选择一篇课文，写一句表达自己读后感的句子
“观潮”如一首气势磅礴的诗歌，犹如一部恢宏的歌剧，让人心灵震撼，久久难以平复
请大家阅读完写100字的读后感，我只想知道作者是表达了什么思想感情的，谢谢啦 巴金小说《
读后感：作者以看海，描述海，进而剖析自己的内心。
我一次次的离去，一次次的留恋与不舍，是为了什么
他用一段独白，告诉我们，他的离去，他的追寻，只为自己的心，我的心告诉我，我要去远方去治愈伤口，去触摸内心真正的自己，去圆满不曾圆满的生命
这篇文章有点深奥了，但是读过蒋勋作品的人会知道，这就是孤独的力量，圆满自如
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告诉自己：我能行的读后感
1、人生之旅，有太多的陷阱与荆棘，老师，家长都这么说。
预示，人生的路上多了“保护神”，时刻梯形我们莫踩雷区。
我们呢，还会什么，是不是该冲出去实践，去跌倒，去重新打量世界
于是我终于有了一次“壮举”
好不容易来了个寒假，身心都在学校中疲惫，终于能在家里好好的来一个假期。
自己便除了吃喝玩乐，什么都不干，天天“饱受折磨”。
偶然推销家教学校的老舅刚下老家，看着我这样的生活，便把我叫过去，语重心长的对我说：“刘宝啊，你也是一个初中生了，假期我正好有个任务给你……”说着拿出了一沓家教宣传单，看着我说：“你借这个机会去锻炼吧。
” 老妈正好趁这个时候凑到我身边听到了老舅的这番话后，大肆宣扬让我去。
没想到快乐由此而生，捧着一大沓如雪的纸片，站在桂林路的街头，才发现自己心乱如麻。
我畏畏缩缩的站在路口，生怕看见认识自己的人，左右回顾，确认了没有后，这才胆战心惊的走出拐角。
这时，随着旁边商店的门“吱呀”一声的打开，走出了一位大腹便便的“上帝”，我赶忙迎上去，“先生，请看看”话未说完，伸出的胳膊早已被人拦住，“别挡路，什么东西呀，还值得看
”竭力忍住自己憋了一天的委屈，正气不打一处来，想起了老师教过的话，便一本正经的说：“给别人自尊，也是在为自己维护自尊
”自己也没想到会说的这么有哲理，在少数过路人的目光中，来人终于吵吵的走了。
我在这之中成功的维护了自尊，使自己信心大增，笑笑给自己壮胆，迎下一个“上帝” 不久，前面来了一个中年男子，想起刚才那人的眼神“小姑娘柔柔弱弱的，能行么。
” 哼，不要小看人，我深吸一口气，莽撞的跑过去，“先生，请看一下……” 话刚到口便把刚才想用委婉表达的全都忘了。
“什么，请再说一遍?” 那先生很有礼貌。
想到自己声音太小，真丢人
便鼓定了勇气，再说了一遍。
还好，是个好脾气，他温文尔雅的笑着说“给我看看。
”我抑制住兴奋，小心翼翼的抽了一张，虔诚的递上。
我成功了
我终于递出了第一张，虽然只是一张纸，却如同一个新生儿，我平安的送走了他。
我真的成功了，虽是寒冷的冬天，打扮满面的春风早已掠过了我红红的脸颊，兴奋无比。
我忙忙碌碌的工作着，来来往往与人群中，有人用俾你的目光瞧我，“这是学生吧
”学生又怎么样
不该冲出那些保护，去实践么
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……凡是我却渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，这次难忘的成功之旅便给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
2、我能行 最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。
我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。
为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。
星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。
望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。
这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢
还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。
我怎么这么没用
不就是去问卷吗
又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗
于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。
”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗
”“可以。
”“您知道树对我们有哪些好处吗
”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境；还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。
”“谢谢，再见
”哈哈，我成功了
又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗
”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。
这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗
”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“3月1日。
”“小弟弟你真聪明
阿姨，您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天
快~~写几篇读后感~~我明天就要教了~~快啊~~什么读后感都行~~要自己写的的啊~~
《文选》读后 作为一个坚定克思主义追随者，我感叹小平同志所设计的中国特色社会主义建设道路的开创性和建设性；作为改革开放的见证人，我目睹了同志中国特色社会主义建设理论在中国社会所引起的翻天覆地的变化，因此，在这个特殊的日子里，我深深的缅怀他,并以重阅《文选》第三卷来纪念他。
再度翻阅《文选》第三卷，不再仅仅是高中生的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。
与的理想、浪漫和英雄主义不同，是理智、务实的现实主义者。
前英国驻中国大使理查德_伊文思曾这样评道：毛常处理抽象事物，邓则喜欢处理具体的事情，即使阐述一些原则问题时，亦是这样。
邓的领导风范已不仅仅是风格问题。
他有远见且实干，他能够并且已经按照自己的思路设计了中国未来的发展蓝图…… 《文选》第三卷作为同志思想的充分，无疑是用最通俗易懂的语言对这幅蓝图做了最具体的描述。
全书收入的是同志在1982年9月至1992年2月这段时间内的重要著作。
同志有中国特色社会主义建设理论的思想正是在这段时期成熟和全面展开的，因而本书最能代表同志的理论成就，是把握理论最原始、生动、权威的教材。
作为理论的杰出代表作，《文选》第三卷自始至终贯穿着务实、发展的思想，从开篇的十二大开幕词到结尾的南巡讲话，貌似零散的所有著述无不围绕着人民的利益和中国的发展这两点而展开。
务实作为一种工作态度，是全心全意为人民服务的演绎和表达，发展作为一种社会规律，是马克思主义理论的重要组成和基础，二者相辅相成，辩证统一，既是同志个人的思维方式和作风，也是《文选》第三卷的主旨。
发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计，是制定各种社会发展战略的理论基础和前提，对实践具有重要的指导作用。
因而领袖、领导和理论工作者必须树立科学发展观才能正确指导各种社会实践。
同志作为党的第二代领导核心，以世界发展格局为参考，继往开来，准确的把握了中国如何发展的问题，其在发展问题上的世界眼光是一般的政治家所无法比拟的。
早在1985年3月4日，他就指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。
” 1992年1月18日至2月21日，在南巡时再度发出警示：“发展才是硬道理”，“要抓住时机，发展自己，关键是发展经济”。
这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。
在怎样建设社会主义这个问题上，同志是理智而务实的。
他是务实的，他以殷实、富裕的生活代替任何空谈回报他深爱的人民。
不拘一格搞好经济建设，不断提高人民生活水平的思想散见于《文选》第三卷：“不管白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫”，“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
”不管姓“社”还是姓“资”，只要代表了最广大人民的根本利益，代表了先进生产力的发展方向，都可以大胆借鉴。
可他也是理智的，共同富裕是需要一个历史过程的，在不可能同步富裕的基础上，必须让一部分人先富起来，再通过先富带动后富逐步实现共同富裕。
这种“允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来”的暂时“不公平”的社会表象深处是同志深邃的历史责任感和历史把握能力，因为与其用同步富裕的谎言欺骗人民不如把历史进化过程中的必要代价和过程如实告诉人民。
因此，面对贫富差距暂时拉大的社会现实和风言风语，他一笑置之。
是啊，担当人民事，何计身后评，何况历史自会有它公道的评判。
请问“表达自己在阅读小说、散文等经典文学作品时获得的精神成长和情感体验也就是读后感是么
应该是，题目可以是《 绿山墙的回报》。
