《拇指班长一一时空快线再出发》的读后感300字
最近，我读了一本书——《拇指班长之“班长号”时空快线》的讲了：寒假里，孔西西突发奇想，要回到清朝去看一看。
她带着孔东东，借助“酸奶糖”的力量，穿越到了康熙年间。
他们在皇宫里遇见了12岁的康熙小皇帝，并和他成为了朋友，而后三人又一起到了乾隆年间，并说服乾隆和他们一起回到21世纪。
21的世纪的文明令康熙；乾隆赞叹不已。
不料，王老师布置的作文，又把他们带到了22世纪······这让我知道了拥有想象力是一件多么美好的事啊
比如：文中的“酸奶糖“让他们去了令人想去的康熙年间和乾隆年间已及美好的未来
说到这我想起一件有趣的事
有一次，我和我的好朋友胡永怡一起去上学，我们在路上聊着聊着就有了一颗想象的心
我们异口同声地说：“如果，未来的房子是用美味可口的糖果做的，那该有多好呀
”我又激动地说：“我们想着怎么一样呀
”那我们来说一说糖果屋的外貌和功能，她说。
我异想天开地说：“糖果屋的外层是用橘子味的糖果做的，看起来既美丽又迷人，窗户是用人们爱吃的巧克力做的
”她争先恐后地说：“糖果屋的地板是用奶油做的，这样子看起来我们是一个爱家的人也是一个讲卫生的人，我们睡觉的床要用美味的葡萄做的，这样子睡觉的时候香气一出来，我们就可以做个美好的梦
”她担心地说：“如果糖果融化了怎么办
”有了，杨星望我们可以发明一种不会让糖果融化的发明，这样我们的糖果屋就不会融化了
”说着说着，我们就到了学校，我说:“如果，真的有糖果屋那该有多好啊
但是，我想不可能吧
”我叹了一口气。
她胸有成竹地说：“只要我们认真学习，以后糖果屋会建成的
”我又激动地说：“别人一定会羡慕死的
”我从现在开始会努力学习，让这个甜蜜的梦能够实现。
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《拇指班长9读后感》150-250字
《拇指班长—时空快线再出发》读后感我用一个假期的时间读完了《拇指班长—时空快线再出发》这本书。
这本书主要内容是孔东东爸爸的小学同学冬瓜得了肿瘤，生命危在旦夕，孔东东请求孔西西用酸梅糖的神奇力量帮助了冬瓜恢复了健康。
冬瓜康复后十分高兴的举办了一场同学会，请来了自己的小学同学，老师。
孔东东爸爸参加了这场同学会，想到了寻找过去。
于是，孔东东，孔西西带着孔东东的爸爸，孔西西的爸爸，妈妈以及他们的老师分别回到了他们的童年。
接着，他们还去拜访了童年的作家，舞蹈家等等，他们发现每一段成长都有相似之处。
这本书是一个六年级小学生的故事，他们利用酸梅糖的神奇力量做了很多有意思的事，这正是最吸引我的地方。
它让我乐在其中，也让我回忆起我小时候的故事，发现了每一次成功都来之不易，都是经过刻苦的努力来成就的。
每一个人在成长的过程中发生的故事不一定都一样，经历的坎坷也有很多，但都有一些相似。
童年很快乐，我们要珍惜自己的童年，用刻苦的努力与汗水，换来一次次成功。
拇指班长一共几册
1巜我把班长变小了》2《酵母汤密码》3《乱套的教室》4《看不见的班长》 5《拇指人的秘密行动》6《文具盒里的爸爸妈妈》7《吃糖果的超人》8《{班长号}时空快线》9《住进别人的身体里》10《时空快线再出发》11《图书馆奇妙夜》12《复活的怪蛋》13《装在耳朵上的雷达》14《追踪怪同学》15《星际旅行家》16《带外星人上学》17《我的机器卜邻居》
拇指班长18主要内容，最好要读后感
