爱的教育之《炎热的夏天》 读后感450字
最近，我读了《哥哥回来的夏天》这本书，全书写了作者曹文芳的童年时光是怎么和哥哥姐姐们度过的，虽然她有三个姐姐在身边陪着她，但是她最喜欢哥哥，因为哥哥说，妹妹是自己从小背到大的。
这本书很厚，内容很多，被分成了很多个生动有趣的小篇章。
这里我最喜欢《竹林边的陪伴》这一篇章中的一些段落，文中写着：我抬头，看天空被涂得一抹黑，忘了画上月亮和星星。
我举起食指在空中画了一个弯弯的月牙，可那厚厚的黑吃了我画的月牙，还染黑了我的手指。
写得多美啊，作者的调皮，作者的可爱，作者的天真，作者的无邪……她画月亮，吃月牙，染手指，这一串的动词，把作者的幽默诙谐的搞笑特点刻画得淋漓尽致。
“谁要上码头，我堵在岸边，绝对不允许他们穿鞋踩在清洁的石板上，偏要他们光脚。
母亲要洗菜，提水，来河边次数多，有些不耐烦，埋怨我一天到晚把码头洗的湿漉漉的。
姐姐们笑我顶个热太阳洗码头，吃饱了撑的。
”读着这文字，小作者既顽皮，又可爱的样子跃然纸上。
这不禁让我想起了小时候妈妈领我去江边洗衣服，当时我也像作者一样这刷一刷，那洗一洗，把我身边的小石头洗得滑溜溜，光亮亮的，那快乐的感觉现在一想起就有种蜜糖的味道。
跟作者一样， 我也有一个哥哥， 他现在读大学，每年夏天他也回来，哥哥回来的夏天也是我最开心的日子。
抓鱼、晨跑、下象棋、玩游戏，游水……哥哥也会像作者的哥哥一样陪我疯、陪我玩、陪我闹。
我爱我的哥哥，哥哥不仅是我的亲人，是我一生的陪伴，更是我的挚友。
不知是因为有哥哥才选了这本书，还是因为这本书更爱哥哥了，也许二者兼而有之。
夏天里的成长读后感400字
我们等候着青春，却错过了彼此……但我永远会记得，那年夏天，最灿烂、最寂寞的星空。
我总爱幻想，幻想着一段梦幻、幸福的青春。
睁开双眼，青春时光已悄悄飞逝，以逝去的青春之名。
“当你抬头望着星空，世界变得好大，好大……”就像幸福一样，十三岁的小美想要留住幸福，于是一遍遍地拼凑着梵高的那幅《星空》。
小美是个安静的孩子，在班里很少说话，直到转来了一个安静的男孩小杰。
走过春天，夏至又至。
爷爷的离世，父母的离婚，小杰的即将远去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空吗
”两个少年坐上离开城市的火车进入深山，一起逃离，一起淋雨，一起偷笑，一起度过，静静地成长。
“我们会死吗
别人不会说我们殉情吧。
”也曾有过害怕，但更多的是对未来的无惧，因为有小美，有小杰。
当来到爷爷的小屋前时，小美打开门独自走了进去，而小杰留在了门外。
这间破旧的小屋埋藏了小美多少关于成长的记忆，看着桌上摆放着的玩具，小美的泪落了，只是为了怀念的岁月，她怀念和爷爷一起躺在船里看星空的场景。
雾还没散，星空会出现吗
当小美看见小杰慢慢变成一块块拼图散落一地，接着又是爸爸妈妈分开的双手，最后是爷爷的拥抱，一切都成为了虚幻。
画面回到医院里，小美躺在病床上，而小杰却不见了。
小杰去哪里了呢
没人知道。
或许是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九块，星空拼图的最后一块，小美却怎么也找不到。
直到十六岁那年，她收到了一封信，里面装着那一块丢失的拼图。
会是小杰寄来的吗
我们不知道。
当那幅《星空》拼凑完整，小美的生活也静静地平静了，再也没有什么事情发生。
多年后，直到小美在巴黎看见了一家拼图店，这家店里的每一幅拼图都少了一块。
回忆闪现，小美的泪不知不觉地涌现，那个身影，那个声音又会是谁
拼图并不完整，缺少的就好像丢失在我们青春的记忆里，灿烂而又寂寞。
而《星空》想要告诉我们的正是那种苦涩的成长———等候着青春，却错过了彼此。
有成长的地方就会有星空。
我们拾起那一段青春岁月，捧在手心静静地回忆，脸上或是微笑，或是悲伤，惟独不变的是岁月已经离去的苦涩。
紧闭双眼，我拥有最灿烂的星空。
睁开双眼，我看见最寂寞的微光
哥哥回来的夏天读后感
我们找到是《哥哥回来的夏天》这本书的读后感，不是让你教怎么写读后感，谢谢
《有鸽子的夏天》读后感350字
这是一部具有浓郁生活气息，溢满爱心、执着和勇气的成长小说。
少年海子因养鸽子体味到了前所未有的惦念、喜悦，却因意外丢失鸽子倍感烦恼和悲伤。
当解救鸽子的所有路径被一一堵死，海子将怎样直面困境，找回心爱的鸽子
作家用儿童本位的朴素自然的语言，将记忆中最鲜活的故事生动地还原出来，通过少年海子守护鸽子的故事，写尽了纯真年代里的乐观坚强和成长滋味。
夏天里的成长读后感
《夏天里的成长一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象明人要把握时间，量地用力地长”的哲理散文。
