我也可以当班长中的双倍零花钱读后感
《我也能当班长》她，个子矮，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。
开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。
这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦
”说吧
一个硬男子汉，丢脸
不说吧
又闷在心里。
算啦
她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了
”“没什么
”对方现出惊讶的神情。
接着，她拿起课本又放下，反反复复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。
以后可别毛手毛脚的。
”什么，给我
我简直不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。
“什……什么，给我，你可怎……怎么办
”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不要紧，我有办法。
”“那今天怎么办
”“那就合看。
”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。
然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。
下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。
上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。
奇怪，上午没作业呀
她净干鬼事。
我走了过去，呀
她正在那儿抄两篇掉了的课文。
她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。
累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。
我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。
抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。
一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。
可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。
与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。
班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。
就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧
然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。
那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。
生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。
很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。
本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊
”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。
我生硬地点了点头。
老师转身而去，班长看着我得意地笑着……经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。
然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。
我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。
一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书
”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。
谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。
我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。
此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话
”“喂，不许写别的作业
”“笑什么笑，有什么好笑的
”甚至还有：“你不能好好吃饭啊
”“你一天要梳几次辫子啊
”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。
我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。
我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗
”是啊，回想起来，我的班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢
现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗
若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗
班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢
这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌
我能当班长:人缘好是最好的本钱读后感
《我能当班长:学生领导力培养手册》内容简介：班长真的像人们通常所认为的那样，只是一种权力的象征甚至是人们向上爬的工具
