读后感250字，要四年级写的
有些看见的东西，也许可你体会或感悟到人生的启示和哲理。
当我不小心看到《》这一课的时候，心里产生了一个疑问：为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢
大家都不思考的问题，他为什么要想呢
.课文主要写了：“燕子去了，还会再回来；杨柳枯了，也会再青的；桃花谢了，也会再开；但是为什么我们的光阴一去就不复返呢
”作者感悟时间去的太匆匆了，想把时间抓住时，时间又从作者的手边过去，为什么我们的时间会流失的那么快呢
看了这篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的过去了，但是什么也没做，这不是白白浪费了光阴吗
所以，我以后做什么都得动作灵敏，不能让时间白白流去，让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷，让我那短暂的光阴变得十分有价值。
以后，我写完了作业，还要做一些有意思的事情：比如看看课外书，增长自己的知识。
写写课外作业，对考试有帮助，不能去多玩游戏，那些没用的游戏也不能玩太久，否则，这样的光阴，即使再开心，也是浪费时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话不是最好的例子吗
一寸光阴可以赚一寸金，但是，一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴，要珍惜时间吗
其实，你珍惜光阴，光阴便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实，但如果你漠视它，它就化成青烟，消散的无影无踪。
总之，我们要珍惜光阴，不让它白白流去。
这就是珍惜我们自己的生命。
四年级下册语文主题丛书读后感250个字
《语文主题丛读后《语文主题丛书》是大家都不陌生的。
一套充满真情与爱书，而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。
读了这丛书，可以让你感受到这个世界不仅仅有罪恶与战争，它还有善良与和平，总之这丛书包涵了世界上所有的善良与罪恶，它可以让你感受到这个社会大家庭的善良之爱，也可以让你感受到这个社会的罪恶之情。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。
所以书是非常重要的。
我们应该多读书，读好书。
《语文主题丛书》就是这样的一套书。
四年级下册30课读后感250字
从养外婆家到外公家的小院子大概有二里路的征程，一路泥泞，一路砾石。
骑在自行车上的外公，总是带我走过这一段坎坷又弯曲的小路。
石板桥旁有一个小而破的杂货铺子，桥下是一条蜿蜒的小溪，小溪上有清清的流水，白白的莲花，满面春风的暖意涌入我心头。
那铺杂货店是我经常光顾的宝地。
记得那是很小的时候，我每从养外婆回来就缠着外公总要买些东西吃吃玩玩的。
外公摸摸我的小脑袋，笑了笑，用那龟裂的手指从破布衫中取出一张干瘪的伍元纸钞递给老板，那便是我最满足的时候，外公也总是会笑靥如花，花白的鬓发，饱经风霜的皱纹是岁月的暗号。
外公从不把这告诉妈妈，但我从他的眼神中已经体会到他的良苦用心了。
四年级下册语文课文《一千根弦》读后感250字
读乌塔有感 最近，我们学了许多篇课文，但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。
这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。
读完这篇课文以后，我生出好些疑问来：为什么中国孩子不可以独立自主呢
经过一番努力，我终于想出了答案：中国父母爱孩子，甚至不让孩子单独出门，而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱，而是让孩子独立，就象乌塔那样，甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。
当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候，不禁赞叹起来；当我看到乌塔和作者对话时，她又是显得那么热情，当我看到…… 看完《乌塔》以后，我也反思了自己，在家里有很多事情明明自己能动手做的，却老是偷懒，动不动叫妈妈帮忙，妈妈希望培养我的独立能力，有时候故意不肯帮忙，我还生气哭泣发脾气，有时还叫年迈的外婆帮忙。
和乌塔比起来，差距真的是非常大啊。
我想从今天起，从每一件小事做起，凡是力所能及的事，我都要自己动手，尽力而为，努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘，今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山
四年级第五课续后感250字
因题干模糊不清不能正常作答。
四年级上册读过观潮的后感200--300字
翻开飘着纸墨气息的新书，一篇名为《观潮》的课文引入眼帘。
观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子，很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心，我捧起课本，津津有味地读了起来。
文章通过对潮来前、潮来时和潮头过后的生动描写，如:闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇，使我仿佛身临其境，感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。
通过读这篇课文，使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。
钱塘江大潮真不愧为天下奇观，大自然像魔术师，她的杰作令人惊叹与震撼。
