这辈子最爱的人阅读答案
这辈子最爱的人（11分） 我的家在一个偏僻的山村，父母都是面朝黄土背朝天的农民。
我有一个小我3岁的弟弟。
有一次我为了买女孩子们都有的花手绢，偷偷拿了父亲抽屉里5毛钱。
父亲当天就发现钱少了，就让我们跪在墙边，拿着一根竹竿，让我们承认到底是谁偷的。
我被当时的情景吓傻了，低着头不敢说话。
父亲见我们都不承认，说，那两个一起挨打。
说完就扬起手里的竹竿，忽然弟弟抓住父亲的手大声说：“爸，是我偷的，不是姐干的，你打我吧
”父亲手里的竹竿无情的落在弟弟的背上、肩上，父亲气得喘不过气来，打完了坐在炕上骂道：“你现在就偷家里的，将来长大了还了得
我打死你这个不争气的。
”当天晚上，我和母亲搂着满身是伤痕的弟弟，弟弟一滴眼泪都没掉。
半夜里，我突然号啕大哭，弟弟用小手捂住我的嘴说，姐，你别哭，反正我也挨完打了。
我一直在恨自己当初没有勇气承认，事过多年，弟弟为了我挡竹竿的样子我仍然记忆犹新。
那一年，弟弟8岁，我11岁。
弟弟中学毕业那年，考上了县里的重点高中，同时我也接到了省城大学的录取通知书。
那天晚上，父亲蹲在院子里一袋一袋地抽着旱烟，嘴里还叨咕着，两娃都这么争气，真争气。
母亲偷偷抹着眼泪说争气有啥用啊，拿啥供啊
弟弟走到父亲面前说，爸，我不想念了，反正也念够了。
父亲一巴掌打在弟弟的脸上，说，你咋就这么没出息
我就是砸锅卖铁也要把你们姐俩供出来。
说完转身出去挨家借钱。
我抚摸着弟弟红肿的脸说，你得念下去，男娃不念书就一辈子走不出这穷山沟了。
弟弟看着我，点点头。
当时我已经决定放弃上学的机会了。
没想到第二天天还没有亮，弟弟就偷偷带着几件破衣服和几个干馒头走了，在我枕边留下一个纸条：姐，你就别愁了，考上大学不容易，我出去打工供你读书。
我握着那张字条，趴在炕上，失声痛哭。
那一年，弟弟17岁，我20岁。
我用父亲满村子借的钱和弟弟在工地里搬水泥挣的钱终于读到了大三。
一天我正在寝室里看书，同学跑进来喊我，梅子，有个老乡在找你。
怎么会有老乡找我呢
我走出去，远远地看见弟弟，穿着满身是水泥和沙子的工作服等我。
我说，你咋和我同学说你是我老乡啊
他笑着说，你看我穿的这样，说是你弟，你同学还不笑话你
我鼻子一酸，眼泪就落了下来。
我给弟弟拍打身上的尘土，哽咽着说你本来就是我弟，这辈子不管你穿成啥样，我都不怕别人笑话。
他从兜里小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发夹，在我头上比量着，说我看城里的姑娘都戴这个，就给你也买一个。
我再也没有忍住，在大街上就抱着弟弟哭起来。
那一年，弟弟20岁，我23岁。
我第一次领男朋友回家，看到家里掉了多少年的玻璃安上了，屋子里也收拾得一尘不染。
男朋友走了以后我向母亲撒娇，我说妈，咋把家里收拾得这么干净啊
母亲老了，笑起来脸上像一朵菊花，说这是你弟提早回来收拾的，你看到他手上的口子没
是安玻璃时划的。
我走进弟弟的小屋里，看到弟弟日渐消瘦的脸，心里很难过。
他还是笑着说，你第一次带朋友回家，还是城里的大学生，不能让人家笑话咱家。
我给他的伤口上药，问他，疼不
他说，不疼。
我在工地上，石头把脚砸得肿得穿不了鞋，还干活儿呢……说到一半就把嘴闭上不说了。
我把脸转过去，哭了出来。
那一年，弟弟23岁，我26岁。
我结婚以后，住在城里，几次和丈夫要把父母接来一起住，他们都不肯，说离开那村子就不知道干啥了。
弟弟也不同意，说姐，你就全心照顾姐夫的爸妈吧，咱爸妈有我呢。
丈夫升为厂里的厂长，我和他商量把弟弟调上来管理维修部，没想到弟弟不肯，执意做了一个修理工。
一次弟弟登梯子修理电线，让电击了住进医院。
我和丈夫去看他。
我抚摸着他打着石膏的腿埋怨他，早让你当干部你不干，现在摔成这样，要是不当工人能让你去干那活儿吗
他一脸严肃的说，你咋不为我姐夫着想呢
他刚上任，我又没文化，直接就当官，给他造成啥影响啊
丈夫感动得热泪盈眶。
我也哭着说，弟啊，你没文化都是姐给你耽误了。
他拉过我的手说，都过去了，还提它干啥
那一年，弟弟26岁，我29岁。
弟弟30岁那年，才和一个本分的农村姑娘结了婚。
在婚礼上，主持人问他，你最敬爱的人是谁，他想都没想就回答，我姐。
弟弟讲起了一个我都记不得的故事：我刚上小学的时候，学校在邻村，每天我和姐都得走上一个小时才到家。
有一天，我的手套丢了一只，我姐就把她的给我一只，她自己就戴一只手套走了那么远的路。
回家后，我姐的那只手冻得都拿不起筷子了。
从那时候，我就发誓我这辈子一定要对我姐好。
我说，我这一辈子最感谢的人是我弟。
台下一片掌声，宾客们都把目光转向我。
在我最应该高兴的时刻，我却止不住泪流满面。
（选自《时文选粹》有改动） 12．选文通过叙述弟弟 ▲ 、供姐念书、 ▲ 、迎接姐夫、照顾父母、受伤住院等几个感人至深的事例，表现出弟弟 ▲ 的品质。
（3分） 13．文中写弟弟在他婚 礼上讲述的“那个我都记不得”的故事有着怎样的作用
（3分） ▲ 14．文章反复述说我和弟弟的年龄，其目的是什么
（3分） ▲ 15．体会下列句中加点词在文中的表达作用。
（2分） 他从兜里小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发夹，在我头上比量着，说我看城里的姑娘都戴这个，就给你也买一个。
▲ 参考答案：zx98.com 12．替姐受罚 送姐发夹 为姐姐（亲人）甘于付出（奉献、牺牲）（3分，每空1分，言之有理即可。
） 13．巧妙交代了弟弟爱姐姐的原因。
（3分） 14．在于告诉读者弟弟比“我”小，但非常懂事。
说明在“我”的成长中弟弟一直在关爱“我”，为“我”付出，为“我”分忧。
同时巧妙交代了全文的时间线索，使行文紧凑，一气呵成。
（3分，三个要点各1分。
） 15．这是非常感人的细节描写。
作者从情态和动作两方面，刻画出了弟弟对蝴蝶发夹的特别珍视，从另一个角度表现了弟弟对“我”无微不至的关怀。
（2分，从描写手法、事件意义两方面作答，言之有理即可。
）
六年级上册语文第二单元习作题目，顺便帮我写作文，要跟父母有关的。
父爱的高度好多年都没有看过露天电影了。
记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过，更别说是享用了。
所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观。
那时父亲还年轻，也是个电影迷。
每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黑去赶热闹。
到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边。
我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子耻，直至电影结束才放下。
记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说： “嗨
嗨
醒醒，都‘水漫金山’了
”一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了。
春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。
我对父亲说：“爸，我去看电影了
”父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了
”“你不去
”“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹
”来到电影场，人不算多，找个位置站定。
过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好
”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着。
我不知怎么搞得，眼一下子就湿润了。
这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗
想起了许多往事，再也无心看电影。
独自回家。
敲门。
父母已睡了，父亲披着上衣来开门，“怎么这么早就回来了，电影不好
