我的科学梦3读后感
小鱼大梦想，太平洋的小鱼联盟读后感，你可以完整的把这个文章看完，然后就发现，虽然这个太平洋很大，但是小鱼生活的很自在，无忧无虑。
《我们那年的梦想》第三章读后感30字
[三年级暑假日记（28篇）及读后感（3篇）——谈梦垚]三年级暑假日记谈梦垚六月的云六月的天空一片蔚蓝，似乎被人刻意勾画过一番，三年级暑假日记（28篇）及读后感（3篇）——谈梦垚。
坐在窗前，我看见一大片雪一般的云，在蔚蓝的天空飘浮着，形状酷似龙舟。
这时的天空似乎成了大海，只见龙舟正缓缓地向我头顶的方向驶来。
一会儿，龙舟变成了仰头怒吼的狮子，那凶神恶煞的样子看着都令人心惊胆寒。
又过了一会儿，那片云裂成一团绵花，它们像是淘气的小孩儿似的，排成一串，追逐着、玩耍着。
这时，又有一团云飘进了我的视线，大概是禁不住风吹吧，云一会儿就支离破碎了，啥也不像，这片云却莫名其妙地消失了，不知是哪个高明的魔术师的恶作剧。
云仍在不时地变换着形态，有时如白兔奔跑，有时似绵花喝水不，有时像蝴蝶飞舞，有时。
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恐怕孙悟空见了也要自叹不如吧。
云在太阳光的作用下，呈现出各种颜色，有白的、银的、灰的。
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蔚蓝的天的漂浮的云，构成一幅幅动态的画，大自然创作出的这些精妙绝伦的作品，每一幅都栩栩如生。
望着眼前的景象，我沉浸在遐想之中。
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游泳第一天（上）我已经一年没有游泳了，今天是第一天，有些紧张。
突然，教练叫我们三个人一起去两米的地方游，我第一个游。
教练说：“开始”
我就开始游了，结果我突然不会游了，手脚不知道怎么配合了，害得我被教练批评了顿，还把我给降到了中级班，可把我给气坏了，可是我这能怎么样呢
只能继续努力啊
我一定会下决心努力啊
游泳第一天（下）上次我们说到我隔了一年刚开始继续练习蛙泳，现在我要说，我已经初步学会游泳的事。
到了第二天教练就教我练习蛙泳，但是不能去深水区。
教练先教我们一个个的在游泳池边上练习动作，每个人趴在游泳池边上，先做手的蛙泳动作，再练腿的登法，大概练了半个小时，教练就叫我们下水了。
我认真地练习教练教的每一个动作，于是，我又重新学会了蛙泳，而且还可以从一米五游到二米的深水区，教练表扬了我，我心里也很高兴。
我要认真对待每一天的训练。
努力
努力
再努力
雨不一会零星的小雨悄无声息第飘落下来，那是春天的绵绵细雨。
沙沙沙，沙沙沙，清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境…犹如潺潺的清泉，融进大地，融进秋天，融入每个人的心灵。
绵绵的细雨，梳洗这青山，滋润这大地，地面上大大小小的水洼积满了水…那银丝般的秋雨缠缠绵绵、飘飘洒洒第落进了带着淡淡的秋意的公园，为那已经换上秋装的树木和那婉曲的石子小路送去了一丝丝的滋润与甘甜。
星星瞧
星星，闪烁这亮晶晶的光芒，一点、二点、三点…它们闪烁不定，就像一只只淘气、幼稚而又神秘且充满智慧的眼睛。
它们好像看到了我，便和我玩起了捉迷藏的游戏来，它们东躲西藏，时隐时现。
有的躲到了月亮后面。
好像有隐身术，一会儿消失，一会儿又出来，弄的我眼花缭乱。
你看，靠在这边的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”。
在那边的几颗星，多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，它叫“天蝎座”。
在银河左边的那几颗星，多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星，像一只要飞起的雄鹰。
牛郎星十分耀眼，好像在望着对岸的织女星，使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。
天空，真是一个神话般的世界。
想回学校有一天，我和爷爷去买早饭的时候路过学校，我突然对爷爷说：“爷爷我想回学校了”，爷爷问为什么
我说：“我想我的老师和同学们，特别是我的那些好兄弟，像：许一凡、范铭业、丁奕舟和郭奕宣，还有我熟悉的教室和操场。
现在放暑假蔡半个月，我感觉像过了一年一样，我好希望能赶快结束假期回学校上课啊
