我丑但是我懂得感恩读后感
当我来到这个世界上时，爸爸妈妈就教我要会“感恩”，当我牙牙学语时，我第一个会说的就是“感恩”这两个字。
在这个假期，我读了《感恩我们要行动》这本书。
这本书让我知道了如何让“感恩”
什么叫“感恩”
“感恩”不仅要说在嘴上，更要体现在行动上。
《感恩我们要行动》这本书第一章就告诉我们“感恩”的含义：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。
从中我知道了：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振
还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。
”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有
成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。
殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。
就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。
感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。
对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的我们来说尤其重要。
现在，在这个世界上的一草一木，都需要我们去“感恩”，他们带给我们美丽的环境，他们为我们遮挡太阳。
第二章写的是要“感恩”社会，第三章写的是要“感恩”父母，第四章写的是要“感恩”老师同学，第五章写的是要“感恩”家人。
“感恩”就是“报恩”，学会知恩图报，懂得“感恩”的人，那必定是一个有良心的人。
“感恩”社会，有了社会，才有了人，才有了这一花一草一木，才有了各种各样的动物。
“感恩”父母，是我们的第一任老师，他们把我们带到这个世界上，给了我们生命，给了我们所有的爱，给了我们与众不同的容貌，让我们吃好的、穿好的、用好的、上好的学校，我们的要求，父母都尽量满足。
“感恩”老师，老师是我们的第二任老师，他们对待我们像对待自己亲生的孩子一样温和体贴，他们把他们所有的知识传授给我们，他们给我们鼓励，不断的教诲我们。
“感恩”家人，家人对我们的关心照顾，家人给了我们温暖。
“感恩”，如果一个人不懂“感恩”，那这个人一定不是孝顺的，我们从小就要学会知恩图报，懂得“宽容”、“诚信”、“感恩”。
感恩我们要行动，感恩我们要从现在做起。
丑鸟读后感写一只很丑的鸟
一点值万金读后感 在一节语文课中，我们学习了《一点值万金》这篇课文。
这篇课文给我留下了很深的印记，我每时每刻都记着，提醒自己不要跟文中一样犯下这么难堪的错误。
这件事像一条七色彩虹挂在了我心灵的天空。
本文讲了乌鲁木齐从日本买了一批18万元的塑料袋，可细心人却发现乌鲁木齐的“乌”字多了一点，变成了“鸟鲁木齐”，就这样18万元由于这一点之差而付之东流了。
联系自己，我跟文章的做法是一样的。
记得有一次：我在写生词时，把打人的“大”字写成了“犬”字，变成了“犬人”。
可我并无察觉。
照常写下去，最后老师批改时，把我的生词本拿给同学们看。
“哟”我心想：可能是我写的最好吧
便得意洋洋，暗暗自喜。
可老师给同学们看时，同学们立刻捧腹大笑。
有的用手打桌子笑；有的抱着肚子笑；有的哈哈大笑，露出了牙齿；还有的笑得前扑后仰，各有各笑的姿势。
