我是一个小学生但我的从小的时候爱好就是电器，我对电器非常的有缘分
小朋友你的文章写得错但是那么多字绝大部分都没有标点怎么读啊看到都吐血了以后写文章一定要架上标点符号啊要不都不能看的很明白啊OK你这个问题好像发错地方了不管怎么样祝你好运
求wii中文说明书啊
亲戚送我的，上面全是韩文啊
WII的连接：WII主机背面有三个插口，分别是：电源线接口、视频线接口、感应条接口，三个插口形状都不一样，对应包装里的配件插上就可以，感应条应该平放在电视机底部或者顶部，黑色一面朝人。
硬盘：请将硬盘的USB主线(粗的一头)与Wii主机连接，接在最靠边的USB接口上。
通过【CFG】进入选择菜单，点击游戏运行即可。
如果遇到蓝屏或者乱码，请不要慌张，长按power键5-7秒关机，重新开机即可。
WII的控制手柄采用了无线技术，所以第一次使用时首先要和主机同步一下。
开机后，揭开主机前端光驱旁边的小舱门，里面有一个红色按键，然后把右手柄电池 盖揭开装上电池，那里也有一个红色按钮，分别按下两个红色按钮，这时候右手柄的灯会闪烁，最后会停止为其中的一个灯，同步成功。
手柄1次对码后正常使用就不需要重复对码了，只有在手柄电池取出或者主机提示后才需要重新对码。
主机最多支持4个手柄，左手手柄无须对码，直接连接到右手上即可使用，支持热插拔。
有的游戏只用单独的右手柄就能使用，比如棒球。
有的游戏需要左右2个手柄一起才可以进入游戏，注意看游戏提示。
游戏中按下手柄上的home键即可看见手柄电池剩余容量，点击左下角的手柄图案可以调节音量和震动效果。
2.WII的主画面： 启动wii后，电视画面显示多个频道，每个频道均提供不同的功能。
左上起开始分别是进入游戏用的【光盘频道】、管理和制作头像的【MII频道】、管理相片的【照片频道】、网上购物的【购物频道】、天气预报的【天气频道】、还有报道新闻的【新闻频道】、其中后4者一般都用不到的。
再往后即为我们为您软刷后安装的常用自制软件，一般有：【Homebrew】最基本的破解频道，通过其可安装各类自制软件；【Neogamma】功能强大的直读软件，可兼容绝大多数Wii游戏并且支持SD卡和USB存储设备读取；【Softchip】老牌直读软件，对DVD游戏的兼容性较好；【USB loder GX】目前最流行的从硬盘读取游戏的软件，简单易用，通过SD卡还可支持中文界面和游戏封面；【USB loder 1.X】简单的读取硬盘软件，可作为USB loder GX的备用频道。
【Wiiware游戏】我们会将几个比较经典的小游戏安装到您的Wii主机内存中，可直接运行。
左下角为【wii的设定】，里面可以管理游戏存档和主机设定等(注意:不要选择格式化或者升级系统，否则会导致严重后果)。
二、如何使用 游戏的安装与删除：因为WII和电脑所使用的硬盘格式不同，我们已将需要要的软件安装到硬盘里。
游戏可以从 等网站下载··电脑USB连接好硬盘后 你可以看到有一个WiiBackupManager0.3.5-beta1的游戏安装删除专用软件，操作也是很容易上手的，如果还不是很清楚我们主页也是有专门的教程） 2.游戏：由于Wii的破解方式为软刷，所以需要安装多种自制程序以达到运行最新游戏的目的。
如《Wii sports 休闲胜地》等需要特殊设置。
如果遇到暂时无法运行的游戏，可以参考WII第一次亲密接触，也可以及时与我们取得联系，获取最新的解决方法。
3.网络：Wii可以通过内置的无线网卡在具备无线信号的环境下联网对战，比如某些具有热点的写字楼、咖啡馆，或者家中安装有无线路由器、USB无线网卡等，具体联网方法在我们论坛有详细的教程。
（注意：Wii联网后会自动提示“是否更新系统”，一定要选择“否”）。
4.电影和音乐：Wii可以通过已经预装好的【wii MC】频道播放电影和音乐，只需将相应的存储设备（如U盘、移动硬盘）进行连接，找到对应目录即可。
三、保养维护 1.手柄、平衡板等放置电池的设备，如长期不使用，请将电池取出，以防漏电或者短路。
2.注意防摔、磕碰、进水、灰尘等3.不要轻易拆卸机器，也不要贸然安装未经测试的自制程序，否则会有导致机器变砖的风险。
4.硬盘USB线不支持热插拔容易导致硬盘内容出现坏道。
最后，感谢您对滚石数码的支持请在收到测试后尽快确认货款。
（因为资金紧张，从签收起内24小时确认收货的客户，我们将为您的主机和硬盘延长半年的保修）主机保修15个月硬盘质保3年。
用手机扫此二维码继续阅读: 分享到：使用一键分享，轻松赚取财富值， 了解详情 嵌入播放器：普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 预览复制你可能喜欢安装使用说明 中文使用说明书 主机中文说明书 游戏介绍 红外控制器 破解教程 体感游戏机 游戏分析 博诚财税数据库安装和使用说明 暂无评价 3页 免费 电算化安装使用说明 暂无评价 2页 免费 安装和使用说明-FusioN 暂无评价 1页 免费 天翼宽带光盘安装使用说明 1页 免费 模拟软件安装使用说明有问题看这里 1页 免费 更多与“安装使用说明”相关的文档>> 中文分词基础件(基础版)使用说明书 暂无评价 10页 免费 mpower 中文使用说明书 暂无评价 6页 免费 三星SGH-i617中文使用说明书 21页 免费 Primer Premier 5.0中文使用说明书 38页 免费 肉类及饲料中克伦特罗快速检测ELISA试剂盒 使用... 5页 免费 更多与“中文使用说明书”相关的文档>> DS7400XI报警主机简易编程中文说明书666 2页 免费 DS7400XI报警主机简易编程中文说明书666 2页 免费 AB80-50主机中文版说明书(1-40) 45页 免费 主机中文说明书 149页 免费 DS7400XI报警主机简易编程中文说明书666 2页 免费 更多与“主机中文说明书”相关的文档>> 一年级拼音、识字游戏介绍 暂无评价 7页 免费 掌控现金流游戏介绍 42页 免费 电视互动游戏游戏介绍 3页 免费 养花大亨游戏介绍 2页 免费 97-西方儿童桌面游戏的介绍. 