美丽的秋天秋风吹，秋天到，秋雨沙沙，树叶落地
秋天已经来临，小朋友们，你们喜欢秋天吗
秋姑娘来了，你知道吗
候鸟一边急急忙忙第飞到南方去，一边给我们送着秋姑娘呢
小燕子给蚂蚁们送了一封信，蚂蚁们又跑去把消息传给田里的庄稼们，田地里黄金般的小麦翻起了滚滚的麦浪，玉米爷爷正抓起自己褐色的胡须，想着秋天什么时候来到。
其实，秋天早就来到了。
水稻在水里好好地洗了一个澡，高粱热的脸都涨红了，看来田地里还挺热闹的。
果园里，苹果红彤彤的、葡萄绿莹莹的香蕉黄灿灿的，可诱人了
保证你会流口水。
啊
秋天真美丽
有趣的蝈蝈蝈蝈是大家熟悉的一种动物。
蝈蝈能唱出美妙的歌，并不是因为它有一副天生的好嗓子，而是因为它的翅膀。
你看，它唱时，总是不停地扇翅膀。
这是为了，它右边的翅膀上长着一根根小的短刺，左边的翅膀上长着一个像刀一样的硬刺。
两个翅膀一张一合，就发出了美妙的声音。
蝈蝈就是靠翅膀来发生的。
它唱歌时有趣吧
可爱的葡萄还没到秋天，葡萄上市了。
葡萄圆圆的，和桂圆一样大小，没有成熟的时候，葡萄皮是绿色，绿得发亮，像一颗翡翠，晶莹剔透。
这时葡萄非常酸，等葡萄成熟了，果实滚圆，由青变红，就像一颗紫红色的红玛瑙。
你只要一闻，就会马上想吃一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾
最爱吃的水果橘子是我最爱吃的水果之一。
嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经给我买回来了。
瞧，这些橘子黄澄澄，圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼，真好看
橘子，它虽然没有草莓那么漂亮，但是，它那油亮油亮的身体，同样也会招人喜欢。
你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。
当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋的口水都会流出来的。
剥开橘子，哈，里面躲着月亮似的“橘娃”。
它们一个比一个大一个比一个胖，像好兄弟姐妹一样，非常得有好排队也整齐。
我掰开一片“橘娃”，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的汁水“飞”了出来，汁水像蜜一样，一直甜到我的心底。
橘子全身都是宝。
它的皮晒干后，即可泡茶喝，又可以治病。
我们所吃得橘肉加工好以后，即使美味的橘汁啦
我家的乌龟我家有两只巴西龟一公一母，公的小，母的大，已经养了四年了，它的生活习性是水陆两栖动物，爱吃小鱼也吃菜叶。
我和爷爷给它们喂食的时候，它们俩你争我夺，谁也不让谁，偶尔它们也会打起来。
打架的时候非常好玩，你咬一口它咬一口也有前脚抓，还用后脚蹬，在水里游来游去，有时也很亲热，两只乌龟互相依偎在一起，享受着大自然给它们的温暖。
我们家的两只乌龟阳仔一个不大的玻璃缸里，一个星期给乌龟换一次水，还要嘿它们用刷子刷身上的脏东西，给它们讲讲卫生。
每天放学回家都要看看这可爱的小乌龟
牵牛花有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，还有的人喜爱独傲霜雪的腊梅…我呢，却喜爱牵牛花。
乐于向高处攀登是牵牛花的本色，读后感《三年级暑假日记（28篇）及读后感（3篇）——谈梦垚》。
开始，它那纤细而娇嫩的茎蔓围着你给它们搭的架子或篱笆上，会被牵牛花的茎和叶占得满满的。
那翠绿欲滴的茂密的叶片和一条条茎蔓相连在一起，微风一吹，就像条条绿波道道青浪。
牵牛花是凭借着坚忍不拔的毅力向上攀登的。
它把身体全缠绕在架子上，一点也不松，即使被狂风刮，它也不灰心，有一点儿机会，它就会再次爬上去，牵牛花那密密的绿叶中开出朵朵喇叭花，又红、白、紫的又娇嫩又鲜艳那一朵像彩色小喇叭，花儿叫人们越看越美。
我喜欢你，我赞美你，你那坚强的毅力，奋力向上攀登的崇高品格，将给我巨大的鼓舞、鞭策和力量
给奶奶捶背这一天，我放学回家，看见奶奶又在做针线活，便放下书包，快步走到奶奶背后，轻轻地给奶奶捶捶奶奶笑眯眯地说：“你真是个乖孩子
”说完，就闭上眼睛舒服的哼着小调。
我按从上到下的顺序给奶奶捶脊椎骨，使奶奶后背的血脉通畅，然后再捶坐骨与椎骨连接处，使骨节得到松弛。
一会儿，奶奶睁开眼睛说：“行了，腰一点也不疼了，我的小乖乖，真像个按摩师
”我听了，高兴的笑了。
