小毛驴与我读后感400字
这是一本米黄色的显得很古老，但是我很喜。
有空就会翻翻它。
它西班牙作家希梅内斯写的一本感人的书。
故事讲述了一个喜爱清静而又有些孤独的中年人与一头小毛驴为伴的故事。
作者有一头与众不同的伶俐活泼、善解人意的小毛驴—“普儿”。
它非常的温柔、可爱。
“长得娇小，毛茸茸，滑溜溜，摸起来软绵绵的。
”希梅内斯不仅将小毛驴当作宠物，更将它当作友伴，引为知己。
不仅经常陪在“普儿”身边，良辰美景与它同享，甚至内心的种种感想也向它倾诉。
我们看不到作者有什么人间的知己，但却一人一驴，远离市井的尘嚣。
从乡间，山顶，田野到自家的小院，他与“普儿”相伴。
作者的每一篇故事都写的很短小，但却表达了生动、细腻的情感。
书本大部分以对话的方式呈现，从始至终都是“我”与“普儿”的对话，语句略显悲伤，透着淡淡地忧伤，直到最后“普儿”因为吃了有毒的草根而死去。
作者为“普儿”写了挽歌，祝福它的在天之灵。
整本书优美而温馨，写景而抒情。
短短的文章简单易懂，但却让我在眼泪中感受到人与动物的友谊，体会人与自然的和谐。
《小毛驴与我》让我感受着爱的同时也放松了自己。
我喜欢它。
小毛驴与我英语读后感
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
谁有《城南旧事》的小学生读后感啊?!急急急急急急
《城南旧事》读后感“长亭外，古道边，芳草碧连天，…..问君此去几时来，来时莫徘徊。
……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现。
《城南旧事》读了后，感觉到有一种现实世界所缺少的东西——真善美。
书的作者叫林海音。
海音婆婆小时的趣事，让人仿佛回到了那个令人陌生但并不久远的年代。
这本书不但道尽了小孩子间纯真的友谊，还反映了当时社会的穷苦，没钱的无奈，人与人之间各种离奇的琐事，还有封建制度的黑暗。
书中的“惠安馆”，说的是小英子和秀贞及妞儿之间的故事，让人感动。
小孩子的勇敢，小孩子的机智，让人回味无穷，同时又反思自我。
海英婆婆的文章，还有那些蕴藏在书里面的经典图画，而那图画是一种典雅美的线条勾勒出来的黑白画。
那种充满哲理的色彩，尽管只有两种颜色，却也体现了善恶美丑，酸甜苦辣，让人进入一种能从客观和当局者的角度来体会其中的精妙绝伦之美。
图画和文字的交织，眼前看到的是像电影般活灵活先现的画面。
英子，一个奇特腼腆而且善良守则的人物性格被刻画出来了。
英子和妞儿的情分十分深，只不过遭到了棒打，那就是妞儿的不幸遭遇所带来的影响。
后来母女重逢，造化弄人。
秀贞，这个妙龄清纯的良家姑娘，也许是因为“错爱”落到了如此下场。
故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她帮助妞儿母女重逢，还把妈妈的手镯给他们做盘缠，让他们逃离苦海。
英子的品格，纯真可爱，没有杂糅的东西，叫我感动。
《城南旧事》绝不仅是一本回忆录，它是名篇佳作，以它独特的特点，洗涤人的自私心，让人受到教育。
我读林海音婆婆的书，的确让人感受它的优美典雅，沉醉其中。
——读《城南旧事》有感我断断续续地读完了《城南旧事》，一幕幕，也断断续续。
淡淡的文字，静静地流露，不刻意雕饰，缓缓地流淌成一首未写完的诗。
我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那个小胡同，看到了小胡同里那双充满童真的大眼睛，那双眼睛足以装下这个世界所有的好奇与疑问。
英子，这个善良真诚的小女孩，在爸爸的花儿落了的时候告别了童年，而童年却像一个谜，未解开，已随着一些人与事的逝去留在了她那个单纯的世界里。
英子的世界一片纯美，她从不给自己的心灵上锁，形式不一的人，纷扰困惑的事，就这样自由穿梭在她的童年里。
英子的眼睛是透明的，透明得不带一丝杂质，她看惠安馆的疯子秀贞，不像人们戴着有色眼镜去看。
只有她理解疯子的真，理解真的有一个“小桂子” 出生在桂花飘香之时。
她把自己的表送给了小桂子，因为小桂子有了表就可以看到时间回家来。
这种最简单最朴实的方式，表达出的是英子似乎不合乎逻辑的愿望，但是却是那么地合乎情理。
因了这份天真，注定了英子要与秀贞母女俩一段不解的缘分，英子找到的小桂子竟是自己的好朋友妞儿。
