
一起长大的玩具主要内容及读后感
从孩子的角度理解冲突——《让孩子自由成长》读后感 最近,我读了《让孩子自由成长》。
这本书是对孩子早期教育方式的探讨,从孩子学走路、吃喝拉撒和睡觉等方面将她的儿子(混血儿)和她在中国看到的小孩做比较,适合家长尤其是一至三岁小孩的妈妈们阅读、参考。
书中写道:“孩子们在玩耍时容易发生冲突,在谈到自己的孩子受委屈时,很多人抱怨对方的孩子缺乏教养,爱打人,具攻击性,那语气俨然那个欺负人的孩子的成了坏孩子的典型。
其实这都是从成人的角度看问题,孩子被推了一下,应该不是大人意义的打人吧。
当大人告诉他:这个小朋友在欺负你或这个小朋友是无意的,孩子看问题的层次就不同了。
一个人的成功,很大程度取决于他的情商,所以从父母的修养入手,养育孩子的过程,就是一个自身成长的过程。
” 其实,我自己也曾为这个问题犹豫过。
比如,我的孩子个性较温顺,一次在沙池玩的时候,一个小孩抢了他正在玩的玩具,他就眼睁睁看着,不敢动作。
我旁边的三个人,两个邻居和一个保姆都让我教他去抢回来,并说“如果你的孩子上幼儿园了,这样子肯定要吃亏的”。
我心里挺焦虑的,虽然我内心并不赞成孩子用“暴力”解决问题,但是如果家长们都用这样的方法教孩子去处理这件事情,我儿子肯定是要吃亏的。
后来孩子爸爸说了一句,不能玩一件玩具也不算是吃很大的亏吧,还有其它的玩具选择嘛;而且乐乐的老师也提出不能以暴制暴,应该让孩子用语言解决问题,培养孩子的社交能力,这才让我释然。
对于孩子的早期教育,家长们没有标准答案。
因为每个孩子的个性、所处的家庭环境、外部环境和家长对孩子的期望都不一样,所以只能参考别人的经验而不能照搬,多看些书对自己肯定有适当的帮助。
孩子是一张白纸,你的教育就描绘在这张纸上了,难怪家长现在都这么重视孩子的早期教育
《让孩子自由成长》 家长读后感 网站也行
让孩子自由》------- 中西理念冲撞中的早教手记 作者:小巫(背景介绍请看上一篇) 这本书是对孩子早期教育方式的探讨,从孩子学走路、吃喝拉撒和睡觉等方面将她的儿子(混血儿)和她在中国看到的小孩做比较。
比较适合一至三岁小孩的妈妈们参考。
以下是其中的几篇:△你们的小孩脾气大吗
小巫的儿子Sam在中心花园绕着喷泉跑,衣服都湿透了,她却任由他玩;而邻居的小孩伊伊的奶奶却制止,说“这是外国人的玩法,咱中国人可不能学”。
在伊伊的身上,她看到家长给伊伊定的规矩太多,她不能做的事情非常多。
就此比较中西方的育儿方式:中国人认为西方的方式是“放羊式”教育,认为外国的小孩较散漫自由、个性较强,而中国的小孩较容易管理,听话。
不过,她发现“纪律”在中国是在有人管束的情况下不得不遵守的东西,而不是发自内心的领会并顺从的生活规则。
例子,在德国,遇到红灯,即使马路上没有一辆车,人也会规规矩矩地等着绿灯;如果这种情况在中国很多人会直接就过了。
然后引自孙瑞雪的话:当你面对一个无自由的人的时候,你给他“自由“,你看到的一定是胡闹,那不是自由,那是解放。
又例,孩子从普通幼儿园转到蒙式幼儿园,就容易随地大小便,虽然他们经过如厕训练。
因为他们的训练不是等到身心成熟能够自我控制的时候进行的,而是就被大人强制“把”出来的,所以遇到自由的环境,就会回到原始环境,1-2个月后才恢复正常。
最后小巫总结,当一个人对自由的需求处于饥饿状态时,就无法自发地约束自己,无法自律,如等交通灯的例子。
她提倡在日常生活中少点规矩,多点自由给孩子,只要是在安全的环境下。
其实对于等交通灯的例子,我也曾有过疑惑。
有人说中国人的脑瓜太灵活了,所以外国的东西来到中国很容易变形。
还有,如果去过香港的朋友,会看到市民不管上厕所、坐地铁和坐电梯都是自觉排队。
回来的时候,我还挺感叹的,认为香港的公民素质很高,觉得是环境使然。
有人说中国人就是怕输,怕吃亏,所以凡事爱争先恐后。
而小巫就从孩子的成长过程和养育手段方面来探讨这些问题。
△从孩子的角度理解冲突 孩子们在玩耍时容易发生冲突,在谈到自己的孩子受委屈时,很多人抱怨对方的孩子缺乏教养,爱打人,具攻击性,那语气俨然那个欺负人的孩子的成了坏孩子的典型。
其实这都是从成人的角度看问题,孩子被推了一下,应该不是大人意义的打人吧。
当大人告诉他:这个小朋友在欺负你或这个小朋友是无意的,孩子看问题的层次就不同了。
一个人的成功,很大程度取决于他的情商,所以从父母的修养入手,养育孩子的过程,就是一个自身成长的过程。
(摘自原文) 其实我自己也为这个问题犹豫过。
乐乐的个性较温顺,一次在沙池玩的时候,一个小孩抢了他正在玩的玩具,他就眼睁睁看着,不敢动作。
我旁边的三个人,两个邻居和一个保姆都让我教他去抢回来,并说“如果你的孩子上幼儿园了,这样子肯定要吃亏的”。
我心里挺焦虑的,虽然我内心并不赞成孩子用“暴力”解决问题,但是如果家长们都用这样的方法教孩子去处理这件事情,我儿子肯定是要吃亏的。
后来孩子爸爸说了一句,不能玩一件玩具也不算是吃很大的亏吧,还有其它的玩具选择嘛;而且乐乐的老师也提出不能以暴制暴,应该让孩子用语言解决问题,培养孩子的社交能力,这才让我释然。
对于孩子的早期教育,家长们没有标准答案。
因为每个孩子的个性、所处的家庭环境、外部环境和家长对孩子的期望都不一样,所以只能参考别人的经验而不能照搬,多看些书对自己肯定有适当的帮助。
孩子是一张白纸,你的教育就描绘在这张纸上了,难怪家长现在都这么重视孩子的早期教育
读泰戈尔《玩具》后的启示
