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上帝的图书馆读后感

时间:2016-06-14 17:35

逃向上帝的读后感

日前州图书馆引起了无数网友和主流的关注.杭图对所者免费开放,实行“零门槛”阅览,目此常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览,图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。

有读者无法接受,找到褚树青馆长,说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重,褚树青回答:我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。

此消息在网上传播开后,被感动的网民把杭图称为“史上最温暖图书馆”。

馆长褚树青在接受记者采访时却慨叹,公共图书棺零门槛开放本来就是正常之事,也巳做了多年,瞬间引发如此大的关注值得反思。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。

不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[立意提示] 这则材料立意的侧重点是强调对这件事的“反思”,即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“慨叹”:公共图书馆零门槛开放本来是“正常之事”,却被人视为“不正常”而引发高度关注,这种现象值得反思。

立意角度:①着眼于网友、媒体的反应与馆长态度的反差来思考,网友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情少见多怪,恰恰证明我们很多时候是生活在一个常识匮乏、尊严缺失的社会。

只有当本该正常的现象成为社会的常态时,我们的社会才真的成熟了。

要学会尊重别人,更多地关爱弱势群体。

②着眼于有些读者的说法来思考,他们为什么会有这样的“受辱感”

他们的偏见、他们那种说不清道不明的高贵感、优越感究竟来自哪里

对此问题进行探讨。

③着眼于材料中所特别强调的阅览群体“乞丐、拾荒者和农民工”来思考,这种现象说明底层民众也有精神生活的渴求,关注弱势群体,不能忽视他们的文化需求。

④着眼于公共图书馆的职能来思考,若想实现公共服务设施社会价值的最大化,就必须具备“底层意思”,关注并服务于底层民众。

公共服务设施要惠及全民。

⑤着眼于褚树青的回答来思考,知识面前,人人平等。

捍卫每一个人拥有平等的权利,也是捍卫每一个人的权利。

参考立意:1、知识面前人人平等2、弱势群体的权利也需要尊重3、共享创造和谐4、社会呼唤人文关怀5、公共服务应惠及全民 6、关注弱势群体是社会进步的表现画龙点睛:让尊重之花绽放 让平等之花缀满和谐枝头 关爱弱势群体知识面前人人平等 尊重他们 怀一颗平等之心 善,莫大于尊重 让平等的光辉温暖人间 求知权利,人人平等 尊重身边的每一个人 让尊重之花永不凋零 关注弱势群体书写和谐篇章 尊重之花开满心田 扬尊重之帆驶向和谐彼岸 尊重之美 知识零门槛 重拾尊重 让尊重的芬芳溢满人间 生命因尊重而高贵 尊重无门槛 尊重是金 “零门槛”引发的思考 同在一片蓝天下精美开头:尊重,如一抹冬日的阳光,可以温暖身体的冰冷;尊重,如一缕春日的和风,可以吹散心头的阴霾;尊重,如一曲动听的音乐,可以抚平心灵的创伤。

人生路上,与尊重偕行,共享途中花开的馨香。

(《与尊重偕行》)(尊重他人是一种高贵的涵养、处世的态度、高尚的品德)尊重是春日和风中一泓清澈甘甜的泉水,滋润着人们的心田;尊重是炎炎夏日里一缕清凉爽快的微风,轻拂去人们的烦恼;尊重是心中一枝永不凋谢的花,永远吐露着沁人心脾的芬芳。

(《尊重——一枝永不凋谢的花》)例文欣赏: 尊重暖如春当《人权宣言》宣告人人生而平等时,尊重使封建等级土崩瓦解;当残疾人当选为人大代表时,尊重使哂笑歧视冰雪消融;当杭图允许乞丐和拾荒者进入图书馆时,尊重使中华大地温暖如春。