3页 免费 更多与“游戏介绍”相关的文档>> 基于单片机的红外控制器的基本原理(毕业设计) 47页 免费 一种学习型红外控制器的设计实现 2页 免费 一种基于Wifi组网的智能家居红外控制器 30页 免费 空调远程红外控制器说明书以及SDK协议接口 4页 免费 四路红外控制器电路 10页 1财富值 更多与“红外控制器”相关的文档>> 万象2004破解版安装教程 3页 免费 破解教程 常见问题 2页 免费 BT4破解教程 8页 免费 适合入门的软件破解教程_鄙视要太多分的 84页 免费 软件破解教程-风飘雪2009 9页 免费 更多与“破解教程”相关的文档>> 3D显示器与体感游戏机发展趋势 19页 1财富值 房地产礼品营销--+活动“体感游戏机”活动方案 暂无评价 16页 免费 体感游戏机 3页 免费 体感游戏机wii简介 2页 免费 体感游戏机大全 2页 免费 更多与“体感游戏机”相关的文档>> 2010年手机网络游戏分析报告及网游发展前景 5页 免费 2011年网页游戏市场分析和进入策略探析 89页 免费 网络游戏分析揭秘 5页 免费 2009 年中国游戏市场分析报告(简版) 9页 免费 游戏产品数据分析思路探讨 23页 免费 更多与“游戏分析”相关的文档>> x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ©2013 Baidu 使用百度前必读 | 文库协议 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 用手机扫此二维码：쎗*当前选择了字，最多支持70字。
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文字可能有点小 ，但希望能帮到你。
3B类学校
广东技术师范学院天河学院 已经重教学质量，环境，交通。
等方面比较了。
广东培正学院拿可以发本科几年了。
环境绝对不错。
学费就差1000。
差别好大的。
广州康大职业技术学院 广州康大职业技术学院由香港康大发展有限公司(广州康大科技产业有限公司)投资兴建，经广东省教育厅、省政府正式批准成立的一所具有独立颁发学历证书资格的普通民办高校。
学院坐落在广州市广汕公路旁著名生态风景区增城市镇龙，距广州市30多公里，校址建在华南师范大学与香港康大发展有限公司(广州康大科技产业有限公司)联合创办的康大教育园内，园内有华南师范大学增城学院、华南师范大学软件职业技术学院、华南师范大学附属康大学校、华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学联合创办的华澳国际会计学院、华南师范大学与美国因卡奈特大学联合创办的华圣教育中心等多所本、专科层次的高等院校。
这里依山傍水、风景秀丽、环境幽雅、交通便利，是莘莘学子理想的求学场所和放飞梦想的摇篮。
教育园占地1000余亩，已建有校舍20余万平方米。
有教学大楼、实验实训大楼、图书馆大楼、教师住宅小区、学生公寓、生活食堂、校内公园；拥有完善的配套齐全的体育设施和运动场地，有足球场、排球场、篮球场、网球场、羽毛球场、体操训练室、游泳池和400米标准跑道的田径运动场等。
教育园拥有一支教授、副教授（高级工程师）、讲师（工程师）和较大比例的外籍教师组成的数百名专职教职工队伍，这里有一大批受聘的华南师范大学专家、教授，有受聘的澳大利亚南昆士兰大学的教授、学者，更有美国德克萨斯州因卡奈特大学来康大任教的一批优秀教师。
教育园已有多年开设本科、专科教学层次的教学经验及管理水平，这些优异的教学资源为康大职业技术学院办学奠定了良好的基础。
广州康大科技产业有限公司专门设立了高教管理委员会，对教育园内的本、专科院校进行统一管理，管委会有充分的办学自主权，管委会大部分成员都来自华南师范大学资深的专家和教授，他们都有较高的学术水平和丰富的办学经验。
学院实行高教管理委员会领导下的院长负责制，聘请专家、学者主持学校工作。
国家教育部，省、市领导多次来康大教育园视察工作，对康大的办学业绩给予了充分的肯定。
康大的诚信办学和求精教育事迹先后受到各大报刊、杂志等媒体的采访和报道。
学院设在华师康大教育园内，与多所本、专科院校共同办学，形成了一种相互补充、相互支持、互为影响、互相促进、资源共享的多层次、多形式、多学科的办学格局，校园学生可随时感受不同层次、不同办学风格的教育和熏陶，广拓视野，增长知识。
同时，教育园内各院校之间经常开展各种学术交流活动，互相取长补短、共同进步，形成良好的学风、教风与校风。
学院教学、实验、实训设备先进齐全，教育园的教育资源已有十年积累和沉淀，拥有先进的网络中心、校园宽带网和多间计算机实验室，建有高校多媒体语音室、阶梯教室和电教室，各专业配有标准的实训（习）场所。
学院拥有一支优质的师资队伍。
由于教育园内各所高等院校聘请了不同类型的教师，给整个教育园区储备了最佳的师资队伍结构与组合，在教师选聘上有充分的余地。
特别是与国外著名大学的合作办学，为校园赢得了教学经验丰富、思维开阔、学术水平高的外籍教师50多名，为学院接轨国际职业教育提供了良好的交流与沟通的校园氛围与便利条件。
学院是市属花园式学校，设在著名的荔城之乡。
这里风景优美，景色宜人，校园鲜花簇拥、绿树成荫，当你闲暇漫步，即可分享到校园的鸟语蝉鸣，纷花四溢，莺歌泛夜……每到荔枝、芒果丰收季节，校园内赤、橙、黄、绿，硕果垂帘，晶莹璀璨，集自然之美，汇人文之秀，整个校区透着一股生机与灵气…… 学院将注重培养学生的综合素质和社会责任感，在掌握基本教学课程内容基础上，尊重学生个性的和谐发展，学生可根据个人兴趣爱好，选择第二课堂活动，参加科技、文化艺术、体育活动及各种社会团体活动，让个人的特长得到充分的发挥，让学生的兴趣爱好有充分的发展空间，在生活中树立起自信、自强与自立，并保持良好的学习劲头。
在教学上，学院将根据职业技术教育的特点特色，注意实践动手能力的培养与提高，使学生既掌握相应的理论知识，更具备优良的实际操作能力。
广东岭南职业技术学院是经广东省人民政府批准成立、国家教育部备案、面向省内外招收普通高等教育国家任务生、具有学历证书颁发权的全日制综合性省属普通高等院校。
学院根据国家对高等职业技术教育培养目标的要求，紧密结合区域经济和社会发展需求，努力培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的、实践能力强、具有良好职业道德和综合素质的高技能人才。
全院现设信息工程学院、现代制造学院、经济管理学院、外语外贸学院、艺术设计学院、药学院六个二级学院和基础课部，开设29个专业，36个专业方向，现有全日制大专在校生近9000人。
学院设有继续教育学院，并建立由国家劳动和社会保障部授权的“国家职业技能鉴定所”，为各个专业的学生提供多层次、全方位的专业技能、职业资格考证服务和专升本服务。
