示儿读后感 600-700字
《示儿》 读了陆游的这首《示儿》，我觉得他十分伟大，为国家社稷着想，看出了他热烈、真挚的爱国情怀，使我感动不已。
但我也有几分遗憾，因为陆游临终的遗愿最终还是没有达成，虽然中国最后的的确确统一了，但是统一中国的不是宋王朝，而是新兴的元帝国。
“死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
” 这首诗是陆游重病在床，生命垂危的时刻写给他儿子的临终嘱咐，也是陆游生前所作的最后一首诗，都是一首感人至深、传诵千古的名作。
它充分表达了陆游高度的爱国热忱。
临终之时，国家仍被外族侵占，战乱未平，这对忧国忧民的他来说，愿望未了，带着深深地遗憾离开人世的，内心痛苦悲伤可想而知。
全诗字字发自肺腑，感人至深。
让我们深切地感受到了诗人死也不忘祖国的情怀。
《示儿》这首诗非常感人。
如今，距陆游写出他的《示儿》虽已过去七、八百年，但诗中所表现的爱国热诚，仍然催人泪下，发人深省。
《闻官军收河南河北》 读了陆游的这首《闻官军收河南河北》。
我想：国家兴亡匹夫有责，同时我想到了收复澳门、香港失地时，全国人民都高兴。
在我快乐时，我反思：为什么我们要收复澳门、香港呢
蓟北呢
原因是当时国家贫穷落后、软弱无能，被别人欺凌。
落后就要挨打。
我现在要好好学习，用科学文化知识把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
我要把从书本上学来的知识用于实际生活中。
杜甫及妻子儿女听到收复蓟北是多么地高兴呀。
我们每个人都要积极乐观地生存，不向困难低头。
要做一个遵纪守法的合格好公民，做一个道德高尚的人。
我还体会到了每逢喜事精神爽。
示儿读后感 600至700字
宋代爱国诗人陆游曾在死前交给儿子一封遗书，读着诗人情不自禁的流露出的爱国情怀，我深受启发，并立下志愿：努力学习科学文化知识，回报祖国。
那么这首诗究竟有什么魅力让我下定如此决心呢
“死去元知万事空，但悲不见九州同。
”诗人说，人死了之后就什么都没有了。
但可悲的是没有亲眼见到自己国家的统一。
诗人在临死的时候还记挂着祖国，言语中充满了爱国的赤子之心，充满了对祖国统一的急切渴盼，他对自己将再不能够看到祖国统一感到由衷的失落和遗憾。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”这一句写满了诗人的无奈，“儿子，等朝廷的军队统一中原的时候，别忘了上坟的时候告诉我
“诗句耐人寻味。
诗人活着看不到祖国的统一，死了也要听到国家统一的消息：“生，是国家的人；死，是国家的魂。
”短短28个字，寄托了陆游盼望祖国统一，对祖国的热爱之情。
他，明明知道，死了之后，一切都会与他断绝，可是他却念念不忘自己的祖国，为自己不能看到九州统一而感到悲伤。
他对祖国充满信心，相信南宋的军队会有收复被金军占领的失地的一天，希望在那一日，儿子会在祭祀自己之时，告诉他，让他在九泉之下，得以安息，也可以含笑九泉。
读完《示儿》，我若有所思，一个在等待死亡的人，居然还想着自己的祖国，我想：作为一个正在生存的人，我们该怎样为祖国奋斗呢
其实，只要我们珍惜时间，努力学习，成为国家的栋梁，报效祖国，为祖国奉献，最重要的是：要有一颗热爱祖国的心。
屈原有一颗爱国的心，投汩罗江而死；岳飞有一颗爱国的心，背刺“精忠报国”；黄继光有一爱国的心，拼死睹住敌人罪恶的枪眼；刘胡兰有一颗爱国的心，在敌人面前宁死不屈；周恩来有一颗爱国的心，从小立志为中华之崛起而读书……我们也要有一颗爱国的人，永远铭记为中华之强盛而读书
《闻官军收河南河北》、《示儿》读后感各400字
这些读后感我不能帮你，你要自己想，真写己的感受、我教教你几方面写吧~~~~首先，与这两首诗的“邂逅”（我想应该是在课本上吧、、），比如：今天（时间），我学习了两首令我感触很深的古诗，虽说家喻户晓，但耐人寻味~~~~；然后学习的过程可要可不要，但要写这两首诗的特点，要强调爱国，比如：虽说这两首诗不是出于一位诗人之手，一喜一悲，但是，从字里行间，我能读出两位诗人都有强烈的爱国情怀……接着要具体些从这两首诗的那里体会到了诗人的爱国情怀，可以用这样的句式：从______（诗中的短语）中，我感受（体会也可）到了______（诗人的品质、心情）。
你还可以写一写其他的爱国诗，比如：读着读着，我想到了《》、《》、《》……（填诗名）。
最后，你一定要写出你的评价和对未来的期望，比如：我的眼眶湿润了，想着苏轼听到收复国土时的兴奋，想着陆游临终是的遗愿，我深深地对他们产生了敬意，同时联想到现在的生活，我真为我有一个这样的伟大的祖国而感到自豪
我一定会好好学习，将来回报养育我们的祖国
好了，剩下的你要自己想想了~~~~~~~~祝学习进步n_n·······
大标题副标题爱国的绝唱一《示儿》读后感
示儿读后感 “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”诗人说，人死了之后就什么都没有了。
但可悲的是没有亲眼见到自己国家的统一。
诗人在临死的时候还记挂着祖国，言语中充满了爱国的赤子之心，充满了对祖国统一的急切渴盼，他对自己将再不能够看到祖国统一感到由衷的失落和遗憾。