”看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了。
我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊
刘墉的《没了手的爸爸》里面还提到很多有关父爱的文章。
全文如下：以前报纸上有个有趣的新闻。
台北一个幼儿园的主人为了了解孩子心目中的父母，特别收集了一百多小朋友的图画，发现里面大多数的父亲没有手。
在孩子心目中，父亲是缺少接触的人。
那个主任这么说。
父亲真是不太根孩子接触吗
记得有位老教授说过：男人就像公鸟，当母鸟在窝里孵但蛋的时候，公鸟的责任就是出去找东西吃。
所以男人不能的待在家里，他的天职就是出去工作。
男人太爱孩子，会影响事业的发展。
他这段话对我影响了好久，可是有一看到了一幅精彩的图片后，我的观念改变了。
图片上是冰天雪地的南极，成千上万的企鹅直挺挺地朝着同样的方向站着，好像千百块黑头的墓碑，立在风雪中。
好奇的看完说明，才发现那是正在孵蛋的企鹅。
他们把蛋放在双脚上，再用肚腩和厚厚的羽毛包裹着。
是那些蛋在零下四十度的风雪中，仍能维持在零上三十七度。
更令人惊讶的是，这些孵蛋的全是企鹅爸爸。
在企鹅爸爸孵蛋的五十多天里，企鹅妈妈会去远方找事物。
她出走的两个多月中，企鹅爸爸不吃任何的东西，就这样直挺挺的站着。
因为只要它们一离开几分钟，那蛋就会冻坏。
而小企鹅被孵出，妈妈还没回来时，企鹅爸爸就会吐出自己的胃液来哺育孩子。
在某个生物影片里，看见一种俗名耶稣鸟涉禽。
照顾幼鸟的工作，完全由公鸟承担。
影片里的两只小鸟在水里玩，公鸟则在一边守望，突然看见鳄鱼游过来，公鸟立刻冲到小鸟身边，张开翅膀，蹲下身，把小鸟一左一右的夹在腋下，飞奔而去。
我心想，连鸟类都知道夫妻看情况来调整角色，为什么在人类社会，许多人反儿认为只能由妈妈照顾小孩。
要知道，男人不但会很爱孩子，而且当妻子不让丈夫动手的时候，也是剥夺了孩子和父亲相亲相爱的机会。
记得一篇课文这样写道：天这么黑，风这么大，爸爸捕鱼去，为什么还不回家
记得林焕彰有一首诗：我很辛苦，夜以继日。
肚子饿了，也不敢买东西吃。
我打街上走过，看人家的孩子，围者面摊吃面；看人家的孩子，跑进面包点买面包；看人家的孩子，挤在糖果点里买糖果......我边在走边想：回家以后，我该给我的孩子一些零花钱，偷偷地摆在他们的书包里。
（《边走边想》）记得《中国之怒吼》那部抗日影片中说：为了我们的子子孙孙，我们要战斗下去。
从办公室回家的路上，看马路上匆匆来往的男人。
下班时，许多人像是头拉着身体向前走。
我就想，他们的头又是被谁拉着走呢
是家
是孩子
每次在电视新闻里看见战场上满地的尸体，绝大多数是男人的。
我都想他们当中，有多少会是孩子的父亲
他们的孩子，有多少会真正的相到，他们的父亲为家而杀人，也为家而被杀
今天，我要对每个没为父亲画手的小朋友们说：不要以为父亲不抱你，是不爱你。
他们的手可能在弄着黑黑的机油，他们的手可能正在掏脏脏的下水道，他们的手可能正在电脑的键盘上打的酸痛，他们的手可能正在急着多挣些钱--给你。
他们的手，甚至不知道疼惜自己
所以，不要等他伸出手拥抱你，你应该先伸出手拥抱他，说一声：爸爸，我爱你
另：我记得《时文选粹》上好像也有一篇《父爱如山》什么的。
不过还是这篇比较好啊。
背 影 ·朱自清· 我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路
” 回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好
” 我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么
唉，我现在想想，那时真是太聪明了。
我说道，“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看，说，“我买几个桔子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信
”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐
他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的北影。
唉
我不知何时再能与他相见
1925年10月在北京沉默的爱生命随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式。
在无数的碎片中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。
父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。
7岁那年，因为妈妈工作的关系，我回到了家——一个全然陌生的家。
父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。
他规定每晚六点以前必须开饭。
有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。
微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。
我不敢靠近，害怕会一触即发。
那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。
于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。
一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。
父亲拖着生病的身子开门张望，发现我在门口。
我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我
我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。
“饿了吗
”见我点头，便不住往我碗里夹菜。
随着学业的加重，我回家的时间孔越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等持着我和母亲回来吃饭。
日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。
每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。
我知道，有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：“孩子，我爱你
”感悟父爱郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。
引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨
随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。
远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。
我长长地舒了一口气……致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。
雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。
回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子
”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不
循声望去，他来了
他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。
他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。
“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。
”他慢慢地说。
