三年级作文我们的价值观读后感
例文： 新课程改革强调三维目标的整合，这三者相互融合.我想从三个环节谈谈我的一些做法，在此与大家共同交流。
一、 首先在导入环节中，注重学生情感的培养。
学习素材的选取与学习活动的安排都应充分考虑到学生的实际生活背景和趣味性。
比如通过玩具、故事、谜语或者通过电教、多媒体等手段为学生创设学习情境。
例如：在五年级思品《从小爱科学》一课中，我采取了让每一位学生动脑筋、找材料，收集科学实验或者自创小发明，并让他们把收集的结果在班里进行演示，同时说出这项实验或小发明的理论根据。
学生的兴趣很高，都积极的去准备。
上课了，一位男生给大家做了一个实验。
他用一个杯子装满水，又用一张纸放在杯上，然后请一位同学上来把杯子倒过来看看会发生什么。
学生都抢着上来，可上来的学生进行实验时又很紧张，底下的学生也紧张地看着，当这个学生成功的把杯子倒过来而水没有洒，那张纸牢牢的粘在杯口时，全班一片欢呼。
学生的学习热情高涨，此时，我趁势让学生又进行了几个实验，并一起思考这几个实验的理论根据。
近而引出今天学习的内容。
又例如：在五年级思品《尊重他人有礼貌》一课中，我采取课前让学生自编、自导、自演小品的形式，在导入环节中让学生演出来。
其中有一组的七、八位学生共同边编排了在公共汽车上发生的故事：到站了，上来一位老奶奶，同时又上来几个小学生。
当时，车上没有空位，而且也没人给老人让座。
到了下一站，空出了一个空位，这几个小学生主动把空位让给了老奶奶。
学生编排的小品虽然很幼稚，但学生演的认真，看的也认真，故事情节与学生的情感产生了共鸣，教室里还不时爆发出欢快的笑声。
如此一来，使学生感觉到上思品课是一件有意思的事情。
二、 在明理环节中，挖掘课程资源。
在向社会主义市场经济转变的过程中，对学生的人生观、世界观、价值观有了新的要求，因此对教师的要求也就更高了。
这就要求我们教师在教学中重视好的素材，挖掘课程资源。
例如：在讲授《尊重老师的劳动》一课中，我把自己上中学时和老师的合影以及我从教后与学生的合影拿给学生看，并说出自己在成长过程中老师对我帮助与教育的一些事情。
学生马上被照片和我的趣事吸引住了，紧接着我让学生说说自己的老师对你又有哪些帮助
以及自己成长过程中的趣事。
于是，课堂上又是一片欢声笑语。
然后我又引导学生对现在的生活进行思考、反省，从而理解老师劳动的辛苦。
又例如：在四年级思品〈〈手拉手、情谊深〉〉一课中，我了解到这个班有很多学生是从偏远的贫困地区出来的。
因此，我先请几位家境贫困的学生讲讲在老家的生活经历，以及现在的生活情况。
当这几位学生介绍完后，我又把自己租的电影《一个都不能少》其中的学生捡粉笔头的片段放给学生看，学生看后情绪都很激动，都忍不住各抒己见。
事实上，只要我们更多地观察生活，在生活中认真地收集素材，我们就会给学生提供很多贴近学生生活的课程资源，从而达到促进每个学生身心健康发展的目的。
三、 拓展延伸，增加实践活动。
在学生知道“是什么”、“为什么”的基础上，增加实践活动用来引导学生“怎么做”。
例如：在《手拉手、情谊深》一课结束后，同学一致提议进行一次捐助我们身边贫困同学的活动。
于是，学生自己组织，到各个班去调查贫困学生情况并统计人数，把捐赠的学具整理好，并进行登记。
最后将学具分发到各班。
这次活动后，老师和家长们都感到学生们好像一下子长大了许多。
又例如：讲授五年级思品《多读好书》这一课后，我带学生利用周六和周日的时间去图书馆阅读书籍，并把阅读的好书填写在表格当中，或者写出札记和读后感。
我们还召开了“和好书交朋友”读书朗诵会，在学生中再次掀起读书热潮。
三年级作文题目我的发明130字
三年级作文我的发明 一春节了,我要回爷爷奶奶家过节,家里的小金鱼要有几天饿肚子了。
我想发明一台 自动喂鱼器,在我们离家这几天里,能天天自动喂鱼,不会让我的金鱼宝宝饿着。
我想了半天,想出一个办法。
是让一个机械定时把鱼食投到鱼缸中。
机械我选择用 电子表,在爸爸的帮助下,我把电子表的表芯取下,表针只留下时针,然后把它加长。
鱼食放在吸管做的漏斗中, 只要能放 7天的量就够支撑到我回来的时候了。
我把它们固 定在一个硬纸板上, 表针每天两次经过吸管做的漏斗下方,把漏下的鱼食推到纸板上的 小孔里,然后掉进鱼缸。
经过多次调试,喂鱼器做成了。
先放上鱼食,时针缓慢的经过漏斗下方,好慢啊。
终于,它推着两粒鱼食掉到鱼缸里了,成功了。
我太高兴了,这下可以安心去爷爷奶奶 家过春节了。
三年级作文我的发明 二一个星期天, 我写完了老师布置的作业, 闲着没事, 就在家里拿起一本书看。
突然, 我看见壶的盖子不停地跳动,我把水倒进暖瓶里,脑子里突然有种想法在闪动,如果水 开了看不见, 水壶不就烧化了吗?我们家就曾烧化了一个水壶, 因为当时全家人都不在 家。
