小橘灯我的同班读后感
“我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着.这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明!”---是的,在这和平美好的21世纪里,我们十三亿兄弟姐妹都积极向上,我们再也不会体验到文中小姑娘体会到的黑暗生活,我们永远不会再经历那苦难的日子!文中小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神让我感慨万分,也许这正是我们所未拥有的!这是冰心奶奶的《小橘灯》给我留下了挥之不去深刻印象. 我们现在的生活和文中小姑娘当时的生活大不相同.小姑娘的家有黑又小,在晚上根本看不见,只有一个小炭炉放出一丝微光,炉子上小沙锅里微微地冒着热气,当作者问小姑娘锅里是什么时,小姑娘却笑咪咪地回答说是红薯稀饭—我们的年夜饭. 是啊,她们有可能一年才会吃到一次红薯稀饭啊! 再想想自己,每年吃年夜饭时,看着桌上的菜,有时不由自主地会想,唉,怎么又是这些菜,我都吃腻了,要是能到大餐厅去大吃一顿澳洲龙虾、鲍鱼饭.就好了.看着窗外的烟花爆竹,心里又会想,又是这些,太老套了,不好看.殊不知,文中小姑娘何曾闻到过满桌的菜饭,何曾听到过热闹的爆竹声.她是乐观的,而我却是抱怨的,我和小姑娘比起来,我比她幸福得多,她却比我坚强得多. 小姑娘是多么的镇定、勇敢、乐观,她面对一个橘子,能想到把橘肉剥给妈妈吃,因为她知道妈妈需要营养.用橘皮给作做灯,因为她知道山路的泥泞,橘灯发出的光是朦胧的,但小橘灯发出的光芒却照亮了作者以及人们的心灵,让大家透过橘灯的微光,看到了胜利的曙光! 我们要向文中小姑娘学习,学习她镇定、勇敢、乐观的精神.学会面对学习、生活中的一切困难,勇往直前,做生活中的强者,长大做一个对社会有贡献的人才!
爱的教育读后感200字左右
读《从百草园到三味书屋》有感 每读完这篇文章，心中总要憧憬好一会儿，时间也似乎是停留了，停留在了那美好的童年时光…… “碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”，这些景色，不仅让鲁迅回味，更让我心动。
我想鲁迅的童年，是多么快乐，多么幸福，甚至有点怀疑鲁迅童心未泯。
而当鲁迅上学后，也并非不快乐，而让人觉得是另一种趣味。
“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事
……”这是鲁迅的话，让人看了，先是一笑。
并不是笑鲁迅的无知，而是对他求知的肯定和赞赏吧，再者是一思，那就是对“怪哉”的思虑了。
能让人深入其境地去感受这篇文章，我觉得是最大的成功。
鲁迅写这篇文章的时候，已经是年过半百，可其中流露的感情，是那么真挚，仿佛就在眼前，看在眼里，刻在心里。
我想，这不只是因为实有其事，更重的是鲁迅对童年的怀恋和憧憬。
扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲……这是谁没有的童年
课堂开小差、收藏爱书、问一些无厘头的问题……又有谁的童年没经历过呢
可是，又有多少童年留在心底
又有多少童年被遗忘
童年，留不住，最后只洒落在记忆的长河上。
人生固然是美好的，可怎样去感受，怎么去理解这些美好呢
文章虽然没有提到任何的观念，可是却不禁让人深思，对童年的深思，对人生的深思。
或是记忆，或是怀恋，总是美好的，就算是曾经瑕疵。
悠悠童年，承载着太多的美好和思念，我们真应当去好好感受。
爱的教育《介绍同班同学》读后感
《青春期与早恋》读后感 故事中，一群已近而立之年的老同学们在时隔数十年之后，因参加高中时女神的婚礼再度重聚，青春期读后感。
一把铁铲，一声枪响，奇妙地将他们召唤回毕业典礼的前一晚。
他们都忘了当年到底写了什么，藏在那个约定的洞中。
王小天和他的伙伴们之不要叫我笨小孩读后感200字
商晓娜创作的《不要叫我笨小孩》讲述了：戴大智的爸爸妈妈对他寄予了很大的期望，给他取名叫“大智”，就是希望他有特别大的智慧，长大以后成为一个聪明的人。
可惜的是，戴大智完全没有按照爸爸妈妈的期望成长，他的头脑里根本就不存在“特别大的智慧”，他的智慧只有一丁点儿
因为成绩太差，戴大智连续转了四次学，后成了王小天的同班同学。
调皮捣蛋的王小天、聪明机灵的李好好、凶巴巴的路小路、吝啬小气的杜飞鹏，再加上这个呆呆傻傻的戴大智，四年级六班的有趣故事一定会让你开怀一笑，忍俊不禁。
女朋友总说我不够成熟
我们是初一同学也是同班的，读完初一后我就离开学校到广州打工，时隔六年后，我
个人感觉还是不要在一起了吧，以一个女孩子的经验来说他并不是一个自尊心很强的人，而是一个喜欢让别人迁就她的女生，如果你们真的在一起的话以后你会很累的，再说如果真的那么在乎你，能当着你的面和别的男生开视频聊天吗，还特意去网吧，只能说他的心并不是你想的那么纯洁，如果结婚的话，还是找一个本分一点的女生吧，这样的女生并不是一个好女生的，俗话说：“宁拆十座庙不破一桩婚”如果真的合适不会给你这个建议的，当然不是针的你女朋友的呀。
