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三字经礼仪读后感

时间:2018-02-19 09:31

三字经读后感讲了些什么懂得了些什么

《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊

它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理。

读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦

  三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理。

像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。

而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。

  三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的。

别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢

像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢

  在以前,有一个女神。

一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。

从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。

所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。

  瞧,这个故事是多么有趣啊

《三字经》还有许多故事呢

如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊

而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。

这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊

  《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新知识,为我们的祖国做一份贡献。

《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢

为了对我们的祖国做一份贡献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,倡导文明,让我们一起,来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!  我从小就喜欢读《三字经》。

我也一直徜徉在古文化的海洋里。

因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。

  “幼不学,老何为”呢

所以我们现在要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是通过 求知无坦途,学问无捷径而得来的。

“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理。

要知道尊敬亲人,老师和朋友就必须要敏而好学。

  “玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器。

  经过读《三字经》让我知道了:“夏有禹,商有汤。

夏传子,家天下。

始春秋,终战国。

五霸强,七雄出。

太祖兴,国大明。

清顺治,据神京。

复汉土,民国兴。

”这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献。

我们国家每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。

成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,通过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。

  读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。

比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。

因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活。

用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤。

让你去了解,去亲近社会与大自然。

  《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊

它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理。

读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦

  三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理。

像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。

而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。

  三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的。

别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢

像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢

  在以前,有一个女神。

一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。

从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。

所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。

  瞧,这个故事是多么有趣啊

《三字经》还有许多故事呢

如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊

而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。

这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊

三字经读后感800字

国庆节在家休息的日子,爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读,并给我讲解了每一句的意思。

上学前背《三字经》时,其中很多语句的意思我都不懂,现在上学了,经过爸爸的讲解,我能理解了书中的一些含义。

特别是有一段关于古人学习方面的内容:昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。

赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。

披蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。

头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。

如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓。

这六段话的意思是这样的:大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没钱买书,却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头发系在房梁上,苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯停下学习;汉朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,他们尽管劳累,却不放弃学习。

在读懂了这一段后,我非常感动。

古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。

这么好的学习条件,是古人所没有的。

如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。

我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

家长评价:孩子从学龄前,我就开始尝试对她进行国学方面的启蒙,纵观国学经典,我首选了《三字经》。

一本幼儿简化版的《三字经》,在开学之前,孩子已经可以大体背诵了,当然,其中内容,是不可能知其意的。

中华文明博大精深,一部经典足以修身、齐家、治国、平天下,正所谓“半部论语治天下”。

新文化运动以来,中国的传统文化发展道路坎坷曲折,但前途乐观,因为我们出生于21世纪的下一代将举起传承的大旗,为民族精神点起希望之火。

孩子的国庆作文有一篇是读后感,其实孩子现在尚不具备阅读能力。

于是我便想到让孩子重温曾经背过的《三字经》,提炼其中的精髓。

在我的指导和启发下,孩子对上文中这一段内容有了认识。

当然,不可能期望这种感想有多么深刻。

能够明白怎样对待学习,学习有多么重要,我觉得已经是不小的进步。

有了第一篇作文的体验,这第二篇作文孩子已经能够主动表达一些个人观点,初步了解如何把自己的想法变成文字。

孩子的长进令人欣喜,同时也体现了园丁的辛苦,相信孩子在老师的辛勤培育和自身以古人为榜样的奋发图强之下,会有一个阳光灿烂的未来。

《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧,《三字经》可是一本悠久的古代书啊

它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理。

读完三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦

三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理。

像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。

而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。

三字经历史悠久,是由一件件民间传说融入到一个个字中的。

别看这小小的一个字,它里面可有一个个故事呢

像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢

在以前,有一个女神。

一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。

从此,冥王只能让他一年回去俩次,回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。

所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。

瞧,这个故事是多么有趣啊

《三字经》还有许多故事呢

如盖房子,孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊

而且,故事的精华都包含在这几个小小的字里。

这几个小小的字,却蕴含着这么一个深刻的道理,真是好啊

《三字经》不但要背,还要背里面的故事和意思,透彻理解它,才能懂得新知识,为我们的祖国做一份贡献。

《三字经》真的是一本好书,曾是古代四大好书之一呢

为了对我们的祖国做一份贡献,为了我们的将来,为了能够弘扬国学,倡导文明,让我们一起,来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!我从小就喜欢读《三字经》。