身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。
我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。
”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。
他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的……一股热流冒上心头。
有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊
寒酸改变不了深深的父子情啊
我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切……回答者：要发要动 - 助理 二级 11-18 18:26--------------------------------------------------------------------------------记得是一个赤日炎炎的下午，父亲把我从学校接回来。
我在自行车上，因为考试得了一个好成绩，所以，很高兴，在车上“活蹦乱跳”。
在高兴的同时，悲剧出现了。
因为我坐在自行车的后面，又因为我非常高兴，双脚不停地动来动去，一不小心，右脚“插”进了后轮。
顿时，我和父亲一起摔在了地上。
父亲见我怎么站也站不起来，他连忙把我从“滚烫”的地上扶起我，并叫我站在原地。
既不要动也不要走开等着父亲把自行车放好来扶我上楼。
我在楼下呆呆地站着。
一动也不动，像座雕像，双脚不停地颤抖着 ，泪水不停地涌动着。
路过的行人见我那么惨，也向我走来，问我：“要不要紧呀，小朋友
”“不要紧，我…我父亲会…会来的。
”过了5分钟，父亲从楼上走下来，把我一步一步地搀上楼。
到了家中，父亲跑近跑出，帮我那医药箱为我治伤口。
他轻轻地帮我把裤管撩起来，一看。
他哭了，哭得那么伤心。
眼泪马上打湿了他的眼眶，眼睛顿时也红了起来。
我还是第一次看见父亲为我而流泪，他急忙先拿酒精消毒。
在帮我消毒的过程中，他为了避免我再次痛苦，父亲仔细地，认真地，慢慢地为我消毒。
父亲还一边为我擦，一边用嘴“呼呼”呢
在消毒完后，他还用红药水为我 再次涂抹，等全都清理完毕之后，我刚一开始的疼痛好多了。
这多亏父亲的照料。
当我能走动时，我第一件是就去看看父亲的那一双手怎样；了。
因为我知道，这双温暖而又体贴的手为我付出了一切，我感到了父亲对我的爱心
高一语文第一节课：如何学习高中语文
教学目的：1、 引起学生学习语文的兴趣得出结论：怪不得有人说：天下最好学的是语文，天下最不好学的也是语文。
天下最好教的是语文，天下最不好教的也是语文。
二、 介绍语文的作用语文，根据高中教学大纲的性质界定是：工具性与人文性的统一。
工具性：（举例）1、 对联 ：纪律如铁，意志如钢；花开富贵，竹报平安（顺序不能调换，押韵的要求）2、 广告语：丰田汽车：车到山前必有路，有路必有丰田车80年代中国的道理上除了国产汽车就只有日本的进口车了。
丰田汽车作为日本最大的汽车公司自然在中国市场上执牛耳，而这句精彩的广告语则很符合当时的情况；巧妙的把中国的俗语结合起来，体现出自信和一股霸气，且琅琅上口。
人头马XO：人头马一开，好事自然来尊贵的人头马非一般人能享受起，因此喝人头马XO一定会有一些不同的感觉，因此人头马给你一个希望，只要喝人头马就会有好事等着到来。
有了这样吉利的“占卜”，谁不愿意喝人头马呢
尤其是那些尊贵的人，更是深信不疑。
德芙巧克力：牛奶香浓，丝般感觉之所以够的上经典，在于那个“丝般感觉”的心理体验；能够把巧克力细腻滑润的感觉用丝绸来形容，意境够高远，想象够丰富。
充分利用通感，把语言的力量发挥到极致。
电器：万家乐，乐万家（运用了回环）3、 本科、硕士、博士都要写毕业论文4、 曹丕《典论??论文》：文章，经国之大业，不朽之盛事者也。
石达开：何如著作千秋业，宇宙长留一瓣香。
人文性：当你听到张韶涵《隐形的翅膀》，为其歌词陶醉时，你是在感受语文；当你看《大明宫词》时，为其对白所折服时，你是在感受语文；当你看红楼品三国，心灵为之震撼时，你更是在感受语文。
语文可以陶冶你的情操，可以净化你的心灵，可以提升你的幸福感……三、 谈谈如何学好语文1、 学生谈2、 老师总结 首先是兴趣。
孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。
”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。
有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
没有兴趣首先要培养学语文的兴趣。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。
积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。
不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。
这样才会有所长进，水平才会提高。
（积累将是我们语文学习常抓常做的事。
要求大家都要准备一个语文积累本，要积累词汇，成语，名人名言，优美句子……）第三，重视阅读。
古语云：“读书破万卷，下笔如有神。
”也就是说只有多读书，才能写出好文章。
大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。
但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。
（我们将开展图书角，每周都印发美文让大家欣赏，背诵）第四、善于利用工具书。
特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
小结：最最重要的就是一个字：爱
爱语文你自然会想尽办法去学语文。
记住：处处留心皆学问，生活处处有语文。
口头为语，书面为文。
说白了就是要经常锻炼自己听、说、读、写的能力。
要求：1、 必备书籍：《现代汉语词典》《语文基础知识手册》《古汉语常用字字典》《时文选粹》2、 美文摘抄本（16开）（抄优美词句、写欣赏心得、技法解读）3、 随笔本（16开）4、 古文积累本、作业本、默写本(常规)5、 每周六为欣赏美文、交流心得、背诵美文课6、 课前三分钟：“我是故事王”演讲比赛，每周选出一名，给予奖励。
（每周根据教学内容设定不同方块：诗歌故事、名人故事、成语故事等，在周末告诉学生，方便学生周末回家查资料。
第一周为诗歌故事。
）
2011年医古文考试问题：题目以那本书为主来考
浙江省义乌市2011年初中毕业生学业考试语 文 试 题 卷考生须知：1.全卷共6页，有4大题，23小题。
满分为120分（作文中含书写分4分）。
考试时间120分钟。
2.请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效。
3.请考生将姓名、准考证号填写在答题纸的对应位置上,并认真核准条形码上的姓名、准考证号。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现
一、语文知识积累与运用（共22分）1.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。
（3分） 山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流(chàng) ⑴ 的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是(fán) ⑵ 华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感(wù) ⑶ 美的心灵。
2.根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。
（2分）我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的 ⑴ ；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的 ⑵ ；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的 ⑶ 。