尊重他人,平等地对待他人,尤其是要尊重弱势群体,我们的世界将会更加美好。

评:引材料,亮观点。

排比有气势,语言有力度。

我们要尊重身份低微的人。

身份的低微不代表人格的渺小。

无论别人的身份是什么,我们都应当尊重他。

著名女作家三毛曾在西属撒哈拉偶遇一位哑奴。

当这哑奴的主人,所谓大官以对牲畜的方式对待他时,三毛对他一家人的关怀让人们感受到了人性的伟大。

奴隶、罪犯等常受到歧视的人,他们虽然身份低微,但他们也有人格。

尊重与自己身份不同的人,这个世界,会多一点阳光。

评:四环节——分论点、作阐释、举例子、做点评。

旗帜鲜明,言简意赅,典型精当,点评到位。

我们要尊重有“缺陷”的人。

身体上的残疾不代表心灵的灰暗,残疾人也能谱写生命的辉煌乐章。

邰丽华的母亲坚持让女儿与正常孩子一起生活,虽然幼小的邰丽华常常遭到小朋友的议论与笑话,但她以坚韧的毅力拼搏奋斗,最终以《千手观音》的华丽舞姿赢得了人们的尊重。

她身残志坚的品格值得任何一个健全人敬仰学习。

尊重有“缺陷”的人,发现他们的美,世界会多一点彩虹。

评:叙议结合,叙宾议主,不蔓不枝,说理透彻,既独立成段,又上下勾连。

我们要尊重不同职业的人。

各种职业都是平等的,无论是清洁工、拾荒者,还是送报人、农民工。

每个人的汗水都是无价的。

杭图允许拾荒者进入图书馆,是因为在知识面前人人都是平等的。

无论你从事什么职业,你都有学习读书的权利。

正如古代的放牛娃也可以在牛背上读书,北大的门卫也能上大学,知识不会因为职业不同而拒绝任何人。

尊重不同职业的人,连无生命的知识都能做到,最为万物灵长的人,能不汗颜

尊重不同职业的人,平等地对待他人,世界会多一点温暖。

评:本段以议为主,行云流水,富于变化,论述严谨。

尊重暖如春。

不论身份高低、是否残疾、职业如何,每一个人都应当得到别人的尊重。

没有能力尊重别人,有权选择离开。

唯有尊重,世界才能温暖如春;唯有尊重,世界才能鸟语花香;唯有尊重,世界才能和谐美好。

尊重他人吧,让生活更美好。

评:呼应题目,首尾圆合,强调主题,总结全篇。

求一篇“肖申克的救赎”观后感,字数1500以上,不要百度找来的,谢谢了,100分奖励

冰心的《繁星·春有感,200个字左,你自己再加工下吧.  好雨节,当春乃发生.春雨,润泽的.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首:“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!

3篇读后感

读《向命运挑战》有感 星期五的晚上,我再次读了语文书上的《向命运挑战》这篇文章,内心再一次被霍金的那种好学,顽强不屈的精神所感动。

这篇文章主要讲了:聪明的霍金本来前途一片光明。

但他不知换了什么病,双腿和几个手指都不能动了,连说话都很困难。

可他并没有就此放弃,而是更努力地去学习,终于成为了著名的教授。

“为了与咄咄逼人的病人斗争,他努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼。

腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。

”读到这,我被霍金的顽强深深地震撼了。

多么伟大的霍金呀

医生说他活不了多久,可是霍金硬是要靠自己的力量和命运挑战。

最终,他胜利了。

人难道不应该是这样子的吗?不管有什么困难,只要你能和命运勇敢地进行斗争,你就能胜利

但在我们的生活中,有多少人能做到霍金那样子呢

有些人换了疾病,本来是有希望的。

可是他就此放弃,身体一天天虚弱下去,最后,本来可以治好的,却因为自己不努力而走向了死亡。

多么可悲呀

还有一些人,身体很健康,却很懒惰,不愿意去学习。

结果到死还是一事无成。

想到这,我不禁又从内心感叹道:霍金真厉害! 我想,通过这篇文章,我也许以后再次面对困难时,会像霍金那样,顽强地挺过去。

因为,只有这样,我才可以胜利

读《淘气包马小跳》有感 星期三的晚上,我怀着一种复杂的心情,一口气再次读完了《淘气包马小跳》这本书。

看后,我的心久久不能平静……这本书讲的是一位叫马小跳的孩子和他的三个死党由于过于调皮捣蛋,不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。

