鸟巢，未必要在客厅里铺一个沙漠。
感受自然的机会太多太多。
例如你带孩子去雨中很潇洒地走几步；你带孩子去雪地里打滚撒野；你带孩子去记住一片云彩的形状；你带孩子去看月光洒在广阔的海面上；你带孩子去看早晨四点钟的太阳如何从远处的树梢后爬出来；你带孩子去认养一棵树，每隔一段时间就去观察它身上所发生的细微变化…．．其实，你也未必要“带”孩子做什么，你要做的是“允许”。
孩子会呆呆地看一只蚂蚁，看蚂蚁从这里爬到那里，从那里又爬到这里，你别在后面催着他“做作业去”。
孩子会把手和脚插进泥里、沙里，你别歇斯底里地尖叫“脏死了，脏死了”……这就可以了，你要做的就是“允许”。
做到了允许，你就是“星期日巨人”。
（二）和孩子一起帮助别人作为大人，其实我们并不清楚怎么培育孩子善良的品质。
很多时候，我们只是把钱交给孩子，然后孩子把钱塞进捐款箱。
在书的后面章节，乔纳森叔叔让世界变得特别温馨。
埃洛曾经是一个能够“飞翔”的杂技演员，可现在他只能躺在床上。
乔纳森叔叔和马克斯一家为埃洛策划了一场特别的演出。
乔纳森叔叔化身小丑，马克斯朗诵了诗，妈妈跳着缓慢的舞步为埃洛献上了红色的玫瑰，表演了纸影戏。
在这个下午，病房里充满了人与人之间的感情，长时间的握手、用心的拥抱、温柔的互相亲吻欢笑…… 乔纳森叔叔是想告诉我们—— 帮助和礼物，应该建立在观察和聆听上。
我们要清楚对方到底需要什么。
帮助和礼物，并不局限于物质的东西，也包括分享情感，表达理解。
帮助和礼物，要用心地准备。
帮助可以空着手，但是不能空着心。
一场倾听，一个拥抱，一句赞扬，一段祝福，一声鼓励，也能传递心意和惊喜。
帮助和礼物，所获得的快乐不是别人发给你证书，不是别人说你很善良，而是你看到了别人的笑容，你有一种发自内心的满足。
如果你带领孩子进行这样的帮助，送这样的礼物，你也是“星期日巨人”。
（三）和孩子一起做一点特别的事作为大人，其实我们并不知道孩子需要什么。
知道吗
孩子的生活需要“不一样”，需要“变化”，需要“冒险”。
乔纳森叔叔的到来，让马克斯的生活有了“惊喜”：在卧室里搭建鸟巢，和风去赛跑，画粉笔钢琴……不断的惊喜让马克斯对生活有了好奇心，对还没有到来的明天有了盼望。
是的，作为大人，我们想过“正常”的生活，这无可厚非，生活不一定要过得很另类，过得与众不同。
乔纳森叔叔总在路上，漂泊不定。
相对而言，马克斯爸爸对于生活的选择更让大人接受，家庭稳定温馨，随时欢迎弟弟回家。
但是，我们没有必要早早地就让孩子过上一种“按部就班”“秩序井然”“中庸”的生活。
正常状态就像一条铺好的路，走起来舒服，但长不出花。
孩子的生活需要“惊喜”。
在安全的范围内，我们应该和孩子一起做一些特别的事，让自己感到快乐的事。
怎么样的事，算是特别的呢
很难说清楚，有迹可循就算不上特别了。
我们可以举一些例子。
例如当个神秘的“偷拍者”；例如收藏具有某种特质的东西，树叶、石子、贝壳等等；例如去了解爷爷的一生；例如去野外露营一天；例如攒钱去看一场特别的演出；例如和孩子拿起画笔画家里的一堵墙…如果你愿意带孩子做这些，在孩子眼里，你当然是“星期日巨人”。
（四）和孩子坦露心事作为大人，其实我们不懂得怎样跟小朋友聊天，我们跟小孩之间的对话永远都是：“功课写完了没
’’‘‘琴练了没
”“今天考了几分
”我面对孩子的问题永远都是：“你小孩子懂什么。
”“等你长大了就知道了。
”我们一张嘴就是教育，就是检查，就是规定，就是指责，就是训斥，就是不耐烦。
乔纳森叔叔知道怎么跟孩子聊天。
乔纳森叔叔和马克斯有过一次很郑重的对话，这次对话选了一个特别的地点——河中的一条船上。
乔纳森叔叔告诉小侄儿他有抑郁症，有一段时间他整个人就好像掉进一个黑洞里。
乔纳森叔叔告诉小侄儿他有女朋友，但是暂时不打算要小孩。
乔纳森叔叔告诉小侄儿他不差钱但也不追求拥有太多钱。
乔纳森叔叔什么都说，没有禁忌，非常真诚。
是的，乔纳森和马克斯之间进行的不是大人和小孩的对话，而是朋友之间的聊天。
和朋友聊天是怎样的
有一段不被打扰的时间，不被所谓的“要紧事”打断的时间。
很认真地看着对方，绝不敷衍地说着“嗯、啊、喔”。
绝不急着评判对错，有时只要倾听。
偶尔问一个让对方“尴尬”的问题：你有喜欢的女孩（男孩）吗
坦露自己的心事，可以说说自己的失败与痛苦，说一说自己的努力，说一说未来的打算。
当然，最美好的还是全家人一起聊天：分享光荣的事，诉说伤心的事，笑谈出糗的事，畅言经历的事……三、努力成为“星期日巨人”乔纳森叔叔要走了。
马克斯的爸爸说：“我必须要说，乔纳森，过去的这些周日你教会我们很多东西。
”“比如说什么
”乔纳森问。
“比如不需要凡事都那么较真，互相之间开个玩笑也挺好的。
比如一周至少应该有一天，应该全家人一起度过。
做什么其实不重要，关键是大家都要开心。
”是的，乔纳森叔叔所做的一切带给我们很多思考。
我们必须承认，这本书比大多数家长学校的讲座生动得多，我们可以从中梳理出许多要点，然后对照，如果能尝试去做到当然最好。
很多事情都是这样，我们一下子做不到，但至少我们有了目标。
口时常带领孩子走进大自然。
口和孩子用心送出一份礼物。