而我却一头雾水，不知道他们在笑什么，最后我才发现我写的大人的“大”字多了一点，变成了“犬”字。
就这样，整个词变成了“犬人。
”我的脸一瞬间涨红了起来。
我低着头，生怕别人看见我。
此时此刻，我真想打个洞钻下去。
学完这篇文章，我感受到使用汉字时要认真，否则不但会弄出笑话，还会损失惨重。
还有，做什么事都要有一个认真的心态，否则就容易出现错误，正所谓“大意失荆州。
”所以大家一定要认真使用汉字、写汉字和读汉字。
你们说用错汉字丑不丑
羞不羞
我是感觉羞了
所以使用汉字一定要认真
不让就会和我一样，闹出一个大笑话，让自己无法抬起头；更惨的还有可能损失千万
大家一定要认真使用汉字，千万不能和文中一样，多了一点，损失数万元啊
丑石的读后感，急求过两天就开学了
丑到极处，便是美到极处。
以丑为美的石头是最受人尊敬的。
我，曾经丢弃过许多丑石，那是因为我觉得它是丑得不能再丑的丑石了。
我挑出喜欢的石头，但却扔掉了丑陋的石头。
我尊重美石，却忽略了丑石的感受。
现在想想，我太卑鄙了
在我周围，有丑有美。
我们班是一个整体，而有些人不完成作业，中午吃完饭以后回班就说话，纪律委员喊破嗓子，没人听。
站在校门口的人都能听见我班的声音。
他们没有责任心，不为我们集体着想而有些同学在专心做作业，不说话。
这是为什么
就是因为它们有集体荣誉感。
在集体环境中，不是一个人品德好全班就好，而一个人品德不好就影响了整个班。
到午自习上课铃响了好长时间，仍然有人说话。
纪律委员管不了，老师也发愁。
哎，这是为什么呢
都说我班是好班，但我却从没说过，不是觉得丢脸，而是说不出口。
曾经在洗手间见着一个一班的同学，她问我在哪班，我说在4班，她惊讶地说：“你学习真好
”我只是微微笑了一下，没有说什么。
什么好班、平班
教我们的老师除了极个别的老师之外，都说：“你们是4班，对待你们4班要……”只要有什么活动我们都是优先考虑的。
这太不公平了
多媒体只有4、5、6班有，那1、2、3班呢
同样都是学生，为什么有如此之差别呢
1、2、3班同学在默默地追赶我们，他们不正是那块丑石吗
帮一个同学的忙，很急求迟子建某一部小说的读后感论文~要是论文哦，只要一千字以上就行
今年的秋天总是在下雨，最近读的的小说也都是灰蒙蒙的感觉，让我的思绪也陷入了这无边的灰色当中，迷茫而怅惘。
就是这样一部读后让你陷入雾障之中，找不着阳光，看不见大地的小说。
小说里有意模糊了故事发生的年代。
小说讲述的故事从“青远号”在码头装船开始，到青远号沉船后的第二天结束。
只是从季节中截取了一段。
青远号启航前装船的时间是围剿马哈鱼的日子，是入秋后的时日。
而故事结束倒是有确切的时日，但只是点明是阴历二十一，也只能从故事的一些情节推断，应该是在深秋或是初冬的某一天。
看不出故事发生在哪个年代。
让你觉得故事可能发生在过去，也可能是现在。
美奴应该是一个十三四岁的小姑娘，因为她是个正在上7年级的学生。
她的爸爸在“青远号”货船上做驾驶。
她的妈妈因为手术后遗症，失去了记忆，。
她的家因为妈妈的病而失去了温暖和往日的快乐。
爸爸即将开始的远航，使得美奴伤感而悲凉。
故事讲述从青远号出航到青远号翻船这段时间，镇子上所发生的故事。
美奴是故事的主角，故事是通过她的眼睛和内心活动来展开的。
故事从头到尾都弥漫着忧伤得气氛。
不愧是讲故事的高手。
故事的节奏把握得很恰当。
通过12个章节将故事缓缓道来，让你不得不深陷在她给你布下文字阵之中，欲罢不能。
如果说故事有色彩的话，迟子建给这个故事描绘的色彩是灰色的。
如果说故事有声音的话，这个故事没有悠扬的音色，没有高音部，只有沉闷得象是暴雨前的闷雷声。
如果说故事有情绪的话，那这个故事是无聊而压抑的。