学院还设立了国际教育中心，帮助优秀学生到国外学习深造和发展。
学院具有下列办学优势： 一、优越的地理位置 学院座落于广州高校密集区 — 天河区的东部，地处风景秀丽的21世纪高新产业区 — 广州科学城内，西靠国家软件产业基地 — 广州天河软件园，南邻广东奥林匹克体育中心和世界大观、航天奇观景区。
学院位于大观路和科学大道的交汇处，有多路公共汽车通往市区，地理位置十分优越，交通非常便利。
二、完善的办学条件 学院目前占地629亩，总建筑面积近20万平方米。
教学大楼设计舒适、宽敞明亮，配备了闭路电视和多媒体设施；综合实验大楼设备先进完善，已建立了现代化的基础实验室、专业实训室110多个，各二级学院均已建立了与专业教学相适应的校外实习、实训基地，现代化的工业科技中心大楼正在建设之中；图书馆藏书60万册，专业门类齐全，借读方便，新建成的图书馆大楼（图书馆图）宽敞明亮，是学生学习的理想场所；30多个篮球、排球、羽毛球场、网球场和400米标准跑道的田径场以及在建的体育馆等为学生提供了充足的运动场所和设施；校内直饮水系统除供应到宿舍外，还供应到课室、图书馆、实验室及体育场馆等。
校园依山傍水，绿草如茵，空气清新，环境优美，设施完善，具有浓厚的科学文化气息，是学子们理想的读书成才之地。
（校园北区夜景远眺图） 三、创新的培养模式 从广东省经济和社会发展需求出发，学院坚持并贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持“以校企合作为途径,以培养技能为主线，以学生成才为中心，打造一流高职院校”的指导思想，按照“理论、实践和综合素质三位一体”的人才培养教育方案，面向生产、建设、管理、服务第一线需要，不断深化改革高职教育的专业结构、课程体系、教学内容、教学手段和方法，注重工学结合，注重订单式培养，注重职业化训练，大力推行创新的教学模式，教育学生“学会做人、学会做事、学会求知、学会发展”，培养具有良好职业素养、受社会欢迎、高素质的应用技术型专门人才。
四、良好的教育管理 学院坚持“培育英才，服务社会”和“育人为本，素质第一”教育理念，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学思想，与时俱进，不断探索，务实创新，健全教学督导监督机制，设立学院教学工作指导委员会，发挥各个专业建设指导委员会的作用，逐步形成具有岭南特色的“三位一体”的教学管理模式：ISO质量管理体系的推行，有效地促进了全院管理意识、质量意识和服务意识的提高；现代目标管理体系的实施，使教育教学工作做到人事匹配、职责清晰、运行流畅、务实高效；高职高专人才培养工作体系的落实，切实规范了教学过程、教学内容、教学行为，强化了教学效果。
学院严格教学管理，更加注重坚持正确的办学方向，发挥党组织的战斗堡垒作用，2004年春季建立学院党委，成为我省第二所建立党委的民办高校，一批优秀学生在校学习期间可以实现加入党组织的愿望。
（图） （图）注：制造学院杨浩基同学（免提式饮水机）获“中南省区港澳区大学生创新设计制造大赛”一等奖 学院高度注重学生心理素质的训练与培养，设立大学生心理咨询中心，由专业心理咨询师主持日常服务，及时为学生排忧解难。
学院坚持把德育工作放到首位，密切结合实际开展专项教育，不断创新德育的内容和方式，编辑出版系列岭南教育丛书，被省教育厅主管领导称之为“青年学生难得的好教材”。
办学至今，学院的教育管理工作得到了省、市教育主管部门的高度肯定和良好评价。
五、优良的办学质量 学院从严治校，从严治学，从严治教，实行教授治校、专家管理，使办学质量得到可靠保证。
学院由我国著名高校退休校、系领导、教授担任院领导；聘请一批省内外知名高校领导和专家、教授组成顾问委员会，为办好学院献计献策。
学院大力加强教学管理队伍建设，已建立了以专家、教授为骨干的老中青相结合的师资队伍，现有教授30名，副教授108名。
从清华、北大、中大、华工、华师、暨大等国内20多所著名高校，以及广州本田、中国移动、华南资讯、广州百货等多家大型企业、科研机构、政府部门聘请了近百名专家、学者、企业家和官员担任学院的客座教授。
学院十分重视教材建设，在省内率先组织编写出版“二十一世纪岭南高职高专系列教材”，强化专业建设和教学改革，努力形成岭南的教学特色。
完善的办学条件和高素质的教学队伍确保了优良的办学质量。
学院在2004年、2005年，连续两年被广东省社会科学院省情研究中心评定为民办高校综合竞争力第三名；2005年被国家方圆认证中心授予教育管理创新奖。
三年来，学院各专业学生在国家级、省级比赛中取得多项优异成绩：计算机软件专业学生在2003年、2004年的广东省高校杯计算机软件设计大赛（高职高专组）分获一等奖、二等奖及最佳展示奖；电子信息工程专业学生在全国大学生电子制作大赛中获三等奖；机电专业学生分别在广东省第二届大学生创新设计与制造大赛、中南六省暨港澳地区第二届大学生创新设计与制造大赛中均获一等奖；模具设计专业学生在广东省首届大学生CAD\\\/CAM软件设计竞赛中分获个人、团体一等奖；广告设计与制作专业学生获2005年中国平遥国际摄影大赛青年摄影师大奖，各项获奖皆为广东民办高校的最好成绩，政府教育主管部门和社会各界均给予了良好的评价。
实实在在办学，兢兢业业育人，使学院始终追求优良的办学质量，从而保证了学院稳健快速的发展。
六、可靠的就业保障 学院以人为本，培育人才，力求使每个学生都能达到“进得来、学得好、出得去”。
为整合就业资源，经广州市人事局批准专门成立了“广州市岭南人才就业中心”；为毕业生顺利实现推荐就业，先后设立了“广东岭南职业技术学院毕业生就业指导中心” 、“广州岭南人力资源服务公司”和面向全国的“岭南人才就业培训基地”三大就业服务部门，现在与珠江三角洲地区的1000多家用人单位建立了长期的人才供求关系，形成了自主、广泛、强大的就业网络。
学院先后与广东省机械研究所、广东省计算机研究所、国家级广州天河软件园、深圳市中小企业协会、广东省玩具协会、广州星艺装饰公司、东莞嘉利集团、光宝（台湾）集团有限公司、广州香雪制药等100多家单位建立了校企合作关系，不仅为学生专业实训实习创造了良好条件，而且更为毕业生提供更多的就业机会。
学院实行全程就业教育，从入学到毕业连续开设职业辅导、就业指导课程，就业指导中心坚持常年为应届毕业生提供就业信息，良好的就业服务保证了毕业生多年来较高的就业率。