第一次整理房间我把书本分门别类，有用过得课本；有辅导书，有我最爱读的书，我把它们放在不同的格子里。
我气喘吁吁地把书柜整理完以后，又把衣服叠好放在衣柜里。
我看了看靠近窗户的书桌，又把自己平时学习时的工具书和文具整理好。
想了想，我区妈妈的房间里拿来了一个花瓶。
“我要在花瓶里插上我最喜爱的花。
”这时，太阳已经升得很高了，滩羊把房间照得特别明亮。
看着干净整洁的房间，让我心花怒放。
打水仗夏天，大家把自己的水枪装满水，便开始游戏，我瞄准了一个、两个、三个人的身上，我开始打，打的他们都举起手投降了，然后没想到，其他小伙伴在背后偷袭了我，打的我全身都是水。
就这样，我们互相对打，互相偷袭，玩的可高兴了。
架子鼓八级通过了通过一年的努力，今天我的架子鼓要考八级了，今天早上，一到了考场我就很紧张，心里七上八下的直跳，可是，我没有告诉妈妈，怕妈妈也跟我一起紧张，上午九点我进了考场。
我是第四次参加考试了，主考官叫我敲了三节必考题和一节副考题（曲目），自我感觉敲得很熟，结果考官宣布我通过了，我高兴的跳了起来。
这一切成绩的取得，离不开杨老师的严格要求，严格训练，还有我爷爷对我抓得很紧，每天坚持练习半个小时。
今后我还要继续努力，争取考上九级和十级。
喂鸽子八月三日中午，奶奶带我去大明湖玩，等我们走到大明湖边时，看到湖两岸都是郁郁郁葱葱的垂柳倒映在水中，湖的南边是开满了红的、白的荷花，湖水清澈见底，游船、游艇来回穿梭，顿时心中有一种说不出的舒畅。
我们围着湖边走了一圈，又回到了大门口，突然一只鸽子跑到了我的左肩膀，另一只鸽子站在了我的右肩膀，都在伸着脖子要吃的，还贴在我的脸上，大概是我穿着一件红T恤，吸引了它们，前后飞到我的身上有六只鸽子，真是好看极了，可惜没带照相机，没把这可爱的情景拍下来。
今天我体验了一下人与大自然，人与动物的亲密接触。
从今天开始我要告诉人们，不要吃鸽子肉了，我们要爱护可爱的和平鸽。
电视争夺战那天晚上是我在家里看电视的“法定时间”，等到黄金档时间，我坐在电视机前津津有味地看了起来。
可是，爸爸突然走了过来，拿起遥控器把节目换成中央一，然后妈妈又把节目换成纪实栏目。
爸爸身强力壮，又把遥控器抢了回来。
最后，我和妈妈一起，把我爸拉倒，这才平息了战火。
美丽的表姐我的表姐中等个儿，红扑扑的脸，月牙似得弯眉，一对大大的眼睛，她总是笑眯眯地，给人很甜蜜的感觉，如同盛开的桃花瓣。
中年司机汽车风驰电掣地在高速路上行驶。
司机五十开外，身材高大，脸呈古铜色，穿一件蓝色的工作服，戴顶米色的鸭舌帽，几根稀疏的白发从帽沿钻出来。
由这样一位司机开车，大家都有一种安全感。
西瓜只听“咔嚓”一声，西瓜被切成了两半。
粉红色的瓜瓤就像柔软的褥子，那像一个个可爱的宝宝正在睡觉呢。
秋天的枣树秋天的晚上，我突然被一个声音惊醒了，一阵风刚扫到窗底，就又听到一点声响，声音是清脆的，原来是那熟透了的枣被风吹落到青石砖地上，从那声音听起来，枣儿一定是又肥硕又香脆的。
三用汽车这辆汽车是使用新能源的海陆空三用汽车。
它不是用汽油做燃料行驶的传统汽车，而是无污染的太阳能做燃料，科学又环保。
校园一角远看，大榕树长得比我们学校的校工宿舍楼还高，它像大伞、像蘑菇，还像一位慈祥的老人，微风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的声音，真像同学们天真活泼的笑声。
夏天的太阳早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。
艳丽的云霞，焕发着色彩。
朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。
野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。
风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。
它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。
然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起
夜夜，静静的，月光照在大地上。
这倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”诗句。
月光是那么纯，那么真。
天上的星星，像一个个调皮的孩子。