这是泰戈尔很不错的一首儿童诗,风格清新自然,大胆美好,视觉从一个妈妈开始,妈妈看到的人生是金钱,权力,孩子则是游戏人生。
泰戈尔厌恶人的无童心,在游戏中失去自我,他宣扬的是孩子这种快乐乐观、不较真的人生,体现了当时印度的普遍现象,表达了自己乐观精神,歌颂了轻松美好的人生。
希望能帮到你
有木有毕书敏的孝心无价或孩子,我为什么打你的读后感?急需。
。
《孝心无价》读后感 孝心无价》树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。
孝敬父母不在明日,就在今天。
《孝心无价》这篇文章出自著名作家毕淑敏之手,作者在文章开始举得两个关于“孝”的 例子,在我们的生活中也比比皆是。
一种求学的苦孩子,一种离家的游子,作者并不认可他 们的“孝”, 由此引发出行孝这一平常而又深刻的话题。
作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子, 都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现实:时间的流逝, 将会带走行孝的机会。
因为人生是短暂的,父母可能在我们想行孝之时已离开人世。
的确,子女对待父母的“孝”,无论什么方式,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向 父母献上一份孝心,这种感情都是无比珍贵和美好的。
不养儿不知父母恩,自己做了妈妈后 对“父母”有了更深的认识,父母为儿女全心全意,尽管深知儿女对父母的爱会大打折扣,但 没有哪一个父母会因此控制自己的“爱心”。
有了做父母的体会,和妈妈之间的交流也多了这 方面的内容。
村里谁家的儿女孝顺了,谁家的孩子对老人不好了,家长里短成了妈妈的世界 的主要内容之一。
大致听上去,孝各有各的“孝”法,而不孝之子大概有以下几种:啃老族, 父母不断给予,在儿女看来是理所应当,除了伸手要,其他的就没什么事了。
在父母需要儿 女的时候,儿女则很默然。
上梁不正下梁歪,天生不孝之子,对待父母的行径令人发指…… 反思一下现实中这些活生生的例子,我感觉许多“不孝”的行为是由于缺乏家教,父母溺 爱、纵容造成的。
这样的孩子不懂得爱,体会不到爱,更不懂得感恩,在他们眼里,父母所 做的一切都是他们应该做的,而儿女的义务呢,则早已抛到九霄云外去了。
不过,从妈妈的 唠叨中,我也听出来了,与过去的穷日子相比,在社会、经济高速发展的今天,有了经济条 件的支撑,不孝的人或事都少了许多。
但“孝”的界定仅仅与“金钱”有关吗
由此,又引发了 我们的思考,什么是“孝”
曾经读过《子游问孝》的典故。
有一次孔子的学生子游问老师什么是“孝”
孔子说:“一 般人所能做到的孝仅仅是能够赡养父母罢了,但是像猫狗这样的宠物尚且被人们饲养喜爱。
如果对待父母没有顺从恭敬的心态,那么用什么来区分孝顺与饲养呢
”孔子的话虽然有些 逆耳,不过我们不得不称道圣人的教训实在是金玉良言。
父母和子女所处的时代不同,思想 观念和文化水平不同,看待事情的角度自然也不一样,这一点是做子女应该体谅的。
我们不 能因此不屑于倾听父母“浅薄”的谈论,剥夺他们倾听儿女“高深”理论的权利。
我们讲求的快 乐包括物质和精神的共同享受,现在大多数子女都能够满足父母的物质消费,所以“孝”的要 求也就相应提高。
如果不顺从父母的意愿做事使他们开心, 又怎么满足他们的精神享受呢
喂饱小猫小狗之后,还知道给它们一些线团皮球之类的东西让它们自得其乐,难道“生我够 劳”的“哀哀父母”还不如它们吗
其实父母会对子女提出什么非分要求吗
只不过是子女因 为各种各样的意愿不愿意去做罢了。
只要稍微用一点自制力,我们就可以做到“孝”了。
孝心 是实实在在的,但它又没有什么固定的标准,一款珠宝是孝心,一双袜子也是孝心。
孝心不 在于物质的高低,而在于你的心。
凭心而论,要说“孝”,我远不如对象。
他的心思细,两头的老人需要什么,他都会想到。
但我也感到他的“孝”有些变化。
结婚前几年,每次回公婆家(对象家在外地),老公第一个 晚上都会通宵达旦地和父母秉烛夜谈。
我很是奇怪地问他:说什么说一个晚上
是啊,无非 就是说工作,说生活,说鸡毛蒜皮的琐事。
可慢慢的,老公自己也奇怪:几个月回一次家, 和父母也没什么说的了, 可能是老婆孩子现在已经成了生活的全部
我呢, 自小妈就比较惯 我,有了孩子后,妈妈也一直照顾着我们全家。
但不善交流的我却很少和妈妈沟通,可能物 质上我比姐姐付出的多点,但我深知,精神上的慰藉,我给妈妈的很少。
自己一直在拒绝长 大,很少陪母亲说说话,宽慰母亲的一些心结。
因为在我眼里,有时候和妈妈简直是无法沟 通,她说的我不感兴趣,我说的妈妈又听不明白。
从这个角度来说,我真是个“不孝子”啊! 年轻的朋友们, 我们经常谈要孝顺父母, 请问你准备什么时间去孝敬你的父母呢
有人 说要等到长大了、做事了、有收入了就有能力孝敬父母了,你有没有想过,你做事了以后, 每天忙忙碌碌, 面对比竞争的压力, 你那有时间去孝敬父母
等你结婚了, 有了自己的孩子, 你把父母接到身边,说可以孝敬父母了,其实不如说你是让父母帮你养孩子,帮你整理烦乱 的生活, 是你孝敬父母, 还是父母用无私的爱再次为你支撑起一片安静的天空
