住在楼上的猫读后感100字
今天我读了《住在楼上的猫》，读着读着，故事的情节深深地吸引了我，人物的品质深深地感召着我，仿佛把我带到了那个情境当中。
故事主要讲了老奶奶和她的黑猫。
老奶奶每天都带着它散步，一步也不离开。
住在楼上的人都为他们让步。
人们经常和他们打招呼。
老奶奶每天都期盼着远方的来信。
后来老奶奶走不动了，只有黑猫陪伴，黑猫一直守在老奶奶身边，直到老奶奶慢慢地死去，老奶奶把房子留给了黑猫，她请求黑猫继续为她等待远方的来信。
黑猫在楼上独自生活着。
大家都想来照顾黑猫。
黑猫都拒绝来客，为老奶奶等待着远方的来信。
后来家里来了一只白猫，为它生了两只小猫，他们有了自己的生活，但是黑猫没有忘记老奶奶的请求，还是每天为老奶奶等待着远方的来信。

读完《黑猫的无奈》这篇故事的读后感(450个字)
《最后一只黑猫》讲述在一座小岛上，黑猫们原本过着快乐、自由的生活，可是有一天，一个自称“防灾兄弟会”的组织为了金钱利益，与政客勾结，诬陷黑猫会带来坏运气，称是黑猫导致了岛上的各种社会问题（比如失业、罢工、游行等等）。
在他们的策动下，人们开始消灭岛上所有的黑猫，并使用了毒药、陷阱、枪击等等许多不人道的方法。
不久，他们似乎已经达到了原来的目的，就又开始把目标转向灰猫、白猫……尤金·崔维查所著的《最后一只黑猫》是一个残酷的狩猎故事，以一只黑猫——我——为叙述主人公，融合了抒情性与幽默感，体现了面对生活的勇气与社会意识，是一部表现绝望与希望相伴的感人至深的作品
-只猫的功夫读后感400、300、200字
冯与蓝《一只猫的工夫》这个故事的题目叫《一只猫的工夫》。
这里的“工夫”，是“时间”的意思。
“一只猫的工夫”到底是多少时间呢
一时半会儿也讲不清楚。
举个例子说吧： 一只猫花了一只猫的工夫，从路的这边走到了路的那边。
句子里讲的“一只猫的工夫”，就是指一只猫，从路的这边，走到路的那边用的时间。
现在明白了吗
要是还不明白，就请你花上一只猫的工夫，好好想一想。
如果再想不明白，那就只好请你打开门，找一条路，从路的这边，走到路的那边。
等到路走完，你就明白了。
一只猫这只猫的名字叫小黑猫。
猫是他的姓，小黑是他的名。
跟好多外国人一样，猫们把姓放在后面，把名放在前面。
其实完整的叫法应该是：小黑 猫。
中间有个黑点点。
但是动物在没长大之前跟人类一样喜欢偷懒，常常故意忘写黑点点。
一般来说问题不大，除非你要出国去玩，比方说从大豆共和国跑到玉米联合酋长国，证件上面就非得要加上黑点点不可，不仅要加上黑点点，还要把黑点点点得非常大，一定要强调——是“猫”这个姓，这个姓很古老，很重要，用了几千年了。
猫族里也出了不少了不起的猫，有名的猫，武功盖世的猫，但是今天我们要讲的，是一只像一碗粥里的一粒米那样，普通得不能再普通的猫。
一只小黑猫。
小黑猫并不是全黑的。
他的四只脚是白色的，远远看上去就像穿了四只小白鞋。
他还很小，但没有小到耳朵都没竖起来的地步。
所以，他只好去学校念书。
他肯定不够聪明，常常把名字当中的黑点点漏掉。
不过有时他倒会做出点叫人意想不到的事。
比方说，把同学名册中“小白 兔”的“兔”字最后一点擦掉。
新老师来上课，先要点名。
老师打开点名册，大声喊道：“小白 免
” 没人回答。
“……谁叫小白 免
” 还是没人回答。
教室里静悄悄的。
“……小白 免同学来了没有啊
