读《玩具火车》有感100字
《森林里的小火车》读后感《森林里的小火车》是我读过的中国原创儿童小说中最令人心动的一部。
它给我内心带来真切回响，这种回响绵长幽深，至今仍存续在我心里，久未消散。
这让我尤为欢喜——仿佛期盼读它已经很久，终于在不经意的转角欣然相逢。
火车出发了读后感
我含泪读完了《玩具柜台前的孩子》这篇，课文主人公小兵对父母么的体贴和关爱，己是那样的自尊自重，我深深地被他的高尚品质感动了。
课文讲述了小兵体贴关爱父母的故事。
小兵家庭很不富裕，爸爸常年生病，小兵十分懂事，非常关心爱护和体贴父母，从不增添家庭的负担。
他很喜欢玩具汽车，渴望能得到一辆，但是他却从来不让妈妈为他买。
“六•一”儿童节前，他和妈妈去商场为爸爸买药，当看见很多家长在为自己的孩子买玩具车时，他忍不住飞跑过去分享一下其他小朋友的喜悦，看见他们拿着玩具车兴高采烈地离去后，他呆呆站在玩具柜台前目不转睛地盯着柜台里的玩具汽车。
我每次读到这里时，课文的情节都会浮现在眼前。
当小兵不仅不让他妈妈为他买玩具，还谢绝好心的售货员阿姨送玩具时，我被他关爱体贴父母和自尊自重的高尚品质感动了，我深深地陷入了沉思中，为什么贫困家庭的小孩能体贴和关爱父母
我们充满家庭幸福的孩子却不太珍惜自己的幸福呢
我自己就是没有小兵那么懂事。
爸爸在我刚刚学会走路时就给我买了一辆非常漂亮精美的小火车，那火车不仅会呜笛，在火车头还会喷烟呢，我的玩具多得几乎堆满了半间房子。
可是，我在很多时候都没在意爸爸为我所做的一切，记得有一次，爸爸在接我放学回家时，天突然下起了雨，爸爸马上脱下自己的外衣为我挡雨，但是当时我竟然连谢谢也没说
我很羞愧。
现在，我完全领悟了爸爸对我的关爱，懂得了以后该如何体贴爱护长辈和父母了。
“六•一”儿童节就要到了，我想把爸爸送给我的玩具汽车送给小兵，让他像我们一样快快乐乐地过上自己的节日，我要抓紧时间认真学习，珍惜已得到的幸福。
通往梦城的火车读后感
读后感的格式和注意事项格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
写作指导：①要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
②要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
③叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
④要符合情理、写出真情实感。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
爱迪生智救火车的读后感（问题：读后感，70~150字） 爱迪生智救火车全文：
今天，我读了《爱的教育》二月的故事。
十日，波列科西和卡罗纳到我家玩，我开心极了。
波列科西很喜欢我的那辆玩具火车。
我把玩具火车送给了他，因为我们是好朋友。
十七日，我知道墨水瓶的意义，编号78的囚犯在监狱里非常用功，他送给他的老师墨水管，后来转到别的监狱了。
每月故事写了一个少年把一个病人当成了自己的爸爸，并用心照顾他，他真正的爸爸出院了，那个病人最后脸上含着微笑安心的去世了。
我们要向安利柯一样，好东西给大家分享。
向少年学习，关心别人，给大家温暖