学院历届毕业生就业率均保持高水准，2004、2005年毕业生总体就业率分别为98.64%和99.15%，名列全省普通高校的前茅，连续两年居民办高校第一名。
2005年我院入选“全国民办高校就业竞争力50强”。
七、得力的奖助学措施 多年来，学院一直组织实施济困助学活动，奉献爱心，回报社会。
为家庭贫困、品学兼优的特困学生实施“百万励志工程”，每年拿出100万元设立“岭南励志班”，为贫困学生提供全免学杂费并给予适当生活补助的学习机会，现在已经有100多名学生成为“励志班”的学生；学院长期来为经济困难学生提供分期缴费服务；为解决更多经济困难学生的求学问题，2003年在我省民办高校中第一个成功争取到国家助学贷款；建立勤工助学基地、开展勤工助学活动；对参加省市各类大赛实施重奖制度，实施各类奖学金活动（其中一等奖奖金高达万元）等等。
国内新闻媒体曾为此进行过30多次报导，省教育厅对学院实施的“百万励志工程”给予充分肯定与高度评价，点点滴滴，爱心无限，充分反映了“岭南”办学服务社会的真诚情怀。
八、广阔的深造途径 根据未来社会对人才的需求，并结合高职高专学生的知识结构和自身特点，学院为学生提供了广阔的学习深造途径，保证学生毕业后能进一步提升学历、能力和开拓视野。
为提升高职高专学生的学历层次，学院已先后与吉林大学和天津大学分别合作举办了远程教育和成人教育的本科教育，持续学习，阶段培养，全方位提高我院在校学生的学历层次和能力水平。
目前现有近500名在校学生参加了本科层次的专业学习，已经有100多名学生顺利取得大学本科毕业证书。
学院积极开展国际合作办学，为学生提供接受国际教育的途径。
2002年开始，学院与国际著名的（印度）国家信息技术学院（简称NIIT）合作办学，实行“嵌入式”教学模式，学生在完成了两年的技能培训以后，将获得全球通用的软件工程师的证书，其能力和水平受到了用人单位的高度赞誉。
迄今已为学院培养了近200名计算机软件开发与管理的专门人才。
经省人民政府批准，学院与澳大利亚著名的北墨尔本技术教育学院（NMIT）建立了合作办学项目，已经开设“电子商务”、“信息技术”和“国际贸易”三个专业，学生毕业可颁发国家承认学历的双文凭（岭南学院专科毕业证和澳大利亚的高级文凭证书）。
学院还与德国著名的职业培训机构F+U集团合作，成立岭南“F+U”合作教育中心。
每年安排多期学习考察团，组织学生赴德国进行为期两个月的专业实习、社会考察等教学活动。
同时，学院还开设“2＋1”、“3＋1”“3＋2”的国际合作项目，学生可在岭南学院学习一定时间后，再入读加拿大、法国、新加坡、澳大利亚或其他英联邦国家大学继续学习，完成规定学业后可获得本科文凭或研究生文凭。
（F+U第二期培训班合影 图） 学院奖助学重大举措 ★百万励志工程 学院为品学兼优、但经济困难的学生圆大学梦。
2003年，“岭南百万励志工程”全面启动，拔出百万专款用于资助从录取新生中选出的家庭贫困的优秀学生组成“励志班”。
“励志班”学生在校期间必须参与一定的社会公益活动，毕业后自愿到省内的贫困地区工作至少二年，主要从事教育和科技扶贫工作。
“励志班”申请程序： 1、有志读“励志班”的考生在填报高考(高考新闻,高考说吧)志愿时，向所在学院、当地县\\\/市\\\/区招生办或直接向我院招生办索取申请表，并在第三批B线的第一志愿栏上填报我校的志愿（否则难以保证被录取）； 2、填好表后，由毕业学校加推荐意见； 3、到当地县级教育和民政部门加签意见并确认； 4、填报志愿结束后于6月30日前将申请表寄回学院招生办备案。
（图）（广东省教育厅贺信 图） ★国家助学贷款 国家助学贷款是国家为普通高校高考统招大学生提供的国家贴息的银行贷款，借款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，借款学生毕业上班后开始计息还贷。
岭南是我省首家获得国家助学贷款的民办高校，至今已有三个年级共几百名学生成功申请到国家助学贷款。
新生报到注册后，经济有困难的都可以按规定申请助学贷款。
★学院奖学金 新生奖学金：地级市以上优秀学生干部、优秀共产党员、优秀共青团员、三好学生，或国家组织的科技、体育等竞赛三等奖以上获得者报考我院，入学时给予一次性奖学金3000-5000元。
优秀生奖学金：品学兼优、成绩优异的学生可获得奖学金，特等奖学金1万元，一等奖学金3000元，二等奖学金1000元，三等奖学金300元，其中佼佼者三年学习期间最高可获奖学金3万元。
200万元创业基金 为鼓励学生成才，激发他们的创业精神，学院设有200万元的创业基金，支持学生进行创业实践，学生在校期间或毕业时均可申请。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 学生宿舍设施介绍 独立卫生间\\\/冲凉房、阳台 太阳能热水、冷热直接饮用水 电话、Internet 插口，自备电脑即可上网 广东白云学院（原广东白云职业技术学院）创办于 1989 年， 1999 年经教育部批准成立全日制普通高等学校。
2005 年初，升格为广东省第一批民办本科院校。
经过 16 年的发展，学院已形成了以工科为主，涵盖文、经、管、艺等多学科协调发展的高等工程技术应用型本科院校。
为社会培养了大批应用性技术和管理人才，已成为华南乃至全国的知名民办院校。
先后荣获 全国民办高校先进单位、全国职业教育先进单位、 中国民办高校综合实力 20 强 、广东民办高校综合竞争力第一名、广东省先进民办普通高校等荣誉称号。
学院座落在广州风景秀丽的流溪河畔，交通便利，环境幽雅。
现有资产 4.29 亿元，校园面积 440 多亩，校舍建筑面积 27.6 万平方米；教学设施先进， 有装备优良的实验（训）中心、计算机中心、电教中心、信息网络中心等基础设施， 教学仪器设备 5533 万元， 1000MB 校园网接入教室、办公室、教师宿舍和学生公寓；有现代化图书馆， 图书馆藏书 70 万册，报刊、杂志 1133 种，电子阅览室 2 个 130 座；文体活动场所齐全， 拥有标准体育场、游泳馆、体育馆和学生文娱活动中心。
现有专任教师 421 人，其中正、副教授等副高级以上专业技术职务教师 134 人，博士、硕士学位教师 129 人、外籍教师 11 人。
目前设有 7 个系 6 个本科专业（方向）， 42 个专科专业（方向），在校生 8600 余人。
学院坚持“市场导向，服务社会”的办学宗旨，立足广东，面向泛珠三角地区，培养应用型、技术型、管理型的人才。
学院十分重视学科和专业建设，重视实践教学，坚持走校企合作、产学结合之路。