一个忙碌的周末一场不愉快的宴席让分身乏术的孔东东弄萌生了寻找替身的想法在孔东东的强烈要求下林邻居陆大大制造出了机器人孔东东弄帮助真实一个忙碌的周末一场不愉快的宴席让分身乏术的孔洞弄萌生了替找替身的想法在恐龙东的强烈要求下林记录大大制造出了机器人恐龙弄帮助真正的孔洞都分担了不少压力谁知道机器人孔东东不同寻常的表现引起了爸爸妈妈的警句得知真相后爸爸妈妈突发奇一个忙碌的周末一场不愉快的宴席让分身乏术的孔洞弄萌生了替找替身的想法在恐龙东的强烈要求下林记录大大制造出了机器人恐龙弄帮助真正的孔洞都分担了不少压力谁知道机器人孔东东不同寻常的表现引起了爸爸妈妈的警句得知真相后爸爸妈妈突发奇想也在路大大一个忙碌的周末，一场不愉快的宴席让分身乏术的孔洞洞萌生了替找替身的想法，在恐龙东的强烈要求下，林记录大大制造出了机器人恐龙的帮助，真正的恐龙都分担了不少压力，谁知道机器人孔东东不同寻常的表现引起了爸爸妈妈的警句，得知真相后，爸爸妈妈突发奇想也在陆大大那里一个忙碌的周末，一场不愉快的宴席让分身乏术的孔洞洞萌生了替找替身的想法，在恐龙东的强烈要求下，林记录大大制造出了机器人恐龙的帮助，真正的恐龙都分担了不少压力，谁知道机器人孔东东不同寻常的表现引起了爸爸妈妈的警句，得知真相后，爸爸妈妈突发奇想也在陆大大那里定制了属于她。
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他们的仿真机器人紧接着机器人孔茜茜，机器人王老师，机器人董老师也陆续上线，本来以为机器人可以成为大家的好帮手，谁知道有一天所有的机器人突然失控，整个城市都陷入了危机之中。
拇指班长第13册的读后感怎么写
拇指班长复活的怪蛋读后： 拇指班长讲述的长孔西西喝了落后生孔特制古力味珍珠奶茶，突然就变成了拇指人!没错，就是和拇指一样大小的拇指人。
可是拇指班长孔西西没有退缩，没有胆怯，她不断与落后生孔东东进行斗争。
慢慢地，反而是孔东东开始佩服起了班长孔西西，于是孔东东抓紧时间研究解药，希望能把孔西西变回来拇指班长有11册，分别是《我把班长变小了》、《酵母汤》、《乱套的教室》、《看不见的班长》、《拇指人的秘密行动》、《文具盒里的爸爸妈妈》、《吃糖果的超人》、《班长时空快线》、《住进别人的身体里》、《时空快线再出发》、《图书馆奇妙夜》。
从拇指班长这本书里，我学会了做人要像班长孔西西那样有同情心，乐于助人，遇到困难不退缩，不能像孔东东那样随意捉弄别人。
还要像孔西西那样上课专心听讲、做一个有知识、有智慧、有勇气的好孩子。
这段时间，我们开展了明日阅读活动，所有的同学都到图书角借书，把图书角弄得乱七八糟。
每周五我都留下来整理图书角，张扬同学就是一个非常乐于助人好同学，她常常主动留下来帮忙整理。
可是，偏偏有一些像孔东东一样的捣乱鬼，使我们的工作量大大增加。
这些捣乱鬼把书随手乱丢，还经常把书带走，我们为了把书重新归位，要花很大的精力。
这周五我们整理书的时候，张扬发现学校给我们捐的马小跳系列居然只剩两本，少了好多本，我们又仔细检查了一遍，发现拇指班长也少了一本，还有很多书也不翼而飞了，难怪我觉得今天图书角的书特别少。
我希望全班都好好读读这套书，多像孔西西学习。
这样，我们的图书角就会整整齐齐!我们的校园就会文文明明!拇指班长既好看，又能学到许多道理，故事总是扣人心弦。
我看到拇指人危机重重的时候，心都要跳出来了!每次他们化险为夷，我都感觉很开心。
可惜，到目前为止只有11本，我真希望作者还能再写第12本。