A.壮阔 B.壮丽 C.壮观3.古诗文名句填空。
（6分）(1)举杯邀明月， ▲ 。
（李白《月下独酌》）(2) ▲ ，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）(3)《出师表》中表现作者临危受命的句子是： ▲ ， ▲ 。
(4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。
（写出连续的两句） ▲ ， ▲ 。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
5.名著阅读。
（3分）(1)鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺 ▲ （行为），在野猪林义救林冲。
(2) “成功的花\\\/人们只惊慕她现时的明艳\\\/然而当初她的芽儿\\\/浸透了奋斗的泪泉\\\/洒遍了牺牲的血雨。
”这首诗简练而隽永，富有哲理。
它的作者是 ▲ 。
(3)冬天过去了，窗外已春意盎然。
▲ （人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”6.综合性学习。
（6分）《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。
喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。
某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。
(1)下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。
《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日）《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日）《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日）《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日） ▲ (2)请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞方法。
例：脚踏一方热土，手握全球商机。
▲ (3)张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权了，我们不要太努力了。
”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。
（50字左右） ▲ 二、现代文阅读（共26分）阅读下面两篇文章，完成7~14题。
（一）（14分）父亲进城送梨①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。
每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。
可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。
回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。
再说今年的雨水多，梨不甜。
因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。
我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。
一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛
要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你……你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊
”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤
”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。
中饭时他很少说话，吃得也很少。
饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。
我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。
在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。
我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。
望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧
”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。
等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜
”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。
她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜
” ⑦ 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。
我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。
回到家，父亲没在，去了屋后的田里。
我和母亲说起父亲送梨的事。
母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。
他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。
梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。
他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。
”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。
”⑨ 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。
（选自《时文选粹》，有改动）7.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上
（3分）8.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，在文章中起什么作用
（3分）9.结合上下文，品味下列语句的含义。
（4分）(1)饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。
(2)我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。
10.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了读者对什么问题的思考
结合生活实际，谈谈你的感受。
（4分）（二）（12分）我们身边的辐射 ①最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。
一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。
②辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。
辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。
度量辐射剂量的单位是西弗(Sv)，1西弗(Sv)=1000毫西弗（mSv）=1000000微西弗（μSv）。
放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：照射剂量(单位：毫西弗)对人体的影响小于100对人体没有危害100～500没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为 1\\\/130600～1000出现各种辐射疾病2000～4500掉头发，血液发生严重病变，一些人在 2 至 6 周内死亡③从上面列出的数据可见，小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。
实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。
人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。
天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。
宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。
此外，日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。
具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有0.02毫西弗，乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗，每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.5～1毫西弗。
④日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。
实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。
例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。
在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。
任何方式的X线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。
在生活中，很多人觉得CT等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3个月就做一次。
事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。
CT等检查是利用X射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而X射线也是核辐射的一种。
有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉CT检查，放射线量相当于拍了几百次X线胸片。
根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350人可能因照射X线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。
（选自《百科知识》2011年第4期，有改动）11.放射线不同剂量照射对人体的影响不同。
当照射剂量是2000～4500毫西弗（mSv）时，人体会受到怎样的影响
（2分）12.“天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去
为什么
（3分）13.请你从说明方法的角度分析第④段中画线句子的作用。
（3分）14.读了本文后，你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害
（至少写出四种）（4分）三、古诗文阅读（共20分）阅读下面古诗文，完成15~22题。
（一）（4分）15. 阅读下面这首古诗，按要求答题。
（4分） 秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主
红蜻蛉伴绿螳螂。
①社肉：祭土地神的肉。
(1) “一路稻花谁是主
红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。
（2分）(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情
（2分）（二）（8分）[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记•礼运》）[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）16.解释下列文言句中加点的词语。
（4分）(1) 选贤与（ ▲ ）能 (2)货恶（ ▲ ）其弃于地也(3) 故（ ▲ ）外户而不闭 (4)有良田美池桑竹之属（ ▲ ）17.用现代汉语翻译下面文言句子。
（2分）阡陌交通，鸡犬相闻。
18.[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方
（2分）（三）（8分）濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。
有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。
”一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。
观者如堵墙。
久之，各未能进。
弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎
”偷曰：“诺。
”弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）①濠州定远县：地名,今属安徽。
②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。
③村步：村埠头。
步，通“埠”，码头。
④尉：指县尉，维持本县治安。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ▲ ）（2分）A．善(善于、擅长)用矛 B．一举而毙（杀死）C．适值（刚好）偷在市饮酒 D．弓手者忽谓（对……说）偷曰20.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是（ ▲ ）（2分）A．皆服其能 空乏其身 B．弓手者因事至村步 罔不因势象形C．遂曳矛而斗 遂许先帝以驱驰D．见必与之决生死 时人莫之许也21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（2分）汝敢与我尉马前决生死乎
22.根据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。
（2分）四、写作（共52分，含书写分4分）23.按要求作文。
（52分）一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。
其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。
人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。
让我们寻找自己的特长，发现自己的亮点，展示自己的才华，与别人分享自己的精彩。
请你以“跟我学 ▲ ”为题目，写一篇文章。
要求：①在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。