一闪一闪的小眼睛望着大地，像在寻找什么。
月亮妈妈跳起了优美的舞蹈。
它放射的光芒，是那么的柔和。
万物在月光的照射下，一切都变成了银白色。
我走进了一个童话的世界，一个美丽的世界。
它是那么神奇。
河面上，倒映着那明亮的月亮。
我捡起一块石头。
地面上，灯火辉煌。
家家户户点着灯火，真像天上的星星。
马路上，一辆辆“俊马”在飞奔。
啊
美丽的夜呀，我为你的美而感到骄傲。
水仙花我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。
它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。
可是水仙花亭亭玉立，玉洁冰清。
还有着顽强的生命力。
”水仙花素有“凌波仙子”的美称。
的确它那动人的身姿使人一见倾心。
一月，水仙花开了
叶子翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。
水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。
水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。
而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗。
我爱水仙
爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈
秋天秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
秋天的花很漂亮。
月季红艳艳的花枝头昂首怒放，简直像一团燃烧的火焰。
小草渐渐地变黄了，变成了金色的海洋。
秋天是丰收的季节。
果园的果子都成熟了。
硕大的苹果像捉迷藏的孩子露出了笑脸。
熟透了的柿子软软的，放在嘴边一吸，从嘴角一直甜到心里。
山楂红透了，像棵棵红宝石挂满一树。
猕猴桃肉质鲜美，细腻柔软，又酸又甜，好吃极了。
小麦长出了嫩芽，稻谷飘香。
一棵棵的小白菜，映着朝晖，秋天是金色的季节，丰收的季节，美丽的季节，五彩缤纷的季节，它代表着繁荣和富强，我非常喜欢秋天，愿秋色永驻人间
三年级暑假读后感读《回乡偶书》有感贺知章写的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相时，笑问客从何处来。
这首诗说的是，有一个人小时候就离开了家乡，回来时已是满头白发了，只有家乡的口音没有多大改变。
家乡的孩子都不认识他了，问他：“老人家您是从什么地方来的
”诗人表达的是事过境迁、物是人非，唯一不变的是对家乡的热爱。
这使我想起我回家乡时的情景，我想老家一定会很热，可是，到了家乡令我大吃一惊，家里十分漂亮，安了霓虹灯，真是天翻地覆的变化。
世事无常，光阴无情，无论走到哪里，我都永远怀念家乡
妈妈我爱你一首《游子吟》，深深地被这首诗感动了。
这诗主要写的慈母手中线，写的是妈妈给儿子缝补衣服。
临行时她缝了又缝，结结实实。
她怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补衣服。
我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，妈妈好比蜡烛，总是燃烧自己照亮着我，让我茁壮地成长。
母爱是多么伟大，我怎么能报答得完呢，我以后要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
“谁言寸草心，报得三春辉”
自信、自强、自主暑假里，我看了美国的电影《小鬼当家》。
小鬼爱力克斯又机灵又勇敢，四个坏蛋想偷美国国防部的机密电脑芯片，正巧装在邻居老太太送给爱力克斯的遥控赛车里。
坏蛋千方百计垚找回电脑芯片。
爱力克斯为了保护芯片，也为了保护自己的家，与坏蛋累得死去活来，出尽了洋相。
最后，他打败了坏蛋。
他得自信使他忘记了害怕，积极开动脑筋，用自己平时学到的各种知识，在家里不下了天罗地网，用机智和勇敢，最重要的是对自己要有信心，相信自己一定能够战胜困难，相信有一天，我会比电影中的爱力克斯更勇敢、更机智。
〔三年级暑假日记（28篇）及读后感（3篇）——谈梦垚〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《爱因斯坦的梦想》读后感600字左右 急急急!!!
