读《生命生命》这篇课文的读后感的作文怎么写
《生命 生命》读后感 在四年级语文课本下册，有一篇文章，名叫《生命 生命》。
本文作者在文中举出了三个例子来描述生命对她的震撼。
她首先描写飞蛾在她手中的跃动，及飞蛾那种求生的欲望，令她震惊。
然后她又描写了香瓜子掉进了砖缝中，在没有阳光、没有泥土的情况下，不屈向上、茁壮生长的情状，不得不让作者由衷赞叹它那无比顽强的生命力，即使它仅仅只活了几天。
还用医生的听诊器，静听自己的心跳，此时，她才感觉到这是她的生命，而且仅仅属于她自己的。
她可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，这一切全凭她自己决定。
他感受到，生命虽然短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。
.凯勒虽然是个盲人，但他没有自暴自弃，而是极其乐观地面对，并利用触觉发现了数以百计的有趣东西。
他可以用手摸出树叶精巧的，还可以摸出银铧光润的细皮，或者松树粗糙、凸凹不平的硬皮。
总之，他乐观地面对一切，珍惜自己的生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力
这篇文章让我感受到生命的宝贵和重要性，我们一定要让它变得有意义，不能让它白白浪费。
读后感 读了（生命生命）这篇课文，我心潮起伏，喜欢上着篇课文。
作者通过些有着强烈求生欲望的飞蛾；不屈向上，茁壮生长的香瓜子和她一声声沉稳而又规律的心跳，让我懂得生命只有一次，要好好珍惜生命。
有些时候，我在想：如果这个社会上，每个人都珍惜生命，不做自杀的行为，不做损人利己的事，那这个社会就真的会更美丽，我们过的也很幸福。
如果我们在还活着的时候，多做一些助人为乐的事，那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。
当我查看杏林子的资料后，我更是感概万分。
杏林子12岁就得了类风湿性关节炎，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚不能走。
可她在残酷的挑战面前没有沮丧和沉沦，她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。
她先出版了四十多本书，最震撼人心的是：杏林子把所有稿费都捐给了残疾人福利基金会。
读了着篇课文，我知道了生命的意义是什么：是奋斗，是贡献，更是有勇气的去面对生活
<<遗愿清单>>的观后感
一部欢笑和眼泪同时涌出的电影，两个演技不能再好的演员。
人生，就是由一个遗憾、再一个遗憾累加组合而成的，当你最终即将面对死亡的时候，就会发现这一生中，有太多值得尝试的事情，却被你无情地错过了……爱德华 ·科尔是一家健康医疗机构的CEO，可是他却发现自己也成为了一名病人，入住到他自己经营的医院里。
也许不知道何谓“风水轮流转”，毕生都积极推行“一个房间两张病床，谁也不能搞特殊”的经营理念的爱德华，也只好自讨苦吃地做好和别人共同分享一间病房的打算。
爱德华在医院的室友卡特·钱伯斯，是一个来自于完全不同的世界的机修工人，八竿子打不到一起的两个人，却在生命最后的几个月时间里有了交集。
