树和鸟的故事一年级
谢谢你这么久的陪伴，没有你我有家，你是我的港湾，将我拥抱的怀里面，清风徐徐，你为我抵挡狂风，万物有灵，你与我生死相依，祸福与共，谢谢你，你就想一起，含辛茹苦的哺育我们长大，不求回报，你也一样好好努力啊，长成大树，天高任鸟飞，我可以傲游在天地，你也要努力，吧种子撒向各地 ，让每一个地方都有你的子孙后代，加油加油，小树你是最棒的，要相信自己的努力，努力吸收营养，努力进行光合作用，不断提升自己，让自己变的越来越强大，强大到可以保护想保护的人。
一年级看图写话，小熊在门前种了一棵树，小鸟在上面搭了窝，续写小熊和小鸟是怎么做朋友的
春天到了，阳光明媚。
在一片树林里有一只小熊在找吃的。
小熊找呀找，忽然，它在一个树墩上发现有一只昏迷的小鸟。
小熊看见地面上有一些树叶，于是，它抱起树叶盖在小鸟的身上。
在小熊精心的照料下，小鸟苏醒了。
小熊又给它找了点吃的。
慢慢小鸟恢复了体力。
小鸟渐渐苏醒了，便于小熊做成了好朋友。
小鸟要飞走了，小熊舍不得离开它。
小熊一边擦眼泪，一边对小鸟挥手，说：“再见
”
求一篇大树与小鸟的故事。
大树和小鸟的故事 很久以前，在一片茂盛的树林里，生活着一棵大树和一只可爱的小鸟，它们就像一家人一样相依为命、和谐相处。
每当春天来临时，小鸟就会在大树上筑巢、觅食，每天都会在枝头上唱着动听的歌。
每次在南方过完冬回来时，小鸟总是大老远地就扯起银铃般的嗓子唱着:e;我回来了、我回来了
”然后又总是会唱起那首他们彼此都很熟悉的歌： 叶子向你招手， 花朵向你微笑， 我愿是快乐的小精灵， 因为我有快乐的家...... 每次唱到这里,小鸟就会张开它那美丽的翅膀翩翩起舞,大树这时也会和着清风,摇动枝头,其乐融融.就这样,年复一年,它们过着幸福而安宁的生活. 直到那一年的冬天,冬爷爷带着寒风来了,小鸟对大树说:e;大树爷爷,我去南方过冬了,明年春天我一定回来,不见不散哦!”说完，它哼着小调，跟着一群大雁向南方飞去了。
春天终于又回来了，大地脱下白色的冬装，披上了绿色的春衣裳，小鸟充满喜悦地回到它无比熟悉的那片树林，尽管它努力地寻找，可怎么也找不到那棵大树了。
它问边上的小兔：大树呢
小兔说：大树被人钜倒，运去伐木场了。
小鸟听后，忙向伐木场飞去。
伐木场门上有一把大锁，它问锁大树在哪儿，锁回答说，钜倒的大树都运去家具加工厂了，小鸟费尽全身力气，飞到了家具加工厂，只见厂里有成堆的家具，“大树在哪儿呢
”小鸟不知怎么办。
突然，它歪起脑袋，灵机一动，站在厂中央，唱起那首它们都很熟悉的歌： 叶子向你招手， 花朵向你微笑...... 这时,被加工成家具的大树终于听出来是小鸟回来了,他抑制住心中的悲伤,对小鸟说:e;孩子,我在这儿,你过来吧!我想再听你唱一遍那首歌。
”小鸟飞过去，动情地唱了起来，唱着，唱着，它泪如雨下，哽咽着唱不下去了，大树也在悲泣，小鸟亲吻着大树，又围着它转了几圈，伤心地飞走了。
，我陷入了深思：地球就像一个大家庭，大自然里生活着各种动植物，人类为了自己的生活，到处砍伐，小鸟都无家可归了，多么希望大树和小鸟能重新拥有那个温暖的家
6年级上册语文4单元任一篇读后感读后感
六年级上册四单元作文：《鹿和狼的故事》读后感：新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，读完后让我感受很深。
课文讲述了这样一件事情：在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁，生机勃勃。
森林中大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。
美国总统西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖的更快一些，就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。
就这样，经过了二十五年，有六千多只狼被先后毙命，森林里的狼所剩无几。
自从狼被大规模捕杀后，鹿就成了森林中的宠儿。
它们在森林里东啃西啃，灌木丛吃光了就吃小树，小树吃光了就啃大树，一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。
森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。
灾难终于降临到鹿群头上。
原本十万只只多不少的鹿群，在经过了饥饿和疾病双重灾难的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在苟延残喘了。
读完这个故事，我想起了暑假里我们家发生的一件事。
我为了让可爱的小鸟们落在我家的窗台上，就在窗台上放了一杯水和一把小米。
小鸟们果然来了，它们越来越喜欢这个地方。
可是过了几天，当妈妈打开抽油烟机时，却发现小鸟在管子里做窝了，而抽油烟机的强大吸力把两只小鸟直接吹了出去，可能摔坏了。
我们也只好把它们的窝捅掉了。
我的行为和这个美国总统的行为多么相似，都是好心反而办了坏事。
我们喜爱动物、喜爱大自然，但是大自然的生物有自己的生存规律。
我们不能想当然地按照自己的喜好去破坏这个规律，要尊重大自然的规律，尊重所有的生物，这样才是真正的帮助它们，与它们和谐共处
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一年级看图写话有太阳、小鸟、有人在散步、有山、有树怎么写话
一般一年级的看图写话都是有套路的上来先设定一个时间 地点 人物有景物描写的话先写景物描写 用优美的语句简洁的说出这个景色(抓住特色 如是春天还是夏天，抓住这个季节的特色写，一年级不会太难的，一句话写出这个季节的特色就可以)然后看图是什么人在做什么事，是一两句话写明白他在干嘛然后最后来一句升华总结就完全可以拿高分，总结一下主题，不要写完事就完了，一定要加一句总结。
比如是春天的，就可以说春天真美啊。
像你说的这个图的，应该大概就是这样一个意思，总结这个季节。
如果是其它的也是一样，爱劳动，助人为乐，孝顺父母，基本上就是这几个主题的，一年级的看图写话不会太难的，都有套路的。
一年级,小树说,长大了,让小鸟在枝叶恐巢.如果你是小鸟,你会对小树说些什么
谢谢你让我筑巢，在你身上生活。
你给我营造了一个舒适的环境，我每天都在你的枝叶上大声歌唱、觅食、睡觉。
你帮助了我，我也会回报你的。