” 实在屏不住，全班同学就一起笑起来，连小白兔也亲自笑了。
关于考试这件事既然当了学生，就一定会考试。
考试的方法是多种多样的。
因为这个世界上有许许多多的东西。
每一种事物，都有他们自己的测试题。
鱼们考五千公里自由泳。
他们沿着洋流游到陌生的海域，要记住每一个深海峡谷，要躲过鲨鱼的袭击，最后平平安安地回来。
但是鱼们的纪律是最差的。
许多鱼会在考试只考到一半的时候，突然喜欢上了另外一条鱼。
等到游完五千公里，鱼宝宝都生出来啦。
这是很叫人头痛的事情，鱼们长得太快了。
到了秋天，梨子熟了。
一些年轻人高高兴兴地坐到梨树下看书。
梨树们的考试题目是：在最短的时间内，用梨子准确无误地砸中人们的脑袋。
这可不是什么简单的事。
如果梨子太大，把脑袋砸疼了，以后就再也没有人肯坐在树下看书啦；如果梨子小了，没有熟透，怎么摇都摇不下来，年轻人会说：“这树怎么回事
得了痒痒病么
”他们就只好再找地方。
梨树们都说考试题太难。
他们非常羡慕苹果树。
自从有棵苹果树砸中了牛顿的脑袋以后，苹果树们的考试就全部取消了。
因为世界上只有一个牛顿，他们不能再砸出第二个第三个牛顿来了。
烟囱常常为了吐出的烟圈不够圆而发愁。
要么干脆就曲曲弯弯，像根麻花似的也行啊。
可偏偏就是一会儿圆，一会儿曲曲弯弯，要它圆的时候它是弯的，要它弯了就又变成圆的。
“炊烟是不可控制的。
”一位读了很多年书依然没有毕业的烟囱学长严肃地说，“它和明天的天气，以及主人家今天晚上到底吃什么，这三个问题合在一起，可以并称为世界三大未解之谜。
” 风们被要求把地上的塑料袋吹起来，吹得高高的，像只风筝那样在天上飘来飘去。
竹节虫在听到“一二三，变变变”的口令以后，要在最短的时间里变成一节竹子。
奶油蛋糕的毕业考试是发出最最香甜的味道，好让经过的人都有一口气把他们吞进肚子愿望。
驴子被要求想尽一切办法吃到挂在额头上面的胡萝卜。
那根胡萝卜很大，很新鲜，让人一眼就能看出来那真的是根胡萝卜。
笔在纸上跑。
到底要跑成什么样子，他们自己也不太清楚。
笔是所有事物中最不聪明的一种，但是很忠诚，所以他们最拿手的是画直线。
横着画，竖着画，斜着身体画……直到听见有人要他们停下来，他们才停下来。
如果监考的忘了喊“停”，他们会一直一直画下去，直到磨光了笔尖为止。
淘气包马小跳读后感400字怎么写
最近，我读了杨红樱阿姨的淘气包马小跳，我是不读不知道，一读喜欢它。
它的作者是杨红樱，所著“淘气包马小跳”在老师、家长、学生中引起巨大反响。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。
马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，马小跳犯了错误，他的爸爸每次都被老师像小孩子似的训。
马小跳的妈妈是橱窗设计师，她实际的橱窗非常漂亮，但是她的单子却特别小，每次马小跳犯了错误，她都让马小跳爸爸去学校。
马小跳的同学又漂亮的，有聪明的，还有长得丑的……聪明的路曼曼被老师请去做马小跳的同桌，路曼曼总是把马小跳管得特别严，正因为这样，他们成的同桌冤家。
马小跳有3个死党，分别是张达、毛超、唐飞，他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非，而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。