卡特虽然出身于工人阶级，而且当了一辈子的技工，其实他一直梦想着有朝一日能够成为一名历史老师，只是命运与突发的事件打乱了他的计划……可以想见，这对60多岁的老人最初的时候是多么地合不来，因为身份地位相差的太过悬殊，卡特更是处处表现出了一种谦逊随和的卑微，存在于他们之间的惟一共同点，似乎就只有生命残存的那几个月的时间了。
卡特有一个秘密的小本，上面记录的都是一些他想做却未曾实现过的愿望，他称之为“遗愿清单”。
爱德华在无意间偷看到了卡特时不时拿出来看看的清单，这个从未有过信仰、从不相信上帝、只相信自己的人，先是对着清单说了一大堆废话，然后自顾自地做出一个决定：与卡特一起跑遍全世界，来实现清单上的愿望……当然，作为一名亿万富翁，爱德华有充足的理由将自己的愿望也加到了清单当中。
很快，爱德华和卡特就经历了各式各样的历险，包括从高空中的飞机一跃而出、驾驶着福特野马赛车你追我赶、参观金字塔、参加狩猎远征等等……爱德华还主张来一场和舞女的纵夜狂欢，但深爱妻子的卡特却拒绝了这一行为，即使爱德华坚持说：放纵不等于不忠，只是偶然的放松而忆。
然而，随着清单上的列项一条一条被划去，却有更多的愿望加入进来。
生命的最后几个月，让卡特和爱德华真正明白了生活的含义，他们用时间赋予给他们的洞察力和幽默感，令生命变得彻底地圆满，同时也发现了那个一直隐藏起来的真正自我。
经典古今中外名著文学 推荐50部
1、推天道以明之书 《周易》2、高华宏阔的史诗典范 《荷马史诗》3、西方寓言的始祖 《伊索寓言》4、中国道家的开山之作 《老子》5、中国先秦时期的百科全书 《诗经》6、兵家韬略之首 《孙子兵法》7、垂范千古的儒家经典 《论语》8、中国史学叙事传统的开山之作 《左传》9、第一部世界性通史著作《希腊波斯战争史》10、第一部系统地论述政治哲学的著作《理想国》11、希腊理智最完美的纪念碑《几何原本》12、初学入德之门 《大学》13、孔子传授之心法 《中庸》14、儒学“内圣”走向的开启者 《孟子》15、游逍遥、达齐物的智慧结晶 《庄子》16、法家思想之集大成者 《韩非子》17、印度心灵的镜子 《罗摩衍那》18、世界上所有民法典结构的基础《法学阶梯》19、史家之绝唱，无韵之《离骚》20、开传统政治学体系之作《政治学》21、道教丹学之宗 《抱朴子》22、禅宗理论的基石 《金刚经》23、中国古代历史地理名著 《水经注》24、古今家训之祖 《颜氏家训》25、初唐政治的重要文献 《贞观政要》26、中国禅宗精神的精髓 《坛经》27、扶桑的空谷足音 《源氏物语》28、中国科学史上的坐标 《梦溪笔谈》29、历史与文学的完美体现 《资治通鉴》30、从地狱到天堂的旅程 《神曲》31、惊心动魄的人间惨剧 《窦娥冤》32、世界第一大奇书 《马可波罗游记》33、最受中国人推荐的英雄传奇《水浒传》34、包含处世权谋与人生智慧的杰作《三国演义》35、驾驭与统治的教科书 《君主论》36、自然科学的独立宣言 《天体运行论》37、阿拉伯世界的百科全书 《一千零一夜》38、东方世界的《堂吉诃德》《西游记》39、成就人生事业的大学问 《菜根谭》40、探索自我心灵与世界的距离 《蒙田随笔全集》41、舞台中的上帝 《莎士比亚全集》42、骑士风尚的飘逝 《堂吉诃德》43、东方医学巨典 《本草纲目》44、古今游记之最 《徐霞客游记》45、近代科学奠基之作 《自然哲学的数学原理》46、现代实验科学的宣言 《新工具》47、理性主义形而上学体系的代表作品 《伦理学》48、中国思想启蒙的先驱 