②文体自选。
③文章不少于600字。
④文中不要出现真实的人名、校名、地名。
浙江省义乌市2011年初中毕业生学业考试语文参考答案及评分细则一、语文知识积累与运用（共22分）1.(1)畅 (2)繁 (3)悟 （3分，每空1分）2.(1)A (2)C (3)B （2分，对一个给1分）3.(1)对影成三人 (2)会挽雕弓如满月 (3)受任于败军之际，奉命于危难之间(4)例：田家少闲月，五月人倍忙。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
（6分，每空1分。
第4小题所填诗句切合主题即给分。
漏字，加字，有错字、别字，该空均不给分）4．C（2分）5.(1)倒拔垂杨柳(2)冰心（谢婉莹）(3)保尔（保尔•柯察金） （3分，每空1分，答案中出现错别字不给分）6.(1)例：“义乌试点”获批是义乌发展的新起点。
义乌为中国制造业的发展提供了一个新的平台。
义乌的发展即将上一个新台阶。
义乌的外贸将有新突破新跨越。
义乌将确立新型的贸易方式。
（表述符合标题内容即可）(2)例：小商品海洋，购物者天堂。
投资者天堂，创业者乐园。
拨浪鼓摇响最强音，卖货郎书写新传奇。
（符合要求即给2分）(3)张平同学，你这样说是不对的。
义乌成特区了，这是很好的发展机遇，我们要更加努力，让家乡的明天更美好。
（2分，围绕观点，言之有理，连贯得体即可）二、现代文阅读（共26分）（一）（14分）7．浪费时间，车票钱足够买几十斤梨，雨水多，梨不甜。
（3分，每点1分，意思对即给分）8. 为后文情节的发展作铺垫，同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比，充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。
（3分，意思对即可）9．(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视，充分地表现了父亲对子女深切的关爱。
（2分，意思对即给分）(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责，表现了我对父亲的愧疚之情。
“一股甘泉直入心田”用了比喻，生动形象地写出梨味的甘甜，也表现出我感受到了深沉的的父爱。
（2分，能品味出其中一点即可）10．引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。
（1分，意思对即给分）例：父母对子女的爱是无私的，不求回报的，而子女对父母的爱往往容易忽视。
生活中我们的父母不厌其烦关心子女，问寒问暖，而子女有时却不领情。
这样很不应该，我们要珍视父母的爱，懂得感恩回报。
（3分， 语言通顺1分，联系实际1分，言之有理1分）（二）（12分）11．掉头发，血液发生严重病变，一些人在2至6周内死亡。
（2分，意思对即给分）12．不能删除。
“主要”一词表明天然放射线大部分来自宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性三个方面，但不排除来自于别的方面的。
若删去，说明 天然放射线只来自这三个方面，与事实不符。
（3分，意思对即给分）13．画线句运用举例子、列数字、作比较的说明方法，具体说明CT检查给人带来伤害，甚至可能是永久性伤害。
（3分，说明方法2分，表达作用1分）14．不佩带异常光彩的或廉价合成的首饰，房屋装修后不马上入住，不在燃煤污染严重的地方停留，劝诫吸烟者戒烟，不随便做CT检查，少看电视，少用电脑等。
（4分，答对1点给1分，符合题意即给分）三、古诗文阅读（共20分）（一）（4分）15. (1) “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
（2分，意思对即给分） (2)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。
（2分，意思对即给分）（二）（8分）16.（1）“与”通“举”，选拔（2）憎恶（3）所以（4）类（4分，每小题1分，意思对即给分）17. 田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到。
（2分，意思符合即给分）18. 两文都表现了作者对理想社会的追求。
（2分，结合语句分析也可） （三）（8分）19.C（2分）20.B（2分）21.你敢和我在县尉的马前决一死战吗
（2分，意思符合即给分）22.弓箭手运用智谋，找到突破口，抓住机会，战胜小偷。
（2分，意思符合即给分）四、写作（共52分，含书写分4分）23.作文评分标准一类(52~47分)符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达精当，语言流畅，有文采。
书写规范、工整、清楚，卷面整洁。
二类(46~39分)符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言通顺。
书写规范，较工整，较清楚，卷面整洁。
三类（38~31分）符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚，结构基本完整；表达较恰当，语言较通顺。
书写较规范，较工整，较清楚，卷面较整洁。
四类(30分以下)不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；语病较多；不成篇或字数不足300字。
书写不规范，不工整，不清楚，卷面不整洁。
\ \ 新世纪《医古文》段逸山主编
有关父爱母爱的文章和读书笔记
生命随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式。
在无数的碎片中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。
父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。
7岁那年，因为妈妈工作的关系，我回到了家——一个全然陌生的家。
父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。
他规定每晚六点以前必须开饭。
有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。
微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。
我不敢靠近，害怕会一触即发。
那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。
因此，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。
一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。
父亲拖着生病的身子开门张望，发现我在门口。
我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我
我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。
“饿了吗
”见我点头，便不住往我碗里夹菜。
随着学业的加重，我回家的时间越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等 待着我和母亲回来吃饭。
日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。
每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声， 仿佛看到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。
我知道，有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：“孩子，我爱你
”
爱应该宽容还是严厉?