他们经常做出一些让老师们哭笑不得的事情。

但偏偏就是这些率性而为、真情必现、有些天不怕地不怕的“坏孩子”成了校园生活的活力所在。

这些孩子虽然调皮,可他们热爱生活、诚实善良、心地纯洁,特别是在这种已经被污染的社会中,他们那纯洁的心更是显得可贵。

相比之下,在现实社会中,有多少人的心能像马小跳那样一尘不染呢

有些小孩子,年龄只有四五岁,可是他们的心却像个狡诈的大人似的。

还有的学生,小小年纪就学会了小心眼,或是嫉妒或是欺负别人…… 这一点,马小跳身上的品质真的值得我们去学习:马小跳其实也有困惑,也有委屈,可他懂得幽默,懂得怎样去寻找快乐。

更重要的是,马小跳不管遇到什么样的事情,都是以积极的心去面对。

他自觉抵制社会上的不良风气的影响,从小到大一直都保持着一颗纯洁的心。

这真的是很难得。

在这本书中,马小跳的爸爸妈妈也是童心未泯,他们懂得给自己调皮捣蛋的儿子留下自由、快乐的空间。

有的时候,马小跳的父母认为自己的儿子所做的事情并没有错时,还会帮马小跳到老师那去评理。

在现实生活中,像马小跳的爸爸妈妈这类有爱心又有童心的父母其实很稀缺 。

其实,具有童心的人不管在事业还是在生活上往往比其他人容易成功。

在这里,我希望同学们的父母们能多理解孩子们一点,做一个有童心又有爱心的好父母吧

《淘气包马小跳》这本书之所以这么畅销,不光是里面的故事生动有趣,更重要的是马小跳和他的死党那颗令谁都会赞赏的心,以及他们身上的精神。

在这里,我想对同学们说:“保持你们那纯真的本性吧

这才是真正的孩子。

”读《一万个奥秘》有感 星期天的下午,我在家里又重读了一遍《一万个奥秘》这本书,不由地联想到胡锦涛主席说的“八荣八耻”,心底里对科学深有感触。

《一万个奥秘》这本书主要是告诉我们宇宙、地野、人体、动物、文史……有关科学的知识,让我们从各种事例中体会到种种深奥的科学道理。

我特别喜欢这本书,已经看了好几十遍了呢

就拿“宇宙”这个知识来说吧

他向我们介绍了UFO、小行星的运行轨道等天文知识,让我知道了有关于宇宙的产生以及各种星系的情况。

要是在以前,光问我什么叫月球都不知道。

也怪我以前对科学知识不感兴趣,便总是以为漫画书上说的什么“星座解密”是真的,总拿它来测试我的人生;同学们讨论有关科学的话题,我一句都听不懂,还以为他们说的是错误的。

不过现在,读了这么的科学道理,总算明白了那些所谓的“用星星来测试人生”纯粹是没有科学根据的。

而且,在读了这么多的科学知识的同时我也已经对宇宙产生了一个具体模糊的印象,这次再读一遍,又对我以前对这本书的一些不明白的地方有了更深层次的体会。

现在,我对科学特别感兴趣,有时间时便翻开有关科学的书来看,也掌握了很多科学知识。

以后,在碰上那些测试书,我再也不会买来看了。

“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。

看了这本书,我对胡锦涛主席说的这句话有了更深刻的理解。

我想:以后,一定要多学科学知识,把八荣八耻记在心间,长大做个对国家有用的人。

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