一篇高一800字读后感
《秦始皇本纪》记载了秦始皇·在其历代祖先积基础上吞六国，统一天下，第一次了中央集权的强大国家的过程，肯定了秦始皇的丰功伟绩；同时也记秦始皇称帝后由于缺少历史经验而采取的种种做法；尤其是写了秦始皇死后，秦二世以非法手段谋取政权，倒行逆施，终致在两年多的时间里将秦王朝彻底葬送的悲惨教训。
读完《秦秦始皇本纪》我发现秦始皇是中国历史上第一个雄才大略的君主，他非凡的功绩在中国帝王中也只有数人能与之相比，虽然他在晚年大兴土木，给人民带来了沉重的灾难但他对中国历史所作的功绩远远大于他的过失。
秦始皇这一类皇帝在历史上，他们可谓是少有的人才，虽然我们和他们一样，有着一样的头脑，学的知识学的知识要比他们更丰富，但是他们确能用自己有限的知识去管理无边大的国家，我们要向他们学习，把自己有限的知识融入生活中，让我们的生活更多彩
《史记。
项羽本纪》读后感800字
读后感：800字作文:《史记·项羽本纪》 翻看《项羽本纪》，不知怎么，心中有一种感动。
仿若穿越时空界限，将项羽的影投在了心中。
依稀看见那个时代的残血夕阳…… 项羽有太多的遗憾，或者说本该成为英雄的人却无法成为真正的英雄。
但他在乱世中绽放了未有的光华，他的传奇让人觉得刘邦、韩信只能做乱世的配角。
在钜鹿，面对秦军，是他率领江东的子弟以少胜多，震慑诸侯，我仿佛看到了血染征衣的项羽挥戈于千军万马，楚军的呐喊响彻云霄，看书从未有过这样真实的感觉，不知是司马迁传神的笔抑或是那喊声本存在于虚空之中。
钜鹿是他的一个起点，那时起，他注定是楚人的骄傲，“楚虽三户，亡秦必楚。
”的誓言在项羽的振臂间得到应验。
面对危难，置之死地而后生，不退缩终将成功，是项羽为人们所立的榜样。
四年的楚汉相争在垓下之围时本预言着传奇的陨灭，但项羽却在这终点又舞出了眩目的光华，只是这个终点注定成为楚人的遗憾。
霸王别姬不免英雄气短，儿女情长，四面楚歌，重重之围，项羽在诸侯的眼皮下率众突围，也只有项羽才有这份胆气。
二十八骑的东城决战，尽显英雄霸气，这是只有他才有的自负，只是一句“天亡我，非用兵之罪也”却没有了“力拔山兮气盖世”所有的霸气，若非如此，那一天的夕阳也必将是血。
乌江自刎，项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马。
战神一般的人便如此躺在乌江岸边，他的血流进乌江，让这江水有了灵魂，江水的咆哮，掀起的白涛，冲去了夕阳下的最后的残戈…… 舍生取义是项羽离开乱世的方式，自负毁了一切是项羽留下的警示。
乌江流水，历史在那里留下最耀目的一笔，也留下项羽的遗憾，项羽让我有了许多的感受，不知是感动多于惋惜亦或是惋惜多于感动，总认为他不该如此消亡，他不该龙袍加身，九州方圆自在民心。
他的身旁有热血的江东子弟，有虞姬，有乌骓，他本可骑马追风。
他的自负让人羡慕，但风中的低语却诉说着自负所带来的危难，项羽的死是历史的遗憾，他未能有完美的结局，毕竟这不是故事，无法有善变的结局。
项羽的血流入家乡的水，这水的一旁是他曾经守护的地方，而他也将在这萦绕千年，不禁为他叹息，不禁责问历史为何选择了刘邦，但我只是站在历史长河的边缘，无论这里多么汹涌，多么绚烂，我都是一个过客，无法涉足去改变命运的轮迹，乱世的光华似乎就在瞬间，乌江流水已滔滔而去，只是未曾惊醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是经历了时间所遗留的，项羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的灵魂在时间中得到永恒，他化为江东子弟心中亘古的传说。
一切已过，英雄也有江水这归处，也许这是一种荣耀。
长江边李清照是否为项羽叹息，“至今思项羽，不肯过江东。
”是否亦是多少人的感言?只因那乱世不灭的光华。
《史记·项羽本纪》读后感 羡慕，但风中的低语却诉说着自负所带来的危难，项羽的死是历史的遗憾，他未能有完美的结局，毕竟这不是故事，无法有善变的结局。
项羽的血流入家乡的水，这水的一旁是他曾经守护的地方，而他也将在这萦绕千年，不禁为他叹息，不禁责问历史为何选择了刘邦，但我只是站在历史长河的边缘，无论这里多么汹涌，多么绚烂，我都是一个过客，无法涉足去改变命运的轮迹，乱世的光华似乎就在瞬间，乌江流水已滔滔而去，只是未曾惊醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是经历了时间所遗留的，项羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的灵魂在时间中得到永恒，他化为江东子弟心中亘古的传说。
一切已过，英雄也有江水这归处，也许这是一种荣耀。
长江边李清照是否为项羽叹息，“至今思项羽，不肯过江东。
”是否亦是多少人的感言?只因那乱世不灭的光华 .
