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宋东阳马生序的读后感

时间:2020-02-09 01:21

送东阳马生序读后感600字

在教《送东阳马生序》中,宋濂的读书经历应该给我们很好的启示。

在封建社会,学而优则仕,在宋濂看来并没有把读书当作解决自己生存的手段,他说“以中有足乐而不知口体之奉不若人也”,这“乐”是一种读书之乐,是一种精神之乐,是一种收获之乐。

  宋濂开篇即说“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,即日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约,以是人多以书假余,余因得遍观群书。

”宋濂是怎么读书的

借别人的书,无论天多寒冷,都要在规定的期限内完成。

宋濂从一开始就显示出了一些成大事者必有的素质:好学上进,讲信用,积极主动,能吃苦,能坚持。

  再来看我们的说教,学生始终处在重压如同面临几座大山,哪来的愉悦之感,哪来的读书之趣

  作为教育工作者,如果我们不能明白这个道理,如果我们还是停留用读书对学生进行物质利诱上,那么我们的观念已经严重停滞在以后。

基础教育课程改革纲要和中长期发展纲要都要求我们要德育为先,育人为本。

对学生说实在的话,对学生的精神引导,让学生处在正确的价值观中去学习,不仅对现在,对将来也是很有必要的。

  应试教育已经让教师异化了,让教育异化了。

  教育只有回归真实,教育才是真教育。

《送东阳马生序》读后感

我读完这篇文章后,惊是古人与现代的我们在学习态度和从师方面的差异。

仔细思虑起来,我觉得值得学习的除了类似于“悬梁刺股”这样的学习方式外,更重要的是一种学习态度。

  宋濂家里穷,没钱买书,那时也没有复印机,就只能借别人家的书来抄。

“抄书”啊

什么概念

就是为了能看到更多的书。

而现在的我们呢

成千上万的中学生,为了玩电脑、打游戏,书摆在眼面前都不读,更别说做些什么读书笔记。

得这是一种“时代病”。

我们这个时代,摆在学生面前的选择太多了,而且大多是独生子女,平时是家里的掌中宝,根本不懂得什么读书苦,得书艰,要他们来学古人什么“凿壁偷光”

根本不可能

  古代的学生子弟想求学,得千辛万苦、长途跋涉地去拜师,到了老师那儿还得看老师的脸色,老师心情不好,靠边站去

可看看现在的中学生,他们好象把书本上的“师生平等关系”理解成了“师生互换关系”。

也不知道大家记不记得,去年湖南的一所中学里,一位老师跪下来求学生好好读书。

这个举动看似让人感动,但是也从侧面影射出现代中学生的待师态度。

“尊敬师长”这个美德是中华民族保留了几千年的传统,“天地君师亲”,从这个顺序就看得出,古时候,老师是排在爹娘之前的,比爹娘还重要,可现在的学生不是把老师当爹娘了,是把自己当爹娘了。

  我觉得看一篇文章不能一个劲儿的说空话,要学习

要模仿

更重要的是你要学会自省,学会他的态度。

宋廉手都冻僵了,仍旧在抄书。

你要学什么

学毅力

宋廉家穷,无钱买书,但他好学,于是就抄书来学;学诚信

宋廉借书从不敢稍稍超过约定的时限;学勤奋

宋廉跑到百里之外求学,被老师多次责骂,也从不灰心、不抱怨;学吃苦

宋廉上学要走山谷雪地、忍饥挨冻,但他也没有放弃过;学会满足

宋廉一句“以中有足乐者”足矣,自己从中享受到读书的东趣,其他的吃喝玩乐不值得羡慕;学为了理想、为了追求,去不懈的努力,让自己心中充满快乐

  一种好的学习方式只是形式,一种好的学习态度才是读书的精髓

送东阳马生序读后感

自己想,不要靠他人

读 送东阳马生序的读后感 600字以上 多来几篇 谢谢

《送东阳马生序》选自宋濂的《宋学士文集》。

文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛,然后联系马生求学的优越条件。

这样,我们不难就可以得出其中之一道理:一个人是否学有所成,关键在于自己的专心与否。

文章中提到宋濂自己小时候读书的情况“余幼时即嗜学。

学贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天在寒,砚冰坚,手指不可屈伸……” 我们从中可以看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣,家中无钱,问人借书,寒中抄录,而自己的学习态度是勤奋好学,刻苦钻研,专心求学。

因此,他后来有名望有地位,诗文成就高。

其实,学有所成并非一定要在顺境中、逆境中、优越的社会年度中、机遇中才能达 到的,最重要的是自己的专心与否。

外国有这样一则故事:贝多芬小时候跟外国的老师学唱歌和弹钢琴,由于贝多芬对弹琴方面有天分,学得又比较好,老师看好他,并想把自己毕生精力传授给他,但贝多芬的语言跟其老师的有所不同,导致他听不懂、理解不了。

因此,贝多芬在那时起,在练习弹琴之余,还要学老师的语言,他很认真——一天有20小时,他的眼睛是有光线射进去的。

皇天不负有心人,2个月之后,他根本把该语言学到七七八八了。

这样一来,贝多芬就可以得到老师的指导,最终在世界上有名义;有地位,对于第六交响曲,我想人人都有所耳闻。

诚然,学有所成、成才不是三心两意,乱来就可以达到、实现的。

而是要努力、勤奋、艰苦、刻苦钻研,再加上自己对学习的专心。

前天学了《送东阳马生序》这篇文章后,我想了很多,作者余濂是明初的散文家,他 被誉为”开国文臣之首”,可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事,年轻的他为了求学,不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师,为了能学到知识他面对老师的责骂却是“礼愈至,色愈恭”,满腹经论让他觉的自己很富有,他不与别的富家子弟比吃穿,只想多学知识,这是怎样的一种境界啊!

送东阳马生序读后感80字

《送东阳马生序》的作者是宋濂,读了这篇文章,让我们真切地了解到了宋濂的求学之苦。

比其他,处于当代社会的我们,实在是太幸运了。

这个故事感染了我,也激励了我,它同时有揭示了一个道理:无论环境多么的恶劣,只要艰苦努力勤奋坚持,就能学到知识。

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