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劝学励志读后感800字作文

时间:2015-11-16 20:13

求励志图书读后感1000字

1.《傅雷家书》的“烽火连三月,家书抵万金。

”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义。

所以最近我拜读了《傅雷家书》,它让我受益匪浅 这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子,也是一种自然规律。

人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。

通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。

我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。

在1955年1月26日的信中,当时傅聪正在得意之时,傅雷劝戒孩子如何面对情绪上的跌宕.首先,说明控制 情绪的必要,其次,冷静客观的分析前因后果引以为签,从而越来越坚强.十分真切地表达出所有'过来人回首过来事的心情:苍凉而平静,沉郁而超然.这封信写在儿子取得巨大成功被鲜花与掌声簇拥的时候,激励儿子时刻保持谦卑,不惧怕孤独,要勇于攀登艺术的止境,同时他借儿子成功之机给予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一颗纯洁的赤子之心. 坚强是贯穿这封信的内在精神.傅雷对孩子说:只要你能坚强,我就放心了!可见坚强对人生的重要意义.坚强有两个方面的体现:a不怕挫折,b永远保持谦卑之心.也就是胜不骄,败不馁.这也是我们可以学到的.还有,他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。

同时也可以传布给别的青年。

第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。

”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。

做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。

时时给他指导,鼓励与鞭策。

使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。

踏上自己正当的成长道路。

同时,这也给了我莫大的鼓励。

现在的我,正是努力奋斗的时候,绝对不能有半分骄傲或是软弱,所以,我下定决心,要向傅雷口中“卓越人格”努力拼搏

2.古往今来,许多名人志士都很注重读书,将自己的治学方法写成对联,悬挂在自己的居室或书房里,用以自励或赠送给朋友互勉。

这种对联也称中堂对。

它字句凝练、寓意深刻,劝学励志,脍炙人口。

唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。

”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。

”清末杰出的爱国主义者林则徐,少年时代在书房里挂了这样一副自题对联:“家少楼台无地起,案余灯火有天知。

”这副对联,充分反映出林则徐不顾家境贫寒,矢志苦读,自强不息的精神。

“扬州八怪”之一的郑板桥其书斋有这样一副对联:“咬成几句有用书,可以充饥;养培数竿新生竹,直似儿孙。

”一个“咬”字,把人们钻研书本的情态及对事业的追求表达得淋漓尽致。

孙中山曾手书一联:“愿乘风破万里浪;甘面壁读十年书。

”志坚意刚,跃然纸上。

蔡元培书室联云:“都无做官意;唯有读书声。

”他是中华民国的首任教育部长,辞官不做,到北京大学当校长,堪为一代师表。

著名史学家范文澜的读书联,常常成为学术界的佳话:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

”显示了一个学者锲而不舍的治学态度。

青年时期曾撰“绳锯木断;水滴石穿”一联,题赠堂妹毛泽建,勉励她在学习上要循序渐进,持之以恒。

联语撷取生活自然现象,且富哲理,言简而内涵深邃。

周恩来青年时代撰写过一首读书联:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。

”在长期革命斗争中,周恩来一直以此作为为人处世的准则。

特别是“从无字句处读书”更为发人深省。

它告诉我们,凡事要从实际出发,读书亦然。

郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。

要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。

这反映了他科学的学习态度和坚忍不拔的毅力。

3.把信送给加西亚-读后感 《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。

这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》一书也畅销不衰,风靡世界, 这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神,正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。

随着矿井改革的不断深化,是发展的前提,以紧跟企业快速发展的步伐,需要职工对企业的忠诚、责任和工作的积极主动性,以加快企业发展的进程,这就需要职工像罗文中尉一样,能够不问原因,只要是上级领导安排了,就执行并认真细致的完成它;然而,在我们的身边,这样的精神、这样的人确实有点少了。