800字《史记·项羽本纪》读后感
励志文章《花开不败》读后感 曾几何时，我们还在高三的苦海中挣扎，一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。
我想要说的是，如今奋斗在学校与社会之间的我们，更需要《花开不败》的精神，因为我们仍然青春年少
高中时代，我在心中种下了一颗美丽的种子
它是“心中的睡莲”，已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵，花花绿绿地漾在一起，鲜艳夺目。
现在我们平静下来一起回忆这个曾经感动过无数高三学生的故事。
当初老师把这篇文章给我们时，我几乎是含着泪读完这篇文章的，它教会了我坚强、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表达的词语。
文章是用浓厚的情感酝酿出来的。
作者抱着那种乐观，痴痴盘算、傻傻得意，带着290名的“耻辱”，用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。
曾经是12年来的梦想，曾经是高中三年来拼搏的力量，作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马，奋起直追，最终找到了自己的归属点。
我想只要我们心怀一种睡莲种子的美，我们会失败吗
伟大的数学家华罗庚，在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”，但是他不甘心这样的定义。
他在以后的学年里努力学习和研究数学，初中未毕业的他成为了一个举世闻名的数学家。
司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里，不忘父命，在牢狱里著成中华大作——《史记》。
其实，每个人心中都有一种美，只要你心怀“花开不败”的念头，像作者一样为自己的梦想而拼搏，一颗睡莲种子终会萌发。
现在让我们把目光从高三转到大学里来，从进入大学校门的那一天起，我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子，它比高中那个时代的睡莲还要美，但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三的紧张中解脱了呢
以为上了大学就没有必要再那么紧张，可是上了大学就等于拿了铁饭碗了吗
又有多少大学生毕业就等于失业
比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说，我们是幸福的，而我又有一种愧疚的感觉。
幸福是因为我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课，而不必像那些同学一样四处打工，愧疚是因为自己没有珍惜过，假若，我和他们一样没有上大学，那么我会怎样，我的人生会怎样，也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己，积极的向往未来；也许那时的我才能真正明白现在的幸福，现在的美好。
我们是否应该感触一些什么，明白一些道理，做一些应该做的事。
我想，学校的五分承诺，父母的保证，老师的软磨硬缠并没有让我们放弃对自己理想执着的追求。
因为它是我们拼搏的动力，前进的助推器。
那么同学们，为了能让我们心中的睡莲依旧能花开不败，让我们一起鼓起理想的风帆、扬帆启航吧
花开不败，不败的是内心的存在，只要内心不败，万物因你精彩不败。
2> 铁肩担道义的读后感 祖国母亲在每一个中华儿女心中都是一个永恒的主题，每当母亲饱受蹂躏的时候，她优秀的儿女总会挺身而出，保卫母亲，就像革命英雄李大钊一样。
1889年，中国革命史上一位伟人诞生了，他就是中国共产主义运动先驱和伟大的马克思主义者李大钊。
李大钊在祖国遭受到外敌的侵害时，李大钊发出了来自内心最深处的呼喊，号召全中华儿女起来奋斗抵抗，拯救祖国
为了保守住中国共产党的机密，李大钊不畏敌人的酷刑，硬是一个字也没有透露给敌人听，在上绞刑架时，他从容就义，第一个上了绞刑架，最后为国牺牲，时年38岁。
“天下兴亡，匹夫有责”。
一个伟大的灵魂，把自己的命运和民族命运、国家命运紧紧地联系在一起，并把自己的生命交付给自己的国家，自己的人民，且把它作为终身的幸福。
这就是中华儿女坚贞不屈的精神。
这些为理想而奋斗的勇士，为了信念而逝去的伟人，为了救国家于危难而捐躯的英雄，把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑，永远矗立在当代人们的心里。