“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”这一句写满了诗人的无奈，“儿子，等朝廷的军队统一中原的时候，别忘了上坟的时候告诉我!“诗句耐人寻味。
诗人活着看不到祖国的统一，死了也要听到国家统一的消息：“生，是国家的人;死，是国家的魂。
” 短短28个字，寄托了陆游盼望祖国统一，对祖国的热爱之情。
他，明明知道，死了之后，一切都会与他断绝，可是他却念念不忘自己的祖国，为自己不能看到九州统一而感到悲伤。
他对祖国充满信心，相信南宋的军队会有收复被金军占领的失地的一天，希望在那一日，儿子会在祭祀自己之时，告诉他，让他在九泉之下，得以安息，也可以含笑九泉。
读完《示儿》，我若有所思，一个在等待死亡的人，居然还想着自己的祖国，我想：作为一个正在生存的人，我们该怎样为祖国奋斗呢?其实，只要我们珍惜时间，努力学习，成为国家的栋梁，报效祖国，为祖国奉献，最重要的是：要有一颗热爱祖国的心。
屈原有一颗爱国的心，投汩罗江而死;岳飞有一颗爱国的心，背刺“精忠报国”;黄继光有一爱国的心，拼死睹住敌人罪恶的枪眼;刘胡兰有一颗爱国的心，在敌人面前宁死不屈;周恩来有一颗爱国的心，从小立志为中华之崛起而读书…… 我们也要有一颗爱国的人，永远铭记为中华之强盛而读书!
示儿的意思是什么
国富民强 国荣中国古时宋有位诗人写了一首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。
北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这就是伟大的爱国诗人——陆游写的《示儿》。
这首诗的意思是：当我死时才知道没有什么可挂念的，但是唯一使我遗憾的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
当大宋的军队收复中原失地的那一天，家祭的时候，要把这个好消息告诉我。
这首诗表达了陆游深刻的爱国之情。
从这首诗我知道了，人人都要有爱国之情，人人要是不爱国的话那么这个国很快就会国破人亡，要是人人都爱国的话，这个国就一定会兴旺起来。
古时候有一位英雄叫做岳飞岳鹏举，他很爱国，学了一身好本事，为了报效祖国，最后成为我们要学习的英雄之一。
古时候的奸臣秦桧，为了得到权势，陷害岳飞岳鹏举，最后被砍死在岳飞陵前。
读了陆游的诗我深受感动，我想，我们有了现在的生活，都是因为革命先辈的奋斗和牺牲换来的。
我想，要是能把我们的丢失至今还分离我们祖国在外的一个小岛——台湾岛收复回来，那该多好啊
我想，如果人间发生的恩恩怨怨都少一点，人间的恩恩爱爱再多一点，那么我想中国这片美丽的圣土就一定会兴旺起来
《诗经》观后感——那一份典雅，那一份清新，那一份美丽淡淡的书香，古朴的气质，随着手中的页数缓缓增加，我仿佛看到了那午后暖暖的阳光，轻拂的柳叶，还有听到小山坡上那低低的吟唱。
诗经，没有波澜壮阔；也没有万分柔弱，在我眼里，它有的是那午后的明朗，风儿的轻抚，虽有枪林弹雨中的烟火，却少了那一份尖锐，虽有小桥流水般的思绪，却淡去了那一份娇弱。
“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑——”人们再也熟悉不过的诗音，短短几句，却深深地奏出了那一份对少女的倾慕。
河水细流，荇菜参差，道出了在水一方的思绪，道出了翻来覆去的挂牵。
“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。
”转眼，又是那坚贞的女子在扞卫爱情。
谁道红颜娇弱不已，耳边，是她那誓死的决心。
硝烟漫天，烽火连连，又有谁知叱咤风云的背后，却是深深的无奈，深深的思念。
“执子之手，与子偕老。
”百年前，千年前，又是谁在刀枪铠甲之下，脑海中浮现出妻与子的笑颜。
只愿弃甲归田，与你漫步庭间。
轻轻翻着这一张张的页码，转眼间，眼前，不再仅仅是那浓浓的亲情，爱情，字词深处，却是那对时事的评价，对人的赞美，以及那处于统治者压榨下的哀叹——“勿剪勿拜，召伯所说。
”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重，爱惜，是对那些一心为民，鞠躬尽瘁的官吏无尽的赞美。
而‘彼君子兮，不素飧兮’《魏风伐檀》却又用着那声声的哀怨唤出了他们的不满，在那腐败的社会，在那只会搜刮民脂民膏的社会，成千上万的劳动人民惨遭剥削，却只能是敢怒不敢言，换来的只是这深深地呢喃，叹息，指责，无奈
诗经，一本不灭的书，她似动听的歌喉，唱出了一份真情，一份赞美；她似哀怨的二胡，唱出了一份无奈。
她，拥有着一份典雅，一份清新，一份美丽，是桃花源里那清澈，美丽的小河，在人们心中缓缓的，流淌
看到你急用，帮你找了两篇，希望能帮到你。
。
。
示儿古诗的意思
示儿 （南宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗意： 我本来就是知道人死去了就什么也没有了。
只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。
王者之师平定中原的那一天，在家里祭祀祖先的时候，千万不要忘记(把这件事情)告诉你们的父亲。