所以我们要学习这本书,学习罗文中尉的精神,我想这也是此书畅销100多年的根本所在。

现在这本书静静地放在我的桌子上,薄薄的,朴素而不鲜艳。

这是我看过的最小的书了,叫它小册子好像更适合,然而它的内容所给我的感觉绝不像它的外观那样。

因为通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则,那就是:“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。

这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观,使我深刻感悟到“罗文”的重要性,认识到工作的态度直接体现了工作的质量,要看一个人做事的效率,就要看他的工作精神和态度。

在现实生活中,我们随处可见一些人工作态度不端正,以善于投机取巧为荣耀,领导一转身就懈怠,没有监督就没有自觉,对工作推诿塞责,划地自封,以至于自己总是在原来水平上来回波动,不自我省思,而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。

整天抱怨说什么社会不公平了,埋怨自己没有找到好工作之类的。

其实在埋怨和抱怨的同时,这些人为什么不能坐下来仔细地想想,为什么这些“不幸”会落在自己身上呢

这又回到了“态度决定一切”这句话上了,我觉得人生真正的不幸就是那些对自己不负责,工作态度不端正的人,特别是有才华的人,因为自己有才华,所以觉得自己就应该被重用,被别人所注视,不愿意从小事做起。

只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,又有什么用呢,在现实世界里,到处看到的都是有才华的穷人,为什么他们有才华但又是穷人呢

就是因为他们缺乏敬业精神,缺乏主动完成工作的积极性。

从书中,我们也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主动性,忠诚度与责任感外,还必须要专注地盯住此事,锁定目标,认识这就是命令,必须完成,还必须在工作之余不断地学习有了充分的基础知识,工作经验,素质能力之后,你才能更好,更快,更准地去完成你所要想干的事。

书中罗文中尉是在孤身一人,不知道加西亚将军具体在哪,长什么样,又没有任何护卫的情况下,从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。

整个送信过程充满了艰辛和危险,但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。

试想,如果罗文一味抱怨领导交给的工作工作难度大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动去把信送给加西亚。

要想在工作中成就一番事业,就需要勤勉敬业。

要做到勤勉敬业,首先要从心理上树立自信心,有一个正确的心态,才能丰富知识,掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在单位,个人,社会的立场考虑问题,充分发挥自身优势解决问题,积极主动地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

从心理上战胜自己后,自身素质提高了,也就有了勤勉敬业精神,不论领导干部还是一般职员,在环境变化时,尤其是条件较差时,都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态,积极适应环境,把自己的命运与组织的命运看成是同一体,将自己的人生目标和事业基础与企业的发展紧紧相连的时候,当我们发现,英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候,我们就是一个称职的好员工。

有了勤勉敬业精神,就会使工作从盲目中走出来,梳理好工作,制定优质工作计划,并能按照计划逐步实施,并能在工作中不断总结,改正工作效率不高,屏弃错误的、有一定缺陷的工作方法,在改进的基础上,探索新出的新工作机制,使我们工作不断前进。

“奖赏仅仅给那些有用的人”。

永远记住这句话,不要停留在原地等着天上掉馅饼,一切成功都是努力的结果,让我们停止无谓的抱怨,收拾好心情,从头开始,从现在开始,忠诚于你要做的每一件事,不断完美自己,做一个现代的罗文。