目前学院建有实验（训）室 151 个，与国内外知名企业合作举办校内实验（训）中心 34 个，引进企业设备价值 2340 多万元，建有校外实习基地 71 个，每个专业均成立了专业指导委员会，聘请了 200 多位企事业管理和技术骨干为专业指导委员会委员。
并与广东珠三角 1000 多家企事业单位建立了实习或就业合作关系。
学院坚持以教学为主，以学生发展为中心，实施“模块化、项目化、职业化”的教学模式，实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度。
学院重视与国际教育的交流与合作，引进国外先进的教育理念和教育资源。
2003 年以来，分别与“英国布莱福德学院”、“德国 F+U 培训中心”合作办学。
学生在校可同时修读中英两国文凭，也可参加寒暑假由学院组织的赴德国培训实习，并获得德国工商协会颁发的证书。
开辟了我院培养国际化应用型人才的新途径。
学院重视学生思想教育工作，以人为本，充分发挥党群组织的作用，党建工作卓有成效，现学生党员比例达到 5.2% 。
学院注重拓展学生的综合素质，每年举办科技节、艺术节、体育节等活动。
以丰富校园学术氛围和文化气息，同时组织学生参加各类大型比赛，最大限度的开发学生的创新能力。
学院以学生充分就业为目标，成立了就业指导中心，对学生进行全程化、全员化、全方位的就业指导。
现与珠三角地区 2000 多家大中型企事业单位建立了稳定的用人关系。
我院毕业生以其政治素养高、理论基础扎实、专业技能熟练、实践能力强、职业意识好，深受用人单位的欢迎，就业率一直稳中有升。
连续三年毕业生总体就业率达到 93% 以上， 2004 年达到 96.86% ，名列广东省普通高校前茅。
2005 年，学院将以升格本科院校为契机，进一步加快校园建设，加大科研力度，积极培养和引进高水平师资，从严治校， 确保人才培养质量稳步提高。
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五上《新领程》答案
1.草原1．（1）新鲜（2）潇洒（3） 害羞 2．（1）高低 上下左右 强弱 前后（2）诺金 字 金 一日千里 一落千丈 一发千钧 一泻千里 造句：一诺千金——小明一诺千金，从不食言。
那断线的风筝，随风忽左忽右。
3．草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 4．（1）只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
（2）回味着草原的无限乐趣。
5．（1）辽阔 碧绿 “只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样” 整个大草原犹如巨幅的中国画那样赏心悦目。
（2）这道彩虹不仅是艳丽色彩的描摹，也是蒙汉情深的比拟。
【迎接远客的蒙古族人很多，服装色彩鲜艳各异，不仅形似而且神似，从侧面衬托出了蒙古族人的热情好客】 优美的句子：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
6．（1）忽然，像被一阵风吹来的，远丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外，欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
（2）静寂 热闹 轻柔 慢 高昂 加快（3）不好，因为原句让我们感受到草原的静寂和作者从远至近看到河的真切面目，给人惊喜的感觉5.古诗词三首1、suo zhao yue ao wu bao 2、（1）一叶渔船两小童 不是遮头是使风（2）青青草 醉里吴音相媚好 锄豆溪东 正织鸡笼 亡赖 卧剥莲蓬3、（1）逗弄 （2）怪不得 （3）同“无赖”，指顽皮、淘气。
我最喜欢第1句，因为这句诗写出了孩子的无忧无虑，轻松自然。
我最喜欢第2句，因为这句话写出了孩子们的聪明伶俐，充满奇思妙想，想象力丰富。
我最喜欢第3句，因为这句话写出了孩子的天真活泼，淘气可爱，充满童真童趣。
4、略5、改写《牧童》在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。
这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出“刷刷”的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲”。
远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。
原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的“夜曲”增加了一份幽雅……时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵”们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了……改写《舟过安仁》在湖南省东南部，有一个地方叫安仁县。
春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。
来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀
在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。
过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船桨，船不动了。
杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢
这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢
百思不得其解。
杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀
”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻
”杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀
改写《清平乐•村居》这是一个山清水秀的小村庄，四周青山环抱。
村子里绿树成荫，绿草如茵，五彩缤纷的花儿遍地开放。
一条小溪穿村而过，犹如碧绿的玉带。
一座低矮的茅屋前，一棵大树巨人般挺立着。
屋后，一片竹林枝繁叶茂。
门前的小溪，岸上长满了碧绿的青草，溪水清澈透明，溪面波光粼粼。
溪中，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。
一朵朵荷花从这些大圆盘之间冒出来，婷婷玉立。
有的绽开了，露出嫩黄色的莲蓬，像小仙女穿着漂亮的舞裙跳起了快乐的踢踏舞；有的含苞待放，看起来饱胀得马上要破裂似的，偶尔还有只小蜻蜓落到上面休息。
鱼儿在荷叶间欢快地嬉戏着。
不知是谁家的一对老妇妻，刚喝完酒，带着醉意坐在茅屋前亲热地闲聊。
放眼望去，勤劳的大儿子正在溪东豆田里锄杂草。
尽管他戴着草帽，炎炎烈日还是烤得他大汗淋漓，汗水洒在豆田里，滋润着豆苗。
但他看到眼前想到秋天的好收成，锄得更起劲了。
心灵手巧的二儿子正坐在门前认真地编织着鸡笼，随着他的手不停地翻动，竹条在他手中飞舞着。
惟有最受宠爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地独自趴在溪边剥着莲蓬呢。
五下语文 6 冬阳童年骆驼队 参考答案10.杨氏之子1.给下面的子加偏旁成新字，再组词。
乃：仍（仍然）扔（扔球）奶（奶奶）离：篱（篱笆）璃（玻璃）漓（漓江）旨：指（手指）脂（脂肪）诣（造诣）2.划去括号中不恰当的读音。
应划去的读音是：wéi yīng3.解释下面句子中加点字的意思。
甚：很。
诣：拜见。
乃：就，于是。
示：给……看。
4.品读课文，完成练习。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有扬梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）判段下面说法是否正确，对的打“√”。
③（√）（2）文中的“为设果”是说谁为谁摆放水果
答：文中的“为设果”是杨氏之子为孔君平摆放水果。
（3）你会用下面这些成语夸一夸杨氏之子吗
请把它们补充完整。
能说会道 出口成章 对答如流 伶牙俐齿表示善于言辞的成语还有口若悬河 滔滔不绝 能言善辩 振振有词 头头是道 满舌生花 能言善辩 5.读一读下面这篇短文，说一说故事的大意。
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪①
”徐曰：“不然。
譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。
”故事大意是：徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍。
有人对他说：“若是月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀
”这个姓徐的孩子说：“不对。
比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。
”【译文】 徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会更加明亮吧
”徐孺子说：“不是这样。
好比人的睛睛里有瞳人，如果没有这个，一定看不见。
”11.晏子使楚1.比一比，再组词。
侮（侮辱） 谎：（谎言） 矩（规矩）海（大海） 慌：（慌张） 拒（拒绝）2.先把文中画线部分换成三个成语，再写两个表示人多的成语。
文中的三个成语：举袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵表示人多的成语：人山人海，摩肩接踵，熙熙攘攘，人声鼎沸，山呼海啸，万人空巷，门庭若市，车水马龙，座无虚席，济济一堂。
3.写出下面加点词在不同句子中的意思。
淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗
（水和土壤 “自然环境”不一样）齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
（社会风气、社会环境不一样）4.默读课文，填空。
起因：楚王仗着国势强盛，想侮辱晏子，显示楚国的威风。
结果：楚王自取其辱，不敢不尊重晏子了。
5.品读课文片段，完成练习。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问狗国，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家
”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
（1）答：我从从中体会到了晏子的反应敏捷、智慧超群。
（2）要我钻狗洞，必须是楚王先承认楚国是狗国。
（3）偷鸡不成蚀把米 哑巴吃黄连有苦难言 搬起石头砸自己的脚（4）短：矮小。
使：出使。
全文的参考意思： 楚国人因为他身材矮小，就在城门旁边特意开了一个小门，让晏子进去。
晏子不肯进去，说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。
现在我出使的是楚国，不应该是从此门进去吧。
”迎接的人只好改道请晏子从大门中进去。
18.将相和1.在括号里填上读音相同的字。
（璧）玉 墙（壁） 躲（避） 手（臂）（距）离 （拒）绝 （巨）大 火（炬）2.给加点字选择恰当的读音，打上“√”。
将（jiāng jiàng√）相（xiāng xiàng√）和允诺（nuò√ ruò） 胆怯（què qiè√）上卿（jī qīng√） 击缶（fǔ fǒu√）3.根据课文内容填空。
廉颇 蔺相如 和好完璧归赵 渑池会见 负荆请罪4.品读课文片段，完成练习。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，（一边）看（一边）称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您（要是）强逼我，我的脑袋和璧（就）一块儿撞碎在这柱子上
”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（1）在文中括号里填上合适的词语。