但是他们却那么的热爱生活，热爱小动物。
暑假，马小跳去奶奶家里住，认识了“小非洲”马天宝，这个暑假里他们玩的“如鱼得水”。
还有许多小动物，如：鹩哥（黄嘴鸟）、猴王花花太岁、大黑猫、黑旋风（猪）老白鹅、大黄狗小鹿……
兔和猫读后感
兔和猫读后感（一）这是的小说集中的一篇。
文章通过可恶的大猫吃掉了作者所喜爱的白兔的事情，表达了作者对弱小的同情，对随意欺凌弱小者的憎恨；同时也流露出作者反对无原则“修善”的主张。
“这一对白兔，似乎离娘并不久，虽然是异类，也可以看出他们的天真烂漫来。
但也竖直了小小得通红的耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现些惊异的神色……”“这小院子里有一株野桑树，桑子落地，他们最爱吃，便连喂他们的菠菜也不吃了。
乌鸦喜鹊想要下来时，他们便弓着身子用后脚在地上使劲地一弹，嚯的一声直跳上去，像飞起了一团雪，鸦鹊吓得赶紧走，这样的几回，再也不敢来了……”确实后来这一对白兔的两个孩子被“可恶的”“一匹大猫”吃掉了。
所以一直以来非常讨厌猫，他的很多作品中都提到过；甚至后来起了要把这一批大猫用氰酸钾给毒死的念头
在现实社会中，难道可以一味“修善”而宽恕恶人吗
之死都坚持这个主张，请看他那篇写于1936年9月5日，可以当作遗嘱来读的，那上面斩钉截铁般的声明道：“欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。
我的怨敌可谓多矣，我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。
”不恕敌，不“修善”，这是鲁迅的，他终生奉行并至死不移。
鲁迅是那样的黑白分明，在他的眼睛里是没有灰色这种颜色存在的，黑就是黑，白就是白。
当然我是不能用鲁迅的标准来要求自己的，更何况我也没有那么“高级”的敌人
虽然是这样，至少有一点我还可以学习并且做到，那就是——认真的态度。
兔和猫读后感（二）读了鲁迅先生的兔和猫的文章，我知道，生命不存在着天生的贫贱。
就让我来给大家讲讲这篇文章吧。
文中后院的三太太在夏间买回一对白兔，几个月之后，这对白兔开始自己掘洞，为即将添丁而幸福地准备着。
忙活了大半天，一个简易的爱心小窝建成了。
而三太太家的那只猫却总虎视眈眈地盯着刚会跳的小兔。
幸而，狗与猫不共戴天，三太太才放心一些。
不料，在大家都漠视那只猫的存在时，这只猫却神不知鬼不觉地掠走了，可爱的小兔成了它的佳肴。
然而，大家却全都没有听见狗警惕的吠声，以致两个小生命就这样悄无声息地去了。
在鲁迅先生看来，鸽子、小狗、苍蝇，以及他笔下的小兔子、鸭子、黑猴，乃至宇宙万物都是生命。
它们不仅和人的生命一样，有着独立的价值，他们的生存与死亡，欢乐与痛苦都和人们息息相关。
鲁迅先生因此把他对生命的关爱由人扩展到一切生物。
是啊，每一条生命都有自己最终的归宿，每一条生命都将会是一颗闪亮的明星。
造物主赋予大自然的一切生物，都有他本身存在的价值。
爱惜每一个生命，包括我们身边的一草一木和所有的小动物。