宽容：如果一个人的爱不够宽容，不能包容他\\\/她嘚过失，那嚒怎样去爱呢
小肚鸡肠嘚爱，怎嚒会是全身心投入嘚呢
爱是需要包容嘚。
严厉：严厉嘚爱也是爱嘚一种表现方式。
表现了真正非常在乎一个人嘚一种爱。
如果一个人不去爱护身边嘚人又怎嚒会去对他\\\/她嘚过失抱持严厉嘚态度呢
严厉嘚爱也是一种爱的表现。
高考怎样快速提高作文成绩
第一，提炼标题 - 香草园鲜花遍地俗话说，“一个好标题文本的一半”文章的标题是像眼睛的一篇文章，通过它我们可以窥见文章的灵魂。
很多优秀的作家任何时候，为了给自己的文章的标题提出了一个美丽的，直到“关伊得人憔悴。
”近年来，许多省市为了鼓励和培养考生的创新的精神，在测试文章中，提出允许从课题的要求的候选人。
可以毫不夸张地说有多好拟题目，那里不仅第一印象给阅卷老师的问题，甚至得分在文章的老师评级产生直接影响。
看的出来很多的作文题所提出的方法，的确给人新颖的感觉。
1引用流行歌曲，如“我的未来不是梦”（1997山西），“一切不是真的在”（2003年淮安），“常回家看看”（2003年甘肃）。
2。
运用拟人，比喻，反复，设问，如修辞，如“海豚幸福的感觉”（2002年江西），“生活就像宴会桌”（2002年江苏），“现在
现在
”（2003年陕西省），“教会感谢父母呢
”（2002年江苏）。
3。
适用流行语，如“桥一方”（2003年山西），“一切课外书惹的祸”（2003年天津）。
4。
借用成语或有名的，如“不以善小而不为”（1999重庆），“终身学习”（1999广东）。
5。
利用名言，如“实验报告情况”，“关于”交往，“通讯手册”，“低下头看看”（2003年四川）。
6。
语言的语言或使用散文诗，如“我有过一枚青橄榄，题目是”（在上海，2000年），“一袭美丽的绿袍”（2001青海），“一丝甘醇沁心田”（2002江苏省）。
二，炼开头 - 举头春天已经感觉到满眼古人说“凤头豹尾”，即开始被写在这里构成了色彩，像凤凰的这头，有人说：“好的开始是成功的一半”，这说明了文章的重要开端。
精彩标志着开始可能会突然打动老师的心脏。
由于时间和空间的限制，作文考试的压力简洁，生动，优美，我们可以欣赏一下这些列在下面短文的开头的开头：。
1引出名，开始高远，如：“书山之路的轨迹，学海无涯苦作舟”知识就像是大海广阔无垠，水如何穷尽的一天
只有在偏向虎山行的毅力，勇气，知识只能挑选水果（1999广东“终身学习”）2乔波宇，打开图像，如：通过像树叶微风，像蓝色海岸的吻，装饰着天空像一个明星，像雨滋润土地。
你看起来好像一道闪电划破空气中凝固。
。
（2002盐城“一丝甘醇沁心田”）3有趣的比喻，蔚为壮观，如：嘿，大家好，我敢肯定，和自信，谁是弟弟的哥哥我们共同支持人类大脑和精神的活动。
你不能小瞧我啊，我的存在对我来说很重要。
（2002河北“我叫把握”）4并行，气势雄伟，如：优美的月光，我最掬一捧庆;落落余晖，我拥有了一缕最暖的。
;灼灼红叶，我拿起其中最炙手可热的，郁郁葱葱的青春，我挑了最辉煌的一群人，并与别人的好，待人和善。
（2003年江西“待人和善”）5巧设问，引人深思，如：烟雾乌云在你的身边依然存在呢
飞机的轰鸣声仍徘徊在你的头上的天空，它
哦，伊拉克女孩，眼泪在你的眼睛一对纯净水，你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么
（2003年江西“星夜”）6深抒情，生动感人，如：虽然雁过无痕，岁月无声，但在白白流中的每个间隙的生命时间是短暂的痕迹。
总是一闪即逝波的模糊和遥远的场合心脏洗去，水波纹慢慢地轻轻地滑动在风中像花瓣飘落。
是什么让我们的悲伤，欢乐，悲伤，幸福原来丝丝细雨......发起了一轮攻击在夜晚的宁静
（2003年丽水“永恒的情结”）7用一记标题，揭示主题，如：目前在蓝色变为紫色，也预示着黑夜即将代替这无情美丽的，但我仍然坚信：无情的黑夜也大方
- 题记（2003年荆州“把黎明的美丽，我已经失去了。
”
操作系统应该怎么复习
操作系统需要复习的知识点：1. 什么是进程，进程和程序的区别和联系2. 进程调度的时机和原因3. 进程的状态及其变迁 4. 什么是原语
进程控制包括哪些基本原语操作
5. 信号量的含义，P操作和V操作的主要动作定义6. 使用信号量及P、V操作实现进程的同步与互斥 7. 在剥夺调度方式中，剥夺的原则有哪些
剥夺与非剥夺调度策略之间的主要区别是什么
8. 利用常用的作业调度算法（FCFS、SJF、HRN、轮转法RR、优先级法）调度作业，求平均周转时间和平均带权周转时间等9. 利用常用的进程调度算法调度进程10. 页式存储管理逻辑地址转换为物理地址过程 11. 请求页式存储管理页面置换算法（FIFO、LRU），会求页面淘汰顺序、缺页率12. 磁盘调度算法（先来先服务算法、最短寻道时间优先、电梯调度）13. 给出文件系统目录结构和物理结构，说明访问文件中某数据的过程14. 银行家算法
文章《母亲》初一的阅读题答案
《母亲》世上有一部永不完的书，那便亲……那一我的生母突然去世，我不到八岁，弟三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着要妈妈。
爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。
他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个小姑娘。
爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈
”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。
“不叫就不叫吧
”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，说就是不让她摸。
在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。
有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威，怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。
有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。
”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧
”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧
”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。
我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。
那是我们孩子的乐园，我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。
一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀
她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。
我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。
“还疼
”她立刻紧张地问我。
我摇摇头，眼泪却止不住。
“不疼就好，没事就好
”回家的时候，天已经全黑了。
从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。
我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。
那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊
”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。
寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好
”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己的那流血的心。
她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母
望着她那日趋隆起的背景，我的眼泪一个劲往外涌。
“妈妈
”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。
多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中融解了。
母亲啊，您对孩子的要求总是这么少……这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。
望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样
从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里是妈妈跳动的心脏。
只要妈妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
我总觉得妈妈的心脏会永远地跳动着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
妈妈，请您在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。
我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。
参考答案：问题一：本文是以我对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上适当的词语阅读题答案：接受(好感)。
感谢(感激)。