我得想个办法,防止把水壶烧化,我灵机一动,如果把一个铃铛系在壶盖上,再把一根小绳系在一个钉子上,然后,把钉子钉在墙上,水一开,铃铛不就响起来了吗?我先做做看看能不能成功,说做就做,我把我想的按照顺序做起来,先把铃铛系在 壶盖上, 再把钉子钉在墙上, 然后把一根有细又长的小绳子挂在上面, 我把水装进壶里, 过了几分钟,铃铛果然响起来了,而且铁丝也没有断,我高兴地又蹦又跳,并把我的小 发明告诉了爸爸,爸爸笑眯眯的说:“不错,不错,真是个心灵手巧的好孩子。
”听到 了爸爸的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。
从此,我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中, 我明白了一个道理:取得优异的成绩是不容易的, 要付出艰辛的劳动。
无论做什么事,都不能半途而废,只要有耐心,就一定会把事情做成功。
定在车板上, 这样, 自行车后视镜就做好了, 只要一看镜片就可以知道后面的情况, 再也不用回头看了。
未来的新型纸三百字作文三年级
各位好!我是2050年国家院长王博士,未来的纸作文.今天,就给各位讲讲这未来的纸吧! 咱们未来的纸中,最奇特的就要非算术纸,交通工具纸磁铁纸莫属了.这算术纸更为神奇,把算式腾写在稿纸上,它会自动为你算出答案.可以为人们的生活提供许多方便：人们上班时统计数据,用算术纸代替计算机,既便捷又准确；我们科学家可以用算术纸计算,检验公式的正确性……但是由于算术纸操纵简便,快而准确,发行流量大,破化了森林资源.某些不良少年,会使用算术纸考试,比赛作弊,也使我们科学家非常地. 交通工具纸更方便.人们只需撕下一小块纸片,告诉它目的地,纸片就会变成巨大的交通工具呢!最奇妙的是,它可以根据距离,自行选则交通工具呢!交通工具纸用途十分地广可以为没钱搭火车、飞机的穷人送到他们想去的地方；可以为晚了时间而没有搭上车的“上班族”,提供便捷的服务；可以让上学的小朋友快速到达学校,而不被坏人拐卖、诈骗、侵犯……为人们的生活提供无穷无尽的好处,小学一年级作文. 名为“磁铁纸”的纸给独居的老
三年级作文我的小发明400字，要快点
我的小发明 那是四年级的暑假，我很多作业都已经做完了，只有小制作这项作业让我很伤脑筋。
一次，我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”，我好奇的走过去，打开一看，满满的，只喝了一瓶
我望着这些好喝的口服液，想喝，可是又已经过期了。
扔了，又觉得可惜，怎么办呢
我灵机一动：“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀
”。
说干就干，我先把瓶子从盒子里拿出来，用剪刀在瓶口上刺了一个小洞，然后把瓶口朝下，让口服液一点一点的倒出来，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。
从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶，又找出毛线、剪刀等工具。
待一切准备完毕后，就正式开始制作了。
我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子，可就是不知该做什么样子的风铃。
我找来很多的美术书，终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。
我和妈妈商量了很久，决定就做它。
我先用一张蓝色的卡纸，把它剪成了圆形，然后又在圆形上剪掉了 一个锐角，再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来，这样就成了一个漏斗形状。
接下来，就要做吊坠了。
吊坠是各种海底生物。
我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹，举着大而有力的大脚，鼓着一对大眼睛，样子好威风啊
我用剪刀细心地剪下来。
再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线，每个生物的背后都粘上一根。
其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子，这下可把我难道了，怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢
直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打个小洞，怎么办呢
我望着瓶子发呆。
突然，我的视线落在桌上的牙签上，我灵机一动，想到了一个好办法，我把牙签分成两段，拿起一段，用毛线从中间绑上，再把牙签斜着放进瓶口，把毛线提起来。
瓶子就稳稳地吊起来了。
我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。
最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过，拧成一股。
这样一个漂亮的风铃就做好了。
我美滋滋的拿给妈妈看，妈妈也特别喜欢，直夸我做的真好，并和我一起把它挂在了客厅里。
每次我到客厅，我都会看看我的风铃。
每次起风的时候，我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌，在风中翩翩起舞。
三年级作文我要发明没有害的烟
我的爸爸什么都好，唯一的不足就是爱抽烟。
爸爸每天叼着香烟，快活得赛神仙，可我们家可遭了殃，整天乌烟瘴气的。
为了我爸爸，为了所有抽烟的人们身体不受影响，我想发明一种香烟。
虽然这种香烟的外形和现在的差不多，但大家可以放一百二十个心，里面绝对不再含有尼古丁等有对人身体有害的物质。
外面裹着的一层不再是普通的纸，而是经过加工既可以燃烧又没有烟雾，而且对人的身体健康有好处的水果果皮。
烟丝是用各种蔬菜做的，有白菜、莴笋、萝卜、冬瓜……各种各样的都有，这样，就使你增加更多的营养。
烟丝里面加上淡淡的烟草香料，还配上各种口味原料。
如果你想解渴，就抽清凉型的薄荷香烟；如果你喜欢巧克力，你就可以抽带点甜味儿却不会增胖的牛奶巧克力香烟。
如果你想尝尝水果味，那供你选的就可多啦，芒果、草莓、香蕉、苹果……各种水果型的香烟会使你眼花缭乱。
最关键的就是爱抽烟的人只要抽上这种香烟，就不再想那种整天烟雾燎绕，让人咳嗽又减少寿命的香烟了。
而且，它还可以增加钙、铁、锌、硒，维生素ABCDE等人体所需要的营养。
这种香烟不仅好，而且价钱也很低，一根香烟只需要1分钱。
因为我发明出这种香烟不是为了赚钱，而是为了每一个抽烟的人能够得到健康。
就因为这样，所以我给它取名字叫健康牌香烟。
爸爸和各位抽烟的叔叔阿姨，你们知道吗
香烟中有许多有害物质，每抽一支烟，人的生命就会减少三秒钟。
抽烟不仅浪费钱财，还对人体有极大的危害，甚至旁边不抽烟的人也会受到一定的影响。
总之一句话：抽烟等于慢性自杀
它像毒品一样，侵害着我们的身体。
不，它就是毒品
为了我那美好的理想，我现在就要趁着自己风华正茂的时候打好基础，去追求，去奋斗
请你们再等我几年，有一天，我掌握了现代科学技术，一定发明这种物好价廉的香烟，还大家一个健康的身体
我想发明什么，小学三年级作文300字
未来的书 书字，大家一定都现熟悉了，不过，现在有的学生最讨厌书，像道未来的书是怎样的呢
这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧
要是你们知道未来的书是怎样的，我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化，就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧
未来的书功能可大了，外形像手机一样，跟纸那么厚，却比纸要硬得多，比铁还要硬，怎样都是毫发无损。
就这个小小的机器，就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是，这里面什么书都有，比得上十个大图馆。
你们看多么的精妙绝伦。
www答案补充 这本书能打电话，而且能在全球通话，这一点就比手机电话要好得多了吧
这本书还有一个优点，就是通话时能看到对方在干什么，能看到对方的脸，这样即使亲人朋友离得再远，两人也能天天见面了。
这本书还能上网、听歌，就给了人们更多娱乐时间了，在搭车时，也能给枯燥的行程增添点乐趣了，要是父母怕孩子们整天抱着它上网，影响学习，那你就错了，这个机器有心灵感应的功能，如果有人沉迷于此，就会自动关机，并且给你设定时间，如每星期只能打五小时，这样，父母就不用担心了，更何况这还能查资料，有助于孩子学习。
书，当然以看为主了，这个机器里有十多个大图书馆。
有漫画故事还有学生要学的科目的书，上学时，就不用背着重重的书包了，让人更加轻松，也可以旅游时带着它，会更加的方便。
如果真的有这样的书，那么大家肯定能空出更多的时间去做别的事，这会让人类的生活变得方便，希望那些科学家真的能发明出这样的书来，那肯定会轰动全世界的。
