三只小熊读后感50字
1、读后感的结构一般如下： （1）引： ①引原作：可以概述原作基本内容，可以直接引原作观点，也可以有选择地只引原作中的某一片段、某一细节、某一句话，对它做引导式的议论。
总之，这一环节是要交代读了什么、针对什么而感。
②引感想：即由引述的原作有关内容，点出自己的感受或启示。
此环节类似于一事一议的点论点的环节。
（2）议： ①议原作：扣住感点，回到原作中，做就事论事的议论。
目的是交待自己感想得来的思想过程，即对原作相关内容进行议论。
谈谈自己对此的议论、感悟，对它做出自己的评价。
②议感想：紧扣感想，对自己感悟的道理或观点作论证式的议论。
（3）联： 在所给原作的基础上，由此及彼，联系现实生活中或自己或他人、与感点同理、同类，或相对、相反的现象或经历进行对照，谈自己的看法。
（4）结： ①照应开头 ②深化或总结全文 2、读后感统一采用A4纸。
必须打印“页眉”，采用三号宋体字，页眉右边用五号宋体字打印题目。
在页眉上只打印主标题。
3、读后感正文采用小四号宋体字。
1.5倍行距。
单面打印。
金发姑娘和三只小熊读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
下雨了――竹林里冒出许许多多的竹笋。
三只小熊……这篇故事的读后感
《三只小熊》读后感小熊一家正在忙着准备过圣诞节，“叮咚”有人敲门，小熊在门口发现了一个礼盒，熊爸爸希望是一套工具，熊妈妈希望是一条裙子，小熊希望是一套玩具小火车。
一家人相互赠送了礼物后，打开圣诞老人送来的礼物，打开四层包装后，陶瓷罐里是满满的一罐蜂蜜。
一家人甜蜜的品尝着。
我们平时生活中要多多关心别人。
三只小熊的主要内容
在森林的树屋里，住妈妈、熊爸爸，还有他们个孩子，名字分别叫米米、点点、彩彩 米米和点点的皮毛都是纯褐色的，可是彩彩居然是只彩条纹的小熊。
彩彩出生的时候，这件事在整个森林里引起了不小的轰动。
甚至有人对熊爸爸、熊妈妈开玩笑说:“这只小熊不是你们亲生的呢。
”熊爸爸、熊妈妈听了，只在一旁笑着。
他们都很为自己家的彩条纹小熊彩彩感到自豪，并且他们都是很温和、善良的人，绝对不会介意人们善意的玩笑的。
于是，这个玩笑一直伴随着彩彩的整个成长过程，直到它懂事了，它开始为这个玩笑感到苦恼。
因为她的一些同伴有时候因为一些小别扭就会提起那个玩笑。
有一次居然还是米米说的。
那个时候，是在早上，熊爸爸、妈妈有事情出去了。
许多小动物都在大草坪上玩着。
玩着玩着，米米向彩彩要皮球，他想和松鼠爪爪来场男子汉之间的比赛。
可是彩彩不愿意给他。
米米看到彩彩这么小气扒拉的，而且也不是一两次的事情了，一气之下，说道:“怪不得老有人说你不是爸爸妈妈亲生的。
”听到这句话彩彩哭着跑回了那个温馨的小家。
米米很后悔说出这种话，他想跟彩彩道歉，可是他又很爱面子，根本说不出口来。
这件事情熊爸爸、妈妈一点也不知道。
他们平时也很忙，没有注意到彩彩比平时沉默了很多。
就在小熊兄妹闹别扭的当儿森林里要举行舞蹈大赛了。
整个森林因为这件事情一片沸沸扬扬。
熊爸爸、妈妈给自己的孩子报了名，并请舞蹈大师大象牡蛎教三个孩子跳舞。
大象牡蛎很乐意教小熊们跳舞，到处逢人便说，在它的指导下，小熊们跳的舞将会是世界上最活泼、最有动感的、最让人着迷的舞蹈。
清晨，金色阳光从树木叶子的缝隙洒落在草地上。
空气清新极了，飘着淡淡的花香。
西兰花绽放粉红的花瓣。
许多动物开始练习舞蹈。
小熊开始跟着大象从基本的舞步学起。
米米故意和彩彩拉开了一大段距离;点点因为米米和彩彩之间的别扭关系，觉得十分没劲;彩彩一副无精打采的样子，她还在想着几天前米米说过的那番话。
于是三只小熊各有所思，像三只甲虫，在草地上慢吞吞地乱挥舞着小手，慢吞吞地挪动着脚步。
样子十分难看。
牡蛎喊到:“小熊们，舞动起来，提起劲儿来，你们是天生的舞蹈家。
” 三只小熊听到大象的话，稍微振作了一下，随即像被太阳炽烤的大白菜一样又蔫了下去。