兔和猫读后感（三）文中在前面描写了那一对大兔子的可爱之处与作者为何如此喜爱这一对大兔子，()对兔子外貌的描写的出神入化，“竖直了小小的通红的长耳朵，动着鼻子，眼睛里颇现惊疑的神色”，对兔子的动作习性也有具体的描写“孩子们时时捉他们玩耍；他们颇和气，竖起耳朵，动着鼻子，驯良的站在小手的圈子里，但一有空，却也就溜开去了。
”这句话主要写了孩子与兔子玩耍时，兔子所表现出来动作，行为特点。
“他们忽而自己掘土了，掘得非常快，前脚一抓，后脚一踢，不到半天，已经掘成一个深洞，第二天，他们便将干草和树叶衔进洞里去。
”在这句话中，我们看出兔的一种习性，喜爱掘土。
也可以明白为什么有成语叫做“狡兔三窟”。
在描写兔子如何掘洞时，作者刻意运用了许多动词，如“抓”，“踢”，“掘”等等，更能生动形象的让读者了解当时兔子掘洞的情景。
从这篇文章的题目就可以读出，这篇文章有两个主角，。
在前面，我们可以读出对兔子细微的描写。
但猫在这里充当的是一个反面的角色，是一个反面角色，是一个谋害兔子的凶手，最后被作者杀死，自然也就不会对猫本身有细致的描写，而是通过几个配角，如三太太，“我”，对猫的看法，来衬托出猫的恶毒。
这种写作手法是需要我们学习的，在文章的最后，作者用杀死猫做为结尾，我个人认为，真是“天经地义”，反面角色得以恶惩，并展现了作者一种惩恶扬善的观念。
从这篇文章中，我们要学习作者对正面角色的细微描写，也要学习对反面角色进行衬托的
常笑予著黑猫叫醒我的读后感
读《黑猫》有感 猫王是同类中最勇猛、最残忍的。
它拥有着统领猫群的权力。
有一次，一只猫因为没有把家里的鱼拿来给猫王享用而被杀害了，一只身份卑微的猫为它说情，也被杀害了。
它们被扔在了路边。
那晚，所有的猫都走到它身旁为它默哀。
猫王心头一震，它不明白为什么会这样。
于是，他也假装死了，可没有一只猫走到他身边。
他孤独极了，他渴望得到爱。
最终，他也没能得到爱，便消失在了猫群。
这是一只猫的可悲故事。
故事中却又很多事情值得我们深思。
为什么猫王会得不到爱
是因为他之前太过于残忍了
我觉得，这只猫已经后悔了，即使它再残忍，那也是过去的事了。
为什么就不能给他一点爱呢
猫王为了得到爱，把自己的食物都分给了大家，却没有一只猫敢吃。
又以为是猫王的计谋。
从猫群的角度来看，怀疑也是情有可原的。
当猫王提出他希望得到爱时。
这些猫还是麻木不仁。
这么一想，猫王也真可怜。
其实我觉得这就像帝王心中却是平民百姓的生活一样。
猫王也是如此。
有时，事情总是这么纠结。
《黑猫警长》读后感
今年暑假，我看了一本和哪有趣的书，在我认识了一个新朋友，他就是警长。
下面我来向大家介下黑猫警长吧，他是一个破案高手，它帮助小白兔找到了红玫瑰、帮猴子找到了铁丁、帮猩猩大叔找到了眼镜……它还是一个热心帮助小动物的好警官。
黑猫警长平时破案的时候不轻信别人的话，总是自己开 动脑筋，甚至还要通过电脑查资料弄清真相。
有一次，喜鹊看到雌螳螂在吃它的丈夫，就急急忙忙去报告警长，黑猫警长刚开始相信了，但还是不放心，又去查资料，终于明白雌螳螂是因为要生小宝宝，营养不够，才要吃掉它的丈夫的。
这本书很有趣，深深地吸引了我。
黑猫警长就像我们的人民警察，小朋友有困难找他们。
看了这本书我增长了很多知识：啄木鸟没有固定的家，哪里有虫，它就把家搬到那儿；雌螳螂产卵，要把雄螳螂吃掉；鹰和蛇是灭鼠专家等等。
我还从黑猫警长身上学到了做人要正直，要乐于助人，还有做事的时候要善于观察。
这是我爸爸六一儿童节给我买的书，你想看吗，我借给你。