因为有了他们的牺牲和奋斗，才有了我们今天的光明和美好，我们才可以看到奥运健儿在赛场上努力拼搏，为国争光，才可以看到祖国现在的飞速进步与发展。
现在祖国已经强大了，腾飞了，我们应该要感谢那些不畏牺牲保卫祖国的中华儿女，也要感谢祖国母亲孕育出这么杰出的中华儿女，没有他们，就没有我们的今天。
中华儿女的精神就是坚贞不屈，勇于拼搏，我为我是一名中华儿女而感到自豪
行的话采纳
我读《史记》和《资治通鉴》作文800字
[我读《史记》和《资治通鉴》作文800字] 暑假里，我又一次认真地读了《史记》和《资治通鉴》这两本书，我读《史记》和《资治通鉴》作文800字。
《史记》是我国着名的史学家司马迁所着。
书中从传说中的黄帝开始，一直写到苏武牧羊为止。
它就像一个色彩纷呈的画廊，展现了形形色色的历史人物，揭示了各个时期的重大的历史事件。
书中有一个《一鸣惊人》的故事。
楚庄王是一个很有抱负的国君。
即位后见朝野昏暗，消沉起来，有意识地等待忠臣的出现。
有几位大臣苦言相劝，可楚庄王就是不听。
还下了一道命令：谁要是劝说就死罪一条。
再也没人敢劝说楚王了。
大臣武举冒死求见，说是求楚王帮忙猜个谜语。
楚王一听是猜谜，立刻来了精神。
武举神色庄严地说：楚国山上有只大鸟，身披五彩，一停三年，不飞不叫。
人人不知是什么鸟
楚王明白了武举的意图，笑着说：这鸟要么不飞，一飞直冲云霄；要么不鸣，一鸣便能惊人。
武举拜倒在地，说：大王英明
大臣们听说楚王有了转变，个个拭目以待，可楚王还和以前一样不理朝政，读后感《我读《史记》和《资治通鉴》作文800字》。
大臣苏从求见楚王，还没开口楚王就问：你不怕死吗
苏从说：国家至上，我死而无憾
于是楚王重用武举和苏从，帮助他处理国家大事。
楚庄王发愤图强，改革政治，先后打败了宋国和晋国，成为春秋五霸的第三个霸主。
资治通鉴作者是：着名的文学家司马光，他的作品让我读不够。
而我喜欢的是《白鹅换字》。
王羲之是我国历史上着名的书法家。
在王羲之学习写字第三年的时候，老师对别的学生说：看王羲之写的字，将来一定比我出名。
二十年后，王羲之出名了有个道士想让王羲之为他写一本道德经。
怕王羲之不答应，所以在王羲之的必经之路上放了十几只白鹅。
王羲之和道士说你的白鹅与我有员您能卖给我吗
不能
如果你真想要就有道德经来交换，最后用道德经换走了白鹅。
《史记》和《资治通鉴》这两本书。
不但而我知道了这两名作者，还知道了历史知识。
让我在这个假期过得特别有意义。
五年级:李昊洋
【急】800字 读后感
我才四年级
高中读后感800字：钢铁是怎样炼成的
篇二：《钢铁是怎么炼成的》读后感[800] “人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临终的时候，他能够说：‘我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” 我想我永远也不会忘记保尔· 柯察金的这句话，它将会化作山川、河流、花朵、白云出现在我生命的旅途上。
我至今都还记得读到这句话时心中是怎样的波涛汹涌，就像一个冰块突然遭遇到了获得灼烧，满怀着一种炽烈的兴奋。
读完这句话，我突然发现我的暑假好像就这样快要碌碌无为地度过了，可是我希望它能变得有意义，不管还剩下多长时间。
于是，我放下了手机和电脑，开始思考我的生命—— 生命其实就像是一次旅行。
在这次旅行途中，你可能会独自前行，也可能会与朋友结伴而行，可无论如何你都不能停下前进的步伐。
说好的目的地就一定要到达，赶路时沿途的风景也可以及时拍下。
当你在街边的某个咖啡厅小息的时候，你可以尽情地回味你的旅途，而不是掏出手机打着无聊的游戏。
这就是旅行的意义。
而对于生命呢
无论途中有着怎样的朋友或死党，生命中就都是一个人的路途。
既然我们无法知道生命在什么时候会停止，那我们就应该像保尔·柯察金那样在生命还没有停止的时候不让它停下来，一直往前走： 俗话说“活到老，学到老”，生命有很大一部分就在于学习。
只有在学习的时候，你才会发现你的改变是如此巨大，而这样的改变足够让你加快前进的步伐，到达更远的地方。
生命也在于生活。
这里的生活和我们平常所说的生活并不相同。
平常我们的生活也许就只是日复一日，年复一年的过去，真正我们所记得的或者印象深刻的事情却少之又少。
这对于我们的生命来说无疑是一种莫大的浪费。
生活是用来享受的，却并不是用来挥霍的，充斥着手机与电脑的生活并不是完整而有意义的生活。
当然，生命也在与休息。
任何东西都需要放松，生命也不例外，一味地向前赶路，总有一天会站在崩溃的悬崖。
许多时候，休息一下，调整好状态和心态，你将会走得更远。
我不想因为虚度年华而悔恨，也不想碌碌无为而羞愧，我希望我的生命最终可以像保尔·柯察金那样，充满着意义与骄傲，闪烁着灿烂的光辉。