《日知录》49、花妖狐魅的笑影与诗情 《聊斋志异》50、充满传奇色彩的冒险小说 《鲁滨逊漂流记》51、理性和自由的法典 《论法的精神》52、第一部百科辞书 《百科全书》53、世界政治学最著名的古典文献 《社会契约论》54、第一部产生国际影响的德国文学作品 《少年维特之烦恼》55、揭示剩余价值的真正起源 《国富论》56、中国最伟大的文学作品 《红楼梦》57、徜徉在幻想的天空 《格林童话》58、法国批判现实主义文学的奠基之作 《红与黑》59、与《孙子兵法》齐名的一代巨著 《战争论》60、西方人口理论史上第一部比较系统的著作 《人口原理》61、第一部用人类学材料写成的原始社会发展史 《古代社会》62、19世纪以前美学的高峰 《美学》63、梦回美好的童年 《安徒生童话》64、世界女权运动的图腾柱 《简爱》65、科学与文学的完美结合 《昆虫记》66、瞻望我们最遥远的过去 《物种起源》67、马克思主义的精髓所在 《资本论》68、雄浑磅礴的史诗般的生活画卷 《悲惨世界》69、汇兵迦奇谋方略之书 《三十六计》70、日神和酒神的至深本能 《悲剧的诞生》71、谆谆教诲中的睿智与光芒 《曾国藩家书》72、俄国革命的镜子 《安娜卡列尼娜》73、社会学理论的开山之作 《社会学原理》74、新古典主义经济学理论的源泉 《经济学原理》75、人类心灵的旅途 《梦的解析》76、东方宗教的神圣赞歌 《古檀迦利》77、现代科学管理理论之源 《科学管理原理》78、民族脊梁的心血与灵魂 《鲁迅全集》79、宗教社会学合伦理学最重要的代表作品《新教伦理与资本主义精神》80、意识流小说的旗帜 《尤利西斯》81、美国人民的“官方哲学”《实用主义》82、革新生命意识的文学经典 《追忆似水年华》83、现代西方经济崛起的动力 《就业、利息和货币通论》84、开启人生的一把钥匙 《卡耐基成功之道全书》85、诠释最宝贵的生命历程 《钢铁是怎样炼成的》86、随风而逝的爱情经典 《飘》87、人生的徘徊与轮回 《围城》88、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天 《诗词》89、改变命运的必修学科 《经济学》90、系统集中地反映萨特本本论和伦理学思想 《存在与虚无》91、现代影响最大的教育著作之一 《教育过程》92、美国800多所大学管理学的教科书 《管理学》93、散发青春气息的现代经典 《麦田的守望者》94、光辉的生存法则和人生尊严 《老人与海》95、迎接未来世界的行动指南 《第三次浪潮》96、再现拉丁美洲社会历史的鸿篇巨著 《百年孤独》97、美的回归与魅力 《美的历程》98、伦理学政治哲学领域最重要的理论著作 《正义论》99、21世纪的展望 《文明的冲突与世界秩序的重建》100、人类灵魂的独特诠释 《不能承受的生命之轻》
如何带领班级读书会
班级阅动该如何推动
带领过程中掌握哪些技巧
喜欢和孩子玩成一任教于台中县大元国小的老师苏明进，分享他从四个层面去进行阅读活动的经验。
文、照片提供︱苏明进 翻开孩子潘潘的联络簿，映入眼帘的是她急欲分享的喜悦心情：「老ㄙㄨ，跟你说哦，我这个星期，已经看了三本优字好书了，这三本书都好好看
我发现书真的超好看的，我下次一定要看更多书?」孩子能这么享受阅读所带来的乐趣，真是一件令人开心的事
我想，这也是每一位努力推动阅读教学的老师，最想得到的甜蜜回馈吧
