四年级红豹读后感200
这本书主要讲了日曲山下住着一只红豹，她的名字叫。
她本来有一个幸福的家庭，可她的幼崽被母狼吃掉了，她为了报仇在一次狩猎中遇到了仇人，她用尽全身的力气咬死了母灰狼，然后把它的幼崽带回家，幼崽叫甜点心，她准备把甜点心留着过冬吃。
有一天，下雪了一只雪狐来抢的窝，母红豹用自己的智慧把雪狐赶走了。
她非常饿想把甜点心吃掉，可又舍不得，因为她喂了甜点心好几个月的奶。
母红豹为了甜点心放弃了与公豹结婚。
在狩猎过程中，她们一起对抗眼镜蛇，最后胜利了。
在另一次狩猎中，红豹为了甜点心被熊吃掉了前腿，又为甜点心的三只幼崽，献出了宝贵的生命。
读了这篇文章让我深深的感受到母爱的伟大和无私。
虽然豹和狼是天敌，但是红豹却用母爱的天性化解仇恨。
我的妈妈也如一样无私奉献着直到老去。
妈妈年轻的脸庞上渐渐爬满了皱纹，两鬓也有些许的白发。
妈妈就这样默默的爱着我，白天妈妈在上班，就是为了我们的家庭，晚上还要陪我写作业到很晚才能去睡觉……有时我还很调皮不肯写作业，老是爱玩，想到这些我感到羞愧万分。
以后我要改正这些缺点，让妈妈少操一点心。
红豹读后感，钢铁是怎么炼成的读后感，数学日记一篇，（五年级的数学日记），红色电影观后感，急急急。
这本书好像很有名吧，保尔·柯察金是一代青年人的偶像呢，不过我发现真的读了这本书之后，保尔哥哥和我想象中的不太一样。
保尔哥哥出身于贫寒，总是受到地主阶级和资产阶级的压迫（可恨可恨，打死他们
），后来在地下党员朱赫来的启发下，加入了苏联共产党。
一开始上战场的时候，保尔哥哥也感到害怕，但是爱国的热情感染了他，他也一点一点地变得坚强。
我想到以后如果我走上社会，是不是也会和保尔哥哥一样呢，但愿我能坚强的面对生活，不管遇到什么事情，发生什么事情。
给人印象最深的应该是抢修铁路的那一段，每一个小队，都和比赛一样的拼命干活，为了后方的群众人民，而不管条件有多么艰苦。
苏联的冬天那么寒冷，他们的手脚都被冻坏了，鲜血淋漓，是坚定的信念支持者他们：钢铁，就是这样炼成的
后来保尔哥哥负伤了，身体越来越不好，保尔哥哥并不惧怕死亡，而是惧怕一事无成的死在床上，他害怕离开自己所热爱的革命事业，就好象鱼儿离开了水不能活，钢铁战士也离不开他为之奋斗一生的事业啊。
保尔哥哥最后还是挺过来了，因为他找到了新的方向，用笔来继续战斗
这给了我很大的启发，人生在世，难免遇到困顿逆境，我们要善于找到新的方向，找到新的希望，不能拘泥于一成不变的思想之中，善于发挥自己的优势，为国家和民族做出贡献
红色、绿色、古色三项文化教育主题读本(上册)读后感
如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感. [关键词]：读后感；感点；实际 读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感.写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解,还可以提高他们的思想认识和语文水平,那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢? 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的.只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻.如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等.在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象.初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事.二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确.细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处.三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福.我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件. 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”.什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的.面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到.例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞.二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭.三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士.我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点. 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系.我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的.读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明.小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要.有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例.写读后感可以说经验,也可以谈教训.大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考.读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的.可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会.还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会.无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要；不抄录课文：要用自己的话简要叙述；不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想. 四、联系实际谈感受 这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际.没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人.以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗?平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢?以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢?通过一系列问题的思考,学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起,这样就能写出真情实感,倾吐真实心声.而在指导学生联系实际谈体会时,不要就事论事,要注意启发学生展开想象,从古到今,从近到远,从己到人,从正面到反面,只要与文章的主要内容有关系,都应允许他们大胆自由地写,如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写,那么他们的读后感一定更真切,更有感染力.