励志和劝学的诗句

劝学名言警句1、细锯木必断,檐水久滴穿2、世上无难事,只要肯登攀。

3、不畏浮云遮望眼,身在最高层。

——王安石4、不入虎穴,焉得虎子

——后汉书5、非学无以广才,非志无以成学。

6、聪明在于学习,天才在于积累。

7、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

8、书籍是人类进步的阶梯。

9、读书千遍,其意自见。

10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

千日造船,一日过江。

11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》12、学如逆水行舟,不进则退。

13、策马前途学努力,莫学龙钟需叹息。

14、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

15、不患人之不己知,患不知人也。

——孔子16、知之为知之,不知为不知,是知也。

17、务于远者,或失于近;治其外者,或患生乎内。

18、三人行必有我师焉。

19、不塞不流,不止不行。

——韩愈20、德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能,是吾忧也。

21、白日无定影,清江无定波。

22、流水之之为也,不盈科不行。

23、人之知识,若登梯然,进一级则所见愈广。

24、任何成功都是刻苦劳动的结果。

25、世上无难事,只怕有心人。

26、博观而约取,厚积而薄发。

——苏轼27、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

——《管子》28、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

——罗隐29、不以规矩,无以成方园。

——孟子30、不经一事,不长一智。

31、人之不学,犹谷未粟,米未饭也。

32、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

——杜甫33、勿为寸阴短,既过难再获。

34、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

——《荀子》35、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

36、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

37、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

——苏轼38、不饱食以终日,不弃功于寸金。

39、勿为今日不学有来日,勿为今年不学有来年。

40、察己则可以知人,察今则可以知古。

——《吕氏春秋》41、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

42、欲得真学问,须下苦工夫。

43、书到用时方恨少,事非经过不知难。

44、学而时习之,不亦乐乎

45、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

46、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

——司马迁47、为学患无疑,以则进也。

48、去者如弊帷,来者如新衣。

鲜华非久长,色落还弃遗。

49、假舟楫者,非能水也,而绝江河。

50、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

——刘勰51、莫等闲,白了少年头,空悲切。

52、人生处一世,去若朝露曦。

今在桑榆间,影响不能追。

53、虚心万事能成,自满十事九空。

()54、滴水能把石穿透,万事功到自然成。

55、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

56、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

——杜甫

关于劝学古诗大全

1.如磋,如琢如磨------<<经.卫风.淇奥>>2非探其,要自拨其根------唐.杜牧<<留诲曹师等诗>>3.十年磨一剑------唐.贾岛<<剑客>>4.不是虚心岂得贤------宋.王安石<<诸葛武侯>>5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>7.故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼<<送安惊落第诗>>8.问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹<<观书有感>>9.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌<<长歌行>>10.志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄<<杂诗>>11.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明<<杂诗>>12.青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊<<劝学>>13.莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞<<满江红>>14.逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂<<郭槐>>15.黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古<<寄兴二首>>16.南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元<<行路难>>17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易<<放言>>18.世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚<<过平舆怀李子先时在并州>>19.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才------清.龚自珍<<己亥杂诗>>

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成长励志作文:“我是90后”作文1000字90后的代名词是什么呢

自我,不懂得感恩,没有责任感。

我顶着重重压力而上,而又有谁愿意懂我,与我同行呢

  我承认,我是个很自我的人,我有着我自己的性格。

我不喜欢日剧,韩剧,以及被身边朋友追捧的一门韩国节目<<情书>>,因此朋友们说我个别,但不喜欢就是不喜欢,我没必要委屈自己去看节目只为和人们有讨论的话题。

我也喜欢非主流,但我不喜欢那些颓废与阴暗的画面,只因为它让我觉得害怕,我不愿去看它。

  我也有我喜欢的男生,但我注重的不是外表,因为我有自知之明,依我的条件帅哥只能用来欣赏,而不可能拥有。

我不会因见到帅哥而流三尺哈喇子,我需要的是好人品,只要他人好,感觉对了,那就基本ok了,而唯一欠缺的,就是我不会说出,我只要放在心里,因为我知道,时间不合适,偶尔幻想一下小甜蜜之后要做的还是学习,这就是我们,似乎是专为了学习而生的90后。