编者认为，这是对班长这一“职位”的误解乃至歪曲。
当班长“可能”会占用一点学习的时间，但是，当班长却能给你提供更多的提高自己综合能力及素质的机会。
《我能当班长:学生领导力培养手册》在介绍如何提高自己能力的同时，对自己的为人、处事都有着不可忽视的指导作用。
主要内容有：当班长的九个基本条件、班长要有群众基础、竞选成功就有技巧、人人都想当班
我的同桌是班长读后感，急，别在网上抄的，我给分
主人公杨自热是一个好动、好说话、好做小动作的可爱的、勇敢、正直的小男孩，因为和班长蔡一心是同桌，时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉。
为了争取自己的利益，显示自己小男子汉的威严，于是他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。
老师有时候也不知该如何对付这个到处调皮捣蛋的差同学。
这不由得使我想起了我班的汲政辉同学。
他的胆子很大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。
学习成绩不是很好，为人很热心，足球踢得也没有说的，就一个字来形容那就是——帅。
人总是要有一点缺点的。
不爱写完作业的小毛病是他的特权，老师也有时候拿他没有任何办法。
但是我们班级中每当大扫除的时候。
他总是一马当先，身先士卒，忙得不亦乐乎-----这时候的他表现出了大方、勤劳，认真。
体育课上的英姿飒爽给我们展示男孩子的阳刚之美。
足球比赛的时候，他也是我们班的领头军，率领我们的班的同学和其它班级一决雌雄……可是我们在学校里总是以学生是否按老师的指令做事为标准来衡量一个学生，是否完成作业、是否遵守纪律、是否不调皮等等，这样有很多的像杨自热、汲政辉这样同学的优点可能就会被我们个淡化，忽视。
读完这篇小说，使我明白：我们应该善于发现别人的优点和长处，来鼓励他，自己要做到取他人之长补己之短。
我想在今后的学习生活中要用发现的美眼光去看到生活中的人，从不用的角度去看待人和事。
做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的心胸的学生
求《我的同桌是班长》读后感，字数800字以上
急啊
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同学，我个人认为你可以先写写你同桌的外貌啊，小笑话，再引出她（他）是个班长（雷人地写
）可以先写她的不好，就像管纪律严格，再赞美她。
细节描写，突出主题。
800字就差不多了。
嗯，希望采纳Y(^_^)Y
《我的同桌是班长》读后感可以举什么事例
1、班长下台》读后感我读了一本叫《班长下台》的书，作者是桂文亚，作者通过这本书告诉我们她小时候的点点滴滴。
这本书很有真实感，人物动作，神情，语言描绘得栩栩如生。
作者把自己小时候的事情不留痕迹的“暴露”了出来。
在一所中学里，有一个班长，很爱看小说《西游记》，《浮生六记》，《老残游记》，《双城记》等等。
还有一本又一本的武侠黑旗令，虽然是班长，但她的成绩不像其他班长，次次考试都能考前三名，每当月考的成绩单发下来时，总有几门功课不及格，总是那么不尽人意，这么差的成绩是怎么当上班长的啊
原来在她小学时成绩不错当过班长，老师看他有当班长的经验，所以就让他当了。
在下一个学期的班干部选举中，本来按她票数，可当选副班长，结果她却毅然地说：我弃权
”将机会留给了成绩优异的同学，自己不做了，老师礼貌的挽留，他却依然不当。
因为她意识到自己不适合做班长，知道她做班长会把班级的脸丢光，所以她决定：禅让，将自己的位置让给比自己出色的人。
主人公的精神让我知道了：别人有才华，不用去嫉妒，而应该给这种人一个发挥的空间，更好地利用才能，让更多的人才展示自我，充分的发挥好才能的价值。
我以前是数学组长，按理说组长应该早早到学校收作业，成绩好，可我因家离学校远，所以每次都很晚到校，老师也经常批评我们组收作业慢，而且我成绩一般，可我还是不肯把组长让给别人去当，最后是同学挖苦我说连累我们组所有人，最后向老师说我不配当组长，最后就在老师的批评下灰溜溜的让别人去当了，现在想起，唉
早知道让给别人了，还不至于受老师批评，我们组也可以早点不受老师的每天一次的“紧箍咒”了。
2、《班长下台》是我小学3年级时看的一本书，这本书内容丰富，语句幽默......再加上我自己的联想，自然而然的就爱上了它
虽然已过了两年，但我对它的喜爱依然不减，这不，最近我又和这本书“叙旧”了。
《班长下台》是桂文亚写的。
桂文亚，1949年生于台北，安徽省贵池县人。
台湾世界新闻专科学校毕业。
美国《世界日报》儿童版主编，北京《东方少年》杂志特约编审。
桂文亚是台湾著名儿童文学作家，曾任海峡两岸儿童文学研究会理事长。
着有《思想猫》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛
哈玛
伊斯坦堡》等30多部儿童文学作品，曾获中华儿童文学奖、台湾儿童文学一百、好书大家读年度儿童散文奖、宋庆龄儿童文学奖。
桂文亚的作品乍一看似乎并不“儿童”，但细加审视方又觉得颇为“儿童”。
而《班长下台》就是这样，浏览看不出什么，但只要你仔细读了，就一定能发现它其中的乐趣与深刻的道理。
《班长下台》中有很多我爱看的文章， 其中，就有一篇让我感动至极的文章——“婆，四月的春草绿了”。
这篇文章题目没什么特别，但其中的几句话让我反思：我原不懂婆为什么这么说，可是现在——我望着戴在手指上的戒指，眼泪无声地滴在“寿”字上。
婆张嘴想说什么，可是她的喉头打了个洞，上面接着一根绿色的塑料管，床头后立着一具长形氧气筒。
她没法子说话。
婆的脸白得像日光灯，可是她用眼睛说：别难过，婆很快就会好的......我忍不住伏在床边哭了，柔软的棉布床单，缓缓地吸吮着泪水。
我感觉婆用手轻轻拍着我的背。
从这几句话中，我不但看出了书里的婆对作者的关爱，而且还看出了婆的和蔼可亲与善解人意，从而，我想起了我的外婆。
我的婆从我刚生下来就开始照顾我，一直到小学毕业。
她每天都要6点起来为我做早饭，还要负责我每天的接送。
有时候，我的心情不好，就会对婆发脾气，她也总是忍着，之后仍无怨无悔的辛勤劳动，真的，外婆对我太好了。
现在，几乎没什么时间去看她，想念是必不可免得。
真的很庆幸我有这样一个外婆
《班长下台》教会了我好多，其中，就包含着感恩。
当有了感恩时，我也渐渐长大了......