我自己在班上很努力的推动阅读教学，因为我知道在国语授课时数明显不足的情况下，唯有「阅读」和「写作」，才能统整孩子脑中的语文知识，让孩子的语文能力不至于下降得太多。
不过说真的，「让孩子爱上阅读」这件事，并不会凭空出现；得靠老师的规划与引导，才会有所成效。
班级里的阅读活动该如何推动呢
通常我在班上，会分成四个层面来进行，包括：（1）常态式的阅读活动；（2）信息融入阅读活动；（3）活动式的阅读活动；（4）阅读与写作的结合。
让阅读行为成为常态 所谓「常态式的阅读活动」，是指将阅读时间分散在孩子的生活中，养成他们「没事就会想要拿起书来阅读」的动机与习惯。
做法很简单，老师邀请班上孩子每人回家带三本好书来学校，并搭配老师平时就已准备好的众多藏书，一起扩充成班级的「小小图书馆」；老师从中挑选适合阅读的好书，成为「优字好书」清单；接下来再请孩子运用星期假日时间，在家阅读「优字好书」，于一至两周内阅读完毕，并完成一至两百字左右的阅读心得。
通常这种「老师挂保证」的优字好书，会引发孩子的好奇心，纷纷想把好书借回家阅读。
如果这时老师再强力推荐一下：「偷偷告诉你们哦，老师这里有一套超级好看的故事书。
故事内容超精采，精采到让老师看完几乎是舍不得放下它。
可是这套书只有四本而已，有没有人想先看
」可以想象接下来的画面，一定是──全班争相举手、还得用猜拳来决定谁可以先看的顺序呢
不过我又觉得，这些孩子认真写出来的阅读心得，只让老师一个人批改时欣赏，那有多可惜。
所以我们把头脑动一下，让「信息融入阅读活动」。
我们在班上成立了一个网络读书会，让网络发挥它无远弗届的影响力。
我们运用班级部落格的互动功能，先将每一本「优字好书」都各自发表成一篇文章，归类到「网络读书会」的分类里，于是我们班上就拥有了将近四、五十篇的好书介绍文章。
其次，再请孩子将每周所撰写的两百字阅读心得，输入到每篇文章底下的响应栏里；当愈多人看过这本书，这本书下面的响应数量就会愈多。
这样的方式，让其他孩子可以看到这本书的各种讨论。
如此一来，阅读就不只是单方面的，而是汇集了众人不同的想法。
如果可以的话，再让他们针对别人的阅读心得，做深入的响应。
这种交叉响应，也可以活络阅读的深度，充满了与人互动的乐趣。
有步骤的去带领读书会 第三个层面，是显得较为热闹的「活动式的阅读活动」。
其中最具代表性的阅读活动，就是「班级读书会」。
班级读书会，虽然在事前的规划上比较耗费心力；但是孩子所得到的阅读乐趣、以及老师所获得的成就感，却是前所未有。
我自己从第一次举办班级读书会，至今已经有十年之久。
当初会开始推动班级读书会，动机其实很简单，就是希望能藉由全班共读一本书的模式，让没有阅读习惯的孩子，对阅读充满新鲜感与期待感。
同时，班级读书会其实也是一种「倾听」的过程。
在讨论过程中，我们学会去倾听别人在说什么，也学会表达自己不同的看法。
这种学习「如何倾听」的历程，对现在的孩子而言，是很欠缺的。
很多老师问：「班级读书会要如何推动啊
我让孩子们去讨论，可是他们都显得兴趣缺缺?」带领班级读书会，要有步骤性与循环性。
每一次的班级读书会，大致可以这样进行：一、暖身活动：主要在热络读书会的气氛、营造期待读书会开始的感觉，例如可玩些阅读的小游戏。
二、导读活动：可以帮助其他孩子聚焦，快速的掌握这本书。
在导读者的带领下，可以从不同的诠释角度来看这本书。
三、讨论活动：读书会首重讨论，因此这个阶段是整场班级读书会中最重要的一环。
