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四年级作文《皮皮鲁传》读后感

时间:2017-11-16 13:24

皮皮鲁传读后感50字

皮皮鲁今年12岁是个性格顽皮,爱搞恶作剧的人。

但皮皮鲁其本性善良,富有同情心。

另外,皮皮鲁的双胞胎叫鲁西西,她很听话,但胆子很小,为此,皮皮鲁经常笑话她。

  我很喜欢皮皮鲁,他不太听话,他有勇敢、大无畏的心。

每到危急时刻,他挺身而出,出手相助,保护同伴:在他误入三眼国时,三眼国国王叫他安上势利眼,皮皮鲁不干,国王把他送进了监狱,最后,皮皮鲁救出大家,还把自己饿瘦了。

帮助大家一起逃了出去。

那种男子汉的气概,令人敬重之感油然而生。

  《皮皮鲁传》里人物形象饱满,故事新奇有趣,想像力丰富,同时让人爱不释手。

你们肯定也喜欢这书吧

皮皮鲁掉进了虎山作文400字

《皮皮鲁和鲁西西》读后感我最爱看书了,因为古人有一句话:书中自有黄金屋,但我更在意的在是,能从书中学到知识,开拓眼界。

在我那书的记忆贝壳里,珍藏着许多书,有《钢铁是怎么炼成的》、《纯真年华》、《夏洛的网》、《皮皮鲁和鲁西西》等等。

其中,我最喜欢的就是《皮皮鲁和鲁西西》这本书了。

在这本书中,皮皮鲁和他的表妹鲁西西,遇到了许多有趣,而又奇怪的事。

皮皮鲁是一个淘气的小男孩,但他的内心充满了扶弱除强的侠义感,即使是对人类最厌恶的老鼠也是这样。

有一天,皮皮鲁遇上了一只可怜的老鼠舒克,舒克那时被鼠王视为叛徒,正在逃亡中,它向皮皮鲁求救。

有着侠义心肠的皮皮鲁自然一口答应了,为了这只可怜的老鼠舒克,皮皮鲁一起走进老鼠国,并且与老鼠巨头“海盗“发生激烈的战争,最终皮皮鲁赢得了胜利。

皮皮鲁也是个贪吃的男孩,他放学回家的第一件事就是打开冰箱措吃的。

一天,当他拿出一个罐头打开准备吃的时候,一阵细小的声音传到他的耳朵里:“是谁啊,别吃我们呀

”皮皮鲁很惊讶,他仔细瞧了好一会,才发现是4个小罐人。

后来皮皮鲁才知道,这个罐头放的时间太长了,它们变成了小人儿了。

在接下来的一段时间里,皮皮鲁和这些人小儿度过了快乐的时光。

鲁西西最喜欢的是玩具,有天她买了个熊猫玩具,回家后给它注射了桔子汁,没想到在第二天,这个熊猫竟然活了。

变成了真正的熊猫。

这件稀奇事很快传开了,记者、动物保护者都来了,采访和要求他们交出熊猫的事,让他们很烦恼。

这只可爱的小熊猫因为害怕也悄悄地溜了,历经了被老鼠关在笼子里准备当做午餐,遇上一个不怀好意的农民,靠它来赚钱,吃尽了苦头之后,才回到鲁西西的身边,化装成小猫,才过上安宁的生活。

在这本书中,皮皮鲁和鲁西西的离奇遭遇很多,让我感觉很新奇,也希望这些奇事能发生在自己的身上。

通过皮皮鲁和鲁西西的离奇遭遇,我感受到了皮皮鲁的正直和勇敢、鲁西西的纯真善良。

我多么地希望能遇到在皮皮鲁和鲁西西身上发生的奇特遭遇,并因此而成长为一个纯真、善良的孩子,也许这也是让我喜欢这本书的原因之一吧。

皮皮鲁外传1页至5页读后感

[作文 《皮皮鲁外传》读后感]书中说的是一个聪明,勇敢,好奇的小男孩——皮皮鲁,作文 《皮皮鲁外传》读后感。

他因为好奇心做了恶作剧,但他能发现自己的过错,用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的,

推荐一本好书一一《皮皮鲁传》作文400字

看到封面上写给男孩子看的书,我心里觉得有些纳闷,我就一页一页的仔细看了起来。

原来,书中的主人公是一个调皮捣乱的孩子。

在过年的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己胆子多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,因为他不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,改变了正常生活。

勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮儿大赛,总统染上了开会病......这些奇怪的现象让认识到了自己的错误,他下定决心要改正,经过了无数次的付出和努力,他最终有飞上了天空,拨动了地球之钟,恢复了人们的正常生活。

我当时深深的被这本书迷住了,我一口气就把它读完了,我的心很久都没有平静,我觉得虽然犯了错误,但他为了恢复原来的世界又一次上了天空拨动了地球之钟,他的这种知错就改的精神是值得我们去学习的。

谁给我一篇作文,外加这篇作文的读后感……急啊.