  我虽然自我,但我也需要朋友,需要朋友在身旁时的安全感。

而事实不如我所愿,我的人缘并不是很好,我不会奉承人也不会巴结人,如果你不喜欢我而我已经尽力了,那就随你好了。

我孤独但我依然存在,我不会为了sth或sb而改变自己,因为那对我来说就是谋杀,犯罪嫌疑人就是我自己,我不想坐牢,我想自由,所以我依然做我自己。

  我成绩虽然不是很好,但我不允许你低估我的实力,90后最讨厌父母说的一句话就是“看人家xxx家的孩子学习多好,你看你呢

”他们以为这是在激励我们,但实际这会让我们很愤恨,所以我们会说:“人家孩子好你要他去,别要我

”我就是这样,因为我不想学谁谁谁,你们越怀疑我的实力,我越不展示给你看,激将法对我没有用。

  我的语言表达能力较差,但那并不代表我不懂得感恩,我只是不善于表达。

虽然有时嘴上会埋怨着父母的不是,但我也会注意到父母因劳累而付出的一切,偶尔对他们一句听上去冷冷的关心,其实已经包含了我所有的感恩,只是不知他们是会懂还是会认为我没心没肺,并怀疑我是不是他们亲生的。

但那重要吗

只要自己懂就够了。

  作为90后的我,身上却有着一些80后的特征。

不知道是为什么,或许是受了太多80后老哥老姐的影响吧

我低调存在但也不乏张扬;我素颜朝天但也不少偶尔保养;我成熟议事但也不缺经常调皮。

我自我但我不自私,我愿意为我的知己付出一切,对朋友的怨言我也只自我承受;我宽容但我不容忍侮辱,所以请不要来挑战我的底线,因为我终有一天会在沉默中爆发

中华励志网|  我是90后,孤独,自我,安静的一粒宇宙中的微尘,在望着蓝天发呆时,有些眩晕地走进我自己的故事励志作文1000字:勤奋的重要性 当我将《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,一字不漏地读完后,我深受感动和启发。

《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大艰苦奋斗,最终取得成功的事迹。

和他为什么能在他的一生中有那么多的发明和创造,为什么会在他的事业上有所成功,而有些人,看起来好像整天很忙,却远远比不上爱因斯坦呢?  当我将《爱因斯坦成功的秘诀》这本书,一字不漏地读完后,我深受感动和启发。

有一句话说得好:“光说不做假把式”。

为什么这样说呢?是因为有些人只知道说空话,没有实际行动,又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因在于他们没有实际的去忙,没有像爱因斯坦那样充分地利用时间,而是像无头的苍蝇,找不着方向,忙了也是白忙。

确切的来说,他们是在瞎忙。

  成功,这是一个多么令人向往的事情。

可成功的秘诀到底在哪里呢?一些庸俗的人认为,只要努力就可以成功。

就是因为这样的想法,使他们失去了努力的方向,只知道每天把努力挂在嘴边,却没有想如何使自己的努力达到回报。

爱因斯坦对成功的秘诀做了概括:W=X Y Z,成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。

这就是爱因斯坦的成功之道。

我认为艰苦的劳动是重要的,艰苦的劳动就是勤奋,勤能补拙。

  爱因斯坦小时候并不聪明,可他为什么能成“天才”呢?我想促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这个词。

有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题,他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那个问题。