四、回馈活动：老师和孩子针对刚才的讨论活动，做一些分享与回馈。
五、延伸活动：读书会结束后，可设计小小的延伸活动，延续阅读的感动。
例如：写信给作者、上网找书评、举办辩论大赛、影片欣赏、制作小书、制作藏书票?等。
鼓励孩子读后创作 阅读和写作是脱不了关系的，我们还能做到「阅读与写作的结合」。
在阅读完一本书后，可以让孩子进行创作，包括：制作小书、生命教育绘本、电子童话书……也可以用「好书接龙」的方式──同一本书让每人轮一个星期阅读、并写读后感想，效果也出奇得好。
在班上推动阅读活动一段时间，孩子会感受到来自书本的力量，就像原本不喜欢看书的小凤这么说：「我常常在想为什么那么多人爱看这本书呢
我觉得这本书对我来说很难，因为这本书的封面不好看，里头的字又太多，根本看不下去。
后来是听同学说这本书很好看，我才想要认真看。
当我看到第四篇，我发现后来的每一篇都很好看，而且一篇比一篇精采，让我忍不住一直想看下去。
到最后看完时，我还舍不得放下书呢
我一看再看，看到我都睡着了，还是我那可爱又慈祥的妈妈帮我把书拿去放……」 阅读能力是孩子一生受用的能力，期盼这些孩子也能继续保有对阅读的高度兴趣。
那将会让我们自己虽然外在资源匮乏，但心灵财富却是满溢的。
有层次的发问，增进讨论活动的深度带领班级读书会的步骤中，尤其以第三个步骤「讨论活动」最为重要。
老师的发问应该要有层次，从简单到困难：掌握要义：让孩子迅速掌握书本的内容。
优点赏析：让孩子欣赏到书中人物或书本的优点。
厘清思考：藉由不同的切入点，澄清孩子的疑惑，以重建其价值观。
知识应用：将刚才所学到的知识，运用在自己的生活中。
延伸思考：将讨论后的想法延伸扩散出去。
前两个层次的问题，能引发孩子热烈的讨论；而后三个层次的问题，则能促进孩子思考的深度。
如果我们直接从第三个层次的问题开始发问，孩子就会缺乏发言的兴趣，讨论会过于冷清；如果老师花太多时间停留在前两个层次的问题上，讨论就会只局限在表面的探讨而已。
所以老师发问的问题，都必须经过仔细的设计才好。
我自己也从这样的发问技巧中，获益良多。
这五个层次的布题法，运用在国语科或其他科目上， 都非常适用。
优美文章摘抄500字
父亲的眼睛有一个男孩，他与父亲相依为命，父子感情特别深。
男孩喜欢橄榄球，虽然在球场上常常是板凳队员，但他的父亲仍然场场不落地前来观看，每次比赛都在看台上为儿子鼓劲。
整个中学时期，男孩没有误过一场训练或者比赛，但他仍然是一个板凳队员，而他的父亲也一直在鼓励着他。
当男孩进了大学，他参加了学校橄榄球队的选拔赛。
能进入球队，哪怕是跑龙套他也愿意。
人们都以为他不行，可这次他成功了——教练挑选了他是因为他永远都那么用心地训练，同时还不断给别的同伴打气。
但男孩在大学的球队里，还是一直没有上场的机会。
转眼就快毕业了，这是男孩在学校球队的最后一个赛季了，一场大赛即将来临。
那天男孩小跑着来到训练场，教练递给他一封电报，男孩看完电报，突然变得死一般沉默。
他拼命忍住哭泣，对教练说：“我父亲今天早上去世了，我今天可以不参加训练吗
”教练温和地搂住男孩的肩膀，说：“这一周你都可以不来，孩子，星期六的比赛也可以不来。
”星期六到了，那场球赛打得十分艰难。
当比赛进行到3\\\/4的时候，男孩所在的队已经输了10分。
就在这时，一个沉默的年轻人悄悄地跑进空无一人的更衣间，换上了他的球衣。