既然上苍有悲怜之心，为何促使彼此日夜牵挂的亲人相认，而终让那场雨冲毁了那个团圆的美梦
等英子从噩梦中醒来，已搬了家。
火车声一定是沉重的，沉重得搬不出这个七八岁孩子的记忆。
再透明的心灵已看不清这个纷杂人世间的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟坏人。
”是啊，在英子眼里，人太多了，很难分得清好人与坏人。
贼是什么样子的
收贼赃的人什么样儿
也许坏人就应该长得跟好人不一样
荒草地里遇见的那个厚嘴唇的青年，能不能算上好人呢
不然，又为何订了“我们看海去”的约会
而那个戴着草帽的笑眯眯的男人，要了铜佛之后显得如此的和气，在英子看来那自然是 “好人”。
当这个乔装的“便衣儿”破了案，最终，不是有作贼模样的青年成了贼，在众人的指指点点下只能成为坏人。
英子，好人与坏人，善与恶，对与错，你看到的又是什么
那个贼又如何来了他未尽的心事
太多的困惑英子在童年里找不到答案：宋妈为什么到家里来当奶妈
为什么赚的钱又给了人家去
小栓子怎么竟死了
小丫头子怎么会送给别人
最后，宋妈还是骑着小毛驴回家了，她要和她的黄板儿牙一起去过他们的生活。
是的，生活还是要继续。
童年却不能继续了
夹竹桃落了，英子长大了，不能再是小孩子了……淡淡的文字，感觉却不是淡淡的，有着一种心酸的味道，悠悠泛起在那个久远的年代。
沉静中思索，遗忘不掉的迷惘与忧伤，风干成童年的一个结。
参考资料：
城南旧事读后感
翻开《城南旧事》，听着作者娓娓道来，主人公小英子的童年经历深深地吸引了我，一口气读完了全书，仍然意犹未尽. 小英子小的时候，住在惠安馆附近 ，她善良而纯净，当时，惠安馆里有一个疯子叫秀贞，而小英子却很友好地和她相处，在英子心里，她觉得秀贞并不是人们口中的那个疯子，秀贞只是心中有事，所以便成天念叨思念而已。
在故事中，小英子还结识了一位好朋友妞儿，妞儿是她小时候最好的玩伴。
其实，生活中，你只要站在别人的角度，多为别人着想，你就会理解别人，也会赢得别人的尊重与信任，收获真情与友谊。
看着看着，我想起了我的小时候，当时，我也有一个邻居叫“宋二”。
他小时候不幸得了脑膜炎，留下了后遗症，便变成了一个智力有些滞后的人，人们看见他，都会用看不起的口气和他说话，嘲弄他，但是奶奶觉得他很可怜，对他很好，从不逗弄他，因此他也喜欢到奶奶家来玩，有时帮奶奶照顾我。
有一次，奶奶和姑姑们要出去，就让宋二在家看着我，没想到，他还挺会逗小孩子的，一会用波浪鼓一摇一摇的，一会用小鸭子叫“嘎嘎”，一会又做鬼脸，逗得我哈哈大笑。
还记得一次，奶奶让宋二带我先去坐公交，他一路上又摇又晃又哄的，可真是太有心了，终于上了公交车了，他可没闲着，用身体撑开人群让我舒服些。
看，他这些小小的举动都代表了他的责任心和他对我的疼爱。
用心去感受，用爱去感恩，你会发现生活中每一处闪光点，发现每一个人的优点，妈妈说：“只有美好的心灵才能感受美好。
” 是啊
何尝不是呢，小英子用心感受童年的美好，我也用心去回忆童年的美好，你呢
你们呢
美好而纯真的《城南旧事》印在每个人的心中，让我们一起去回味
让世界充满善良而真挚的眼睛，让世界充满爱
小毛驴学本领的读后感500字
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。
这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。
所以，读后感开文就要把这些亮出来。
例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。
例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。
当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。
有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。
另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。
一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。
这样，你的读后感就写好了。