拇指班长复活的怪蛋读后感二： 高兴自己终于到了《拇指班长》这本书。
这本书中有孔西西、孔东东。
看到这里，你别认为孔西西、孔东东是一家人，只不过是名字凑巧而已。
孔西西是孔东东最大的敌人，那毫无疑问，孔东东是孔西西最大的敌人。
孔东东和孔西西的名字只有两字之差，可成绩相差十万八千里呢!所以王老师常表扬孔西西，常批评孔东东。
为了这件事，孔东东要报复孔西西。
孔东东决定从朱古力奶茶下手，因为班长孔西西每天放学都要喝一杯朱古力奶茶。
所以孔东东从朱古力奶茶店里要了一杯奶茶，往里面放了很多配料后给孔西西喝。
不一会儿，孔西西喝下了这杯奶茶，仅仅只用了几秒钟时间，孔西西就成了拇指人。
这突如其来的事，使眼前的孔东东大吃一惊之后。
这怎么办呢?经过一阵子思考，决定将孔西西放进书包里带回家，并决定对自己的父母保密。
在孔西西变小的这段时间里，都没有上课，幸亏孔西西的父母在外地工作。
聪明的拇指班长孔西西在孔东东书包中的这段日子里，学会了孔东东放在书包里的飞碟，并且阻止了一场火灾的发生和破除了一件怪事。
但是纸始终是包不住火的，孔西西变小的这件最终还是被发现了。
看到这里，我情不自禁地笑了起来，这孔东东不是拿石头砟自己的脚啊!于是我决定继续看下去，孔西西被发现后，大家都讨论着该怎么办，王老师就给孔西西的婆婆打了。
孔西西的婆婆就开着小汽车赶来了。
看到这里，我又不得不插上一句，孔西西的婆婆还真赶时尚啊!孔东东为了让孔西西变回来，整天都喝朱古力奶茶搞试验配解药。
结果把自己也变小了、孔东东和孔西西的故事还在发生着。
最终，我把整书都看完了，我也很期待接下来发生事。
拇指班长复活的怪蛋读后感三： 俗话说得好：书是人类进步的阶梯。
每个人都会有自己喜欢的一本书，而我也有了自己喜欢的一本书《拇指班长》它告诉我了许多有趣的故事，快进来看看吧!最近，我了《拇指班长》这本书，书里的两位小伙伴，正是他们告诉了我许多趣事，而这两位小伙伴名叫孔东东、孔西西。
看到这里可别以为他们是一家人，只是名字凑巧而已。
而孔西西和孔东东互相都是最大的敌人。
虽然，孔东东和孔西西的名字只是两字之差，但是，他们的学习成绩可相差十万八千里呢!所以，王老师常常表扬孔西西，却常常批评孔东东。
恼羞成怒的孔东东却为了这件事要报复孔西西。
决定从朱古力奶茶下手，因为班长孔西西每天放学都要从奶茶店里要一杯朱古力奶茶。
所以孔东东从奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，还偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉给孔西西喝。
不一会儿，孔西西喝下了整杯奶茶，仅仅几秒钟的时间，孔西西就变成根拇指般大的小矮人。
这突如其来的事使眼前的孔东东大吃一惊，心想：这这该怎么办啊!经过一阵子的思考，孔东东决定把孔西西放到书包里带回家，并决定对父母保密。
在孔西西变小的这期间她一直藏孔东东口袋里。
而且在期间里源源不断地发生了许多奇怪的事，结果，孔东东为了把孔西西变大，却不小心把自己给变小了。
最终，我把整本书看完了。
我才发现了孔东东并不是一个没有优点的孩子。
其实，每个人都有优点，不是没有美，而是缺发现美的眼睛，所以，我们应该用发现美的眼睛，去发现别人的优点。
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