上下五千年隋朝到清末间的读后感
读《中华上下五千年》心得体会这是一本中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀读物。
通过阅读这本书使我了解到伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族，并了解到祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。
在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“中华上下五千年”。
因为炎帝族和黄帝族原来是两个部落，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为“炎黄子孙”。
我还了解到原始人一开始不知道用火，生吃植物果实，即便是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来随着生产力的发展，人民文化水平不断提高，才发明了火。
我还了解到荆轲刺秦王的壮举；办事公正、执法严明、受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大贪官和绅；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。
真是中华上下五千年，英雄万万千。
中华民族向来以勤劳勇敢睿智著称于世。
我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。
重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪。
我想，所有读者正是抱着这样的深厚感情，喜爱这本书的。
这套书都以一个个动人的历史故事，具体地展现了一个个动人情节。
其中看到《孟母三迁》的故事给我在教育孩子身上深深的感触。
孟母和她的儿子住在墓地的附近，孟子就经常到墓地里玩死人下葬的游戏，孟母认为孟子这样没有出息，不利于他读书成才，便把家迁到了城里。
可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做买卖的游戏。
于是孟母又把家迁到了城东的学府对面居住。
孟子这才开始认真学习，成为仅次于孔子的名儒。
从这个故事里我体会到了父母和老师为了将我们培养成为有用人的用心。
说点实在的，其实我本不乐意读书，是在李校长的鼓励下，在学校各种政策的激励下，我比以前多读了很多书，从中我体会到书的力量可以带我们飞翔，读书可以让我们翱游知识的海洋。
从书中，我学到了不少的知识，书给我留下了深刻的印象，书给我带来了学习的帮助。
让书这个好朋友伴随我们一生。
上下五千年隋朝到清末间的读后感
读《中华上下五千年》心得体会这是一本中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀读物。
通过阅读这本书使我了解到伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族，并了解到祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。
在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“中华上下五千年”。
因为炎帝族和黄帝族原来是两个部落，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为“炎黄子孙”。
我还了解到原始人一开始不知道用火，生吃植物果实，即便是打来的野兽，也是生吞活剥，连毛带血的吃，到后来随着生产力的发展，人民文化水平不断提高，才发明了火。
我还了解到荆轲刺秦王的壮举；办事公正、执法严明、受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大贪官和绅；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。
真是中华上下五千年，英雄万万千。
中华民族向来以勤劳勇敢睿智著称于世。
我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。
重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪。
我想，所有读者正是抱着这样的深厚感情，喜爱这本书的。
这套书都以一个个动人的历史故事，具体地展现了一个个动人情节。
其中看到《孟母三迁》的故事给我在教育孩子身上深深的感触。
孟母和她的儿子住在墓地的附近，孟子就经常到墓地里玩死人下葬的游戏，孟母认为孟子这样没有出息，不利于他读书成才，便把家迁到了城里。
可是在城里孟子又和小伙伴玩起了做买卖的游戏。
于是孟母又把家迁到了城东的学府对面居住。
孟子这才开始认真学习，成为仅次于孔子的名儒。
从这个故事里我体会到了父母和老师为了将我们培养成为有用人的用心。
说点实在的，其实我本不乐意读书，是在李校长的鼓励下，在学校各种政策的激励下，我比以前多读了很多书，从中我体会到书的力量可以带我们飞翔，读书可以让我们翱游知识的海洋。
从书中，我学到了不少的知识，书给我留下了深刻的印象，书给我带来了学习的帮助。
让书这个好朋友伴随我们一生。
《海宁名人》读后感600字，急需，有悬赏100.