前几天，我读了《爱因斯坦》这本书，读完后使我深受感动和启发。
通过这本书使我受益匪浅，我要向爱因斯坦那样，以执着的精神去面对学习。
这本书写的是爱因斯坦的一生。
阿尔伯特·爱因斯坦，出生在1879年3月14日一个德国犹太人家里。
小爱因斯坦3岁时还不会说话。
5岁时小爱因斯坦上了小学，学校里没有父母在身边爱因斯坦显得更孤僻。
他连话都说不清，所以老师说他是成不了才的。
9岁时他上了中学，13岁时爱因斯坦终于显现出他独特的精神追求，16岁以前他已经学完了中学的全部课程，他数学和物理成绩优异，但其他课成绩不是很好，1900年爱因斯坦顺利通过了毕业考试。
1905年他发表了《论运动物体的电动力学》，1908年爱因斯坦成为了院士，并又在1911年发表了光与重力的论文，1915年他又完成了一般相对论，并且在1926年得到了诺贝尔奖。
1939年他主张美国研究原子弹，爱因斯坦也成了原子弹之父。
1955年4月18日凌晨1时25分爱因斯坦这颗伟大的心脏停止了跳动。
爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢
促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个字。
有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。
他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”。
爱因斯坦曾经说过，A（成功）=X(艰苦的劳动)+Y（正确的方法）+Z（少说废话），爱因斯坦说得对啊
我也要用艰苦的劳动，正确的方法，少说废话来换取成功。
有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。
从这本书中多我得到一个结论,“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
爱因斯坦刻苦钻研的精神值得我们学习
我们要像爱因斯坦那样刻苦、努力地学习，长大后也要成为像爱因斯坦那样的伟人
望采纳
《什么是教育》读后感3篇
今夏有幸阅读了《什么是教育》一书，本书作者思维开阔、观点突出。
本书作者在书中有诸多阐述，其中比较突出的是以下的观点：“哲思活动是绝对自由的自我存在的特殊表达”，“原初性的哲学思考者享用了通过思考而又超越思考的自由，他们不想在探求包含一切活动的存在本身时，寻找勉强的知识。
”《什么是教育》一书中的言论丰富且不乏许多闪光的地方，通过阅读这本书，些许体会得以有所心得。
每每阅读有关书籍时不免感到只是一遍的阅读是不够的，还有待深入的学习。
本书作者有着非同一般的论述，阅读本书不失为提高自己的阅读功底的一大帮助，我想随着工作和生活阅历的不同，读书的感悟定会大有不同，我期待在阅读中有所学习有所收获，以下仅述一些我的读书体会吧。
我整理了一些书中的言论希望这些论点能够与大家分享。
诸如“对终极价值和绝对真理的虔敬是一切教育的本质。
”又如“教育依赖于精神世界的原初生活，教育不能独立，它要服务于精神生活的传承，这种生活在人们的行为中直接表现出来……”“我们生活在形成习惯的过去之中，不断形成和打破习惯是我们此在生成的坚实基础，没有习惯为底蕴，我们的精神的每一进步将是不可能的。
”如此等等，我希望通过以上的摘录与分享能够带给大家阅读的兴趣，同时希望这样能有益于大家共同学习共同提高，多少能我们的工作起到一些有益的作用。
给我3片读后感100－200，急急急，明天就要开学了
5点前+++10分
1。
读一本好书，可以影响一个人一辈子。
读了《飘》这本书，的确令我醍醐灌顶、受益菲浅。
全书不论是华美流畅的语言描写，还是个性鲜活的人物塑造，都达到的登峰造极的地步。
真不愧是世界文学的瑰宝。
其中，女主人公的爱情观，使我感受颇深。
2。
《傲慢与偏见》是简·奥斯丁的代表作。
故事发生在一个闭塞的乡村小镇：小乡绅班纳特先生有5个女儿，而班纳特太太生活中的头等大事就是为他的5个女儿找到合适的丈夫。
为此，她整天东跑西窜，忙个不停，但是她们住的地方太偏僻，一时找不到合适的人选。
就在这个时候，两个单生、富有而且英俊的绅士来到这里度假。
这两个人的到来，不亚于在平静的水面上投下了一块巨石。
到底班纳特太太能不能如愿以偿、顺顺利利地把自己的5个女儿嫁出去呢
作者用幽默讽刺的语言，向我们讲述了一桩曲折的姻缘。