课文的中心句是第一句，即课文的第一自然段。
全文都是围绕这句话来写的。
所以可以用这句话来概括课文的主要内容。
课文的最后一句话是作者的写作目的，揭示了全文的主题。
秋天是收获的季节，但是秋天的硕果累累是需要在夏天用力地生长得来的，没有夏天的生长就不会有秋日的丰收。
夏天的风读后感400字
一年四季刮着不同的风们常常把春天的风叫天的风叫熏风，秋天的风叫金风天的风叫朔风。
虽然都是风，但是它们却有着与众不同的脾气和性格。
春天，农民伯伯们都脱下了棉衣，又忙碌起来了，这时一阵阵春风掠过，万物复苏，种子们也悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。
连小草、小花也都来争春，田野里一片生机勃勃，到处都是万紫千红，温暖的春风给人们带来了无限的欢乐。
夏天，炎热酷暑，大滴大滴的汗珠从人们的脸颊上落下来，这时的人们多渴望有风啊!可是．风却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了：即使有点风，也是暖烘烘的吹散不了，这夏天的炎热，怪不得人们叫它“熏风”凉丝丝的。
风吹的黄色的树叶从柯上纷纷的飘落下来，河边的芦苇轻轻的摇摆着，好象正在和风诉说着什么。
看!那高梁红了，稻子熟了，人们的脸上也露出了满意的笑容。
金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起一层层尘土，刮得人们睁不开眼睛。
清晨，路上的行人极少，就连那路边的小树也被风吹弯了腰。
而我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心，有一颗上进的心。
我爱四季，因为我爱四季的风。
谁有《青蛙军团爱地球》的读后感，四百五十字以上，急需啊如果好可以把悬赏分提高点。
这本书主人公是黄金鑫，他是一个六年级的一个小男孩他和科学小组的其他两位同学组成了一个团队叫“青蛙军团”，这三位同追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。
文章的主人公也很环保--瞧
他家里的废衣架扭了一个教鞭。
送给老师，因为不舍得扔掉的台灯，用易拉罐做灯罩………… 如今，低碳环保已被人们挂在嘴边，可为什么总是会听到汽车出售量大大上涨的消息
又为什么会有用电超负荷的现象
人们总是嘴说手不动
还有许多人还沉浸在现代科技的享受中，殊不知土地沙漠化，未曾了解过臭氧层的破坏与地球的增温，不去关心地球的过度开发与过度采矿……这些人依赖了高科技，但不知道高科技对环境造成了多大危害
住在房子里享受着夏天变冬天，冬天变夏天的感觉的人们，哪会仔细想过地球的二氧化碳排放超标，又哪会认真考虑过度开发房子而失去农田的危害
地球每年因过量砍伐树木而导致沙漠在漫延；而导致地质灾害频频发生；每年因排放有毒物质超标，而导致臭氧层出现空洞，空气大面积受污染…… 难道这些惊人的变化还不能敲响人类注意低碳环保的警钟
啊
写到这里，我不禁感叹：人类舒服享受的同时，害的是自己啊
难道人类想用自己的行为和双手毁灭我们赖以生存的地球
昔日清新的空气呢
从前蓝湛湛的河流呢
曾经绿油油的菜地呢
都在人类恶毒的双手下渐渐消失了。
有谁想眼睁睁看着美丽的地球痛苦地挣扎
愚蠢的人类啊
快从享受空调与不环保生活中清醒过 来吧
保护我们的家园才是重要的。
别等到地球——这个美好的家园彻底毁灭了再后悔。
希望我的回答对您有所帮助，望采纳
有鸽子的夏天读后感，500个字左右。
《蚂蚁和鸽子》读后感这几天我看了一本《蚂蚁和鸽子》这篇童话，故事讲了一只蚂蚁不小心落入荷塘里，鸽子看见了，就立刻救了它，蚂蚁很感谢鸽子。
有一天，一个猎人发现这只鸽子就举起枪瞄准了鸽子，刚好被蚂蚁看到，它狠狠地咬着猎人的腿，让鸽子可以逃跑。
《蚂蚁和鸽子》这篇童话中也提到了对动物的心狠手辣，不择手段的猎人。
以前，人们没有食物，不会种植，经常把动物残忍的杀了吃掉。
后来人们学会了种植，改正了以前的错误，现在反而来保护动物。
看了这篇童话，让我们更加认识到了知道报恩是做人一定要做的一件事。
告诉我们要懂得报恩，我们人人都要像文章中的蚂蚁和鸽子那样的和谐，那么世界该有多么的美好、幸福、和谐呀。
向我们身边也有这种事情，比如那些捉青蛙的人，青蛙是被我们保护的动物，青蛙一天可以吃很多害虫，如果你们不捉青蛙，那么一天、两天、一个星期、一个月、一年，那么它就可以吃掉非常多的害虫，所以如果我们看到捕捉青蛙的人我们应该阻止它们捕捉青蛙，要跟他们讲道理，讲道理归讲道理，可不能跟他们打架乱来，我们和谐的讲，和谐的说，那么世界就真的会变的和谐、美满、美好起来。
604 沈杨海《蚂蚁和鸽子》读后感 佚名 500字
