《求助自己》读后感400字
《白牙》读后感我已经读过很多书了，有古今故事、科普知识、科幻小说……，但我最喜欢的是童话小说，尤其是那本名叫《白牙》的书，我已经读过三遍了，真是百看不厌。
它讲述的是一只混血狼，因为他的体内流淌着四分之一属于狗的血液，所以兼具着狼的野性与狗的忠诚，它就是书的主人公——“白牙”。
“白牙”从小就懂得狼的生存规则：吃和被吃，开始，生活总是残酷地展现在它面前：爸爸死了，妈妈被卖了，它成了一条流浪狼，过着地狱般的生活，直到有一天，斯科特先生的出现，使得他的生活有了温情。
从此，它为了想见到斯科特先生，可以茶饭不思，不动家里鸡的一根毫毛，可以舍得性命奋不顾身。
一天夜里，斯科特法官的仇人潜入了花园，他以似魔鬼般的残忍而著称。
这时，敏锐地白牙发现了他，它身上的毛已经根根竖起……经过一场恶战，最终白牙成了英雄。
白牙虽然是狼，但他又兼具狗的忠诚，为了保护他的主人，他可以不顾一切地与敌人搏斗，它爱憎分明，知恩图报，我们要学习它那种勇敢，那种坚韧不拔，那种忠诚和善良。
我喜欢具有“白牙”精神的人。
读《五四班的新老师》有感 《五四班的新老师》讲述一个刚刚毕业的年轻男教师苗绿鸣，来到省级示范小学，但是却带了个五四班，在这个班里大部分学生都是调皮捣蛋，机灵好动的学生，如吃头发的，肥胖的，上课喜欢玩筷子的。
到后来为胖学生减肥，身体上受了不少伤，但是，他还是用走进学生心灵的方法来改变每个同学。
最大的麻烦是小小的四人帮，但无论多么大的问题，绿绿老师到最后都一一解决了。
当听到这本书的名字时，首先给我的感觉是新颖，看下去，我又有了不同的感觉，顽皮的孩子和绿绿老师总会发生些什么，这些事却显得那么自然，并且想想这也是为什么绿绿老师会和这群让每个老师都头痛的孩子们相处得如此和谐、融洽。
也许是因为他们有纯真的童心，在绿绿老师的细心培养下，他们个个都发生的变化。
但是当看完本书后，深深的感觉这个寒冷的冬天变得温暖起来，书中每一个小故事都有自己的影子，自己可能也是五四班中的某个调皮小孩。
可是细细品读下去也可以感觉到一丝忧伤，有种笑中带泪的师生情。
它没有华丽的文字、没有曲折的故事情节，但它感人的故事、鲜明的人物刻画、写出那种朴实的情感，足以使每一个读者感慨万千，并深深爱上了这本书。
五四班，它足够美好，也足够单纯，但是我想，这并不是一个童话式的故事，而是关于成长和生活的寓理。
或许我们孩子看书看的是好玩有趣，而大人们看书往往看到的是自己。
在五四班里似把年少时光重走一遭。
求助读后感
: 写读后感的要诀 我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些
读后感求助
《鲁滨孙漂流记》读后感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。
他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。
种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。
上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性
风暴海啸，全船除鲁滨孙无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。
鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。
第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。
但只过了十几天，突然发生塌方。
鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。
永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。
从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。
最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。
但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。
知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。
永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。
光砍树就是数月。
但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。
这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。
直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。
他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。
他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃
水浒传读后感《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称中国四大名著.《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生, 发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是官逼民反. 《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取生辰纲的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的. 水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是智多星吴用和 天孤星花和尚鲁智深.智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为智多星呀! 天孤星花和尚鲁智深 是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌. 读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书. 《水浒传》读后感读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。
《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，在我脑海中印下了两个字：忠、义。
一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。
宋江在重重威逼利诱之下，仍然只效忠于自己的国家，可谓是忠心耿耿；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，面对高俅之子的调戏、凌辱宁死不屈，最后上吊自杀，这也是忠的表现。
“义”字包含了很多内容，108个好汉为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是义；为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。
在108个英雄中，我认为最能做到“义”的是一个黑大汉，他虽生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神，令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。
他有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。
最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。
当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
因此，这也是我们民族大义的根本所在，所以我们也应该有义气，拥有强烈的正义感，为了正义,为了真理能奋不顾身。
求助读后感作文
今天，我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文。
课文记叙了抗战时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
读完这篇课文，我心潮澎湃，内心就像大海的波涛一样，久久不能平静。
我被五壮士们那种为了祖国、为了人民而不怕牺牲的精神所震憾
难道他们不知道把敌人引上顶峰而自己也走上了一条不归路吗
难道他们不懂得生命属于他们只有一次吗
难道他们就心甘情愿地将生命抛于狼牙山吗
不
当然不是
他们懂得多拖住敌人一分钟，就能给部队和人民带来一分钟的安全；他们懂得五个人的生命能换回几百条、甚至几千条的生命，值
他们更懂得他们是祖国和人民的好儿子
五壮士的英勇顽强，坚强不屈，为了人民可以付出一切的精神又让我陷入了沉思。
我平日里遇到了困难总是躲得远远的，就连每星期的值日都不愿意多干一下，与同学之间也是从不谦让。
在家里，爸爸、妈妈让我做个什么，我都在推三推四，找出诸多理由来逃避。
我真不应该这样。
我要向五壮士学习，以他们为榜样，让他们的精神激励我前行。
以后我要在平日里，尽我所能为父母做一些力所能及的事，多帮助同学，克服并战胜学习和生活中的困难，长大了一定要象五壮士那样真心实意地为人民服务，做人民的公仆。
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