2018年《开学第一课》读后感
2018年开学第一课读后感《开学第一课》给了我很多的触动，这一期的主题是梦想，梦想是动力，梦想是坚持，有梦就能出彩。
这里不仅有家户喻晓大明星的梦想，也有普通平凡妈妈的梦想，我从这里收获了很多。
这一期的主题是梦想，想到这里，我不由地想到一句歌词：每个人，都拥有一个梦，平凡而不平庸。
有梦就要坚持，实现梦想并非一朝一夕。
《开学第一课》给了我很多触动。
感动、欣喜、自豪一同涌上了我的心头。
第一阶段，有梦就是动力。
动力是不灭的梦想。
有多少人曾经多少次都轻言放弃，但还是坚持了下来。
实现梦想要有动力，要有目的地，想胜利的彼岸出发
第二阶段，有梦就要坚持。
章子怡的梦想是一名演员。
在一路上，她流过多少泪，受过多少伤，要知道，你实现梦想之后的幸福是难以想象的。
章子怡和我们一样，都是平凡的普通人，她遇到许多坎坷都没有轻言放弃，我们为什么就不可以呢?有梦就有希望，在一路乘风破浪后的喜悦，更是难以想象。
第三阶段，我依稀记得有一位叫郑亚萍的母亲，儿子以前得过脑炎，她四处寻医，人家都说，放弃吧，她说，就算全世界都放弃了他，我也不放弃他。
她带着儿子四处寻求方法，听用脑可以开发智力的，她便去打听到弹钢琴不错，便用自己业余的时间去学钢琴，回来让儿子去学。
在《开学第一课》上，主持人问她的儿子的梦想是什么，他说：“我要挣钱，买房子和戒指。
”主持人问：“你为什么要买戒指”他回答道：“因为妈妈很漂亮”妈妈随即流出了激动兴奋的泪水第四阶段，有梦就能出彩。
比如许多演员，他们实现了梦想，开始一炮而红梦想对于每个人都很重要，有了梦想，人生就有所追求。
没有梦想的人是就会枯燥无味。
梦想的帆船即将远帆启航。
让我们在梦想的海洋越唱越响，越行越远
2018《开学第一课》创造向未来读后感200字
未是美好的。
因为在-那个在不断进步，梦想已经成为。
科技实现了过去许多疯狂的想法，让我们去大胆想象。
2089年的未来，汽车不复存在，取而代之的是飞碟，未来的人们把它称为UFO。
UFO的外形圆滑，给人以光滑的质感，它的动力来源于空气中的有害物质，这样不仅可以给UFO带来无穷的动力，还可以净化空气，真是一举两得啊! 未来，人们的家里都有一个机器管家，这个管家会做饭、扫地、还会擦天花板……几乎什么家务活都会，人们只要有他，就可以过上无忧无虑的美好生活。
未来，每家每户都安装有模仿*网而发明的强力黏贴网。
只要坏人一碰上它，就会被粘得动弹不得，相当于自投罗网。
这下可有小偷好受的了!所以在未来小偷日益减少，直到没有偷盗事件发生。
这就是美好的未来，快乐的未来，神奇的未来。
开学第一课,观后感20字
今年《开学第一课》的主题是我的中华骄傲。
《开学第一课》终于播出啦，每年开学第一课的主题都不同，今年的主题为中华骄傲，节日中让我印象最深就是汉字。
2018开学第一课读后感
2017年《开学第一课》将于9月1日21点如约而至。
今年《开学第一课》的主题是我的中华骄傲。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。
开学第一课 五星红旗我为你自豪 2019观后感200字
2019秋季 开学第一课20的主题主题：以“五星红旗，我为你自豪”为主题，打开新中国成立以来的70年历史长卷，通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事。
开学第一课观后感家长评语
开学第一课观后感家长评语昨天和孩子一起看了中央电视台为全国少年儿童举办的“开学第一课”节目，很受感动和鼓舞。
看着身边的孩子，感受着自己的少年时期，在梦想这个话题上我想法颇多。
我的青少年成长时期是80-90年代，那个时期，父母的时间几乎都是忙碌，每周只有一个周末用来休息。
孩子们的时间相对很是宽裕，下午很早就下了课，作业也在半个小时内就可以做完，其余的时间就是我们的了。
除了晚饭，可以一直在居住的大院里玩到晚上10点，直到父母扯着嗓子喊我们回家，也许还要挨训。
那个时期，社会环境非常好，但物质很匮乏，信息和知识仅停留在学校和广播，或者连环画小人书的范围，电视对于家庭来说还是很遥远的事情。
因此我们的课余兴趣和活动，多集中在由孩子们自发组织的娱乐活动上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，当然也不排除假小子或小尾巴的混入。
整个青少年时期是愉快而充满回忆的，当然这是国家上几代人的奋斗所赐予我们的幸福的一部分。
这个时期，我们的梦想就是天天快乐，很少有个体发现新的兴趣，需要单独深入追寻。
个人的简单创造和开发也与集体活动牢牢关联，比如开发一种新的集体游戏，或动手能力强的为大家提供制作诸如弹弓、火柴链子枪、捕鱼网、捕蝉等工具的开发和制作。
打架是比我们大一些的孩子们事情，那个时候，有个高自己几年级的亲哥或表哥的，别管给不给自己撑腰，在同龄孩子里是很牛的事情，因为感觉腰杆可以硬一些。
对于打架，我们这个阶段的孩子既惧怕又无奈，每天有这么多快乐，去打架是不是有些犯傻，这就是我那个时期的想法。
当然，那个时期的朋友圈里也有一些异类，并且是我很敬重和诧异的异类。
在我们都在上小学的时期，满院子玩和跑的时候，他竟然可以和另一个同龄小伙伴，跨出大院子的活动范围（我们的大院子在河北），结伴去青岛旅游，而且不需要父母陪同。
同样是他，可以从订阅的天文杂志提供的信息上，自己邮购玻璃镜片和牛皮纸，自己动手做出了天文望远镜，让我看到了院子上方天空的另一番景象。
这个哥们甚至还有自己制作土火箭的历史。
在他高中时期，迷上了电子和武侠，结果耽误了高考，成了职高生，之后谋于生计，当了一名工人，现在则是一名高级技师，在企业深受重视。