口和孩子一起做一些特别的事。
口和孩子像朋友一样聊天，坦露心事。
口善待家中的物品，感念一些东西对自己的陪伴、对家庭的贡献。
口尊重从事其他工作的人，没有必要对服务员大声讲话，对小区里的清洁工报以微笑。
口允许孩子像孩子，很欢喜地看到他们和洋娃娃说话，看不切实际的童话，说一些天马行空不着边际的话，允许他们慢慢长大。
口不逼孩子去背一些他完全不懂的东西。
口多和孩子玩一些和ipad、和电脑无关的游戏。
口让孩子体会学习艺术的乐趣，例如我们学画画，不只是为了获奖，有时可以画一颗星星表达希望，画一片落日时的彩霞来表达心灵的渴望。
口和孩子一起阅读，做一个能够讲故事的爸爸或妈妈。
口好好说话，不乱发脾气。
四、安排一次创意写作这本书每个周日安排一章，每个章节基本都是并列的。
十几个章节里介绍了诸如开发想象空间、感受大自然、培养逻辑思维、另类过家家、手工制作、善待家中物品、感同身受等许多方面的内容。
所以，如果孩子喜欢写作，你完全可以让孩子在中间穿插一个章节，穿插一个特别的周日。
在这个周日，乔纳森叔叔带来了什么意想不到的礼物，或者有什么让人大跌眼镜的建议，就完全看孩子的“编剧”能力了。
当然，在写之前，你也可以让孩子重读一下这本书的各个章节。
在你的提示之下，孩子会发现各个章节之间还是有相似之处的，是有写作规律的。
每一个章节的写作结构基本如下：“我”充满期待；爸爸总是反对，发点牢骚；妈妈很快进入角色；最后，一家人投入到不一样的快乐的周日中。
如果你希望孩子写的这个章节既好玩又有点意义，那你不妨把这篇“建议”的前面部分读给孩子听，对孩子或多或少会有点启发。
当然，孩子写完了，家长就不要有太多意见了。
对于孩子来说，写故事就是因为好玩，孩子是为了好玩而活着的。
“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”出自鲁迅先生哪篇文章
一）书《围城》满天的星又忙，它们声息全无，而看来只天上热闹。
一梳月亮像形容未的女孩子，但见人己不羞缩，光明和轮廓都清新露，渐渐可烘衬夜景。
小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。
不知那里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。
几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。
二沈从文《边城》水中游鱼来去，全如浮在空气里。
两岸多高山，山中多可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。
近水人家多在桃杏花里，春天时只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。
夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可以作为人家所在的旗帜。
秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无不朗然入目。
黄泥的墙，乌黑的瓦，位置则永远那么妥贴，且与四围环境极其调和，使人迎面得到的印象，实在非常愉快。
——边城三朱自清《荷塘月色》月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
四海明威《老人与海》1陆地上空的云块这时象山岗般耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山。
海水此刻呈深蓝色，深得简直发紫了。
他仔细俯视着海水，只见深蓝色的水中穿梭地闪出点点红色的浮游生物，阳光这时在水中变幻出奇异的光彩。
他注视着那几根钓索，看见它们一直朝下没入水中看不见的地方，他很高兴看到这么多浮游生物，因为这说明有鱼。
2太阳此刻升得更高了，阳光在水中变幻出奇异的光彩，说明天气晴朗，陆地上空的云块的形状也说明了这一点。
可是那只鸟儿这时几乎看不见了，水面上没什么东西，只有几摊被太阳晒得发白的黄色马尾藻和一只紧靠着船舷浮动的僧帽水母，它那胶质的浮囊呈紫色，具有一定的外形，闪现出彩虹般的颜色。
它倒向一边，然后又竖直了身子。
它象个大气泡般高高兴兴地浮动着，那些厉害的紫色长触须在水中拖在身后，长达一码。
3他把那只抽筋的手在裤子上擦擦，想使手指松动松动。
可是手张不开来。
也许随着太阳出来它能张开，他想。
也许等那些养人的生金枪鱼肉消化后，它能张开。
如果我非靠这只手不可，我要不惜任何代价把它张开。
但是我眼下不愿硬把它张开。
让它自行张开，自动恢复过来吧。
我毕竟在昨夜把它使用得过度了，那时候不得不把各条钓索解开，系在一起。
4他眺望着海面，发觉他此刻是多么孤单。
但是他可以看见漆黑的海水深处的彩虹七色、面前伸展着的钓索和那平静的海面上的微妙的波动。
由于贸易风的吹刮，这时云块正在积聚起来，他朝前望去，见到一群野鸭在水面上飞，在天空的衬托下，身影刻划得很清楚，然后模糊起来，然后又清楚地刻划出来，于是他发觉，一个人在海上是永远不会感到孤单的。