等你的孩子 长大了,你终于有了时间可以给自己的父母,可是你想过吗,此时的父母是 70 还是 80 了, 有多少父母可以坚持到 80 多岁,90 多岁,即使坚持到八、九十岁父母又能吃的下多少你做 的饭-------朋友们,孝敬父母是没有时间和能力的限定的,人生不是总有是守侯在父母身边, 趁我们现在可以经常守在父母身边的时候, 敞开心扉告诉父母你应该说的话, 对父母说你深 深的爱着他们, 也感谢他们深深的爱着你; 做现在有能力为父母做的事情, 为父母沏一杯茶, 多用心听听父母好象很烦人的要求,不要等到明天———时间是一条单行道啊…… 人都会有老的一天,但不到老谁都不会知道老人心里想些什么,老人心里有什么需求。
但我想我们能做的尽力去做:给他们买件喜欢的衣服,买些可口的食品,耐心地听他们絮絮 叨叨地告诉你一些“新闻”,尽管你对此丝毫没有兴趣。
把生活中,工作上的事跟他们说说, 尽管他们可能并不能体会你的艰辛……这样, 才不会在老人离开我们的时候, 留下遗憾或者 懊悔。
“孝心无价”,从自己做起吧
这又是毕淑敏阿姨的一篇文章,《孝心无价》。
“天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
”结尾的一句呼唤,揭示了文章的主题。
是的,本文就是围绕一个“孝”字来写的,作者用自己切身的经历来告诉我们要孝敬父母。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
琅琅上口的排比句,激人奋进,更体现了孝心的重要。
也许我们曾经因为一件心爱的玩具,而对母亲不理不睬;也许我们曾经因为一份不满意的答卷与父亲争吵,但一切都只存在于过去,父母已经随着时光的流逝而变老,我们也不再是那顽皮的孩童,相信大家也已明白了父母曾经望子成龙望女成凤心情了。
一条条皱纹早已爬上了父母的的额头,漂亮的衣着,营养的饮食中不知包含了父母多少的爱,他们曾经的血泪奋斗便是铸造今天的幸福的荆棘之道。
现在该是父母享受,儿女孝敬之时,虽然我们无法报答父母所有的恩情,但可以在他们还年轻时,让他们感受到儿女的孝心和家庭的温暖。
常回家看看,帮母亲做做家务,帮父亲敲敲背,这些都是我们力所能及的事,也许有时无法回家,也许是一个电话,也是他们最好的安慰。
不要让他们张罗着一桌饭菜,等来的却是无尽的失望,因为他们已经等待了我们太多太多……让我们抓紧时间,好好孝敬父母,不要让他们失望,更不要等到失去了,才知道珍惜,就像文章中所说 “有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
”朋友,这就回去吧,去看看母亲日渐衰老的脸庞,父亲日渐粗糙的双手……这篇文章让我知道了何为孝,何为不孝。
孝不分贵贱,并不是赠与父母钱财就是孝顺,因为他缺少欢笑,缺少亲切,缺少乐趣。
追逐名利,衣锦还乡当然也不是真正的孝顺。
而什么是孝呢
孝其实很简单,它拒绝等待,等待只会让它增添岁月的伤痕。
孝是随时随地的。
他也许是几句贴心的话语;也许是身边陪伴的身影;也许是从远方寄来的信笺;甚至只是让父母对你放心,生活安心。
孝并不是一个物件,它是一种珍贵而又美好的感情。
它充满了儿女对父母的养育之恩和感恩之心。
孝特别简单,无论是用什么方式,只要让父母安心,幸福,温暖或者是高兴,其实都是孝。
等我长大了知道要孝顺父母亲的时候,父母也已经老了。
如果我们不怀以感恩之心去孝敬他们,等他们永远的离我们而去,留给我们的不只只是思念,是谴责。
所以说“孝是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接”。
而为什么孝心无价呢
因为我们为父母做的每一件事情,不受形式的束缚,他们都会成为父母心中一生的财富,这种财富不能以金钱来衡量。
所以说孝心无价
孝敬父母不在明日,就在今天,让我们从今天做起,孝敬我们的父母,与他们共度美好的每一天
孝敬长辈,从来都不是可以慢慢来的事。
毕淑敏这样说,古人其实早就这样说了。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待,说的就是为人子者未及尽孝的遗憾。
在母亲的言传和父亲的身教下,我从小就是一个有礼貌、尊重长辈、孝敬父母的孩子。
每当看到有老人去世,子女们围着灵堂痛哭的时候,我常想,当我的父母去世的时候,我是不是可以不哭,我要让父母踏实安心地离去,而我也是了了父母和我自己的心愿,静静地送他们进入天堂。
后来,我才知道,这只是我一个美丽的梦想。
父亲去世的时候,我和两位姐姐捶胸顿足,撕心裂肺,痛哭得让乡邻们都陷入了深深的哀伤之中。
亲友们不解,都说我们姐弟三个一向孝顺得很,也算对得起去世的父亲的,人固有一死,不用这么难过。
对不对得起父亲,对不对得起做子女的良心,我们都很明白。
在那一刻,我们所痛惜的是,我们姐弟三个,各有孝敬父亲的愿望没有实现。
父亲一向爱热闹,我曾想带他来步行街走一走,看一看这盛世繁华。
父亲也是有这个心愿的。
他一直住在乡下,身体比较虚弱,我于是想再过些时日,等他健朗一些,我空闲一些的时候再带他来。
谁知道,这一拖,竟拖成我终身的遗憾。
大姐想给父亲买一把躺椅,每次去街上,都会找一找有没有卖的,曾见过一二次有,但因样式、质量或是价格的原因没有买下。
二姐看着父亲病弱的身体,想给父亲卜一个大卦,算一算我们怎样做才能扶正祛邪,保父亲长命安康。
但因为那段时间每天加班,又正赶上农忙,这个想法也就搁着了,直到父亲去世,也没有能为父亲占上一卦。
因为拖搁,我们没能尽孝,因为拖搁,我们遗憾终身