怀念(思念,愧疚)问题二：作者在文末说世上有一部书永远写不完的,那便是母亲.面对母亲这部永远写不完的书.请将要谈谈你的看法
本文中的母亲有什么特点?阅读题答案：天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习。
为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感,母爱是人类最伟大的一种情感,为以前的无知而愧疚.问题三：用简洁的语言概括第十一段的主要内容
阅读题答案：写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙. 是这篇文章吗，发个开头给我。
⑴那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。
爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。
他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。
爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。
“不叫就不叫吧
”她说着伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
⑵望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
⑶在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。
学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。
”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。
怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。
有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。
”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
⑷孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。
我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。
一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。
等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。
大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”⑸她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。
我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。
⑹“还疼
”她立刻紧张地问我。
⑺我摇摇头，眼泪却止不住。
⑻“不疼就好，没事就好!”⑼回家的时候，天早已经全黑了。
从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。
我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑽以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子
千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。
一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑾没过几年，三年自然灾害就来了。
只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。
我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。
她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。
啊
”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。
寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。
回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。
”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母
⑿望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。
“妈妈
”我第一次这样称呼了她。
她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。
我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。
多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⒀母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……⒁这一年，爸爸有病去世了。
妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。
望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样
从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。
无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⒃妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。
我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……⒄世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
（选自《时文选粹》）19.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。
（3分）反感→（ ）→（ ）→（ ）20.第⑶自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。
你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。
（2分）21.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。
（2分）22.阅读第⑿自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。
（3分）23.请结合文章具体内容，用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。
（3分）24.一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。
（3分）母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。
， ， ， 。
参考答案：19.接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。
20.由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。
21.继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁。
（要有记叙的相关要素，时间，人物，事件，结果，其中事件必须讲到嫁女儿的目的是为了减轻家庭经济负担。
）22.不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。
母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。
⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。
（如有学生答“为自己多少年受的委曲而流泪”，最多给1分）23.（1）勤劳朴实。
把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。
（2）善良慈爱。
终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我。
（3）宽容。
在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心。
（4）无私。
为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。
（必须结合课文内容分析，仅仅写出性格只得一半分。
）24.不设统一答案。
要求运用比喻修辞，表达对母亲的赞美，语言通顺、风格与前文大致相似即可，结构、韵脚等均不作要求。
（视修辞的运用和语言通顺程度给分）答案示例：母亲是一条小船，风口浪尖从不回旋，勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。
母亲是一座高山，您伟岸的身躯，立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间。
母亲是一部大书，这书我永远也读不完，您是我人生的辞典，牵引着我努力向前。