镇子中发生了两件事情。
一个是码头上淹死了一个外乡人，由此引发了外乡的索债人三番五次地来到镇子上以及镇子上由此而发生的一系列事情。
二是美奴的母亲在青远号出港后有了时隐时现的记忆，她开始和她记得的白石文老师交往，由此引发了镇子上人们的流言蜚语和美奴的内心痛苦。
第一件事情让美奴看见了镇子上人们的冷漠和唯利是图以及外乡索债人的贪得无厌与丑陋。
第二件事情让美奴饱受精神折磨并做出了丧失人性的疯狂行为，将自己的亲生母亲推下江水。
这的确是一个非同寻常的故事。
读完这个故事，让我陷入了对人性的深深的思考中。
人性有大美也有大丑，但更多的是中间的灰色地带。
这个故事描绘的人性图卷就是这样的一个灰色基调。
我们可以从故事中看见人性美丽的闪光。
爸爸对美奴妈妈的关爱与包容，那种夫妻间的不离不弃，患难与共的情感，的确是道德的典范。
而白石文对杨玉翠深沉的爱意，我们也不能说就不美，那也是人间至美的情感，虽然是道德所不容的。
故事中也有人性的大丑，索债人竟将死者偷来的东西都要拿走，这种法律和道德所不容的事情，丑陋而龌龊。
但镇上的人对外乡人的死所表现出的冷漠，对白石文和杨玉翠的交往所表现的无端猜疑和诽谤，你能说它就不丑吗
可怕就可怕在那些人们似乎认为是道德的事情、正常的事情里面。
也正是这些所谓的道德杀了杨玉翠，而不是美奴。
美奴没有找到自己真正的敌人。
美奴在故事中精神倍受折磨，内心饱受煎熬。
她的母亲和老师白石文的交往，让她感到羞耻，这一点上她认同了镇子人们的普遍看法，最终残忍地将自己地亲生母亲杀害，这是人性地大丑，但作者却给了她似乎合理的理由。
正是这种合理才是最最让人恐怖的。
对于生命的漠视，这种人性中最最丑陋的行径，让一个不谙世事的小孩干出来更是让人震撼，这正是作者犀利的地方。
美奴似乎是无辜的，但这种无辜的后面却有着巨大的深渊。
那就是道德的虚伪。
人们对生命的漠视，看着死人可以吃东西，或是掩口而笑。
镇子上的人对之可以不以为然，而对杨玉翠和白石文的交往却指手画脚，认为大逆不道，这本身就是对道德的最大讽刺。
作者不露声色地叙述，她并没有刻意地去褒贬，只是将镇子上的人性画卷冷静地展示在你的面前。
让你自己去思索，去评判。
跟着作者不着痕迹的叙述，你的心境也和美奴一起跌宕起伏，美奴在故事开始时站在岸上看船，在故事的结尾时是站在岸边等船。
但心境确是完全的不同。
开头时，她看船时心里虽然苦涩，但还有希望。
她还有在天上那像标语一样的彩霞里面填字的欲望。
而在故事结束时，她期盼的船再也不会来了，而是在等待一个肮脏的交易。
她没有了在晚霞里填字的想法，而看见的是纸币中的月亮，那月亮还不如在纸钱中看见的好看。
是啊，经过了这么多的事情，看到了这么多的丑陋，你的心情是否和美奴一样呢
读后感作文 描写猪八戒题目，字数800:我呆,但我很可爱
你也许听过“猪八戒照镜子”的故事吧
故事中说道：猪八戒听说自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑。
于是当他从镜子里看到自己的相貌时，左看不像人，右看不像人，一怒之下砸毁了镜子。
对于这个故事，众人有不同的看法：有人认为猪八戒爱慕虚荣，怕丑；也有人指责猪八戒砸镜子是野蛮行为……而我却要赞扬猪八戒敢于照镜子这一点勇气。
明知自己丑，还要看看自己丑在哪里，怎样个丑法，比起那些不敢面对镜子的人，总算进步的多。
一个人需要“照镜子”，通过“照镜子”来发现各自的缺点和短处。
当然这面“镜子”不是指玻璃镜片，而是指一切先进的因素。
“照镜子”就是与一切先进的因素对找比较，从中找到自己的落后点。
我们在学习上，是需要“照镜子”的。
考试正是照镜子的一种手段。