结局大大出乎班纳特太太、邻居和亲戚们的意料，带有一股轻喜剧的味道。
3。
《红楼梦》一册书主要讲贾宝玉家富有时与落魄的落魄的对比和情景。
在贾宝玉富有是让人感到羡慕，而在他落魄石油让人感到可怜。
世上就是这样，有钱时，许多的人都会围着你转，而当你落魄是别人就会讨厌你。
这本书从各总事件里都体现出当时社会的不平，有时，看着看这就会有一股脑的气冒出来，为贾宝玉感到愤愤不平。
我想：还好我没有生在那个时代，不然也时时会有着危险，我位生在21世纪，为生在这个家庭而感到幸运，所以一定要好好学习，不要浪费大好时光和这么好的学习条件。
4。
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
5。
《海底两万里》读后感 再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。
故事起于1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽淮知，落入水中，与同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉闷，想方设法，重回陆地。
舞出我人生3读后感
读《向命运挑战》有感 星期五的晚上，我再次读了语文书上的《向命运挑战》这篇文章，内心再一次被霍金的那种好学，顽强不屈的精神所感动。
这篇文章主要讲了：聪明的霍金本来前途一片光明。
但他不知换了什么病，双腿和几个手指都不能动了，连说话都很困难。
可他并没有就此放弃，而是更努力地去学习，终于成为了著名的教授。
“为了与咄咄逼人的病人斗争，他努力锻炼，坚持靠自己的力量上楼。
腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。
”读到这，我被霍金的顽强深深地震撼了。
多么伟大的霍金呀
医生说他活不了多久，可是霍金硬是要靠自己的力量和命运挑战。
最终，他胜利了。
人难道不应该是这样子的吗?不管有什么困难，只要你能和命运勇敢地进行斗争，你就能胜利
但在我们的生活中，有多少人能做到霍金那样子呢
有些人换了疾病，本来是有希望的。
可是他就此放弃，身体一天天虚弱下去，最后，本来可以治好的，却因为自己不努力而走向了死亡。
多么可悲呀
还有一些人，身体很健康，却很懒惰，不愿意去学习。
结果到死还是一事无成。
想到这，我不禁又从内心感叹道:霍金真厉害! 我想，通过这篇文章，我也许以后再次面对困难时，会像霍金那样，顽强地挺过去。
因为，只有这样，我才可以胜利
读《淘气包马小跳》有感 星期三的晚上，我怀着一种复杂的心情，一口气再次读完了《淘气包马小跳》这本书。
看后，我的心久久不能平静……这本书讲的是一位叫马小跳的孩子和他的三个死党由于过于调皮捣蛋，不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。
他们经常做出一些让老师们哭笑不得的事情。
但偏偏就是这些率性而为、真情必现、有些天不怕地不怕的“坏孩子”成了校园生活的活力所在。
这些孩子虽然调皮，可他们热爱生活、诚实善良、心地纯洁，特别是在这种已经被污染的社会中，他们那纯洁的心更是显得可贵。
相比之下，在现实社会中，有多少人的心能像马小跳那样一尘不染呢
有些小孩子，年龄只有四五岁，可是他们的心却像个狡诈的大人似的。
还有的学生，小小年纪就学会了小心眼，或是嫉妒或是欺负别人…… 这一点，马小跳身上的品质真的值得我们去学习：马小跳其实也有困惑，也有委屈，可他懂得幽默，懂得怎样去寻找快乐。
更重要的是，马小跳不管遇到什么样的事情，都是以积极的心去面对。
他自觉抵制社会上的不良风气的影响，从小到大一直都保持着一颗纯洁的心。
这真的是很难得。
在这本书中，马小跳的爸爸妈妈也是童心未泯，他们懂得给自己调皮捣蛋的儿子留下自由、快乐的空间。
有的时候，马小跳的父母认为自己的儿子所做的事情并没有错时，还会帮马小跳到老师那去评理。
在现实生活中，像马小跳的爸爸妈妈这类有爱心又有童心的父母其实很稀缺 。
其实，具有童心的人不管在事业还是在生活上往往比其他人容易成功。
在这里，我希望同学们的父母们能多理解孩子们一点，做一个有童心又有爱心的好父母吧
《淘气包马小跳》这本书之所以这么畅销，不光是里面的故事生动有趣，更重要的是马小跳和他的死党那颗令谁都会赞赏的心，以及他们身上的精神。
在这里，我想对同学们说：“保持你们那纯真的本性吧
这才是真正的孩子。