父亲的过早离世让我们深深震撼,孝要及早
我们把在父亲身上的成功做法和未了心愿,都及时地倾注到了母亲的身上。
母亲省电舍不得看电视,我用一个配电箱骗母亲,装了那东西就省电了。
其实是让姐姐交掉了电费。
买给母亲20多元一斤的东西,我都会说成5、6元一斤,两斤半我会说成一斤八。
老年人要营养要补钙,姐姐们长期供给钙片补品,我保证每天一包高钙低脂的牛奶。
给母亲钱她舍不得花,我们都买成东西。
。
。
。
。
。
在我们姐弟三个的精心呵护下,81岁的母亲很健朗,还能跳着粪担浇菜地呢
春节期间,七十多岁的舅舅逢人便夸“泉华你们三姐妹把个老娘养得真当好
”母亲的健朗和舅舅的夸奖,让我和两位姐姐感到无比的幸福。
但幸福的同时,我们总会常常想到父亲,如果我们做得早些、做得好些,或许父亲还健在着,或许我们可以更幸福。
想必拜读过毕淑敏的《孝心无价》的人都会不约而同的产生共鸣。
第一个故事是讲述一个家庭并不富裕的苦孩子坚持求学的故事。
在这种恶劣的环境下,仍然想要读书,确实难能可贵。
但是如果这学费中的一分一毫都要用自己母亲的鲜血来支付的话,上学似乎失去了它原有的意义。
在不少人的眼中,学习至关重要;但是这是在家庭经济条件允许的前提下。
换言之,如果家里的经济并不富裕的话,那么最好的出路不是继续上学,而是致富。
当家境相对富裕之后,无论是想要继续上学,还是想要孝敬自己的父母,或者是为自己的弟妹支付学费,都将变得轻而易举。
而不是像文中所说的一样,大学毕业之后执着的要去读研究生,这对于一个父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺的家庭断然不是一个明智的决定。
如果,这名苦孩子继续上学时为了将来母亲和弟妹可以拥有更好的生活的话,那么我觉得最好的办法便是半工半读,一边打工一边学习。
虽然,如此一来,生活会变得忙碌而辛苦,但是这学费中的分毫都是靠自己的双手努力打拼而来。
并不是像文中所说用母亲的鲜血浇灌而成的,时间的一分一秒只会比之前过的更加充实,而不会是苦涩无比。
父母是将我们带到这个世界的人,而文中的苦孩子在这种家境条件下却还执着的要去读研究生,断然不是一个孝顺的孩子应有的举动。
连自己的母亲都无法挚爱的人,更别提他会去爱别人。
如此这般的人,将来即使会大有作为,也注定是无法成为人类的大师。
另一则故事讲述的是父母病重在床断然离去的游子,不管你的理由如何,这个时候离去只会让你终生遗憾。
也许,现在的你无法体会何为生命的意义。
也许,只有当你也为人父母之后,才可以体会其中的意义。
也许,只有当你也走到这一步的时候才可以真正的明白毕淑敏所说的:时间是残酷的,人生是短暂的,而生命本身又是脆弱而不堪一击的。
可是事情一旦到了这个时候,一切都会来不及。
恐怕此时你的父母已经在天堂上与你遥遥相望。
即使你此时已经衣锦还乡,但是面对已经离去的父母纵使有再多的钱恐怕也于事无补吧。
在西方人的眼中有的事情是金钱无法买到的:比如说是婴儿的笑,上天堂,失去的青春以及还有好女人的爱情。
在这里逝去的青春可以理解为健康,一个人的健康很重要,因为它是金钱无法换取的。
即使你再有钱,是一个百万富翁更甚至是亿万富翁,你也会有老去的一天,你也会有行将就木的时候。
试想一下:对于那个时候的你金钱是不是也变得没有了价值,你最想要的恐怕不是金钱,而是希望自己的子女可以在床前陪伴自己吧。
推己及人,病重在床的父母,应该也是希望自己的子女可以在床前尽孝吧
无论你是一个穷人还是一个富人,看到这里你都应该趁着当下做些为自己的父母做些什么力所能及的事情:也许是他们生病在床时候的一碗热粥,也许是回家过年时候的一份心意,也许是大洋彼岸传递的一声问候,也许是成绩单上的一个满分,也许是数之不尽的金钱。
无论是什么,想必此时的父母都会为由衷地感到欣慰,因为他们成功的让自己的子女以一个独立个体的形式从他们的生命当中分离出去。
好好地珍惜亲人尤其是父母还健在的光阴,毕竟生命短暂犹如白驹过隙。
而生命中最珍贵的不是那些得不到的和已经失去的。
最难能可贵的是能够真真切切的把握住当下,把握住现在的幸福。
《孩子,我为什么打你》读后感 安庆沟中学赵玉梅 读完毕淑敏的《孩子,我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章, 身为 教师和家长双重身份的我,心灵被深深的震撼了。
这就是伟大的母爱啊!回忆小 时候妈妈含泪责打我的情景,看看现在我打完孩子后的偷偷哭泣,我终于明白了, 一个人成长的过程, 便是母亲痛, 并忍受着的过程。
是啊,为了孩子的健康成长, 母亲付出了多少辛劳与汗水啊
与孔子齐名的大儒“孟子”,早年丧父,孟母“以荻画地”教他学问。
为 了让孟子有一个良好的学习环境,孟母曾三迁家园,终于造就了一代“亚圣”。
当我们犯了错误,母亲善诱劝告却毫无作用,看着那高高举起,尔后又停在半空 中的母亲的手,是“爱之深,恨之切”的表现啊
“孩子,我为什么打你
” 为的是让你懂得做人处事的准则,为的是让你拥有披荆斩棘的气魄,为的是让你 无愧于这份母爱。
当一个慈祥的母亲挥掌一击时,更多的痛感在她的心上,几乎 每个母亲责罚孩子都要流泪,泪水中全是心疼,满是责备。
正如毕淑敏所说“每 打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。
因为,重要的不是身累,而 是心累……”。
一棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,一 只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔。
母亲的每一次责打都是一种磨炼,她, 独自承受着痛苦的考验。
“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成才,她宁愿惩 罚自己,“假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛 烈 10 倍。
但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有 你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分”。
真是“可怜天下父母 心”啊
母爱是精心呵护的温存,是无微不至地关怀,是亘古不变的挚爱,是血脉中 流淌着的情感。
在你幼稚的泪花中,在你跌跌撞撞的脚步中,你可体味到母亲的 辛劳
当你每一次失败,每一次迷惘时,你可感受到了母亲的焦虑
你的成长快 乐中,又伴随着多少母亲的痛楚
伟大的母爱,给了每个人生的权力,生的力 量和生的希望。
是的,母爱是最平凡的,母爱也是最伟大的
对于母亲的爱, 我有切身的体会。
然而读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我对之则有了更深的见解。
母爱犹如冬日温暖的阳光,它使我们的内心永远都享受着那一缕暖阳。
然而,这 种爱包含着一种无奈的举动——打。
也许慈母不该与打孩子这一词语联系在一 起,因为在孩子眼里,母亲就是心中的女神,她怎能用这种方式教育孩子呢
我 们会为此提出质疑。
文中的小男孩就这样站出来指责母亲,可他不知道这是何原 因。
在对孩子的教育上,每一位母亲都尽力克制打或骂,因为她们知道,自己 哪怕一定点儿过激的举动,都会给孩子的心灵,留下难以治愈的创伤。
故而,她 时刻控制自己的言行,她不愿给孩子造成哪怕一点点的伤害。
但是,面对我们的 淘气,当她们无法用说服教育挽回孩子出轨的思想或举动时,只能让疼痛来告诉 孩子什么该做,什么不该做。
切肤的疼痛在教育孩子的同时,无疑使之对母亲产 生一种误会与一丝责怪, 甚至怨恨。
可是孩子又怎能懂得, 在自己承受表皮的疼、 暂时的痛时,母亲所要承受的,是长久的自责,是内心的痛楚。
孩子不会理解。
爱可以超越界限, 爱能挽救很多东西。
然而母亲赐予我们的, 是不可抗拒的力量。
打不能代表母亲的心,她何尝不想永远不出用这个武器,永远在其心中保留自 己完美的形象
可是,爱需要一丝这样的陪衬。
孩子应该理解母亲啊
我永远相信,母爱可以让我们享用一生,并且犹如一杯香醇的美酒,令人回 味无限…… 小伙伴们,你们挨过父母的打骂吗
我可是挨过的。
当我被父母打的时候,我都不理解,心想:哼,妈妈不爱我了,她不是个好妈妈,我再也不叫她妈妈了
……但是,当我读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我改变了想法。
记得在今年暑假的一天,我为了上网,而妈妈却不允许,于是我就生气了,说着说着,和妈妈吵了起来,把妈妈惹急了,她就动手打我。
我说:“你限制了我的自由
你有什么资格打我,你虽是我的监护人,但你也不能打我,我要上法院告你,未成年人是受法律保护的
”……(这是我看法制片学到的)当然我越说挨到的打也越多。
后来在爸爸的调和下,我们终于平静下来,妈妈说:“你去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章吧,就知道我为什么打你了。
” 我拿起书看了起来,看着看着,眼泪夺眶而出,书上说: “打人是个体力活儿。
”妈妈打我,不用戒尺,不用鸡毛掸子,而是用她那粗壮有力的手,力是相互作用的。
不但我感受到疼,她同样也感受到疼的。
再加上我不甘心让妈妈打,所以,她打我很不容易,因此也花了不少力气。
我偷偷瞥了一下妈妈,只见她浑身发抖。
我觉得:妈妈不仅身累,心也是累的。
看着,想着,我就开始自责了:记得以前,我住在外婆家,经常把东西弄坏,外公会心疼,妈妈就说:“哎,我们快点把这个处理掉,省得挨外公的骂
”而这次妈妈打我,是因为我跟她吵。
她不让我上网,理由是我上网的时间太多了,怕我控制不了,而得了网瘾,但我却不理解。
看完了这篇文章,我深深地感到:每一个父母都是谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。
想想他们对我们的细心呵护,我们生病时他们的着急的表情,他们恨不得能替代我的痛楚呢
哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢
父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的,其实这也是对我们的一种爱,在打我们的时候,父母的心在滴血。
因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊
他们打我们,是想让我们更好地发展,飞翔。
为了明天我们少些痛苦,他们宁愿现在自己心里痛苦,这何尝不是一种伟大呢
现在,我不再恨妈妈了。
小伙伴们,你们是否也曾经恨你父母打你呢