5就在断黑之前，老人和船经过好大一起马尾藻，它在风浪很小的海面上动荡着，仿佛海洋正同什么东西在一条黄色的毯子下做爱，这时候，他那根细钓丝给一条鲯鳅咬住了。
他第一次看见它是在它跃出水面的当儿，在最后一线阳光中确实象金子一般，在空中弯起身子，疯狂地扑打着。
它惊慌得一次次跃出水面，象在做杂技表演，他呢，慢慢地挪动身子，回到船梢蹲下，用右手和右胳臂攥住那根粗钓索，用左手把鲯鳅往回拉，每收回一段钓丝，就用光着的左脚踩住。
等到这条带紫色斑点的金光灿烂的鱼给拉到了船梢边，绝望地左右乱窜乱跳时，老人探出身去，把它拎到船梢上。
它的嘴被钓钩挂住了，抽搐地动着，急促地连连咬着钓钩，还用它那长而扁的身体、尾巴和脑袋拍打着船底，直到他用木棍打了一下它的金光闪亮的脑袋，它才抖了一下，不动了。
6老人把钓钩从鱼嘴里拔出来，重新安上一条沙丁鱼作饵，把它甩进海里。
然后他挪动身子慢慢地回到船头。
他洗了左手，在裤腿上擦干。
然后他把那根粗钓索从右手挪到左手，在海里洗着右手，同时望着太阳沉到海里，还望着那根斜入水中的粗钓索。
7有时候它迷失了那气味。
但是它总会重新嗅到，或者就嗅到那么一点儿，它就飞快地使劲跟上。
它是条很大的灰鲭鲨，生就一副好体格，能游得跟海里最快的鱼一般快，周身的一切都很美，除了它的上下颚。
它的背部和剑鱼的一般蓝，肚子是银色的，鱼皮光滑而漂亮。
它长得和剑鱼一般，除了它那张正紧闭着的大嘴，它眼下就在水面下迅速地游着，高耸的脊鳍象刀子般划破水面，一点也不抖动。
在这紧闭着的双唇里面，八排牙齿全都朝里倾斜着。
它们和大多数鲨鱼的不同，不是一般的金字塔形的。
它们象爪子般蜷曲起来的人的手指。
它们几乎跟这老人的手指一般长，两边都有刀片般锋利的快口。
这种鱼生就拿海里所有的鱼当食料，它们游得那么快，那么壮健，武器齐备，以致所向无敌。
它闻到了这新鲜的血腥气，此刻正加快了速度，蓝色的脊鳍划破了水面。
8他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。
他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。
它们在暮色中象小猫一般嬉耍着，他爱它们，如同爱这孩子一样。
他从没梦见过这孩子。
他就这么醒过来，望望敞开的门外边的月亮，摊开长裤穿上。
他在窝棚外撒了尿，然后顺着大路走去叫醒孩子。
他被清晨的寒气弄得直哆嗦。
但他知道哆嗦了一阵后会感到暖和，要不了多久他就要去划船了。
9老人在黑暗中感觉到早晨在来临，他划着划着，听见飞鱼出水时的颤抖声，还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。
他非常喜爱飞鱼，拿它们当作他在海洋上的主要朋友。
他替鸟儿伤心，尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥，它们始终在飞翔，在找食，但几乎从没找到过，于是他想，乌儿的生活过得比我们的还要艰难，除了那些猛禽和强有力的大鸟。
既然海洋这样残暴，为什么象这些海燕那样的鸟儿生来就如此柔弱和纤巧
海洋是仁慈并十分美丽的。
然而她能变得这样残暴，又是来得这样突然，而这些飞翔的鸟儿，从空中落下觅食，发出细微的哀鸣，却生来就柔弱得不适宜在海上生活。
10他看着看着，那鸟儿又朝下冲，为了俯冲，把翅膀朝后掠，然后猛地展开，追踪着飞鱼，可是没有成效。
老人看见那些大鲯鳅跟在那脱逃的鱼后面，把海面弄得微微隆起。
鲯鳅在飞掠的鱼下面破水而行，只等飞鱼一掉下，就飞快地钻进水里。
这群鲯鳅真大啊，他想。
它们分布得很广，飞鱼很少脱逃的机会。
那只鸟可没有成功的机会。
飞鱼对它来说个头太大了，而且又飞得太快。
五《小王子》我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。
我有一个很重要的理由：这个大人是我在世界上最好的朋友。
我还有另一个理由：这个大人他什么都能懂，甚至给孩子们写的书他也能懂。
我的第三个理由是：这个大人住在法国，他在那里挨饿、受冻。
他很需要安慰。
如果这些理由还不够的话，那么我愿意把这本书献给儿童时代的这个大人。
所有的大人都曾经是个孩子。
——《序》大人们劝我把这些画着开着肚皮的，或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。
就这样，在六岁的那年，我就放弃了当画家这一美好的职业。
我的第一号、第二号作品的不成功，使我泄了气。
这些大人们，靠他们自己什么也弄不懂，还得老是不断地给他们作解释。
这真叫孩子们腻味。
——《第一章》当我遇到一个头脑看来稍微清楚的大人时，我就拿出一直保存着的我那第一号作品来测试测试他。
我想知道他是否真的有理解能力。
可是，得到的回答总是：“这是顶帽子。
”我就不和他谈巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之类的事。