读后感你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗

一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。

这个小女孩是谁呢

她就是中的主人公——爱丽丝。

第一次读之后,我有一种特别新鲜的感觉。

爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:能够变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等等。

这一切就像是我们小孩的一个五彩梦,深深地吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾头。

就像我常常这样幻想:我是一个可爱精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球。

那是多么美妙的感觉啊

我对《爱丽丝漫游奇境记》中的的厨房印象很深。

尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话,让我觉得十分发笑。

再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。

她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。

在爱丽丝身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。

因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么的可爱,纯真,它多么贴近我们儿童的生活啊,所以我想不光是我喜欢这本书,相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。

据说1865年出版的《爱丽丝漫游奇境记》和1871年出版的一起风靡了整个世界,成为继之后被翻译成各种文字最多的英国作品。

这一切是这部在历经一百多年后依然在儿童文学中绽放异彩的原因。

而那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。

她也许并不是很聪明,但是她有一颗纯净的爱心,对一只小鹅都彬彬有礼。

加上她那双明亮的眼睛,一个生动的女孩形象跃然纸上。

我相信在将来的一百年后,这部书依然会畅销全世界。

是一本适合少儿阅读的好书,著名儿童文学作家作序推荐说,一本好书就是一轮太阳,现在的书太多太多了,而经过一段时间的阅读比较发现,真正的好书又太少太少了,的确是这样。

女儿的学校在这个暑假留了一个作业,就是亲子共读——父母和孩子共读一本书,要读的书目也确定了,就是这本。

为了完成孩子留给我的作业,也为了让孩子看到我如何去完成她留的作业,同时孩子也要完成她自己的作业,所以,我选择了带孩子去书店读(而不是买回来读),去时带上笔记本,边读边记,这样读过的内容不至于忘掉,而且读时的感受和印象深的地方可以先简单记录一下,以便回来整理。

事实证明,这样的读书效果不错,在书店的会员阅读区读书氛围好,容易读进脑子去,收获也大,而买回来读就不一定多长时间能读完了,效率不高,我也想借此告诉孩子“书非借不能读”的道理。

离题了,回头来说说读这本书的感受。

我前面说这是一本适合少儿阅读的好书,起码是适合我女儿(小学中年级)这个年纪阅读的好书,为什么这么说呢

因为我觉得,小学三四年级的时候,孩子刚开始接触写作文不久,最重要的是“插上想象的翅膀”——拓展想象力,而这本书(以第一章节为例)最出色的地方就是作者丰富的想象力,作者创造了一段神奇的故事,让爱丽丝这个小姑娘,经历了曲折离奇的过程,每一个过程都是展开想象的结果,比如说小姑娘一会儿变得很大,大到整个屋子都盛不下,一会儿又变得很小,小到像一根小姆指,无论如何也无法攀上一张桌子;同时这本书里在丰富的想象之下又不乏现实的细节,很贴近生活,比如在爱丽丝为了找到从四面锁闭的大厅里出去的方法再次回到桌前找钥匙却发现桌上多了一个瓶子且标签上写着“喝我”时,感到很意外却又不乏思索,想到“什么奇怪的事都可能发生,今天已发生这么多奇怪的事了,这也没什么奇怪的”。

但在她决定喝里面的东西时还是很慎重,先是看了看上面没有写着 “毒药”一类的字,后又“尝”了一小口,确信没什么问题时,才一口气喝了个底朝天。

作者这段关于心理和行为的描写很贴近现实生活,与小朋友们目前现实生活中接受的教育和所作所为的情形差不多,这种在展开想象的翅膀时却又不忘翅膀是羽毛做的的写法使我们读起文章来既感到思绪的飞扬又感到情感的踏实,让小朋友们在新鲜的阅读中受到教育;还有这本书的第三个亮点就是:离奇的故事。

故事很离奇,为什么这么说呢,因为兔子会说话、穿衣服、带怀表,而这是人才能做的事情,还因为兔子洞很深很深居然爱丽丝睡了一觉才掉到底,又因为爱丽丝居然迷失在一个锁闭的大厅里一会儿变大一会儿又变小就是变不合适出不去,故事因为离奇才吸引人往下看,才牵动读者的心,这本书的作者正是打好了这张牌,值得小朋友们好好想想,以后怎么让自己的作文也吸引人。