红色电影观后感200字
电影观后感这部影片在短短2个多小时的时间内，再现了我国从1945年结束后，到1949年这一波澜壮阔的历史画卷，以宏大的历史视野，正面再现了共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件，反映了和中国各民主党派在反对独裁统治的斗争中，和衷共济，团结奋斗，为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。
整部影片内容十分的饱满、紧凑。
影片展现的的艰难过程，让我深深地体会到我们的是多么伟大，他们总是事事想着人民的利益，为了全国人民，为了解放新中国，他们不怕辛苦和困难，最终为我们营造了一个和平安乐的家——成立了新中国。
红色书籍读后感200字
<<红岩>>描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。
虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。
她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的小萝卜头，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。
被狱友们怜爱地叫做小萝卜头，然而，小萝卜头，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。
他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。
然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的小萝卜头。
看完电影，小萝卜头，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。
在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢
关于红包的作文200字
篇一：抢红包今年，“抢红包”的游戏是最热闹的，在手机的QQ、微信，微博，支付宝都能玩。
年三十晚上，红包来袭地更多、更猛。
我们一家早早地吃完晚饭，上了床。
我和爸爸焦急地等待着春节联欢晚会的开始；妈妈却拿着一张记录着不同时间段抢红包的纸看着，信心满满地准备把所有红包都抢到手。
晚会开始了，我和爸爸津津有味地看着电视；妈妈却一心二用地一边看着电视，一边捧着手机等待时间。
每当有一个新节目开始，妈妈就会用手机进入QQ，点赞进行抽奖；每当屏幕上出现“摇一摇”，妈妈就会打开手机微信，拚命的摇；每当屏幕上出现二维码，妈妈就打开微信，开始“扫一扫”……有时能抢到1元、2元；有时进去一分钱也捞不到；有时能拿到一张不知道什么网的优惠券。
虽然钱很少，可是妈妈还是玩得很开心。
妈妈就这样，手忙脚乱、三心二意地抢了一个晚上的红包。
在2014年的最后一刻，妈妈用“抢来”的红包钱给我买了一双新鞋子。
我很开心
今年的过年，与去年相比，我觉得更热闹，更好玩。
真希望我也有一只手机，能参加到今年的“抢红包”大战，能为妹妹买个新年礼物。
篇二：对红包的遐想 收到红包的那一天，我用手捧着沉甸甸的红包，呆呆地、美滋滋地站在窗边遐想。
这些钱我可以做什么呢
我一定要去超市里逛逛。
超市里物品应有尽有，五花八门。
有吃不完的零食，我要买很多奶茶、巧克力、饼干……，什么口味的都尝一尝，我还要把平时没吃过的、妈妈不让我吃的都买来。
想到这里，我已经垂涎三尺了。
这真是要大饱口福呀
我还要去游乐场畅游一通。
过山车惊险刺激，潜水艇开阔眼界，三轮车风趣好玩……这些游戏都在等着我，我激动地一蹦三尺高，我还有什么理由不把钱花在这上面呢
有玩儿的了，但还是少不了学的。
我要去图书馆狂购一翻。