在一旁观看的动物们看到这个情景都大声地笑了起来，本来他们就不相信大象曾经夸下的海口，现在事实放在面前:小熊们的舞蹈比乌鸦的叫声更让人难以接受。
大象的脸憋得通红。
三只小熊难为情地低下了头。
松鼠爪爪得意洋洋地旋着从它们面前舞着过去。
太阳下山的时候，小熊们还是没有一点点的进步。
牡蛎一直不愿意放弃，现在连它也不得不放弃了。
“小熊是天生的舞蹈家”这句话让它丢尽了脸。
它把三只气喘吁吁的小熊送回树庄小屋，委婉地向熊爸爸，熊妈妈表示它已经尽了力，到最后实在是无能为力了。
“也许小熊会有其它更好的选择”。
说完这句话，它就离开了。
熊爸爸，熊妈妈面面相觑，说不出话来。
他们走进屋里，问道“米米、点点、彩彩这到底是怎么回事?” 三只小熊没有说话，难过地低下了头。
“我们都太胖了，我们不喜欢跳舞。
”点点在爸爸妈妈的注视下，胡乱说道，它不敢告诉爸爸妈妈米米和彩彩闹翻的事情。
“这绝对不是理由，没有谁会因为自己胖, 而不喜欢跳舞，跳舞能给人带来快乐。
”熊爸爸严肃地说道。
“宝贝们，告诉妈妈，这其中真正的原因。
小熊都是喜欢跳舞的。
”熊妈妈温柔地问道。
屋子里一阵安静，谁也没有说话。
米米低声抽泣着，断断续续地说道:“都是因为我不好，因为我的那句话，才让彩彩讨厌我的。
” “我没有讨厌你，只是心里面很难受罢了。
”彩彩也哭了。
最后，经过点点的解释，熊爸爸，熊妈妈终于弄明白了是怎么一回事。
它们一起安慰两个还在哭泣着的小熊。
“那么，米米既然知道错了，就应该向彩彩道个歉，你说是吗，米米?”熊爸爸热切地看着米米。
米米点了点头，脸红了，它还是很爱面子的。
可是它还是真心真意地向彩彩道了歉，当然彩彩是很乐意原谅它的。
第二天，三只小熊手拉着手一起找牡蛎老师，想请求它继续教它们跳舞。
可它们在整个森林找了好几遍，还是没有找到大象牡蛎。
动物们都笑着说;“它呀，躲起来啦，谁叫它张眼说瞎话，现在它可不敢再见人啦，哇哈哈。
”听到动物们这么说大象老师，它们很为自己昨天的行为感到抱歉。
三小熊就在泥塘子前难过得哭了起来。
“哎，你们别再哭了，该哭的人应该是我，”大象牡蛎叹息地说道，从一直躲藏在的泥塘子里站了起来，从早上到现在它一直都躲藏在那里。
“你们想要我再教你们，那好，不要再让我看到昨天你们呆头呆脑的样子。
” “我保证。
” “我保证。
” “我也保证。
” “我们一起保证。
”三只小熊齐声说道。
[1] 它们在泥塘子前快乐地扭着身子，一边打着拍子，一边舞动起来。
周围的动物渐渐地围了过来，它们被小熊那动感活泼的舞姿深深打动了。
彩彩像旋转着的风车那般美丽，米米像水底里飘荡的水草那般柔软，点点翘着小屁股，那股劲儿可爱极了。
越来越多的动物加入到当中来…… 经过半个多月的训练，米米、点点、彩彩三只小熊在舞蹈大赛中表现异常出色。
它们的精彩表演获得了最多的鲜花和掌声。
获得掌声的不止他们，还有大象牡蛎。
比赛结束的后来的日子，它逢人便说，看吧，我说得完全没错吧，小熊是天生跳舞的人才…… 动物们听得耳朵都长茧，开始躲着大象牡蛎了。
[2] 小熊呢，当然还是每天都快乐地跳舞，它们在舞蹈中学会了相互尊重，相互扶助，健康地成长着。
小熊三三的故事读后感
这本书有50多个故事都非常有意思，尤其是《小狐狸阿权》这个故事深深地打动了我。
他讲的是：有一只爱恶作剧的小狐狸叫阿权。
有一次，他看见兵十在为生病的母亲抓鳗鱼，就把鳗鱼全部偷走了，后来兵十的妈妈去世了，因为没吃到鳗鱼。
小狐狸很内疚，就天天给兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，却认为这是神的恩赐。
结果，在有一次小狐狸偷偷地给兵十送东西的时候，却被兵十以为是来偷东西的给打死了。
这个故事告诉了我们以阿权的死为代价，使爱实现了结合，充分体现了“生存所属不同世界”的人与动物之间的爱的实现是多么的艰难
人与人之间是一种相互独立的孤独的存在，是不能轻而易举相互结合的。
人和人的相处和结合只有一种东西可以搭建桥梁，那就是爱，但在搭建这座爱的桥梁的时候，世界会更美好。