我也一直徜徉在古文化的海洋里。

因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。

“幼不学,老何为”呢

所以我们现在要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是通过 求知无坦途,学问无捷径而得来的。

“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理。

要知道尊敬亲人,老师和朋友就必须要敏而好学。

“玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器。

经过读《三字经》让我知道了:“夏有禹,商有汤。

夏传子,家天下。

始春秋,终战国。

五霸强,七雄出。

太祖兴,国大明。

清顺治,据神京。

复汉土,民国兴。

”这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献。

我们国家每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。

成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,通过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。

读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。

比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。

因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活。

用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤。

让你去了解,去亲近社会与大自然。

文明礼仪三字经

[罗依晗之《三字经》《弟子规》读后感]寒假期间,我每天做完作业,就开始了阅读,《三字经》在以前就已经背过一部分,可是我对其中的内容不是很明白,于是利用这个寒假,我认真的看了里面有关的故事,觉得很好看,对我们小朋友都有很大的教育意义,罗依晗之《三字经》《弟子规》读后感。

《三字经》中“养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

”“玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

”“为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

”等都说明了爸爸妈妈对我们要求严格,是为了教育我们好好学习,养成良好的习惯,长大后成为一个对社会对祖国有用的人,“香九龄,能温席。

”“融四岁,能让梨。

”则是教育我们要尊敬长辈,孝敬父母,和同学、姐妹一起要团结友爱,读后感《罗依晗之《三字经》《弟子规》读后感》。

在寒假期间我还阅读了《弟子规》这本书,书中要求我们在小的时候开始培养优秀的品德。

包括孝、悌、礼、仁、忠等。

平时爸妈要我做的事情我总是迟迟不愿去做,做错事了也不能虚心接受批评教育,当我读到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

父母教,须敬听;父母责,须顺承。

”时,我对爸爸妈妈开始多了一份理解,少了一些埋怨,多了几分配合,少了拖拖拉拉。

这个寒假,我不但过得快乐,通过阅读这些书籍,我也明白了:以后我还要多学习怎样做一个孝敬父母,团结同学,珍惜时间,诚实守信、虚心上进、努力学习的好孩子,成为爸爸妈妈心中的好女儿,老师眼中的好学生,同学们身边的好伙伴

  〔罗依晗之《三字经》《弟子规》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

为三字经读后感取个好听的名字

在生活中我用过的《三字经》有为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

在学校里我尊敬老师,团结同学,向大哥哥大姐姐们学习,学习他们的优点,同时也爱护小同学,在家我孝敬父母,有了好吃的东西,我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。

我知道一个人从小要学习做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄长、友爱弟妹,因为这是人类最基本的德行,其次就是学习看到的和听到的知识,学习数学语文等各种文化知识,这样才能奠定好做人和求学的基础。

而“读史者,考实录; 通古今,若亲目。

”这个故事告诉我们,聪明加勤奋才能成为有学问的人。

妈妈告诉我,聪明是天生的,是自己所无法改变的,但是勤奋是需要每个人自己去创造的。

所谓勤奋,就是要不怕困难,不怕吃苦,按老师和父母的要求严格要求自己。

我平时做得还很不够,今后我要严格要求自己,勤奋学习,成为一个好学生、好干部。

读完《三字经》的变化:语言上,表达事情不罗嗦了,语言简练了。

表达能力强了。

与人交往上:和小朋友一起玩儿时。

知道谦让。

总而言之:浅意识的懂得了一些做人的道理。

三字经前八句读后感

人之初 性本善 性相近 习相远启示: 人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。

【译文】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

苟不教 性乃迁 教之道 贵以专启示: 百年大计,教育为本。

教育是头等重要的大事。

要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。

【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

昔孟母 择邻处 子不学 断机杼启示: 孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。

做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。

【译文】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

窦燕山 有义方 教五子 名俱扬启示: 仅仅教育,而没有好的方法也是不行的。

好的方法就是严格而有道理。

窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。

【译文】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

养不教 父之过 教不严 师之惰启示: 严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。

对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。

【译文】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

子不学 非所宜 幼不学 老何为启示: 一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。

每位小朋友都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻。

【译文】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢

玉不琢 不成器 人不学 不知义启示: 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

【译文】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

为人子 方少时 亲师友 习礼仪启示: 学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识。

取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。

【译文】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

【译文】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

三才者 天地人 三光者 日月星启示: 人类只有认识世界,才能改造世界。

世界太大了。

天空中的星辰以及雷、电、风、雨,大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。

只有不断学习,才能运用掌握的知识去改造世界。

【译文】还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”

三才指的是天、地、人三个方面。

什么叫“三光呢

三光就是太阳、月亮、星星。

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