我对他的敬重和崇拜，在于他高于同龄人的视野和敢于自学、敢于追寻的精神。
他的快乐一定是我们中最多的，并且他的快乐可以延续至今，仍然滋润着他的业余生活。
而我们的快乐，则随着青少年时期的离去，更换了若干种载体，成为了被社会公众娱乐形式牵着跑的一份子。
随着懵懵懂懂的择校和专业学习，我的人生也进入了成人的阶段。
在择业这点上，文化程度不高的父母和我一样茫然，择业只是根据当地就业状况来选择的。
限于时代的特征和地域信息，我和我身边的人，脑袋里不可能对物质世界的发展有清晰的理解，因此，梦想成分多是集体性的和大众化的。
个人的能动性在择业这个事关梦想方向的关键环节上并没有被发掘出来，这是时代特征。
随着就业和有了家庭、孩子，注意力被一层层分离出去，时间也被一块块割离开来，忙碌也成了我生活的主调。
但随着对职业、对生活、对世界认识的加深，以及个人经济能力的提高，我发觉自由度获得了伸展，隐约可以去做一些青少年时期想做而没有能力去做的事情了，但身体健康状况和曾经阻断的追寻和学习，以及对社会服务供给能力的怀疑让我觉得个人梦想过于脱离现实。
即使这样，追逐快乐，追逐兴趣，追逐真知、依然不会停止，因为生活中的一部分乐趣肯定在那里，这是我们这代人的一个特征。
前面这些都是铺垫，说的是我们那个时期的孩子的成长特征。
70年代出生的孩子，和现在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。
相同的是我们都很快乐，对70年代中期以前事情很少给予关注，成长期是国家稳定发展，国力高速提升的时期，我们基本都接受了现代科技教育，最重要的是我们都很快乐。
但我希望我的后代和我应该有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那个儿时伙伴一样，及早发现身边的世界是如此乐趣，及早参与自己的人生旅程，及早体现出开发创造力，及早从中获得升华的乐趣。
可别像我们这代人，到了择业时，还不知道什么是择业，未来的规划是张白纸，成年了，还在等快乐找自己。
国家的梦想和个人的梦想能合在一起，对国家和个人来说都是幸事。
这点应该学习西方强国，在机械时代和电子时代，西方强国的国民参与度必然是超过世界上其他国家的。
国家资金主持的尖端项目和企业资金关注的商业项目只是高端体现、极端发展，百姓自筹资金玩的兴趣科技才是基础，正是这个基础提供了环境引导和源源不断的潜力人才。
我在想，那些个国家怎么会有那么多人参与进来，老百姓敢玩飞机、玩轮船、玩火箭，玩汽车，玩的是五花八门，什么科技含量的都敢参与，甚至有的玩的很专业，而西方科技似乎就是建立在这些兴趣科技的基础之上的，不断有人提出新的指标，不断有人参与解决问题。
他们这些专业知识都是从哪里得来的呢，他们怎么就敢想敢干呢
我的理解是，除了民众生活富足，有充裕的资金搞这些，更可能是他们的书店里专业的书籍要丰富的多吧，社会力量参与的也到位吧，也许在那些个国家一个普通劳动者或者一个少年，在看到一些东西，有了一些想法后，首先在书店应该能找到自己想了解和可操作实施的数据，在市场产品上也应该能得到部分支持，甚至其基础教育可以保证其设计出草图，再通过社会服务力量辅助制出成品来实现自己的想法。
如果千万个脑袋都能这样获得快乐，这样的国家怎么能不强大呢。
我觉得，外部科技强国的强，并不是与生俱来的，主要是其国民参与程度决定的，这个指标绝对和国家对各领域专业知识的群众普及深度和市场的开放程度是有关的。
一个择业后才知道自己要做什么的成人和一个青少年时期就能参与世界生产发展史的人的创造力肯定是不一样的。
一个在青少年时期就能引导孩子们关注世界，提供条件让青少年参与世界科技发展的民族比一个中青年时期才开始反省生活，重视科技的民族在时间反映上至少要提前10-20年，而且青少年时期的科技兴趣与薪酬绝对无关，纯兴趣和纯精力投入，干净无杂，直抵目的。
哪像中青年，琐事一大堆，精力先被分走大半。
单就兴趣科技投入时间的累加上，3代人累计起来差距就拉的远远的了。
这还没有提到群体共鸣效应，青少年时期的孩子们都是扎堆的，参与的人多了，旧的新的知识和经验就有能力在青少年群体中扩大、传播和不断延续，而这种在群体参与里的共鸣和碰撞，则是兴趣科技存在的条件之一，也有可能成为青少年择业的方向和梦想的起点。
中青年都是家务独处，兴趣科技很难有肥沃的土壤。
我们的生活也在逐渐富足，资金肯定不是问题，生产应该也不是问题，怎么把闲余的资金和人力、物力引导到这上面来是个事。
西方人所说的未来是中国在刷新世界发展史，应该指的就是这个，他们是在按西方国民参与现代科技程度来看中国之未来，毕竟中国人的基数放在那里。
因此，国之梦，必然是国民参与度这个先行指标要调动起来，国民参与度的核心必然是青少年的参与深度和广度。
让创新走出深宅大院，引导青少年真实接触现代科技，让青少年在书店就能实实在在的了解科学和生产，有想法就能走近开发创新，这才强国的未来。
看看我们身边，我的孩子和你们的孩子，业余时间不是在学英语，就是在学钢琴，统统熟练工和拿来主义，对科技生产一问不知，书店里给青少年的科普读物仅停留在宣传层面，给青少年自学自造而量身定制的专业书籍几乎没有，事关科技兴趣的社会服务力量还没有形成或还没有关注这一块，这种情况下是不是还有很多事情要做呢。
什么飞机发动机
什么航母
你让让全民参与试试，根本不是个问题，西方现代科技不就是这么一步步在民众兴趣科技的探讨和碰撞中走出来的吗。
问问你上中学的孩子：飞机发动机和航母是怎么回事
他有多少相关资料
怎么造的
哪种结构和原理最好
他有什么探讨思路和想法
他能找谁进一步探讨
如果他能尝试回答这些问题，未来就不是问题。