读袁建初《海宁名胜名人印谱》，激起了我的思乡之情。
此书从艺术的角度叙述了海宁的自然和人文景观，其内容绝大部分是我熟悉的，包括我出生地长安镇风物，如我童年熟悉的“虹桥”，曾上过学的“仰山书院”及后来发掘的“东汉画像石墓”等。
这一切都清晰地浮现在我眼前，备感亲切。
海宁作为名胜得天独厚，我国几条名川大河都是东流入海，但江口对准逆地球自转方向的惟有钱塘江，特别是浩瀚水道被两岸夹峙而倏敛成喇叭状，得以束涌巨潮，更罕其匹。
全世界仅有南美洲巴西的亚马孙河东注入大西洋处略具近似地形，却未闻有观潮点，其流域皆原始森林，大多为未开化之地，与海宁潮相比，远逊一筹。
去年，中央电视台实况播放海宁潮，更使它蜚声海内外。
海宁又是古今俊彦荟萃之地，文、史、哲、军事、科学、艺术与诗词之乡。
不久前播出的描写诗人徐志摩的电视剧脍炙人口，金庸的武侠小说红遍荧屏。
自改革开放以来，海宁经济发展也浪潮迭兴，雄视一方，占尽自然、人文、物产之利。
80年代，我曾对故乡的文化建设提出刍荛之见，而今天的发展已超出管窥预期，不胜欣慰。
此册印谱之问世，更是锦上添花。
印谱表达了100多个主题，以精美的边款作概括阐释，犹如一幅海宁风情辞典，文字简练生动，令熟稔者温故品味，生疏者得窥梗概。
目前凡名城胜迹都有旅行指南，显示精美风景照片，而印谱则体现了高雅的艺术品位，是一种新颖的创意。
欣赏袁先生的篆刻艺术，其特点是富于变化，清新可喜。
我与作者未曾谋面，见书中介绍方知其尚在青壮年，沉潜于斯，刻苦锤炼，博综众涂，颇有建树。
我揣度作者拥有不少“名师”，且长时间“交往密切”，继承衣钵。
就其作品风格而言，既有浙派之方崛，如“王国维印”、“仿古步行一条街”等；也有皖派之圆润，如“虹桥”、“衍芬草堂”等。
还可看出，他对赵之谦、吴昌硕都下过不少功夫。
赵之谦曾在一方印章边款中称：“取法秦诏汉镫间”，且权量、钱币皆为所用，这是清代文人重稽古学风之影响，为印家辟出一条新路。
然而他自知有不足之处，在另一边款诗中写下“古印有笔尤有墨，今人但有刀与石”，这虽是指晚清浙派末流而言，但他接着又说“我亦刻时心手左”，达不到古印的情趣。
直到吴昌硕才臻融“笔墨刀石”于一炉的境界，堪使赵氏无憾。
在本印谱中，有些如“西山公园”、“安国寺经幢”、“陈学昭故居”、“李善兰”等印，较缶庐庶几乎近矣。
谱中有不少印在章法，即结构上颇下功夫，例如“九龙匾”，活泼玲珑，隽雅可赏；再如“一线潮”，将“潮”字的水旁卷成浪状，文字的抽象思维与形象思维巧妙结合，引发联想，独具匠心，耐人寻味。
作者风华正茂，不难想象，他从诸大家的成功经验中探索自己的道路。
同时还获益于身处艺文之乡，耳濡目染，高屋建瓴，未沾染时下一些急功近利之陋习，不骛玄虚，立足正途，稳步前进，斐然可观。
综察赵之谦、吴缶庐、齐白石等各大家的篆刻艺术，均有一共同点，即从仿近人进阶而上溯秦汉，然后创新而具强烈个性，给后人以莫大启发。
贵州历史上都有什么名人
1，华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。
他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。
他父亲回来了，非常生气。
他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。
” 他父亲到处询问。
当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。
“我砍了你的树
”华盛顿和盘托出。
父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。
” 2，八岁的时候阿尔去上小学了，可是他只上三个月的课就退学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就决定自己来教导阿尔，并决心把阿尔教成一位伟大的天才，就这样阿尔便开始了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，后来阿尔也得到了允许，可以在地下室里设置一个实验室，为了不让别人乱动他的实验品阿尔还想出妙计，就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。
3，小时候的爱迪生很爱发问，常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验，例如有一次阿尔看到了鹅舍里的母鹅在孵蛋，他就问妈妈为甚么母鹅总是成天坐在那里呢
妈妈就告诉他母鹅在孵蛋，阿尔便想如果母鹅可以那我也一定可以，过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。
4，列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里，每门功课都学得很好。
老师讲课，他用心听。
老师留的作业，他认真做。
列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。
他常常把书里的故事讲给别人听。
他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。
他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
名人小时候的故事
1，华盛顿砍树 华盛顿是美国第一位总统。
他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。
他父亲回来了，非常生气。
他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。
” 他父亲到处询问。
当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。
“我砍了你的树
”华盛顿和盘托出。
父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。
” 2，八岁的时候阿尔去上小学了，可是他只上三个月的课就退学了，阿尔在上课的时候，妈妈常被叫到学校去跟老师说话，这是因为阿尔常常提出一些老师认为很奇怪的问题，老师认为他是一个低能儿童，于是妈妈就决定自己来教导阿尔，并决心把阿尔教成一位伟大的天才，就这样阿尔便开始了他的自学课程，阿尔被妈妈教的很好，后来阿尔也得到了允许，可以在地下室里设置一个实验室，为了不让别人乱动他的实验品阿尔还想出妙计，就是在每一个实验品的瓶子上贴上毒药标签。
3，小时候的爱迪生很爱发问，常常问一些奇怪的问题让人觉得很烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验，例如有一次阿尔看到了鹅舍里的母鹅在孵蛋，他就问妈妈为甚么母鹅总是成天坐在那里呢
妈妈就告诉他母鹅在孵蛋，阿尔便想如果母鹅可以那我也一定可以，过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房里，不知道在做甚么，当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大笑了起来。
4，列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里，每门功课都学得很好。
老师讲课，他用心听。
老师留的作业，他认真做。
列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。
他常常把书里的故事讲给别人听。
他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。
他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