我只得迁就他们的水平，和他们谈些桥牌呀，高尔夫球呀，政治呀，领带呀这些。
于是大人们就十分高兴能认识我这样一个通情达理的人。
——《第一章》希望对你有所帮助望采纳~
《三和人才市场》纪录片百度云盘，
《三和人场》纪录链接： 对这个回答满意的话以给个采道.觉得我回答的不错的话，求个采纳。
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小学四年级日记300字，字数不要太多
1恶作剧的事我感觉很无聊，我看了看桌上的，动起了筋。
我乘爸妈不在时。
就把那香喷喷的大馒头咬了一大口。
我又把另外一个大馒头挡住那个被我咬过的地方，作为掩饰。
我对在一旁干活的老妈说：“妈妈，妈妈，你一直在旁边干活，不累吗
你真忙碌，来，吃一个香喷喷的大馒头吧，好吗
”“好吧，那我就吃个馒头吧
”妈妈拿起那个馒头时，发现了馒头上的一块居然是凹下去的，接着妈妈又发现了被我咬掉的那一块痕迹。
“真是的。
”妈妈不满的说。
我又乘爸妈不在客厅时，又把另外的一个馒头咬了一口，然后把两个馒头朝天，完好的放在上面，被我咬过的放在下面。
我知道妈妈已经知道另一个被我咬过，那一定会吃另外一个馒头的是这么想的。
妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸不信，走到盘子前，想看个究竟。
拿起一个馒头，再拿起另一个馒头，爸爸傻了眼，两个好好地馒头下边都有有一块凹凸的痕迹。
我在一旁捧腹大笑。
爸爸一笑，说：“哈哈，尽出馊主意。
” 还有一次，我们去了外婆家，我吃好晚饭。
就跑去了阳台上，东看看有没有人，西看看有没有人，抓起台上面的白果，悄悄地把它放进奶奶的袜子里。
我还嫌不够就把另一个白果放进了另一袜子里。
一个星期后，我们去了外婆家，我迫不及待的问爷爷：“爷爷，奶奶阿有发现袜子里的白果
”“怪不得，她刚穿进去，就有个凹凸的东西，拿了出来，又在另一个袜子里也发现了一个白果呢
”我还以为是爷爷的袜子呢
”“是你奶奶的。
” 我就是这样的人。
2我常想起他我家以前有一只十分可爱的小狗，棕色的毛，爪子是白色的。
它是我外公从别人家抓来的。
刚开始，它刚进我们家就打哆嗦，看见谁都会怕。
但过了一段时间以后，它便不怕了，看见我就趴在我的鞋子上，用哀求的眼光看着我，问我要香肠吃。
我们全家人都非常喜欢它。
我和小狗整天在一起玩，当然除了上学。
我们出去散步，别提有多高兴了
但有一天，小狗突然连香肠也不吃了，趴在地上，无精打采的。
我们都很担心小狗。
我开始还以为香肠不新鲜了，便跑去超市买了一包。
回到家，小狗还是趴在地上，我抽出一根香肠，放到它嘴边。
但它还是不动，嘴里还不断发出“呜呜”的呻吟。
我便又跑去超市买了一袋狗粮。
回到家，趴在地上的小狗已经不见了。
我问妈妈小狗去哪了，妈妈说：“小狗快死了，被外公扔到马路上了。
”我哭着闹着要去找小狗。
跑到马路边，小狗已经奄奄一息了，我抱起小狗，哭着跑到家里。
刚刚还有呼吸的小狗，现在竟然已经……停止呼吸了
“不要
”我哭着大喊，但是，小狗是不可能活过来的了
我把小狗装在了一个盒子里，将它亲手埋葬。
现在想起和小狗一起玩耍的快乐时光，嘴角也会不由自主的上扬。
但，我还没给小狗起名字，它就走了
好想回到和小狗玩耍的时光
至少也让我帮小狗起了一个名字，再让小狗离开啊……3蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣
我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有的动了动触角，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门
也不给点儿吃的。
”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧
刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢
其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧跟着晃了起来，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。
我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。
哇
原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。
这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。
4。
阅读课外书既可以让大脑放松，又可以增长知识，何乐而不为呢
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”因此，我和书就成了形影不离的好“朋友”。
不管是上学还是外出，在我的包里都会装有一本喜欢的课外书，以便随时拿出来翻阅。
