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我们时代的英雄读后感400字

时间:2017-01-17 03:26

我们时代的英雄读后感

诺尔曼·白求恩就是这样一位英雄。

他曾在三个国家里生活、工作和斗争——在加拿大,他的祖国;在西班牙,各国高瞻远瞩的人士曾成群结队地去那儿参加人民反抗纳粹主义和法西斯主义的黑暗势力的、第一次伟大的斗争;在中国,他曾在这儿协助我们的游击队,在日本法西斯军人自以为已经被他们征服的地区,夺取并建立了民族自由与民主的新根据地,并且协助我们锻炼出终于解放了全中国的、强大的人民军队。

在一种特殊的意义上,他属于这三个国家的人民。

在更广泛的意义上,他属于和对国家对人民的压迫进行斗争的一切人。

我们时代的英雄宋庆龄读后感200字

在读了一篇文章或一本书之后,所产生的感想用文章的形式表现出来,就是读后感,写读后感时,耍注意原文内容不能写太多,多写一点感想

城市英雄 读后感 400字

邱建军现任武汉市汉阳区人民法院刑事审判第二庭副处级审判员,一级法官。

自1996年从事少年刑事案件审判工作以来,先后审理各类青少年刑事案件500余件,涉及700余人,她以超越母爱的亲情,唤醒了他们尚未泯灭的良知,帮教成功率达到99%,让300余名少年犯由缓刑走向新生,其中186名少年犯重返学堂,16人考上大学,1人考取研究生,1人在缓刑期间为救人而英勇献身,被追授为烈士。

被这些曾经失足的孩子亲切地称为“妈妈法官”。

执法明理、动之以情一个悔罪机会改变少年犯的一生。

邱建军为了审理好少年犯罪案件,钻研了大量国内外法律文献,自学少年犯罪心理学。

当她面对一本本罪犯的案卷,看到一个个风华正茂的少年因犯罪给社会、家庭带来危害和痛苦时,她决心在看似冰冷的法律中融入善良的亲情,将法、理、情贯穿于审判之中,促使少年犯认罪服法,给他们一个悔过自新、重新做人的机会。

武汉某中学学生小涂因看不惯本班同学方雨,在放学之后,邀了11个同学,将方雨挟持至江边,拳打脚踢,将方雨打瘫在地。

这起重伤案中,12名少年犯大部分是省重点中学高三和市技校即将毕业的学生。

一旦被判刑或劳改,就失去了上大学和毕业的机会,而被害人家长坚决要求严惩凶手。

邱建军把细致的思想教育工作融入庭审之中,把被告人及其家长带到被害人病床前,亲眼目睹被害人的伤情,少年犯们对自己的罪行痛恨不已,纷纷忏悔,表示愿意接受法律审判。

他们的家长也开始积极筹集15万元,赔偿被害人的医药费,终于得到了被害人的谅解。

最后,这帮孩子全部判处缓刑。

事发后,少年犯杭涛所在的重点中学为严肃校纪,将他开除。

杭涛和他的父母急得像热锅上的蚂蚁,他们来找邱法官帮忙。

整个夏天,邱建军不厌其烦地找到学校领导。

一所学校不行,她又找到另一所学校。

校长问:“你是杭涛的什么人

”“我是一名少年刑事法官,和学校老师一样担负着教育的责任。

你们是在培育走正道的苗子,我是把走歪道的苗子扶正。

如果杭涛不能回到学校,他有可能会自暴自弃。

但学校给他一次机会,说不定就会浪子回头。

”邱建军的一番话感动了校长。

她让杭涛和家长与学校签订责任状,几经周折,杭涛终于回到校园。

最后,杭涛以高分考取了武汉某重点大学,本科毕业后,他又顺利考上本校研究生。

两个延伸,不断探索犯罪低龄化引发出“两个延伸”的探索。

通过多年的摸索,邱建军在审判实践中总结出了“两个延伸”,即“庭前延伸”和“庭后延伸”。

“庭前延伸”就是在庭审前,深入到学校、单位、居委会、派出所了解青少年犯罪的情况,掌握第一手材料。

“庭后延伸”就是案件审判后制定回访帮教措施。

在审理一起抢劫案中,邱建军发现被告人彭伟法定年龄经公安机关鉴定为18岁以上,但被告人却称自己未满18岁。

彭伟没有户口,其母亲又因丈夫被判刑劳改、儿子被关押受到严重的刺激,精神恍惚,无法说清其具体出生年月。

为弄清真相,不留隐患,邱建军带领书记员多次走访该犯所在居委会、学校和其父亲所在监狱核实,查找被告人的出生时间,终于找到了能确认彭伟作案时未满18岁的证据,为该案正确量刑找到了依据,避免了一起错误判决。