三只小熊的故事英文版
Papa Bear, Mama Bear, and Baby bear lived in the forest. Ring, went the teltphone. Come to my house for lunch, said Auntie Bear. 熊爸爸，熊妈妈和生活在森林里。
“铃——”电话铃响了。
“来我们家吃午饭吧
”熊姑妈说。
Yes, we will come, said Mama Bear. She set out bowls of stew to cool for supper. Then, the Bears went to Auntie Bear's house. “好的，我们马上就去。
”熊妈妈说。
她摆出几碗炖肉等放凉了当晚饭吃。
然后，熊一家人就出发去了熊姑妈家。
A little girl named Goldilocks lived in the village. She discovered the Bears' house and went inside without asking. She sat in a chair. This chair is too hard! she complained. 一个叫金发姑娘的小女孩住在这个村庄里。
她发现了熊的房子，并没有经过允许就进入了房间。
她坐在一把椅子上。
“这把椅子太硬了
”她抱怨道。
The next chair was smaller, but too soft. The third chair was just right. She sat down with a flop, and the chair legs gave way. 旁边的椅子小一点儿，但太软了。
第三把椅子刚刚好。
她坐上椅子，椅子腿儿却断掉了。
Goldilocks saw the three bowls of stew. The big bowl was much too hot! Maybe this bowl will be cooler, she said. 金发姑娘看到三碗炖肉。
大碗里的太烫了。
“或许这碗凉一些。
”她说。
Goldilocks was right, but it was too cold. She grabbed the third bowl and gobbled it down. It was just right. 金发姑娘说对了，但那碗炖肉太凉了。
她抓过第三碗炖肉狼吞虎咽地把它吃掉了。
第三碗刚刚好。
Then with a yawn, she headed upstairs to the bedroom. Goldilocks tried the first bed, but it was too hard. The next was too soft. 金发姑娘打个哈欠，上楼来到了卧室。
金发姑娘试了试第一张床，但是太硬了。
旁边的床又太软了。
Goldilocks sighed and fell asleep as she was lying in the third bed. 金发姑娘叹了一声气，躺在第三张床上睡着了。
When the Bears arrived home, Papa Bear shouted, Somebody's been sitting on my chair! Mama Bear cried, Somebody's been sitting on my chair! Then Baby Bear cried, Somebody's been sitting on my chair and now it's all broken! 当熊一家回到家，熊爸爸大喊：“有人坐过我的椅子
”熊妈妈大叫：“有人坐过我的椅子
”也大叫：“有人坐过我的椅子，还把我的椅子坐坏了