是的，我爱看书，什么类型的书都喜欢，每天不管何时、何地，只要一有功夫，我准会拿本书在那聚精会神地看，又特别是每天晚上睡觉前，我都要看上至少半个小时，不然我会睡不着觉的。
说起看书，我还闹过不少笑话呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于妈妈身体欠佳，我便自告奋勇做顿泡面吃。
其实，泡面很简单，把面饼放在碗里；再把调料撒在面饼上；最后，倒上开水，盖上盖儿。
在等泡面的功夫，我觉得很无聊，便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。
正当我看到最精彩的地方，突然从我耳边传来妈妈的声音：“儿子，都半天了，怎么还不吃饭呀
”“呀
我的泡面
”我这才回过神儿来，慌忙丢下书跑过去一看，碗里的面都泡烂了，汤也凉了。
妈妈还一个劲儿的安慰我：“没关系，这也不错。
”我看着妈妈，不好意思的笑了笑。
是的，书能给我快乐，书也能给我知识，书还能给我智慧。
所以，我爱看书。
5雨，淅淅沥沥地下，时不时的夹杂着一两声雷。
我坐在窗前，漫不经心的看着书，心情如同这雨天，十分阴沉。
忽然，特别想出门看看。
我漫步于雨中，不理会周围行人怪异的目光，任由雨将我淋得湿透。
雨，甜么
我用舌头舔了舔，没有味道，冰冷从舌尖传到心底。
我无奈地笑了笑，看了看表，回家吧。
我轻轻地走回了家，轻轻地关上门，轻轻地走回了书桌。
哎呦，要是被老妈发现了，我可就死定了。
没等我的心平静下来，只听：“寅——寅（我的小名），过——来——”老妈指着我的脚印一脸阴笑。
啊
她不是在睡午觉吗
怎么……“妈，你听我解释……”没等我说完，老妈就举起拖鞋……啊，不说了，逃
良久，听到一声惨叫。
不过，很快就被雷声掩盖下去了。
6雨，淅淅沥沥地下，时不时的夹杂着一两声雷。
我坐在窗前，漫不经心的看着书，心情如同这雨天，十分阴沉。
忽然，特别想出门看看。
我漫步于雨中，不理会周围行人怪异的目光，任由雨将我淋得湿透。
雨，甜么
我用舌头舔了舔，没有味道，冰冷从舌尖传到心底。
我无奈地笑了笑，看了看表，回家吧。
我轻轻地走回了家，轻轻地关上门，轻轻地走回了书桌。
哎呦，要是被老妈发现了，我可就死定了。
没等我的心平静下来，只听：“寅——寅（我的小名），过——来——”老妈指着我的脚印一脸阴笑。
啊
她不是在睡午觉吗
怎么……“妈，你听我解释……”没等我说完，老妈就举起拖鞋……啊，不说了，逃
良久，听到一声惨叫。
不过，很快就被雷声掩盖下去了。
7 星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。
我想肯定捉不到，但是妈妈曾经说过要试一试。
于是，我蹑手蹑脚地向小麻雀走去。
小麻雀正要飞上一个龙头，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑
扑了个空，它又飞到另一个龙头上去了。
我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。
妈妈说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。
”于是，妈妈向小麻雀跑去。
只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。
妈妈并不泄气，还是去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。
妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉
”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地一把抓住了它的腿。
可是小麻雀一边惊恐地尖叫着，一边拼命地啄妈妈的手。
一开始，它拼命往外飞，可是不行，后来又往妈妈手里缩。
我看见它那着急的模样，忍不住哈哈大笑，开心得快要爆炸了。
我终于有一只小麻雀了。
我要做它的妈妈了，给它做一个窝，给它买面包渣，给它……这里妈妈却甩下一句冷冰冰的话：“阳阳，快回家给我写一篇日记去
”我本来高兴的心情一下子好象浇下了一盆冷水。
我不情愿地拿起日记本，心里说：“小鸟，等着‘妈妈’来照顾你。
”8前几天我和妈妈出去溜达，妈妈给我买了《爱情与阴谋》(书)、火龙果，这算不上是上等收获，就是妈妈让我动了更懂了尊老的含义。
妈妈喜欢收旧货，家里的牛奶盒、废纸等，她都不让我和爸爸扔掉，因为这些能收旧货。
可以买几个钱，也挺格算的，妈妈是这样想。
我和妈妈在易家福(一个超市)的路上，有许多人在送杂志(广告)，妈妈拿到了一本，准备回家当旧货买。
走到半路，我看见一位老太太，手里拿着杂志本，很明显她也在收集杂志，妈妈连忙走上去：“您，拿着吧。
”“谢谢。
”妈妈的嘴角泛起了一丝微笑。
一会儿，妈妈一下子收到了许多杂志，妈妈又给了老太太。
“妈妈你真尊敬老人。
”“应该的。
” 妈妈是我的榜样，我要向她学习9我今天很失落，因为我真的下了，我成绩下降了。