好好读读书，平时不舍得买的书、文具我都要收入囊中。
我还要把那个心仪已久的芭比娃娃也买来……想到这些，我不禁满意地点了点头，乐得笑出了声。
突然，感觉一双手在我眼前晃了晃，原来是妈妈，她说：“宝贝，快把红包给我，我会给你存起来的，以后上大学用。
”哎呀，简直是一个晴天霹雳，把我的美梦打断了，我顿时清醒了，不情愿地把红包交给了妈妈。
篇三：疯狂地抢红包昨天，老妈的手机一直“叮咚叮咚”响个不停。
老妈烦了，点开手机，只见屏幕上显示着：XXX给你发了一个红包，XXX给你发了一个红包……老妈看了，嘴里嘟囔着：这些家伙有完没完啊，这么吵，耳朵都要聋了
后来，我教会了老妈如何抢红包，老妈马上参加到抢红包的队伍中，与先前那个极力反对抢红包的老妈简直判若两人。
这不，“叮咚”一声，有人在群里喊了一声：“我要发红包了，倒计时开始。
”老妈就一下子全神贯注地盯着屏幕，手指悬在半空中，随时准备按下去。
“3，2，1。
”说时迟，那时快，第四个框“叮咚”一声弹出来，老妈声起指落，直接点了进去，没想到一眼看见的竟是个“0”
老妈垂头丧气地按了“返回”键。
可就在那一瞬间，“叮咚——”是红包，等到老妈反应过来点进去时，屏幕上只出现了一行字：“晚了一步，红包派完了”。
这下老妈更加没精打采了。
红包抢完后，一段时间没人发言了，我和老妈正在扫朋友圈，突然，一声清脆的“叮咚”灌满了我们的耳朵，是红包
老妈迅速转回群中，点了对话框，点击闪闪发光的大红包，底下浮上来一行字：你已成功领取红包。
老妈查了一下，居然是22元
真是个大红包，老妈高兴得一蹦三尺高，笑得合不扰嘴，腰都乐弯了。
老妈还一个箭步冲到厨房，乐滋滋地把手机拿给老爸看。
我真搞不明白，平时1元钱老妈一点兴趣都没有，到了群里抢了1角都很高兴，这究竟是怎么了呢
抢红包可真是疯狂
篇四：红包 这是一个阳光明媚的早晨，太阳已经升上了天空，阳光照着大地，小鸟在窗外叽叽喳喳地叫着，我在表哥家做客，直到现在，我和表哥还躺在床上，呼呼地睡大觉呢
这时，我们房间的门被打开了，姑父走了进来。
他的手上拿着两个鼓鼓囊囊的长方形的东西，还是红色的。
“快点儿
该起床了，我有好东西给你们。
”姑父边拍手边说。
我和表哥听了，兴高采烈地从床上蹦了起来，赶紧找衣服穿，心里有说不出的激动。
等我们穿好衣服，姑父将手上的两个红红的东西像飞镖一样地朝我们俩扔过来，我接住了其中一个，是个红纸包，打开一看，里面装着钱，原来是姑父给我们的红包。
我忙对姑父说：“谢谢姑父
” 姑父笑着对我们说：“不用谢
新年快到了，我祝你们新年快乐，也希望你们在新的一年里好好学习，天天向上，能快点长大成人
这两个红包是我给你们的压岁钱，在新学期里用来买学习用品和参加学校活动用的。
” 我和表哥异口同声地说：“谢谢，我们记住了。
”快过年了，我又要长大一岁了，觉得今天很高兴，不是因为我得到了红包而开心，是因为我有姑父的祝福让我觉得自己开始长大了。
我心中想：我一定听姑父的话，在新的学期里好好学习、天天向上，学好知识做一个有用的人
红星照耀中国读后感第二篇
如果中国没有解放，在一个个充满枪声、炮声的日子里，百姓是多么痛苦啊
我想你们都在繁华的城市生活，我们今天的幸福，谁又想过这些都是怎么来的呢
这些都是谁得来的呢
这都是工农红军得来的。
这几天我怀着好奇地心情读完了《红星照耀中国》这本书，这本书用讲故事的形式，详细介绍了工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石。
勇猛战斗，以坚忍不拔的意志和毅力，战胜敌人，在失败中不灰心，不气馁，在途中帮助过许多百姓，深受百姓的爱戴。
这本书其中有这样一个故事：官帽山上的300多名红军被敌军重重围困。
红军团长许光达突然看见有一条长长的藤罗，马上带领300多名红军战士用藤罗顺利下官帽山。
红军战士用智慧和勇敢突围了。