他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”,别人说话、休息的时间他会去搞发明、创造。

有一次,他在等一个朋友,他在等朋友的这段时间里解出了一道非常难的题。

表面上看起来只是解除了一道数学题,可实际上,这体现了一种良好的学习习惯——质疑的精神。

对待学习,就得有这种质疑的精神,小疑则小进,大疑则大进,如果对知识只是不加分析地接受,就不会有任何进步。

因为学习的本质是获得能力上的提高作文人网 你也可以投稿,而不是知识的增长。

可见他是多么的勤奋、用功。

  我读完后想到了自己。

我想:如果我有爱因斯坦十分之一的努力,成绩也不会这么差。

这就是“勤奋”的问题。

一个人如果再聪明,不努力用功,也是白费。

因为天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。

  我读完这本书后想:“天才”不是天生的,是经过翻倍的努力和艰苦的奋斗一步步走过来的。

爱因斯坦就是我们心中的楷模,学习的榜样,奋斗的目标。

所以,我们要向爱因斯坦学习,学习他坚持不懈,持之以恒的品质和精神,而不要做“思想的懒汉”,接受知识的机器,只知道囫囵吞枣,而不知道进行咀嚼、消化。

  总之,爱因斯坦这本书给我的感触颇深,使我的思想水平得到进一步提高。

我想,用他自己的一句话来总结就是:“学习知识要善于思考、思考、再思考,勤奋、勤奋、再勤奋,我就是靠这个学习方法成为科学家的”。

荀子在《劝学篇》中说:“锲而舍之,朽木不折。

锲而不舍,金石可镂”。

你如果不努力,就算是朽木也不会折断;相反,你如果努力的话,金子和石头都会被打穿。

  我想,在以后的生活里,做事一定要发扬坚持不懈的精神。

这样,做事时就一定会成功的。

励志作文1000字:成功的回报哦—我终于尝到了成功的滋味

可我曾想过这来之不易的成功背后,却隐藏着巨大的艰辛和劳苦,这一切都得从四年级的一次看电视中说起。

在四年级的一个星期五下午放学后,我怀着一肚子的苦水回到家后,闷闷不乐的打开了电视机,恰好这时李金斗正在说相声,看着看着我露出了微微的笑容,渐渐的我开怀大笑了起来,肚子里的苦水一下子就好像蒸发了一样,又似神奇般的不见了。

初看说相声,我就觉的说相声的那个人(因为当时我也不知道说相声的那个人叫什么所以只能叫“那个人”)站在台上很风光有时说上一句话观众们就会大声的鼓掌大声的喊好。

慢慢的我才明白了说相声的那些人是因为给了观众快乐﹑高兴、幸福,而观众们才鼓掌的。

于是我抱着为观众带去快乐而选了一个单口相声《驾车》,我看了两三遍自以为凭我的记忆里应该记住了,便在星期三的队会上报上了这个节目。

到了星期三的对会时间了,当主持人报上我的名字的那一刻,我就紧张了起来,可我一紧张台词呀动作呀什么的我都不记得了,可我还是硬着头皮上去了,我在台上和同学们对持了两分钟之后,我还是没有想起来,于是我又红着脸咬着牙跑了下来,下课后,有的同学对我说:“不想就别说了,你以为你是马季二世呀

”有的对我说:“你呀耽误了我不少时间你看子么办

”……各种各样的说法让我想找一条裂缝钻下去再也不出来,我不仅对相声失去了信心,我更怀疑自己是不是说相声得料。

可在一次偶然的事情中我重新找到了自我。

那是我在一次上网中,没留神点错了一个网址,进去之后我才知道这是一位相声大师的成功记录,在这记录里我就看到了一个惊人的数字,这位大师为了成为真正的相声大师,失败不下百次,而我却仅仅失败了一次,“这对吗

”我不禁问起了自己。

就在这时我的心里产生了一个想法:不能为一次小小的失败而灰心,因为我是要当著名相声演员,并超越之前的所有著名的相声演员的,这虽然只还是一个梦想,但我只要认真用心就还是有希望的,于是我又拿起了《驾车》这份台词一字一句的背了起来,在第二周的队会上我只犹豫了一下便又报上了节目当我结结巴巴说完后,班里响起了一两个人的掌声,但这一点掌声对我来说已经足够了,这几点掌声让我的自信又增加了许多,于是我不断地练习,不断的表演掌声一次比一次多﹑一次比一次更响亮。

慢慢的办理终于发出了雷鸣般的掌声,这些响亮的掌声,深深地印在了我的心里,这些掌声让我忘记了练词时的一切艰苦,我又会心地笑了。

这是我们县上举行了一个才艺大赛,我看见报名海报之后,便没有犹豫,就报上了名。

之后我选了一个叫《说广告》的相声,我又反复的练习起来,通常为了一句台词我们要练习好几遍,好不容易完完整整的说了一遍,可我们觉的可能还不行,于是又反复练习直到我们觉得可以了为止,到了比赛那天,我怀着自信的心情走上台,怀着紧张的心情走下台。