当他跑上球场边线，教练和场外的队员们都惊异地看着这个满脸自信的队友。
“教练，请允许我上场，就今天。
”男孩央求道。
教练假装没有听见。
今天的比赛太重要了，差不多可以决定本赛季的胜负，他当然没有理由让最差的队员上场。
但是男孩不停地央求，教练终于让步了，觉得再不让他上场实在有点对不住这孩子。
“好吧，”教练说，“你上去吧。
”很快，这个身材瘦小、籍籍无名、从未上过场的球员，在场上奔跑，过人，拦住对方带球的队员，简直就像球星一样。
他所在的球队开始转败为胜，很快比分打成了平局。
就在比赛结束前的几秒钟，男孩一路狂奔冲向底线，得分
赢了
男孩的队友们高高地把他抛起来，看台上球迷的欢呼声如山洪暴发
当看台上的人们渐渐走空，队员们沐浴过后一一离开了更衣间，教练注意到，男孩安静地独自一人坐在球场的一角。
教练走近他，说：“孩子，我简直不能相信，你简直是个奇迹
告诉我你是怎么做到的
”男孩看着教练，泪水盈满了他的眼睛。
他说：“你知道我父亲去世了，但是你知道吗
我父亲根本就看不见，他是瞎的
”“父亲在天上，他第一次能真正地看见我比赛了
所以我想让他知道，我能行
”
傅雷家书读书卡
圣甲虫 圣甲虫（中国叫蜣螂，通俗地称为屎壳郎）也是食粪虫中的一种，它全身黝黑，个头粗大，头部长着宽大扁平的兜帽。
圣甲虫对自己食物的要求不高，只要大致挑选一下就可以了。
它们用带锯齿的兜帽钻入土里，进行挖掘，它们前腿扁平，弯成弧状，肋条凸起，腿上还长着五个坚齿。
螳螂 除了有威严的外表，螳螂的身材也很健壮，与其他昆虫相比，它的腰部和大腿长十分修长，像个扁平的梭子。
大腿的下面长着两排锯齿一样锋利的齿，在两排锯齿的后面还长着三个巨齿。
雌螳螂比雄螳螂更具攻击性，它们不但捕食其他昆虫，就是自己同类昆虫也不会放过。
不仅如此，雌螳螂还会吃掉它们的丈夫。
而一个雌螳螂可以再一个星期内吃掉7只雄螳螂——它的丈夫们。
它们不论是吃同类还是其他昆虫都是从颈部开始。
白面螽斯 白面螽斯身上是灰色的，颚很大而有力，面孔宽阔，呈象牙白色。
它善于演唱，加上仪表堂堂的面孔，称得上是蚱蜢类中的佼佼者。
夏天的时候，白面螽斯常常出现在草丛或者树下的碎石子堆里。
植物，螽斯爱吃又硬又难啃的食物，而不爱吃嫩叶。
它们一般喜欢吃蝗虫、蚱蜢类的昆虫。
尤其那种蓝翅膀的蝗虫是它们的最爱。
你眼中的成功人士你认为有哪些品质(600字）
探险1*尼罗河2*亚马逊河3*刚果河4*科罗拉多河5长江6尼日尔河7奥里诺科河（委内瑞拉）8*可可河（尼加拉瓜）9珠穆朗玛峰以下地点学习文化：10*刚果11*新几内亚12*巴西13*婆罗洲14*苏丹（约翰差点被一场沙暴活埋）15*澳大利亚16*肯尼亚17*菲律宾18*坦噶尼喀19*埃塞俄比亚20*尼日利亚21*阿拉斯加攀越 22阿空加瓜峰（阿根廷）23麦金利山24*瓦斯卡兰山（秘鲁）25*乞力马扎罗火山26*亚拉拉特峰（土耳其）27*肯尼亚山28科克山（新西兰）29*波波卡特佩特火山（墨西哥）30*马特峰（法国）31*雷尼尔山32*富士山33*维苏威火山34*婆罗摩（爪哇岛）35*Grand Tetons 大梯顿山（美国）36*鲍尔迪山（加拿大）37*完成医药与探险事业（在原始部落中学习了治病方法和预防）38去遍世界上的每一个国家和地区（目前还剩30个）39*学习印地安语和霍皮语40*学开飞机41*在玫瑰花车大游行中骑马拍摄照片于；42*伊瓜苏瀑布（巴西）43*维多利亚瀑布（津巴布韦，在拍摄过程中被一只疣猪追赶）44*萨瑟兰瀑布（新西兰）45*优诗美地瀑布（美国加州）46*尼加拉大瀑布47*重走马可。