” In the kitchen, Papa Bear looked into his bowl of stew. He said, Somebody's been eating my stew! Mama Bear cried, Somebody's been eating my stew! Baby Bear cried, Somebody's been eating my stew, and they ate it all up! 在厨房里，熊爸爸看看他那碗炖肉，说：“有人吃了我的炖肉
”熊妈妈大叫：“有人吃了我的炖肉
”大叫：“有人吃了我的炖肉，还把我的吃光了
” The three bears growled as they climbed the bedroom stairs. Papa Bear growled, Somebody's been sleeping in my bed! 三只熊咆哮着来到卧室。
熊爸爸咆哮道：“有人睡过我的床
” Mama Bear growled, Somebody's been sleeping in my bed! Baby Bear cried, Somebody's been sleeping in my bed, and there she is! 熊妈妈咆哮着：“有人睡过我的床
”熊宝宝大叫：“有人睡过我的床，她在这儿
” Goldilocks woke up and wanted to run away, but no one could move. They all froze in their tracks. 金发姑娘醒过来，想逃跑，但谁都动不了。
Please, forgive me, Goldilocks cried. The Bears forgave her. Goldilocks quit sneaking into people's homes. “请原谅我。
”金发姑娘苦着说。
熊一家原谅了她。
金发姑娘不再偷偷摸摸钻进人们的房子了。
金凤花姑娘和三只小熊故事的梗概英文
这个暑假里,我看了 大熊托尔和小熊马斯夸 下面,让我来讲讲这本书的内容吧!在19世纪,北美加拿大一片辽阔而令人生畏的荒野上,一只名叫托尔的灰熊在与两个猎人追逐的过程当中,因为一次偶然的机会让托尔在岩石后面发现了一只不足三个月大的小熊,因小熊失去了亲人,托尔决定收养它.很快,他们两个成为了好朋友.接下来,这对好朋友与两个猎人之间展开了一段惊险的角逐.但是,再一次的偶然中,小熊不幸被捕猎者给抓走了；当捕猎者不得不给小熊东西吃的时候,两个人对熊的态度,慢慢的发生了奇妙的变化,这个变化最后使捕猎者将小熊放回到大自然,小熊最后又回到了托尔的怀抱里.所以,人们一定要对动物好,就像人们常说：保护动物,就是保护人类的生态环境,保护人类自己!
《如果你有一块钱，小熊》读后感
[《如果你有一块钱，小熊》读后感] 小朋友，大家有没有读过《如果你有一块钱，小熊》这个故事啊
这个故事主要讲了大森林里住着三只小熊，每天傍晚都去老爷爷的杂货店外看东西，并且快乐的唱着歌，“如果你有一块钱，小熊，你最想买什么……”，有一天，他们每个人意外的得到了一块钱，向老爷爷杂货店跑去卖自己想要的东西，可是，在半路上却碰到了雪人拉拉生病了，正差三块钱买火车票到北方去，三只小熊高高兴兴地把他们的硬币给了雪人拉拉，傍晚，他们还是快乐的唱着歌，“如果你有一块钱，小熊，你最想买什么……”，《如果你有一块钱，小熊》读后感，读后感读后感》。
这个故事告诉我们一块钱能买很多东西，好吃的、好玩的，三只小熊可是为了帮助朋友，放弃了自己的梦想，如果我每天有一块钱，我就把他存在储蓄罐里，捐给需要帮助的小朋友，可以让他们买新的衣服，买新的文具，这样能够帮助很多的小朋友，我也可以从小养成不乱花钱的习惯。
〔《如果你有一块钱，小熊》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
