
天窗这篇文章200字的读后感
参考:如何写好读后感 读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。
只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。
如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点。
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。
第三,选准感点。
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四,叙述要简。
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话,读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。
简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
《天窗》读后感
天窗读后感 本文呈现了茅盾笔下的乡下,只有木板窗和天窗,关上就地洞似的黑屋子,孩子们每天望着天窗引发无限遐想。
天窗给孩子们带来了那么多的快乐
那秘密的欢乐让我也很向往。
《当我飞出了天窗》200字
这两天长这200字的话,需要你进行一个学习,学习后就可以选择了
《我是大梦想家》读后感作文400字
认识史铁生是从考场上一篇《秋天的怀念》开始的,至今我仍无法忘记,在北海公园瑟瑟的秋风中,一边是因残疾而厌世悲观的儿子,一边是心如刀铰,却又坚强而细心的母亲…… 还记得里面一个细节:母亲在聊起儿子的事时说到:“…还记得那回我带你去北海吗
你偏说那杨花树是毛毛虫,一脚踩扁一个…”说到这儿,她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
这个细节带给我的是来自心灵深处的震撼。
那一丝一缕细腻的母爱像荒漠上滴下的几滴甘露,滋润了我的心灵。
从此,我记住了“史铁生”三个字。
也就是从那天起,我开始思考生命,思考母爱。
仿佛在一夜间,我忽然长大了。
对史铁生作品的感悟不是几十行肤浅的文字能够言尽的,也不是我这个年龄段能完全把握的。
但无论如何,它毕竟深深地感动了我。
每每重拾他写的书,我仿佛都会被带回到北海的那个秋天,那个一边是残疾而厌世的儿子,一边是心如刀铰却坚强而细心的母亲的深深的怀念……
从天窗看雪作文300字
冬天下雪,对北方人来说,是太平凡不过了。
但是,对我们南方人来说,却是千载难逢!今天清晨,天还未大亮,我刚一起床,便感到全身冷飕飕的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不对啊!我立刻穿好衣服,拉开窗子,仔细瞧瞧,啊!下雪了!我这才恍然大悟起来。
我迅速吃完早餐,急急忙忙去上学。
路上,雪并不大,像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞,夹杂着雨水一起落下来;有的像棉花一样缀满在树叶上,好似一蔟蔟小白花,特别是在汽车灯光照射下,犹如无数的金银珠宝挂在树梢上,银光闪闪,好一片银色的世界!我们不知不觉地来到了学校。
在操场上,同学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味……大家欢快地跳啊,跳!唱啊,唱!仿佛自己也变成了快乐、自由的雪花!
林家铺子读后感550字左右
人总是有很多种的:有人喜欢轰轰烈烈,有人喜欢平平凡凡,有人喜欢忙忙碌碌,有人喜欢简简单单;人生也总是有很多种的:有的人生绚烂无比,有的人生悲惨凄切,有的人生平淡如水,有的人生浓如咖啡。
然而形成这一切的原因,除了个人本身,也包含时代的因素。
时代,可以成就一代人,也可以毁灭一代人,一切都是那么自然,那么随意。
小说《林家铺子》通过对一个农村的小市镇杂货铺倒闭经过的描写,揭示了30年代初中国民族商业凋敝衰落,农村经济走向破产的社会现实。
林老板不问世事,一心只知道做生意,谨小慎微,兢兢业业,手段也算得上精明。
但是在这个混乱年代,他还是难以摆脱悲剧的命运。
农民破产,购买力下降,他一再减价,销路仍不佳,欠账也难以追回。
受上海战事影响,年关迫近,他不但经济上难以通融,而且债主登门坐索。
更让他雪上加霜的是,党老爷借战乱之机讹头敲诈,捐款派饷,甚至要他的女儿作小老婆。
同时资本较为雄厚的同业也趁机造谣中伤,并掠走了店里的全部余货。
最后难以应付的林老板只有破产,一走了之。
通过林家铺子,我们可以看到都市上海的战火,江南农村的破产,市镇平民的厄运。
国民党反动统治的凶残腐败,直至尔虞我诈、动荡不安的整个黑暗社会。
林家铺子,让我们看到了旧社会“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的残酷本质,并深刻的反映出真正置劳苦大众于死地的是国民党的反动统治。
在那个战乱动荡的年代,社会矛盾尖锐复杂,人物关系更是混乱不堪。
在那时,人们为了生存下去,拼命的挣扎在生死线上。
然而就连活下去都是那么困难,那么不易。
上层社会的官僚资本家们,为了自己的利益,为了自己的贪念,拼命的打击压迫下层的劳苦民众。
在他们眼中,只有自己是高贵的,下层人是卑微的,他们必须要听命于自己;在他们眼中,人命是可有可无的,他们可以为了一件小事,不惜牺牲他人的性命。
这样的社会,是多么的黑暗,多么的可怕。
所以人民要幸福,就要拿起反抗的武器。
天窗课文的感受是什么20字
文中的感受是什么
20日天窗课文的感受是什么
20字这个要去看天窗课文里边儿的内容。