波罗与亚历山大大帝曾走过的路水下探险于：48*佛罗里达的珊瑚礁49*大堡礁（澳大利亚，拍到了一个300磅重的蛤）50*红海51*斐济群岛52*巴哈马群岛53*探险奥克弗诺基沼泽和佛罗里达大沼泽地（美国）编辑本段造访：54*南极和北极55*中国长城56*巴拿马运河和苏伊士运河57*复活节岛（智利）58*加拉巴哥群岛（厄瓜多尔）59*梵帝冈（约翰在那里见到了天主教教主）60*泰姬陵61*艾菲尔铁塔62*蓝洞（马耳他）63*伦敦塔64*比萨斜塔65*圣井（墨西哥奇琴伊察）66*攀登位于澳大利亚的艾耳巨岩67顺着约旦河沿着加加利海到死海在以下地方游泳：68*维多利亚湖69*苏必略湖70*坦葛尼喀湖71*的的喀喀湖（南美）72*尼加拉瓜湖完成以下目标：73*成为一名鹰级童子军74*乘坐潜水艇潜入海底75*自己开飞机在航空母舰上起飞降落76*驾驶滑翔机、热气球和小型飞艇77*骑大象、骆驼、鸵鸟和野马78*赤身潜水至水底40英尺并憋气2分30秒79*抓一个十磅重的龙虾和10英尺长的鲍鱼80*学吹笛子和拉小提琴81*一分钟内打字50个82*跳伞83*学会水上和冰上滑行84*为教堂传道85*穿越John Muir Trail（世界十大徒步路线之一）86*学习地方医术并带回使用的医疗技术87*拍摄大象、狮子、犀牛、猎豹、非洲野牛和鲸88*学会围栅栏89*学柔道90*教授一个大学课程91在巴厘岛参观火葬仪式92*探测海洋深度93参演《人猿泰山》（他认为这只是个少年白日梦）94*养马、黑猩猩、猎豹、小豹猫和郊狼95成为一名无线电报务员96*自己制造一台望远镜97*写一本书（已出版《尼罗河之旅》）98*在《国家地理杂志》上发表文章99*跳高达5英尺100*跳远达15英尺101*在5分钟内跑完1600米102*除去衣物体重为175磅103*连续做200个仰卧起坐和20个引体向上104*学习法语、西班牙语和阿拉伯语105在科莫多岛上研究106*拜访外公Sorenson在丹麦的出生地107*拜访爷爷Goddard在英国的出生地108*在船上当一回水手109读完《大不列颠百科全书》（目前他已读完了 每一卷的大量内容）110*从头到尾读完圣经111*读莎士比亚、柏拉图、亚里士多德、狄更斯、梭罗、爱伦坡、卢梭、培根、海明威、马克吐温、巴勒斯、康拉德、Talmage、托尔斯泰、朗费罗、济慈、惠蒂埃和爱默生的作品112*熟悉巴赫、贝多芬、德布西、易白尔、门德尔松、Lalo、李姆斯基-高沙可夫、雷斯皮吉、李斯特、拉赫玛尼诺夫、史塔温斯基、Toch、柴可夫斯基、威尔第的音乐作品。
113*熟练地掌握飞机、摩托车、拖拉机、冲浪板、来复枪、手枪、独木舟、显微镜、足球、篮球、弓箭、套索和回飞镖的操作技术。
114*作曲115*用钢琴演奏Clair116*观看渡火仪式（巴厘岛和苏里南）117*取一只毒蛇的毒液（曾被一只蛇咬到）118*用一只22型来复枪点燃火柴119*参观电影棚120*攀越胡夫金字塔121*成为“探索俱乐部”和“冒险俱乐部”的成员122*学打水球123*步行或走水路穿越大峡谷124*环球航行（4次）125访问月球（如果有一天上帝愿意的话）126*结婚并拥有自己的孩子（现已有5个子女）127*活到21世纪（他正好75岁）