如果还恨的话,我建议你们去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章。
听玩具兵进行曲有感作文
阳光中夹着几分暖意,空气中流动着一股清醇。
又是一个暖冬。
雨丝丝打落窗上,透着一分属于冬的气息。
信步夜雨之中,那些透明的精灵,在路灯下折射一缕橘黄。
静静的夜,冬日的雨打在伞上,若秋雨般无声。
只偶尔有北风刮过,夹着晶亮的雨点。
雨滴冰凉地滑过指间,突然有一种读懂冬日的感觉。
夜悄悄的,雨一滴滴地滑落,在窗上,很轻的冬的声音。
我突然间惘然了。
冬风一日猛似一日,枯树瑟瑟响动着,秋日残存的叶儿们萃垂死挣扎。
风吹树动,枯叶们如蝴蝶般飞舞、旋转,飘然而至,轻得没有一丝痕迹。
没有人看见空气的流动,没有人知道那一刻的惊魂。
树枝在风中晃动,早已没了夏日的热情和冬日的惶恐。
偶尔有鸟在枝头静立,惊讶着冬日的凄然。
踏着落叶,刹那间的破碎,瞬息的无可挽回……我知道自己给丢了,丢在了这个无人回首的冬日里。
冬日不会留下挣扎的秋叶们,冬日也不会要我。
她宁为玉碎不为瓦全,她憎恶黑暗,她憎恶枯萎,她也会憎恶我的。
她宁愿自己一无所有。
于是,冬日没有了春的姹紫嫣红,没有了夏的漫天星光,没有了秋的清新动人,只剩下一片冬的颓废与凄然。
猛然惊醒,在床上,窗外,折入冬日早晨的第一缕光线,透着薄如蝉翼的窗帘,外面的世界是一片的乳白色。
早晨漫着轻雾,很古朴的红瓦白砖在雾中若隐若现,悄悄的看着,好似仙境,有如天使的光环般圣洁。
突然间有了追寻的感觉。
奔过杏树林,冬日的色调在那一刻改变。
那是一小片的草,绿油油的草,再寒冷的冬风之下活得如此顽强。
真的,当那一片绿蓦地出现在我眼前,我震惊了,我没有办法不去赞扬那惊人的生命,没有办法不去赞叹冬日。
冬日,有时竟会如此的不可思议
我相信了冬日,我说我会找到自己的。
我不在乎冬日有过多少属于秋的落叶,我不在乎冬日的颓废与凄然,我只在乎眼前那一片绿,一片可以使我不在迷惘的绿。
我相信了冬日,相信了自己。
我去找回自己。
还有一个是提起笔,在月朗星稀的夜里,让我静静地回想《自己》…… ≮爱,自由≯ 熟悉的旋律,让我想起了妈妈的爱 那次考试没考好。
攥着试卷,胆怯地将它递给妈妈,妈妈顿时收敛起脸上的笑容,接着就是一阵“狂轰滥炸”。
这次我竟然不服气,“砰”的一声夺门而出。
街灯黯淡,行人稀少。
我在街上漫无目的地走着。
蓦然回首,发现已经离家好远。
我不由地停下脚步……满文军的《懂你》让人荡气回肠:“把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐。
多想告诉你,其实在我的心里一直懂你……”耳边突然响起父亲的话:“你母亲脾气不太好,她是爱你的,要做个好孩子,不要伤她的心……”我慢慢地走回了家。
回家后我走进房间,看见写字台上的一杯热牛奶,竟有一股热流直涌心头,暖暖的、甜甜的。
≮花园≯ 欢快的旋律中,让我想起了我童年的伙伴 我家后面有一片荒废的土地。
虽说是荒废的,但也长着树,还有一些没用的器材。
当时只是记得这个是我们游戏的天地,有很多好玩的游戏我们都在那里玩……杏杏,我们家族的领军人物,比我大2岁;岩岩,我们家族年纪最大的,但很照顾我们这群小朋友的,不会因为我们年纪小就欺负我们,人好好的;豪豪,个子小但很聪明;康康,比我小2岁,是杏杏的弟弟。
介绍这些人,都是我所想念的,因为我搬家了,见不到他们了。
我们都长大了……现在的你们,会偶尔想起我吗
≮那段岁月≯ 缓慢的旋律中,让我想起了那些日子抚摸着油亮光滑的小提琴,我不禁想起了学琴的那些日子。
为了培养我的气质,妈妈决定让我学小提琴。
开始我也挺喜欢,过了不久就没了兴趣。
我总是这样,三分钟的热度。
在学琴的这些日子里,我都是混过去的,学的只占了10%。
看着其他伙伴满腔的热情,我非常地羡慕。
唉,谁叫我没兴趣呢。
在这些日子里,有过辛苦的汗水,也有欢乐的笑声……学期末的那次测验,某位同学拉完一曲《梁祝》后,台下雷鸣般的掌声响起,老师激动地称赞这位同学比以前拉得更棒了。
而我是更加的羡慕不已。
老师叫了我的名字,我不得不走上台,勉强拉完了《玩具兵进行曲》。
依旧是几声无奈的叹息。
从此之后,我就再没有碰过小提琴。
怀念那些日子…… “紧紧拥抱祝福未来的岁月” ≮和影子对话≯ 我也有深沉内向的一面 我是双鱼座的,都是双鱼座的人有着双重性格。
这点我不敢否认,因为我就是属于双重性格很明显的人。
碰上我喜欢的话题,我就说个没完。
加上动作,显得比谁都有精神。
这就是我活泼的一面。
午后的阳光照着大地,我就会有一种莫名其妙的伤感,然后我就会看着地上的影子发呆好久,我就沉默,一言不发。
还有的时候,就是和最好的朋友在一起,我也不会说很多话,默默地看着对方。
这就是我深沉内向的一面。
很多朋友迄今为止都摸不透我这人的性格,我也不知道怎么会有这样的性格。
我唯一知道就是:我沉默,因为我想和自己的影子说话。
≮当时的理想≯ 其实我小时侯有很多的理想 “现在的我是当时的理想吗……”每当我听这一句歌词的时候,总是有感而发:“是啊,现在的我是当时的理想吗
”记得还没上学之前我就开始学习绘画了。
正好是我一年级的时候,学校有一个绘画比赛,就让我去参加了。
没想到当时小小的我居然获得了很好的成绩。
我画得真的是很不错,有模有样的。
那时我只会画水彩画,别的都不会。
然后就渐渐地喜欢上了画画,我就立志长大后要当一位画家。