到了报分数的时间了,我听到到主持人说我只得了88.6分,而导致我被淘汰了来,因为只有90分以上才可以进入决赛。

当听到到这个消息的时候,我的心像被雷劈了一样,那时我哭了,这里面有痛苦的哭声,也有委屈的哭声,我觉得我已经做的够好了,但这是为是么呢

发泄完后,我又振作了起来,对自己说:“别怕还有下一次,”于是我又拿起了那份台词练习了起来……在这两年里,我有了更大的进步,从学习别人的相声﹑到自己可以编写一些短小的相声片段﹑再到指导别人演相声时应注意的语气和动作。

在这之中,我的每一步都在想自己的理想前进,同时我的每一步都流着练词时的艰辛的汗水。

这种汗水一直流到我觉得可以了,可以再次登上舞台的时候,我报上了“第二届步行杯才艺大赛”并和徐晨轩选了一个叫《虎口遐想》的相声我们先看了原人演的视频,我们首先模仿他们,然后我们有根据剧情来添加动作,再然后我们又进行了N词的练习,经过了一周的时间,之后,便到了表演的时间了,当轮到我们的时候,我们神采奕奕的走上了舞台尽情发挥,我们在舞台上尽情的发挥,我们进入了决赛,并且得了优秀奖,当我听到这个消息的时候,而我又流出了眼泪,这次的眼泪跟以往的不同,这次的眼泪是高兴的﹑兴奋的、激动的﹑快乐的。

这么多的艰辛总算没白费,这么多年的努力总算得到了给力的回报。

关于劝学的古文名句

古往今来,许多名人志士都很注重读书,将自己的治学方法写成对联,悬挂在自己的居室或书房里,用以自励或赠送给朋友互勉。

这种对联也称中堂对。

它字句凝练、寓意深刻,劝学励志,脍炙人口。

唐宋八大家之一的苏东坡,年轻时自认为已无书不读,便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书。

”后经一老翁指点,遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书。

”清末杰出的爱国主义者林则徐,少年时代在书房里挂了这样一副自题对联:“家少楼台无地起,案余灯火有天知。

”这副对联,充分反映出林则徐不顾家境贫寒,矢志苦读,自强不息的精神。

“扬州八怪”之一的郑板桥其书斋有这样一副对联:“咬成几句有用书,可以充饥;养培数竿新生竹,直似儿孙。

”一个“咬”字,把人们钻研书本的情态及对事业的追求表达得淋漓尽致。

孙中山曾手书一联:“愿乘风破万里浪;甘面壁读十年书。

”志坚意刚,跃然纸上。

蔡元培书室联云:“都无做官意;唯有读书声。

”他是中华民国的首任教育部长,辞官不做,到北京大学当校长,堪为一代师表。

著名史学家范文澜的读书联,常常成为学术界的佳话:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

”显示了一个学者锲而不舍的治学态度。

青年时期曾撰“绳锯木断;水滴石穿”一联,题赠堂妹毛泽建,勉励她在学习上要循序渐进,持之以恒。

联语撷取生活自然现象,且富哲理,言简而内涵深邃。

周恩来青年时代撰写过一首读书联:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。

”在长期革命斗争中,周恩来一直以此作为为人处世的准则。

特别是“从无字句处读书”更为发人深省。

它告诉我们,凡事要从实际出发,读书亦然。

郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

”意思是说,读书要靠平时下功夫,不能一心血来潮就加班加点搞突出。

要想获得成功,必须锲而不舍,持之以恒,决不能时而勤奋时而懈怠,三天打鱼两天晒网。

这反映了他科学的学习态度和坚忍不拔的毅力。

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