”读《一万个奥秘》有感 星期天的下午，我在家里又重读了一遍《一万个奥秘》这本书，不由地联想到胡锦涛主席说的“八荣八耻”，心底里对科学深有感触。
《一万个奥秘》这本书主要是告诉我们宇宙、地野、人体、动物、文史……有关科学的知识，让我们从各种事例中体会到种种深奥的科学道理。
我特别喜欢这本书，已经看了好几十遍了呢
就拿“宇宙”这个知识来说吧
他向我们介绍了UFO、小行星的运行轨道等天文知识，让我知道了有关于宇宙的产生以及各种星系的情况。
要是在以前，光问我什么叫月球都不知道。
唉
也怪我以前对科学知识不感兴趣，便总是以为漫画书上说的什么“星座解密”是真的，总拿它来测试我的人生；同学们讨论有关科学的话题，我一句都听不懂，还以为他们说的是错误的。
不过现在，读了这么的科学道理，总算明白了那些所谓的“用星星来测试人生”纯粹是没有科学根据的。
而且，在读了这么多的科学知识的同时我也已经对宇宙产生了一个具体模糊的印象，这次再读一遍，又对我以前对这本书的一些不明白的地方有了更深层次的体会。
现在，我对科学特别感兴趣，有时间时便翻开有关科学的书来看，也掌握了很多科学知识。
以后，在碰上那些测试书，我再也不会买来看了。
“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。
看了这本书，我对胡锦涛主席说的这句话有了更深刻的理解。
我想：以后，一定要多学科学知识，把八荣八耻记在心间，长大做个对国家有用的人。
追寻教育理想的人——《我的教育理想》读后感
[追寻教育理想的人——《我的教育理想》读后感]“谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想，谁就能不断地实现理想，追寻教育理想的人——《我的教育理想》读后感。
”《我的教育理想》中的这段话，能让我们真切的感受到作者是一个充满梦想，富有理想，并能为之不懈追寻的人。
对朱永新的名字早就耳闻，偶尔在中央教育台的《教育人生》栏目中看到了对他的采访，让我不由得对他肃然起敬，于是我浏览了他创办的新教育网站，并且认真拜读了《我的教育理想》一书，作为改革开放30周年的“中国教育风云人物”，他的教育思想正在影响着一大批从事教育的人，有越来越多的人追随着他走上了追逐教育理想的道路。
当我读完这本《我的教育理想》，我被他的文字也被他的精神所感动，这是一个把教育当作伟大的使命，并对教育充满思想的人，我的脑子里充满了三个词“激情、自信、追求”，无论是作者的本身，还是文字中所传递给我们的理想校长和理想的教师形象都可以用这三个词来囊括。
从走上教师岗位的那一天起，我也一直在追寻着，以前是如何成为一个理想的教师，现在是如何成为一个理想的园长，如何创办一个理想的幼儿园。
我曾经写过一篇博文《我的梦想》：每个人都有自己的梦想，而我心里的梦想就是能够拥有一座绿树成荫，鸟语花香的幼儿园。
在这样的一个幼儿园里，我们可以远离城市的喧嚣，每一个成人的脸上始终荡漾着浅浅的笑意，唇齿间流露出的都是柔声细语，每一个孩子的身上洒满了阳光和花香，眼神里闪烁着灵动的光芒，而我则穿梭于孩子之间，被他们的歌声、笑声所包围。
我的梦想很温馨，但其实看起来很简单的画面却是要付诸于很多的努力才能实现，朱教授对我心中理想的学校的阐述让我有了更深的思考。
“理想的学校应该是有特色的学校，有品位的学校。
优质的学校是孩子们的天堂，他们在这里常欢乐、常惊奇，主动地探索，健康的成长；劣质的学校则是孩子们的地狱，他们在这里常悲哀，常恐惧，被动的接受，人格在萎缩。
”他在书中提到了美国《新闻周刊》曾经对全世界的学校做过大规模的调查结果，最后评出十所最好的学校，其中一所意大利迪亚纳学校的成功之处就在于学前教育效果特别显著，看上去与其说是幼儿园，不如说是一所欢腾喧闹的温室，墙上贴的、窗上挂的、天棚上挂的都是孩子的手工艺品，教学的内容是围绕着让孩子们学习各种技艺并帮助他们认识世界来组织的，他们把0—3岁孩子进的学校称为“窝”，3--6岁孩子进入的是母亲学校，其实从这个名称就可以感受到学校的定位，它让孩子感受就是安全的、温馨的。
只有在这种环境中生活和学习的孩子，他的内心才会是自由的，开放的，阳光的。
理想的学校不在于有多少良好的设施，也不在于门口挂着多少的铜牌，而在于拥有真正能够被社会所公认的特色与内涵，拥有能够被家长所信任的理想的教师，和健康发展的孩子，读后感《追寻教育理想的人——《我的教育理想》读后感》。
就这点而言，我们的幼儿园离理想学校的标准还有很长的一段路要走。