（2）一读到文中划横线的句子，我就会想起“宁为玉碎，不为瓦全”这个成语。
（3）文中加点的“理直气壮”是什么意思
从蔺相如理直气壮的话中，你感受到了他怎样的性格特点
答：文中加点的“理直气壮”是“理由充分，说话有气势”的意思。
从蔺相如理直气壮的话中，我感受到他机智勇敢、不畏强暴、沉着果断的性格特点。
（4）提出你你感兴趣的或者不懂的问题，跟大家讨论，并把讨论得出的答案写下来。
我的问题：为什么蔺相如坚持要举行隆重的典礼，才肯交出和氏璧
讨论得出的答案：蔺相如想争取时间，把和氏璧送回国。
5.读课文片段，展开想象，把人物的对话写下来。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
答：廉颇：真对不起，我为了自己的利益，不顾全大局，导致将相不和，深感惭愧
请大人责罚
蔺相如：廉将军请起
廉将军言重了。
今日你来，足见你肝胆赤诚，光明磊落。
相如愿与将军坦诚相见，共同捍卫赵国的利益
19.草船借箭1.比一比，再组词。
廷（宫廷） 塞（堵塞） 承（继承）延（延长） 寨（山寨） 丞（丞相）忌（妒忌） 擂（擂鼓） 呐（呐喊）纪（纪念） 蕾（花蕾） 纳（采纳）2.写出和句子中加点词意思相近的词语。
（1）（推辞）（2）（打探）（3）（怀疑）3.照样子，把句子写完整。
4.默读课文，填空。
起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想害诸葛亮，命他造10万支箭经过：诸葛亮命快船驶近曹营，曹操命弓弩手射箭，诸葛亮接到10万支箭结果：诸葛亮成功借箭，周瑜自叹不如。
5.品读课文片段，完成练习。
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。
水上交战，用什么兵器最好
”诸葛亮说∶“用弓箭最好。
”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用
”周瑜问∶“十天造得好吗
”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好
”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑
我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。
诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
（1）给加点字选择正确的意思，打上“√”。
①C.很②B耽搁（2）诸葛亮明知周瑜妒忌他，为什么还要答应周瑜三天造好十万支箭
答：诸葛亮神机妙算，料定三日必能完成任务，所以将计就计，答应造箭，避免与周瑜不和。
（3）根据课文内容，替诸葛亮写一份军令状。
军令状 我诸葛亮愿于三日内造箭十万支，如若无法完成，甘受军法处置。
（4）和同学一起分角色朗读这段课文，读出说话人的不同语气。
22.人物描写一组1.给加点字选择合适的读音，打上“√”。
破绽（dìng zhàn√） 扳不动（bān√ bāi） 严监生（jiān jiàn√） 挑掉一茎（tiāo tiǎo√） 一语未了（le liǎo√） 这来者系谁（xì√ jì） 2.比一比，再组词。
监考 郎中 媳妇 光临 晴朗 熄灭 3.把下面的词语补充完整。
精神抖擞 手疾眼快 仰面朝天 敛声屏气 放诞无礼 转悲为喜 4.从三篇短文里各找一处最能表现人物性格的语句抄下来，读一读。
（1）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
（2）他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。
（3）天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
5.品读课文片段，完成练习。
（1）写出下面的词语在文中的意思。
一声不倒一声：一声连着一声。
插口：插嘴。
记念：挂念，想念。
登时：立刻。
（2）严监生的病情怎么样
用一个词表示：病入膏肓 （3）大家是怎样猜测严监生临死前伸着“两个指头”的含义的
严监生的表现又是怎样的
照样子，填表格。
（4）读了这段话，严监生给你留下了怎样的印象
答：严监生是个十足的守财奴，爱钱财胜过性命。
25. 自己的花是让别人看的1.划去括号中不恰当的读音或字。
耐人寻（xún xué×）味 莞（guǎn× wǎn）尔一笑姹（chà cà×）紫嫣红 应接不（瑕× 暇）花团（锦 绵×）簇 脊（梁 粱×）2.给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
（1）③认做；当做。
（2）①靠近；对着。
（3）②很，相当地。
3.先把下面的词语补充完整，再写三个描写花的成语。
花团（锦）簇 （姹）紫嫣（红） 百花争艳 百花齐放 花枝招展 光彩夺目 竞相开放 争奇斗艳 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 花红柳绿 锦上添花 火树银花 春花秋月 过时黄花繁花似锦 如烟似霞4.品读课文片段，完成练习。
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（chà）紫嫣（yān）红。
许多窗子连接在一起，汇成了一个（花的海洋），让我们看的人如入（山阴道上），（应接不暇）。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是（让别人看的）；走在街上的时候，自己又看（别人的花）。
人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇（耐人寻味）的。
（1）按课文内容填空。
【答案见短文中划红线的句子。
】（2）读到文中划横线的句子，你仿佛看到了怎样的景色
把自己的想象写下来。
答：读到文中划横线的句子，我仿佛看到了家家户户窗前繁花似锦，一派春光。
（3）文中哪句话具体表现了“人人为我，我为人人”这种境界
用“ ”画出来。
5.小练笔。
文中说“人人为我，我为人人”是一种耐人寻味的境界，在生活中有很多这样的事例，请你找一找，和同学交流交流，并发表一下自己的想法。
①比如说扫地呀，当你扫地时，你扫得很干净，别人就会很舒心，当别人扫地的时候扫得很干净，你也会感到很舒心，这就是人人为我，我为人人的事例，其实，这是我们每个值日学生的职责，也是必须要这么做的。