不知道是什么原因,后来我就一直没学画画,这个理想就在我的脑海中消失了……六年级的时候我就想当一位明星,多风采呀
可这个理想没持续多久就又消失了。
到了初一我就想以后当个经纪人蛮不错的……满脑子都是些五花八门的理想。
可现在的我到底是什么理想呀…… ≮自己≯ 我就是我 这首歌一直打动着我的心。
其实我就是我,一个普普通通的中学生。
我知道学生时代并不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,使自己不断进步
把最好的自己呈现给大家
“要更爱自己
” 月光倾泻的夜里,我品位了《自己》……
转贴]10岁以下儿童的游戏清单&一点读后感
[转贴]10岁以下儿童的游戏清单&一点读后感]在草地上打滚、做泥饼、玩面团、找蝌蚪、用花瓣做香水、做纸面具、建沙堡、爬树;在花园里挖地洞、用手和脚画画、过家家、描脸蛋化妆、在海边沙子里埋小朋友、自己烤面包、堆雪人;做泥塑、拾垃圾、在花园里露营、做简单的饭、养小动物、采草莓、耍棍子、区分五种鸟类;认识一些虫子、骑车过泥坑、放风筝、种树、用草和树枝造鸟巢、在公园里找到10片不同的树叶、种蔬菜、早上帮父母准备早餐、在花园里玩军事进攻游戏等,转贴]10岁以下儿童的游戏清单&一点读后感。
-----------------------------------------------------------儿童通过游戏认识世界,游戏就是儿童的工作,华德福教育的创始人鲁道夫·斯坦纳认为:孩子从出生到7岁这个过程中,玩耍中所展现出的个性特质会在他20岁后作独立判断时再次呈现出来。
孩子在愉快,尽兴的玩耍中能掌握很多必要的生活技能,孩子的主动性,创造性,想象力和感知能力也将能得到很好的发展。
孩子在游戏时,少说或不说“小心”、“这个不可以碰”、“那里不能去”、“我教你怎么玩”之类的话——它们会严重阻碍孩子的活动,读后感《转贴]10岁以下儿童的游戏清单&一点读后感》。
沉默是一种美德。
儿童并不需要大量的玩具,但每一个玩具都应该有它存在的理由——不是为了表达父母泛滥的爱心或缺席陪伴的歉意,而是为了儿童可以自由和有创造性地玩耍而服务。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~发现自己还是经常会说“小心”、“不可以”,因为总是太多担心。
“我教你怎么玩”自己倒是还不怎么爱说,因为也知道玩具在孩子眼里,也许和大人眼中的玩具”全不相同。
孩子也许会发掘出更多的乐趣。
在这一点上,也需要向乖爸提些小小建议,乖爸也需要学习一下(一会就发邮件给他看看,嘿嘿),因为他总是更多的去“帮助”小乖。
呵呵。
不过乖爸自有他的道理,“她太小了,什么都不懂,实在需要保护”。
是的,我知道,我们也需要给小乖更多的关注和保护。
但也许我们可以学着换一种方式与角度,在旁边默默地守护着,在最大的安全范围内给小乖更多自我想像与发挥的空间,尽可能少的用成人已经固化了的思维模式去引导或是灌输给孩子。
所以,我从来不太喜欢去参加什么早教班之类的,觉得大多都是老师在引导甚至强化游戏的规则,然后孩子、大人跟着团团转。
(当然,这纯属个人意见哈)。
。
所以,更多时候,我愿意带着小乖去公园、郊外、甚至是一块小小的草地野闲逛。
老舅家有一块院子,是小乖很爱的地方。
虽然蚊子多得让人受不了,但我也还是愿意小乖去玩。
。
每次小乖都会玩水、浇花,挖泥巴。
。
玩湿玩脏无所谓,反正回家换洗就好了。
。
。
只是辛苦的是俺呀。
。
拿着个大蒲扇子一步不停的跟在后面——扇蚊子。
。
。
。
视频里的小乖,正跑前跑后忙得不亦乐乎~(找了半天才发现,视频是用乖爸的手机拍滴。
。
嘿嘿。
只能晚些再传鸟~)~~~~~这周末,小乖又和天哥小聚了一会。
。
俩小人玩钢琴,啥都不懂,反正知道能敲出声音来就行~来几张“四手联弹”的片片。
。
哈哈,这也是乖妈和天妈希望有一天能看到的情景哇。
。
〔转贴]10岁以下儿童的游戏清单&一点读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
随便一篇读后感,要7篇,就200字就行。
好的~1.像风奔跑读后感 朵朝山顶望去,湛蓝天空里,一朵薄薄的云。
那是一朵1974天的云,在湘西兰山的蓝天上,在菊朵的眼睛里,又白又亮。
”这是《像风一样奔跑》中的结尾,可读过此书后,那朵又白又亮的云,吸取着山间的灵气和阳光的温暖,飘进了我的心。
《像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活,她尽心尽力地照顾生病的外婆,与伙伴们经历红枫坪的事。
我此前从未了解过旧社会的生活,读了此书后,我深深地体会到了70年代的困苦生活。
菊朵家因为有一块两寸的腊肉就被医生称作“富人”了;孩子们都没有玩具,上完学后就得去放牛、喂猪、砍柴、从地里挖吃的,好不容易才能看上一场黑白电影;菊朵10多岁了还没有吃过城里的绿豆棒冰,仅在城里饭店里吃了碗面条就让小伙伴芹香吃惊的赞叹了;村里人也不敢乱说话,在背地里信神,否则就得遭到批斗·······再看看我们,我们从来都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小宝贝”,从没做过一点家务,天天理所当然地吃着大鱼大肉、等着别人伺候,更不会照顾别人,过着富足的生活,没受过一点苦。