读后感是我喜欢的一本书。

它主要写了皮皮鲁把一只陶瓷小马放进微波炉中加热,结果陶瓷小马变成了一辆——幻影号。

幻影号来自外星球,车里不仅有卧室、工作室、卫生间,还有红外线夜视仪、电子计算机、各种分析仪器报警装置以及武装系统。

皮皮鲁还给它配上了写作业机,他开着幻影号阻止了一场战争。

读了这本书,我知道了保护地球的重要性。

战争对地球的危害最大,一场战争不仅夺去了无数人民的生命,还造成环境污染。

伊拉克战争中的油井起火,还有核武器,它们对地球的危害最大,它使万物不得生存,甚至威胁着地球的生命。

不仅如此,现在还有人滥砍伐树木,开垦荒地,过度放牧,这样不仅打乱了人民的生活和自然资源的持续供应,而且也影响了整个生态平衡。

读了这本书,我想对大家说:你们难道想留给后代一个沙漠化的地球?你们难道想留给后代一个千疮百孔险象环生的毒瘤般的地球?我想:你们不想让后代戳你的脊梁骨,对吗?那就让我们把父辈毁坏得不成样子的地球,重新修复再传给后代吧!看《皮皮鲁和幻影号》的读后感我看过许多书,其中最喜欢的是《皮皮鲁和幻影号》,书中描写了一个初一年级的男生把一个陶瓷做的小马放进微波炉,然后奇怪的事情出现了,小马突然变活了,它对那个男孩说:“你只要说一声幻影号,变

我就会变成一辆宇宙外的高级汽车。

”那个男孩叫皮皮鲁。

这个故事主要讲述了皮皮鲁和幻影号联合阻止了三国的战争,他们把三国的首脑们都抓起来,叫他们要和平共处,然后放走了他们,最后三国人民过上了平静幸福的美好生活。

我觉得这个故事很紧张,也很令人感动,尤其是皮皮鲁和幻影号(陶瓷做的小马)为救一个受伤的女孩,竟然不顾油井排出的污染,奋不顾身地向女孩冲去,真让人感动。

这个故事告诉我们不能污染破坏大自然,我们应该保护大自然,让大家生活得更加美好《皮皮鲁和幻影号》读后感—淮河小学303班:何志昊家庭战争终于停止了,随着我的欢呼声,当我把最后一页合上,主人公的形象在我的脑海里像电影一样重演了一遍,但我似乎觉得还不够,还要多看几遍才过瘾。

《皮皮鲁和幻影号》一书是郑渊洁的著作,书中主要讲述了皮皮鲁把一只陶瓷小马放到微波炉里加热变成了一辆超级汽车——幻影号。

“幻影号”来自别的星球,车里不仅有卧室、工作室、卫生间,还有红外线夜视仪、电子计算机、各种分析仪器报警装置以及武器系统,皮皮鲁还给它配上了写作业机。

他们的技术比我们发达好几百倍,皮皮鲁开着“幻影号”阻止了人类战争的发生,让世界重新恢复了和平。

因为地球是他们的邻居,地球一旦发生战争他们的星球也会毁灭的。

读了这本书后告诉我们这样一个道理:和平的世界是要大家一起来创造的。

我们要阻止那些破坏和平的人,让爱好和平的我们一起来共同建造和平的世界吧

皮皮鲁之遥控老师读后感800字

《皮皮控老师后感一个偶然的机会读了《皮皮鲁遥控老师》书。

这个风趣感人、充满幻想的故事顿时把我吸引住了。

故事里皮皮鲁班上来了一位叫孙友超的新老师,这位老师特别爱训斥和体罚学生,皮皮鲁不愿意再让同学受到训斥和体罚了,于是他就和鲁西西、舒克和贝塔等共同研发了一种可以遥控人言行的汽车模型遥控器。

这种遥控器提取老师的指纹后,把它输入到遥控器中,然后皮皮鲁通过遥控器在老师发脾气时,控制了老师的坏脾气,使老师和同学之间的关系变得和谐了。

看完这个故事,我的脑子里产生了一种新奇的想法,如果我也有像皮皮鲁那样的遥控器该多好呀

能够操纵上课不注意听讲的同学去积极主动发言,使老师的上课变得轻松,那该有多好呀

幻想毕竟是幻想,现在有谁能研制出这样的遥控器呢

如果真的能研制出这样的遥控器,那么用它来遥控人的言行,使老师在生气的时候也会变得温柔;使妈妈在着急的时候也不会再臭骂我;使同学在学习时也能变得认真、专心,那么我们的学习也就越来越好了。

能使幻想变成现实,那一定是很美好的。

我希望自己赶紧长大,可以发明出这样的遥控器,操纵人的情绪,使人与人之间变得快乐、和谐。

虽然这只是一个孩子的美好愿望,但我相信随着人类社会文明的发展,人与人之间的关系一定会变得更加和谐、美好的。

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