仿佛经历过一场战争，我败了，而且败的一败涂地。
我感觉到我退步了，因为我的朋友在纷纷在向我超前。
我数学89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悦的回答告诉我，我用失落的眼神来问她。
这次的成绩让我尝到了失落、苦的滋味。
在进校门时，我还寄托着希望，但如今已经没有了，自卑到有了。
我在公交车上，遇到了我的车友，她读三年级，她英语99分，数学98分，英语97分。
我三年级时，语文和英语都是92分，数学91分，她比我好。
我听到成绩，就感觉不对，因为我的心在告诉我。
虽然沈诗艳比我低，但我至少退步了，我很伤心。
我要清醒我自己，我到底怎么了，我下学期一定要努力
10从考试到现在，我一直都在等期末成绩，我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。
“妈妈，我能不能打个电话给沈诗艳
”“好吧，你去问一下沈诗艳。
”我一下子奔到了书房2，“喂
”“你是谁
”“叔叔，沈诗艳在家吗
我是陆于思。
”“在，我叫一下她。
”不一会儿，沈诗艳下来了，问：“干嘛
”“你的期末成绩出来了没
”“没
”“我也是。
”我们聊了一会儿天就挂了。
到了第二天，我在书房看书，突然，爸爸的信息铃响了，“成绩
”我一下子“清空地上跑”，飞速跑到爸爸那儿，我读了起来：“给孩子度过一个……”“臭小子
”我垂头丧气的跑到书房。
不一会儿又响了，我又跑过去，又发了什么暑假信息。
“臭广告
”我气冲冲的离开了。
我我又跑进书房。
又响了，我不耐烦的跑看，“天翼手机……”我气死了都快。
性急吃不了热豆腐，有一天会水落石出的。
11牙签是用什么材料做的
我相信所有的人都会回答我：用竹子或者木头做的呗
呵呵，这你就大错特错了
今天下午乒乓球训练后，我突然接到妈妈的电话：今晚带我去吃斋
吓死我了，我又不是和尚，为什么要吃斋
等我到了那里，在知道是个叫“健康素食”的饭店。
那里不能抽烟、喝酒，菜单里没有肉菜，他们能把豆腐做成鸡、鸭的形状，从外表上看，丝毫不比真品差，也许这就能“望梅止渴吧
” 在这里，我看到了一种与众不同的牙签。
它是奶白色的，有点透明，它的硬度与其它牙签差不多，但比其它有韧性。
不问不知道，一问吓一跳，原来那种牙签是用淀粉、糯米和大米的混合物做成的，无毒，可食用。
只不过有点硬
与众不同的牙签，你喜欢吗12中午放学一回到家，我就拿了十多颗绿豆放进透明的玻璃碗里。
爸爸告诉我，水不要把绿豆全部淹没过，留四分之一露在外面。
这样它有充分的氧气，就能长得更好。
我按照爸爸的说法去做，果然，晚饭后，绿豆就已经比原来涨大了几倍呢
我突然发现，每颗豆子上都有一粒白色的小东西，我好奇地用手拨了拨，它都掉不下来，妈妈对我笑了笑说：“这是豆子的芽儿，你可别把它弄断了。
”13今天早上起床后，我顾不上洗脸、刷牙就跑到了绿豆前，哇
芽儿已经有0。
5厘米长了，豆子们一个个都脱掉了绿色的外套，露出了乳白色的衬衣。
它们都摆着小尾巴，呵呵，还真有点像小蝌蚪呢
14今天，绿豆没有多大的变化，只是小根儿已经长长了，两片豆瓣之间的缝更大了，人们常说绿豆很有营养，它的营养可不是为别人准备的，而是为自已的后代提供的。
15今天，绿豆的豆瓣之间冒出了尖尖的、白白的，带一点儿透明的小东西逐渐成了嫩黄色，还挂着一些若隐若现的，若有若无的嫩绿。
这时，我才发现这就是绿豆的叶子。
16好久不见啦
小绿豆，你长得怎样啦
”我兴奋地朝着绿豆奔去，只见绿豆的茎已经长得有10厘米了
它们一个个叶子都舒展开了，瞧它们在向我挥手呢
咦
原来那白白胖胖的豆瓣呢
怎么不见了
原来豆瓣的营养与水分被茎吸收了，从而导致豆瓣变得又黑又小，看，那美丽的茎都抛弃它了，把它抛到水面上，再也不理睬它了。
我把透明的玻璃碗移到爸爸的书房里，心想：看看绿豆在新环境下会有什么变化17早晨，我蹦蹦跳跳地来到书房，看看绿豆有没有发生变化，当我看到它们的时候大吃一惊——在短短的一天里茎和叶了都朝着窗户倾斜了。
我仔细想了想，因为之前，我把绿豆放在客厅，客厅两边都是落地大窗，墙壁也是白色的，对于绿豆来说，光是来自四面八方。
所以，绿豆都是向上长的。
而书房只有一面窗，其它三面墙都摆着高高的深色书柜，所以，绿豆倒向窗户，就象是张开双臂拥抱光明一样。
18星期天上午十点，我见家里快没菜了，于是，我便到开元综合市场去买点菜。
我从一条卖豆腐的巷子进了菜市场。
那个时候正是人最多的时候。
菜市场里人声鼎沸，讨价还价声、卖菜人热情的吆喝声，好不热闹
一见到新鲜的蔬菜来了，大家就一窝蜂冲上去，选好看的，似乎百里挑一。
卖菜的人手忙脚乱；一会儿去还价，一会儿去称重，一会儿去找钱，一会儿在自卖自夸……人多的摊位总是唾沫飞溅。
人少的摊位想方设法地招人来，比如降价。
在人流量大的地方的摊位，菜价总是比人流量少的地方的摊位菜价高。
买菜的人东问西问，看到菜即新鲜又便宜，就像如鱼得水似的，一脸欣喜地挑选。
真是人之多，菜之鲜。
农民卖的菜和有些商家卖的菜都一样新鲜，只是农民卖的菜少，就在小巷子里卖；而商家卖的菜多，就在摊位山卖。