我们难道不该为父母做点什么吗
我们难道不该主动做点力所能及的家务吗
我们难道不该关心家人吗
我们难道不该感谢家人吗
看了这本书后我被震撼了,原来的生活竟然那么艰难。
曾很多次听爷爷奶奶说,他们的童年多么不幸福,能吃上白面馒头都成了一种奢侈。
我开始还不信他们的话,认为他们夸大事实,后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。
文中的孩子们也很坚强,即使遇到了不幸,日子也还是要照常过下去,他们没有沉浸在悲痛之中。
因为他们明白,要坚强地活着
那朵云的故事虽然结束了,却永远飘在了我的心里
2.麦田里的守望者》读后感 那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色. 美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个麦田里的守望者. 我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展.从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象.社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸. 我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明.我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好! 3.红楼梦读后感黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。
花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。
用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。
黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。
无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。
最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。
黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。
纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。
于是她无奈着 “天尽头,何处有香丘”,悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。
4.简爱读后感200字难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实
——《简爱》夏洛蒂 《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。
如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。
我想,错了。
作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。
而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。
让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗
我认为,不会的。
毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。
它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。
我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。
而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。
所以她是成功的,幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。
5.《爱迪生》读后感 明天,我们进修了《爱迪生》那篇白章,写事作文范文。
白章重要道的是爱迪生自小酷爱迷信,肯静头脑,战胜种类难题,坚强入止科学真验的事,写事作文范文。
读完那篇白章,人被恨迪生这类勇敢倔强的肉体淡淡的打动了。
爱迪生从大野外很贫,只下功三个月的学。
十少岁,他便启初售报营生。
他很爱迷信,经常节衣缩食,把节俭上去的钱,购来迷信书报战真验用的化学药品。
他实验用的瓶瓶罐罐也非自渣滓堆外捡来的。
纯挚 我最喜欢游泳了。
有一次,妈妈带着我和姐姐一起去游泳。
到了那里,我们换上了游泳衣就进去了。
小荷作文奇奇另一只安睡窝巢,故事16\\\/17 有一天中午,天气很热。
奇奇看见河面上有许多鸭子在游来游去,就上前去说:又是一个美好的早晨,我早早地走出了家门。
我听见鸟儿在耳旁歌唱,树儿在身旁舞蹈。
我今天心情特别的舒畅, 6.《海底两万里》读后感 《海底两万里》是法国作家:儒尔