还有一个故事：夏明翰在1921年成为共产党员，1928年，由于叛徒的出卖，夏明翰不幸被捕。
夏明翰写下了那首著名的起义诗：砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人
从这两个故事中让我知道了红军战士们以他们的生命和鲜血，谱写了一曲曲胜利的凯歌，为中国人民事业立下了不朽功绩。
红军的精神，是一笔精神财富，激励着我们一代又一代人。
我们一定要努力学习做祖国的栋梁之才。
寻找红色足迹作文
提起沂蒙山，人们自然会想到沂蒙红嫂，想起用乳汁救护八路军伤员的明德英，想起沂蒙六姐妹，想起王换于、孙玉兰、侍振玉、祖秀莲……作为老一辈沂蒙妇女群体形象的沂蒙红嫂，其实还有很多很多。
究竟还有多少沂蒙红嫂，她们为新中国的建立做出了怎样的贡献
今天我就讲一个红嫂——祖秀莲的故事。
1941年的深秋，日本帝国主义对沂蒙山抗日根据地实行“铁壁合围”大扫荡。
山东纵队司令部的一名战士在桃棵子村的挡阳柱山附近侦查时，被前来扫荡的日本鬼子发现，身中五弹、两刺刀，后来日本鬼子以为战士死去了，便离开了。
战士虽受了重伤，但还没有死去。
他静静的躺在地上，一阵深秋的凉风让他苏醒过来，强忍着剧痛，他慢慢的睁开眼睛。
天快黑了，他用力想站起来，可是再也没有力气了。
他用手摸了摸肚子，发现肠子已经淌了出来，便极力按了进去，用衣服勒紧了。
他紧咬牙关，强忍剧痛，凭着坚强的意志，向着桃棵子村爬去。
也不知道过来多长时间，战士终于爬到一户人家的门口，便再也没有力气，又昏死了过去。
祖秀莲在出门倒水时，发现了受伤的战士。
当她看到眼前的这个“血人”时，惊得连水瓢都掉到了地上。
她仔细看了一下战士，认清是一名八路军，便急忙跑进家里，唤来老伴，一同把战士架到家里。
她为战士擦洗包扎了伤口，战士慢慢苏醒过来了。
后来祖秀莲给他喂水喂饭，用上山采来的草药为他疗伤，她还把家中仅有的一只下蛋母鸡杀了，熬成鸡汤喂养他，战士的伤慢慢好了起来。
当时日本鬼子就驻扎在桃棵子村，他们在村部烧火做饭，还不时传来哇啦哇啦的叫骂声，整个村庄十分恐怖。
村子的人们大都进山躲鬼子去了，只有祖秀莲一家因为丈夫张文新得了疟疾走不了。
鬼子不时到各家各户搜查，把战士藏在家里，祖秀莲感到实在不安全，就唤了几个侄子，将战士抬到了山上大卧牛石下的一个岩洞里，并用石块和玉米秸把洞口挡上。
祖秀莲和战士约好，只有听到三下敲石头的声音，他才能出来，否则一定不能自己出来。
洞里潮湿闷热，不通风，大小便的气味让人喘不过气来，可是祖秀莲每天都坚持来给他送水送饭，为他擦洗包扎。
有一次，祖秀莲在给战士换药时，发现他腹部的伤口上爬满了蛆虫，祖秀莲的泪水一下子涌了出来，这可怎么办啊
她忽然想到，庄户人家腌咸菜时缸里生蛆了，只要放上几片芸豆叶，蛆就自己爬了出来。
可当时已是深秋，要找几片芸豆叶也是不容易。
她四处寻找，终于在村东的菜园地里找到了几近枯萎的芸豆叶。
尽管如此，她还是如获至宝，采了一些稍嫩点的，便急匆匆的回到山洞，用力拧下水来，滴在战士的伤口上。
果然那些蛆虫慢慢爬了出来，祖秀莲又艾蒿水擦洗了伤口，重新包扎起来。
这名战士在桃棵子村疗伤29天，光在山洞里就整整25天。
在祖秀莲的悉心照料下，战士竟然奇迹般的活了下来。
后来祖秀莲打听到在附近的中峪村有一个八路军的医院，便和侄子们把他送了过去，继续疗伤。
后来人们才知道，这名战士叫郭伍士，老家是山西省浑源县千佛岭乡小道沟村。
1912年出生，1937年参军，1938年随东进部队进入沂蒙山，任山东纵队司令部侦查参谋，在一次执行任务中受重伤，后被祖秀莲救起，伤愈后又回到了他的部队。
直到1947年，复员后，郭伍士感激沂蒙山的乡亲，没回山西老家，在沂南县隋家店子落了户成了家。
为了寻找祖秀莲，他就做了一副挑子，走村串巷卖烧酒。
就这样挑着这副担子走了整整两年，终于找到了他日思夜想的“娘”。
从此以后郭伍士便在桃棵子村安了家，并认祖秀莲为娘。