商家再把菜价便宜一点，购买者就众多；而农民不知情，还是那个菜价，购买者就很少。
每次我们若买了贵的菜，再看见其他卖的菜比自己买的菜便宜还新鲜，便非常的“悲伤”：“为什么我就不买那家的菜
” 快要到中午了，买菜的人渐渐走了，农民、商家们也收拾东西准备回家了，热闹的菜市场也渐渐安静了。
19星期天上午十点，我见家里快没菜了，于是，我便到开元综合市场去买点菜。
我从一条卖豆腐的巷子进了菜市场。
那个时候正是人最多的时候。
菜市场里人声鼎沸，讨价还价声、卖菜人热情的吆喝声，好不热闹
一见到新鲜的蔬菜来了，大家就一窝蜂冲上去，选好看的，似乎百里挑一。
卖菜的人手忙脚乱；一会儿去还价，一会儿去称重，一会儿去找钱，一会儿在自卖自夸……人多的摊位总是唾沫飞溅。
人少的摊位想方设法地招人来，比如降价。
在人流量大的地方的摊位，菜价总是比人流量少的地方的摊位菜价高。
买菜的人东问西问，看到菜即新鲜又便宜，就像如鱼得水似的，一脸欣喜地挑选。
真是人之多，菜之鲜。
农民卖的菜和有些商家卖的菜都一样新鲜，只是农民卖的菜少，就在小巷子里卖；而商家卖的菜多，就在摊位山卖。
商家再把菜价便宜一点，购买者就众多；而农民不知情，还是那个菜价，购买者就很少。
每次我们若买了贵的菜，再看见其他卖的菜比自己买的菜便宜还新鲜，便非常的“悲伤”：“为什么我就不买那家的菜
” 快要到中午了，买菜的人渐渐走了，农民、商家们也收拾东西准备回家了，热闹的菜市场也渐渐安静了。
20 今天我回家一看，哟，我种的凤仙花终于开花啦
前几天，我发现在凤仙花那嫩嫩的叶子底下长了几个小绿包。
一开始，我还以为又要长小叶子呢，谁知道开出了这么美丽的小花呀
小花红中带粉，是那种艳红。
虽然小花开了，可我还不知道她是不是完整花呢
只开了两朵小花，我又看见许多小花苞，希望它们快快开放
21我便精心的策划起来：首先呢，要排除九天，因为那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培训的五天。
然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。
最后，将这二十一天分开来做，共七门功课，二十一除以七，刚好每门三天，耶，大功告成，可谓“万事俱备，只欠东风”了，这里的东风是指实施学习计划。
为了顺利完成作业，我还给自己写了一句警言：三天内必须完成一门功课，若未完成，就算写到半夜十二点也要完成，请家长监督。
正可谓“坚持到底就是胜利”。
“心动不如行动”，于是我马上投入到了紧张的学习气氛中，在那里，我将收获到许多许多…… 一路上，不可能一帆顺利，我在学习中也遇到了许多困难，但这难不倒我，我借助了网络来帮助我，使我顿时眼前一亮，柳暗花明。
22我家有一只淘气的小白兔，它长着一双红眼睛，一个三瓣嘴和一个短短的尾巴。
它的毛是白色的，很惹人喜欢。
有一天，我忘了关笼子门，它跑了出去。
等我回来时，发现它不见了，便焦急的到处寻找，忽然，垃圾桶边一团白色的东西吸引了我，我跑过去一看，原来是小白兔在吃白菜，它浑身上下脏兮兮的，真让我哭笑不得。
23 今天，我在广播中听到残疾人写给我们实小的小朋友的一封信。
我一边听一边留下了眼泪。
我感觉残疾儿童的命运太悲惨了，他们听不到这个世界的声音看不到这个世界的五彩缤纷，多么的痛苦呀
全国助残日快到了，我班李老师说：我们都奉献一点爱心，为残疾儿童捐款吧。
我高兴极了
我回到家，我对妈妈说：全国助残日到了，我想为残疾人捐款
我想尽我的微薄之力为残疾孩子做点事情。
妈妈高兴的说：行呀，好孩子，你有这份爱心，妈妈一定支持你。
于是，我回到自己的房间，拿出储钱罐，从里面拿出我平时积攒的5元钱。
我说：妈妈，我捐助5元好吗
妈妈点头允许了。
虽然我捐的钱不多，但是我决定好好学习，长大挣到更多的钱来资助那些残疾儿童。
我把钱交给了老师，老师也笑了。
我能为残疾人做事，我真高兴呀
我是小小花木兰，我说到做到，长大以后，我一定要为社会，为残疾做出更多的贡献24 我有两个动物朋友，分别是“粉红哥哥”，“绿巨人”。
先说“粉红哥哥”吧，它总是走在别人的前面，又是粉红色的，所以我给它取名为“粉红哥哥”。
它是个大胃王，有一次我给它喂食喂多了，我以为它会撑死，可是它胃口大开，大的叫人难以想象，不一会就吃完了。
下面说说“绿巨人”它长的比其他的乌龟都强壮，说以我给它取名“绿巨人”，我好长时间才喂它一次。
有一次，我把手放进鱼缸里，它就追我手，可能是想沟想疯了。
怎么样，这就是我动物朋友，你的呢
25明天就要进行一年一度的越秀区乒乓球团体比赛了。
作为参赛队中的一员，我的感觉只有四个字——压力好大
主要原因是我今年已经在读四年级了，要打小学高年级组的比赛；而在高年级组里，我又是最小的。
一想到要面对那些五、六年级的哥哥姐姐，我的双脚就不听使唤似地发抖。
我在做好心理准备的同时，也更加努力地训练。
这几天，我练习拉下旋球练到肚子痛；训练完我已是气喘吁吁，满头大汗，一句话也说不出来；我的右手手掌也因此磨出了四个老茧……虽说是刻苦训练了这么久，但一想到要去比赛我不免还是有些害怕。
