我是白痴读后感
最近，我读了一本名叫《我是白痴》的书，这本书把我深深的打动了，并且对我有很大的教育。
主人公彭铁男，因为有智障，所以大家都叫他白痴。
大家都看不起他，当他从不生气，只是傻傻的笑笑。
当他上初中的时候，他有了第一位朋友“坡脚”。
他不懂“歧视”,他只懂数学就是吃饼。
他不懂“英雄”，只懂考试的时候全部填1。
他不懂什么叫“前途”只懂涂圆圈。
就是他这种单纯，打动了读者的心。
这本书的动人之处是彭铁男对朋友的不离不弃：自己的好朋友“坡脚”因为跑得很慢，彭铁男就和他一起慢慢的跑，“坡脚”怕自己托累他，就让他先跑，等彭铁男跑过之后，又回来跟“坡脚跑了一圈。
看到这了，我的心被这个单纯的彭铁男打动了，被他那友谊打动了。
王淑珍说过这样的一句话:轻你不必嘲笑我，应为我听不懂；请你给我一点帮助，让我多认得几个字，学会一两样本事。
聪明的你一定知道该对我做些什么”。
现在的社会“歧视”越来越多，导致那些智障儿得不到关爱，长大后流浪街头。
我们为什么要歧视这些人，他也是人，他又不缺胳膊少腿，为什么不能得到关爱。
那些歧视被人的人，迟早，会被人歧视。
我是白痴读后感怎么写
读了《我是白痴》这篇文章，我想起了李白先生的一首诗：暗梅幽闻花，卧枝伤恨底。
遥闻卧似水， 易透达春绿。
《我是白痴》的启示
[白痴眼中的正——《我是白痴后感]早说过这本小书，有时间读到了，白痴眼中的正常人——《我是白痴》读后感。
觉得是一本很不错的儿童小说。
这是一本台湾作者的作品，整部作品使用的都是日常语言，里面甚至掺杂着一些台湾口语。
讲述的故事是一个智障儿童眼里的世界，他的母亲是个卖小吃的小老板，很艰难地供养他和妹妹上小学，对于他来说学习不容易，他基本上听不懂，他能够做的基本上是为同学打水，在喜欢老师的课上把腰板挺直，读后感《白痴眼中的正常人——《我是白痴》读后感》。
他遇到很多人，有同情他的，有鄙视他的，也有欺负他的，但总的说来对于他来说，生活是单纯和快乐的。
这部小说的特点是通过一个智障儿童的视角来看世界，因此世界是完全不同于正常人的。
这个世界因为特定的透视而变得简单而单纯，对于正常人来说，白痴是失败的也是痛苦的，而对于白痴来说，正常人的生活其实不需要那么复杂，两种不同的视角，反而会折射出正常人因为复杂得到的更多困惑和艰难，生活因简单而美丽。
与国内的很多作品不同，这部小说没有刻意或无意地渲染智障儿童的苦难，而是通过智障儿童自己的想法，来表达和引起人们对这个特殊群体的关注。
它是一本值得一读也很有趣的书。
〔白痴眼中的正常人——《我是白痴》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
白痴读后感
读了这篇文章，我的眼角湿润了。
连智障儿童都能为同学们服务、遇到什么事仍然能乐观面对，再想想自己，给家长做点事都是不太乐意的去做，帮助同学也就那么一两次。
他虽然被别人嘲笑他的智力，自己却比别人努力上百倍。
再想想自己，遇到困难就知难而退。
天哪，连智障儿童都比我努力
我还有什么理由不发奋学习呢
三国演义读后感 600字 各路高手来解答
我今年读《三国演义》是第39遍，自从1990年工作后，大概是第16次再阅读，以后每一次阅读都是以不同人物为主要线索，并参对陈寿的《三国志》文本进行对比。
今年是对象是陆逊。
该主人公在《三国演义》和《三国志》中出现次数不是很多，对他的感受是，这一白面书生是继周瑜和鲁肃之后，在三国中，成为吴国中后期的军事战略家，虽官拜宰相，结局不是很好。
这与中国极权土匪文化脱不了干系。
其实读到三国每一个比较重要的人物（谋臣和武将），其结局都是凄惨和悲凉，就连结局比较好的贾诩，也是战战兢兢闭门不出，以求老死。
这些说明什么
说明中国几千年来，自我标榜为文明古国，可实际是一窝土匪、流氓、妓女的窝里斗史，自古就没有建立一个对人尊重的历史观。
几千年来是谁更流氓，谁就是土匪老大，所作所为都是“忽悠别人”，谁信谁倒霉。
能像贾诩和陆逊留个全尸就是非常了不起的人物。
这正是长江后浪抵前浪，白骨累累；两岸青山黄还绿，又多白痴；中华自古多磨砺，仍是彷徨。