通过考试，我们才能发现自己在知识上的不足和缺陷，才好及时地查补缺漏。
有的同学怕考试，不愿考试，实际上是讳疾忌医的表现。
如果我们只是学，而不进行任何考试，那么我们就会处于昏昏然的状态之中，甚至盲目地自我陶醉。
我国古代，有很会“照镜子”的人。
战国时齐相国邹忌便是一个。
邹忌从镜子里发现，自己实际上并没有别人漂亮，而他的老婆和客人说他多么漂亮，不过是阿谀奉承，由此联想到：在日常生活中不照镜子，对自己的尊容心中无数，尚且有被欺骗的可能。
倘若在处理国家大事时也不知道经常照“镜子”，那所受的蒙蔽就严重了
他向齐威王报告了自己的体验。
齐威王听了很赞赏，接受了他的建议，实行鼓励臣民批评朝廷的政策，并能正确地对待这些批评，使国家很快强盛了起来。
再有一个是唐太宗李世民。
李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写到屏风上，当作“镜子”，随时对照。
他总结自己“照镜子”的体会说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”由此可见，小到个人，大到国家，都是离不开“照镜子”的。
而要真正做到这一点，又不是那么容易的，这正需要发扬猪八戒敢于照镜子的那股勇气，敢于发现自己的缺点，还要敢于面对自己的缺点，并改正它。
“ 照镜子”是每个人不断完善自己的客观需要，也是关系到我们学习好坏的重要因素，更是我们事业必将取得胜利的保证。
因此，我喜欢“照镜子”，同时，也希望那些自我陶醉的人们多“照一照镜子。
”
野天鹅读后感50字
野天鹅: 在遥远方住着一个 ，他有十一个儿子和一儿艾丽莎，王后死去，国王又娶了一个王后，她很歹毒，用魔法将十一位王子变成了野天鹅，公主也被她变得很丑。
为了拯救哥哥们，艾丽莎忍受巨大的痛苦，历尽艰难，用荨麻坚持的为哥哥们编织了披甲，终于把哥哥们救了回来。
通过这个故事使我懂得，我们无论遇到什么月困难都不要退缩，要像艾丽莎一样坚韧不拨，迎难而上，不屈服，不放弃。
我相信，只要我们坚持了，就一定能成功。
安徒生童话中《拇指姑娘》的读后感
丑小鸭》读后感（朱一帆） 自从丑小鸭生下来，人们就说它很丑。
丑小鸭听到后感到伤心和难过，于是自己离开了群体，过起了流浪的生活。
它走呀走，走到河边，水面上浮着三只美丽的白天鹅。
小鸭一下子认出了那就是自己心中的偶像，它自从见到它们以后，再也不曾忘记。
丑小鸭坚定地说：“我要像白天鹅飞得一样高。
”它们会因为我这么丑陋还敢接近它们而要弄死我的，但也没关系。
即使被它们弄死，总 比被鸭子啄、被鸡叼、被猫奚落好得多，于是它就降落在水面上，向天鹅游去。
天鹅也向它靠拢过来。
可怜的小鸭子把头垂下来等待受死，天鹅却毫无伤害它的意思。
小鸭睁开眼睛，它在这清亮的水面上看到了自己的倒影，那不是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是一只真正的天鹅。
过去它因为自己的丑陋遭受了那么多的不幸和苦难，酸楚的心终于得到了豁解，现在它感到非常高兴，因为幸福和美向它招手。
小游客们向水上抛洒许多面包片，他们拍着手高声喊着：“你们看，那只新来的天鹅最漂亮。
那么年轻，那么好看。
人们也就跟着抛下了更多的面包和饼干。
” 它感到非常羞愧，把头藏在翅膀里，不知如何是好。
因为它太感动了，它感到太幸福了，可它一点也不自满，因为它永远不会忘记那些被迫害和讥笑的日子。
它心里拨出一个快乐的声音：“当我还是一个丑小鸭的时候，我做梦也不曾想到今生会有这么幸福。
” 丑小鸭变成了白天鹅，它既不自满，又不骄傲。
我非常佩服它这一点。