“尽力是跑到终点后还有力气喝茶聊天，拼命是到终点后直接被抬进医院”——这是一个长跑冠军说的。
我一定会像这名言里说的，拼命打好每一场球26 今天，我和我们院的小朋友一起玩，有好几个我都叫不上名字，但是只要能和我一起玩的小朋友都是好朋友。
我们先一起玩了“环游大世界”我滑旱冰，有人骑自行车，有人滑滑板，我们在小区里环游，有一次我遇到了一个坡，嗖的一声我摔个嘴啃泥。
然后我们打羽毛球，我摇摇晃晃的接了几个球，最后一球的时候，我一脚摔了个底朝天。
唉——我太悲催了，在这之前我和爸爸去放风筝，风时大市小，刚飞到高空，马上就落到了我的头上。
我决定以后绝对不再放风筝了。
“哥们，你说我悲个悲哀”。
27 今天，我和我们院的小朋友一起玩，有好几个我都叫不上名字，但是只要能和我一起玩的小朋友都是好朋友。
我们先一起玩了“环游大世界”我滑旱冰，有人骑自行车，有人滑滑板，我们在小区里环游，有一次我遇到了一个坡，嗖的一声我摔个嘴啃泥。
然后我们打羽毛球，我摇摇晃晃的接了几个球，最后一球的时候，我一脚摔了个底朝天。
唉——我太悲催了，在这之前我和爸爸去放风筝，风时大市小，刚飞到高空，马上就落到了我的头上。
我决定以后绝对不再放风筝了。
“哥们，你说我悲个悲哀”。
28今天，是我最激动的一天——第一次乘坐飞机去旅游。
到了飞机场，我迫不及待地问妈妈：“要等到什么时候啊
”“十二点四十五分。
”我一下子呆住了：要等两个小时啊
等得快睡着了，妈妈才叫我上飞机。
飞起来的感觉太超重了，耳朵失去听觉。
飞上天空，身体才恢复过来。
往窗外望去，哇
云山云海，美丽的风景映入我的眼帘。
第一天去的是青岛，爬了崂山，里面有一棵古树，叫“龙抬头”。
这天就欣喜若狂，后面几天可能比今天还要开心。
29第二天晴空万里，我们跟着导游爬上信号山。
我的屁股不自觉地坐到椅子上。
往后面看，哇
眼花缭乱——有失标志、重伤求救标志…… 上了登高阁，地板会转动，转呀转，转呀转，随着地板的转动，我们的视线也随着改变，只见红瓦绿树，碧海蓝天，美丽极了
说得没错，第二天确实很精彩
30第三天是坐船去刘公岛，看了甲午战争博物馆，门口有一艘打捞上来、原本沉没的战舰，好像是定远舰。
可怜的战舰，你们怎么会沉没了呢
看了甲午战争电影，我才明白，中国当时是那么的脆弱。
下午，要去大连，乘着能停几百辆车，能让我惊奇的船去大连。
我睡着了。
醒来后，我发现码头边停泊的车，挂着的车牌一下子变成了“辽”。
我才知道我已经从山东省到达辽宁省了。
你看神不神
这天我懂得了那么多知识，高兴极了
31今天要去蛇岛和极地海洋世界。
到了蛇岛，所有的女生吓得差点儿没叫出声来。
上千种蛇展现在眼前，有眼镜蛇、银环蛇、绿竹蛇……看得我目不暇接。
蛇的种类很多，动作各不相同。
有的缠在树上，有的直直爬着，有的……真有趣
来到海洋世界，我发现这里的比厦门的大得多，种类也很多，也很精彩。
象企鹅，有的热情好客地对着人们，表演跳水、游泳给人们看，有的气呼呼地把屁股对着人们。
我觉得很开心，很有趣。
精彩的还在后头。
在欢乐剧场，我们看到了既会哭，又会笑，还会唱歌和跳舞的海狮。
它们把观众逗得人仰马翻。
我觉得今天是旅游最最最高兴的一天。
32今天是旅游的最后一天，所以要好好度过。
这一天要逛俄罗斯风情街。
为什么会有这条街
原来，这里当时是俄罗斯的地盘。
这条街的东西一应俱全，连真枪都敢摆出来
下午，我要回家了。
我有点兴奋，又有点舍不得。
兴奋兴奋在能见到爸爸、爷爷，还有奶奶；舍不得在于这里太好玩了，还想多玩段时间。
回家比留在这里好多了，所以，我又兴奋又舍不得地回家了。
33“妈妈，，好激动呀，林夕今天过生日哎，我恨不得马上来到她面前不停地给她唱生日歌呢
” 一大早，我就准备了一个小礼物——可爱的哆啦A梦。
那快乐的笑容，好像在对林夕说“；嘿，漂亮的小姑娘，祝你永远幸福。
” 有趣的当然是涂蛋糕的时候啦
才开始“大寿星”给我们切蛋糕吃，但后来不知是谁起了头，在寿星脸上画了个“大花”，我们全都轰动起来，每个人画了一朵“花儿”，红的、蓝的、绿的、白的和紫的……这样下来，寿星的脸就成了“大花盆”。
刚才我们联合起来打倒了“寿星”，闲杂大家可是“六亲不认”，各自打各自的，我们东抹一个，西抹一个，每个人都成了“花脸猫”。
当大家都气喘吁吁时，又开始进攻了，几乎每个人的手指都沾满了“炮弹”。
有的人早已不行了，在求饶，有的胆小如鼠，缩在那儿一动也不动；还有的胆子大，出去“闯荡世界”了，结果却被“炸”满脸都是，真是有勇无谋。
我们的笑声和那朵在唱生日歌儿的花成了一支乐曲，我回家的时候，天格外蓝，草格外绿，一切都是那么的美好 34暑假，妈妈带着我去长白山游玩。
在导游的指引下，我们有幸观赏了一个高一米左右的塔形的蚂蚁窝。
我们半信半疑，仔细一看，还别说，真是有成千上万的蚂蚁进进出出呢
导游兴奋地介绍说：“别看这蚁穴只有一米多高，其实它相当于人类建造三十层楼房那么高呢
”我听了心想：蚂蚁多么渺小啊，不足我的小指甲盖大，可它却能筑起这么高的房子，太了不起了。
我们不禁我蚂蚁的团结而力量大的精神所惊叹。
楼主，我差点吐血身亡，加分