“理想的教师应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师，应该是一个自信、自强、不断自我挑战的教师；应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师；应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师；应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运、具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。
”回想自己从教师成为园长一路走来的路程，从小自己的理想就是能够成为一名教师，我憧憬着自己有一天能够站在讲台上成为一个能够和学生一起学习一起谈话一起玩乐的中学教师，却从来没有想过自己有一天会成为一名幼儿园的教师，不过很快我也在幼儿教师的生涯中找到了自己的乐趣，我爱孩子们，他们的调皮在我的眼里是可爱的，他们的笨拙在我的眼里依旧是可爱的，因为他们就是3--6岁的孩子，他们不是有着明确是非观念，有自制力的成人，所以他们所有的行为都是可以被接受，被原谅的，我怀着一颗包容的心期待着孩子一天天的变化，让孩子们轻松自由的成长；每天下课后我会用教养笔记的形式把教学的心得体会记录下来，因为我相信在这种记录中，我会更加了解孩子的发展，也慢慢地会找到教育的规律，其实当时自己的思想很简单，并没有想过是为了某种荣誉或者说是为了评什么职称，只是一心想着我要对得起要跟随我三年的孩子们，我做了一个最简单的计算题，如果我给我的孩子们每天多一点点地经验，那么三年下来，我们班上的孩子一定会比其他的孩子发展的更快一些，我不断探寻着最好的教学方式，不断地在自己的教学中进行尝试，歌唱教学中的轻声唱法，日常教学中的分组教学，美术教学中的组合画法，在我的脑子里总会有很多新的想法，看着自己的想法通过自己的实践得到验证，听着孩子如百灵鸟般的歌声，看着孩子们充满想像的丰富的画面，回答着孩子们在课堂上提出的一个个难题，感受着孩子一天天的进步我的心是充实的，我的心是愉悦的；我把每个孩子当作自己的孩子，每天和家长们交流着可以为孩子做些什么，也就是在那段时间里我和那些比我大了十几岁的家长们成了好朋友，他们并不因为我是一个小老师而看轻我，因为他们能够感受到我的用心。
我觉得要想成为一个理想的教师不需要太远大的目标，更不需要太功利的目标，只要你的心中装着孩子，如果能够把每个孩子当作自己的孩子，你就会对孩子充满成功的期待，你一定会去努力做些什么
你会充满激情的对待每一天，用欣赏的眼光对待每一个孩子，用专注的心去进行每一次的教学，你会为自己的成功而喜悦，你也会为自己的失败而思考，你会不断地去充实自己，不断地去追求卓越，每个老师都可以成为一个理想的教师
“理想的校长应该是具有奉献精神和人文关怀的人，应该是珍惜学校名誉的人；应该是具有宽广胸怀、感召力和凝聚力，追求人生理想和办学理念，具有独特的办学风格的人；应该是善于协调上下左右关系，能调动一切力量促发展的人；应该是重视教育科学研究，能够给教师创造一个辉煌的舞台，使学校有优美环境和浓厚文化氛围的人。
”我觉得要成为一个理想的校长比做一个理想的教师要难多了，因为理想的教师只要做好自己，但是理想的校长光做好自己远远不够，我有远大的理想，希望能够办一所高品质的幼儿园，我把幼儿园的名誉视作为自己的声誉，因为一个学校的声誉往往取决于一个校长的声誉，每次当家长们认同我的办园理念的时候我觉得就是对我们幼儿园的认同，很多家长就是冲着我们的办学理念选择了我们的幼儿园，但是要成为一个理想的园长，并不是一人独行，是要有能力带领整个团队都能接受并能够把先进的教学理念付诸于实践并不容易，事实上并不是所有的老师都能够接受并落实于行为之中的，所以我想要成为一个理想的园长更需要通过自己的行动去感召教师，凝聚教师，和教师共同成为先进理念的学习者，科学教育的实践者，幼儿发展的推动者。
《我的教育理想》让我对理想的教育充满了憧憬，也对我们的教育充满了信心，也有了更深的使命感和责任感，我会用朱教授在文章中的一句话来不断勉励自己，“只要我们有梦想，只要我们在行动，我们就会不断地前行。
只要我们不断地前行，我们就会实现我们的梦想。
”我也会为了自己的教育理想而继续不断追寻
〔追寻教育理想的人——《我的教育理想》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