②考试时，钢笔突然没水了，同桌递给了我一支他平时自己都舍不得用的钢笔，这就是“人人为我”；做作业时，同桌有道题不会，我给他讲解这道题，这就是“我为人人”。
当你做事时处处想到了别人，那么别人做事时也会想到你，所以说待别人好，就是待自己好。
这也是我们每个学生应有的品质。
③当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”……这些都是“我为人人，人人为我”的实际例子，还有很多很多，这是一种优秀的品质。
26.威尼斯的小艇1.照样子，给下面的字换上不同的偏旁，再组成词语。
2.根据句子的意思写成语。
（1）操纵自如（2）目不暇接3.把下面的句子补充完整。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（独木舟）。
船头和船艄向上翘起，像（挂在天边的新月），行动轻快灵活，仿佛（田沟里的水蛇）。
*课文写得很美，我还要抄写一个喜欢的句子。
①水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
③两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
4.品读课文片段，完成练习。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐（沉寂），只见月亮的影子在水中（摇晃）。
高大的石头建筑（耸立）在河边，古老的桥梁（横）在水上，大大小小的船都（停泊）在码头上。
静寂（笼罩）着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地（入睡）了。
（1）按课文内容填空。
（2）阅读短文，填写下面表格。
想象还有哪些人也要坐小艇，选择一种人，写一写他们去干什么
（3）读了这段话，你发现小艇的动静和什么密切相关
答：小艇的动与静和人们的生活密切相关。
5.小练笔。
用一段话写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。
①家乡的院子可真美啊
那一朵朵盛开的花儿可是很特别。
她们不用谁去照顾，哪像城市里的花朵那样，需要人去照顾它们。
院子里的葡萄更让人喜爱。
那一颗颗透明的紫色的像没穿线的珠子那样，纵横交错像威尼斯的河道一般。
我真想找上一双翅膀飞过去，再去享受院子的美。
②我家乡的风景可美啊
春天，家乡的柳树贴近水面开放，桃花仙子把自己圆圆地脸抹得粉红粉红的;夏天，一池荷花在池塘里翩翩起舞，飘出一股淡淡的清香，荷叶还可以当一把把伞，下雨天，摘下一片荷叶挡雨;秋天，菊花姑娘在秋雨里得到鲜艳的、五光十色的颜色，给秋天带来了凉爽，给秋天带来了快乐，菊花姑娘还能为秋色增添光彩;冬天，一朵朵雪花在空中飞舞，梅花仙女在傲霜里展开自己红艳艳的花瓣，让冬天变得十分艳丽。
③我至今还记得那条小溪，它终年永不停歇地潺潺着，欢唱着。
透过它透明的身躯，那一块块大大小小各色的溪石，在阳光下炫耀着，灿烂着。
它那笨重的身躯在流动的溪水中，似乎也在摆动着，展示着，衬着溪水，浴着阳光，也变得明净灵动起来了，就连纸屑大小的鱼也清晰可见。
当树上的蝉儿叫响了水中的欢笑与浪花，那就去浅水上走走吧。
当冰凉的溪水冲刷走了你的炎热，也许你还会想去较深的地方游泳，溪水流过指尖的感觉是那么舒畅，如果你还会游泳的话，还可以和小鱼一起戏耍。
如图，如何接线
你这个线不是接好了吗，看你接的这个样子的话，棕色和白蓝色这根线应该接的是电池正极，黄色接电池负极
500字作文
关爱我们的家园福贡—我们的家园，是一个美丽的地方。
福贡这几年的变化更是翻天覆地
街道变宽了，路灯变亮了，街道两旁一座座高楼拔地而起，可是我还发现了一些与这些景观不和谐的现象。
在福贡，有许许多多的人没有环保意识，乱丢垃圾、随地吐痰，公共场所的墙上乱贴小广告。
使脏物无处不在，玷污了福贡的美丽。
灯光球场上来往的人最多，垃圾污染得最严重，到处都是果皮、纸屑、塑料袋、饭盒、烟头，不但污染了我们的视野，还污染了空气。
难道大家就不能爱惜一下环境吗
一天少抽一支烟，少砍一棵树，少丢一张废纸，一个人一个月就能至少节约5元钱，一吨多的资源，一年就是10吨，全福贡3万多人，10吨的3万倍，这是多么庞大的数字啊，是对保护环境的多大贡献。
白色垃圾是环境污染的罪魁祸首，把塑料袋扔到垃圾桶里这应该是人人都做得到的。
为了让福贡更美丽，为了让福贡的明天更美好，我们应该低碳生活。
1、随手关灯，不浪费电力等资源。
灯如果一直开着就会浪费了极为宝贵的电力资源，我们要养成随手关灯的好习惯。
2、使用节能电器，普通电器所产生的热能会成为废气漂浮在空气中，污染环境。
3、少坐车，多步行。
汽车产生的尾气会危害环境和人体的健康。
如果步还能锻炼身体。
现在的福贡正在已“一年一大步，三年大变样”的步伐，快速发展，我希望我们每一个福贡人都行动起来保护环境，像爱护生命一样爱护我们的县城，把福贡建成一座文明而美丽的家园。
每个人的童年都是伴随着一件件快乐的事情而长大，我呢，也不例外。
我的家在农村，童年的美好回忆都在70年代末。
那个时候每家都有好几个孩子，农村的生活很贫困，能填饱肚子就不错了，实在没有什么可玩的东西，除了跳绳、踢毽、捉迷藏外，我最喜欢也最擅长的就是玩骨头节，骨节分羊骨节和猪骨节，每副要四块，那时可没钱买，一切都得自力更生，可家家日子过得紧巴巴，一年到头能杀一口猪就算不错了，况且猪头和猪蹄都要等到二月二龙抬头的日子吃，为了能凑一副骨节要等两年，一般孩子可没那份耐心。
好在我还算聪明，寻找外援就成了惟一的捷径，因为学习成绩好颇有人气，同桌的小男孩用两块猪骨节换取了一个学期的“抄作业权”，二年级那年我终于有了一副自己的“玩具”，心里那个美哟。
一有空闲我就找小伙伴玩，由于我的灵气加执著，不长时间便玩得炉火纯青了，可我的手太小，猪骨节又大，总玩得不那么便利，看到别人那小巧的羊骨节，我又有了份野心，由于那时是生产队制，普通社员家里是不具备对羊的生杀大权的……那年的中秋节队里决定杀几只羊分给社员，我迫不及待地去领羊肉，并私下做主用半斤羊肉换了四根羊后腿骨，为此挨了父亲的一顿臭骂。
尽管如此我还是满怀感动，我还是暗暗地把快乐握在手里“递给”了我的童年。
这就是我的童年，有趣的童年，童年的回忆就像一本相册，里面存放着许许多多的照片。
