四年级《小木偶的故事》读后感400
有的人喜欢寓言，有的人喜欢小说，而我却喜欢童话，童话中我最喜欢的就是《小木偶的故事》。
故事是这样的：老木匠做了一个小木偶，小木偶有鼻子有眼睛还会笑，能走路会说话。
老木匠为小木偶收拾了一个小红书包，把他送出了家门。
一只小红狐千方百计地背上了小木偶的红书包，飞快地跑起来，小木偶追上后就让他还红书包，他不还，而且连警察也相信小红狐。
小木偶的头开始疼了，而且越来越疼，这时一个小女巫知道小木偶的痛苦，就在小木偶的头上点了几下。
哇了一声小木偶大哭起来，现在你会器会笑会生气，也会着急，还会向别人表示同情和关心了。
这个故事告诉我们笑很重要的，不过要是只会笑，那可是远远不够的，生活是五味具全，那是真实的生活。
四年级《小木偶的故事》读后感400字。
《小木偶的故事》读后感读了《小木偶的故事》 ，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有.另外表情：伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。
因为只有笑就不能表达人的所有 情感，人.的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸 也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许.多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。
这篇文章还告诉我们一个道理：人要有多方面的才能，只有一方面才能的人也是不行的。
如果人只有 一方面的话，就会象.小木偶一样，书包分明是他的，可是小狐狸有丰富的表情，会做出委屈的动作，而小 木偶只会笑，所以让警.察不相信，反而把书包给了小狐狸。
假如我只会弹琴，哪一天别人请我唱歌，我不 会唱的话，就会被人嘲笑。
学音乐不.仅仅要学弹琴，还要学唱歌、乐理;学知识不仅仅只学语文，还要学 数学、英语、科学……
四年级语文上册《小木偶的故事》告诉我们什么道理
这一天，小木偶在街上走着，突然看见了熊警察。
小木偶说：“熊警官，你还认识我吗
那个红背包真是我的。
”熊警察很奇怪，问：“那你为什么光笑啊
”小木偶伤心地说：“那是因为老木匠只给了我一种表情------笑。
后来我碰见了小女巫，她给了我人类所有的表情。
”“原来是这样。
”熊警察明白了，它把小红狐叫来：“那个红背包到底是不是你的
”“是。
”小红狐尖叫。
“不对，那是我的，我的
”小木偶满脸愤怒。
小红狐毕竟做贼心虚：“那就…就是我…我的，我……的。
”熊警察说：“纸里包不住火，你还是承认吧，小红狐。
”“那……那明……明明就是……”小红狐突然不说了，停了一下，它低下头，红了脸，拿出红背包难过地说：“对不起，小木偶，我不该抢你的包。
”小木偶接过包，安慰小红狐：“只要你知道错了就行，不要难过了。
”小木偶安慰完小红狐，又向老木匠家跑去。
老木匠见小木偶回来了，高兴地说：“小木偶，你回来了。
”小木偶说：“嗯，木匠爷爷，你只给了我一种表情，笑，我并没有感到快乐，反而受了许多委屈。
直到小女巫给了我人类所有的表情，我才感悟到快乐的真谛。
”老木匠终于明白了：只拥有笑并不能获得真正的快乐，只有能够真实地表达自己的喜，怒，哀，乐，生活才是幸福的。
四年级语文第十二课小木偶的故事这篇课文告诉我们那些道理
这篇童话告诉我们：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。
但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。
学了四年级的12课小木偶你的感想是什么
感想:老木匠说的没错，笑是很重要的。
不过，要是只会笑，是远远不够的。
因为笑虽然可以给人带来幸福，但是也会带来不小的麻烦。
小木偶奇遇记读后感50字
自己做人要有主见，不能他说什么就做什么，也不要别坏人所控制，记住骄傲可以使成功的人送往死亡的道路，记住哦，一定选我为最好的哦。
因为这是老师说的