如果问我对身边的什么实用科技感触最深，我想想，首先绝对是电蚊拍，发明这个东西的脑袋绝对是够聪明。
太实用了，既能消灭蚊子，又能锻炼身体，还不受蚊香之毒。
啪啪声中，绝对有成就感。
再一个是豆浆机，太伟大了。
早上一杯混合豆浆，营养充分，头晚泡好豆，其余让它搞定，喝完出门，该忙啥忙啥。
另外还要对学校说一些。
如果老师像外星人一样，只是把一些枯燥、没有来源的符号硬塞进孩子们的头脑里，那么学校还有很多工作要做。
每一点知识与这个世界都是相关的、有来龙去脉的，是这个世界有血有肉的一部分，有着因果关系。
希望你们能把这些讲清楚，并且能赋予这些知识活力和动力。
因为这事关乎我们孩子的梦想。
2018年9月1日开学第一课读后感
2018年9月1号《开学第一课》读后感。
看到新同学新面孔. 新学校。
一片欣欣向荣的景象。
中国强则少年强。
我要好好学习，天天向上，报效祖国。
开学第一课安全教育课观后感400字作文
2013年9月《开学第一课》观后感：梦想需要坚持（中学生） 也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想。
谁都有梦想，而普通人的梦想是怎样的呢
在2013年9月《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想。
他们没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。
但是，他们有对梦想的坚持，也有对梦想的不放弃，所以，他们为梦想所青睐，给我们带来了许多现实中的奇迹。
《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。
在这一节中，我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨，也看到了13岁跳伞队员付丽娟。
他们都是自己梦想的实现者。
在十年前，王亚平还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。
而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。
她告诉我们，梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。
而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作，成为空军跳伞运动大队最小的队员。
她从小就对军营和蓝天有着很大的热情，所以她走出了湘西小镇，来到了跳伞运动大队。
原以为跳伞很潇洒，却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。
她一度无法承受，但想着自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。
皇天不负有心人，她成功了。
是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就应该付出辛劳。
《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。
对于梦想，很多人都能说上几个，但是哪一个是我们坚持到最后的呢
我想起自己过去想要当一名记者，但当我真正成为一名小记者后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的记者梦说再见了。
想想自己，再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师，我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎，她的精神却令人敬佩。
没有了双腿怎么跳舞
她曾一度陷入绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。
然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。
所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，也实现了自己的梦想。
看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去
《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。
其实，梦想贵在追寻
一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。
如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗
其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。
别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢
方老师是当代教师的楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。
看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。
坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。
每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