归档建册,帮扶劝导少年刑事犯正处于成长时期,为了防止被判处缓刑的少年犯再次走上犯罪道路,每一起案件宣判后,邱建军都要为每个被判缓刑的少年犯建立档案、登记卡,对其家庭基本情况、犯罪经过、汇报材料、座谈内容等一一记录在册,随时掌握他们的思想动态,通过帮教降低重新犯罪率。

她定期组织召开帮教座谈会,邀请区政法委等有关部门领导及少年犯的父母、监护人、居委会领导、派出所民警和学校老师参加,了解少年犯的改造情况,动员全社会的力量参与帮教工作。

与此同时,邱建军要求被判处缓刑的少年犯每2个月向她口头或书面汇报一次思想情况,对少年犯反映的学习生活和改造中的困难,极尽所能地协调有关部门单位给予解决,有效地防止了他们自暴自弃或再次走向犯罪。

这些年来,邱建军还经常不顾酷暑严寒,顶风冒雨深入少年管教所、市工读学校回访调查,了解少年犯的改造情况,鼓励他们认真改造,争取早日减刑,挽救了一个又一个失足少年。

这些被邱建军真情所感动的少年犯中不少人亲切地叫她“邱妈妈”。

现在每当听到少年犯称呼她“邱妈妈”的时候,她就忍不住想起那个高大英俊的杨辉。

这个小伙子在校读书时因受他人影响参与抢劫,被判缓刑。

在邱建军的帮助下,他完成学业,并应聘考上了武汉晨鸣纸业公司的保安员。

该公司在江西南昌开分厂,条件艰苦,杨辉主动要求到南昌,临行前,他对邱建军说:“邱妈妈,你放心吧,我要立功,我会用自己的行动来洗刷身上污点的。

”可是,他这一走,再也没有回来。

2003年9月26日,杨辉在午休时,突然听见工地有人喊救命,杨辉迅速冲向工地,得知有个民工在井下施工时遇难,另一个保安下井营救没有上来,杨辉毫不犹豫跳了下去,用双手举起奄奄一息的战友,战友得救了,当他再次用尽全力举起民工时,因严重缺氧陷入淤泥而再也没有回来了。

帮扶的汗水换来社会的安宁。

失足少年谌文被判缓刑完成学业后,在邱建军的鼓励下,就聘报考湖北省京珠高速公路收费站保安员。

被录用后,该公司得知其是缓刑犯,随即将其解聘。

谌文及家人陷入难言的痛苦之中,心里一百个想不通。

谌文认为是社会抛弃了他,将自己关闭在家中绝食。

谌文的父母急得没法,去找邱建军。

当时正值五一节假期,邱建军闻讯即赶到他家做谌文的思想工作,稳住谌文后,邱建军又赶到京珠公司协商。

在邱建军的努力下,该公司恢复了谌文的工作,他又重新回到原来的岗位上。

现在谌文工作非常吃苦认真,得到领导和同事的赞许,当了一名小班长。

邱法官的谆谆劝导,唤醒了一个又一个少年犯。

失足青年李刚从农村到武汉打工,梦想过富裕生活的他,选择了不劳而获的歧路,因抢劫犯罪被判缓刑后,邱建军对他说:“你是农民的儿子,你要靠自己辛勤劳动的双手改变生活。

”回到农村后,邱建军从未间断过对他的帮教。

2004年5月17日一大早,李刚就背着一筐菜来到汉阳法院找到邱建军,他说:“邱妈妈,我昨天就到法院来了,可您已经下班了。

从门卫那里打听到您住在王家湾附近,我就到王家湾找您,找到很晚很晚也没找着,我就在附近的一个工地上睡了一晚上。

今天一早我便又来到法院,可算找着您了。

我是来给您送一点菜的,这可是我一瓢水一瓢水亲手浇灌种出来的啊

”看着还沾着新鲜泥土的一筐菜,邱建军的眼眶都湿润了。

城市英雄

关于英雄故事然后写一篇读后感(400字)

读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。

1.今天,我读了...一文使我深受感触2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...3.或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...

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