《青铜葵花》读后感 400字左右 急
青铜葵花》读后感——痛苦中的幸福 《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。
爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。
，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”
喊声震动了所有人的心灵。
他们是大麦地最贫穷的一家，却是最幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。
平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。
苦难几乎是永恒的，不论是在什么样的时代，苦难总是围绕着人们，困苦总是让人无奈，却又力不从心，也许我们需要的是面对困苦时，那种处变不惊的优雅态度，就像罗曼。
罗兰说过的那样：“我们应当敢于正视痛苦，尊进痛苦。
欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂
这两位是姐妹，而且都是圣者。
他们锻炼人类开展伟大的心魂。
他们是力，是生，是神。
凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是即不爱欢乐，亦不爱痛苦。
饭能体会他们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
痛苦的美丽——读《青铜葵花》有感美丽的痛苦谁都能看见，但痛苦的美丽呢
——题记她，一个懂事乖巧、善解人意的女孩——葵花。
他，一个不会说话、爱护妹妹的男孩——青铜。
读完《青铜葵花》这本书后，我的心中就深深记下了这两个孩子的名字，他们兄妹两个情同手足，形影不离，在大麦地这个充满着善良、朴实的地方快乐的生活着，无忧无虑，演绎着一幕一幕让人潸然泪下的活剧……青铜，葵花。
葵花，青铜。
两者密不可分。
一头牛独自拥有广袤无垠的草原便会有无限的寂寞；一条鱼独自拥有一条清澈见底的小河便会有无限的寂寞；一只老鹰独自拥有一碧如洗的天空便会有无限的寂寞……葵花和她的爸爸来到大麦地的干校，相依为命。
可是，葵花没有亲人，没有朋友，她只能在爸爸下班后回家的一点点时间和他说说话，聊聊天。
作为一个城里的孩子，面对一切陌生的境地，我相信她的心中一定有自己的思念，有自己想要实现的愿望。
也许她盼望自己变成一只骏马，可以摆脱自己的寂寞。
可是，很不幸的是，她偏偏是独自拥有一碧千里的那一只骏马，她的奔腾只能显现出草原的广阔，甚至她只能听见回荡在耳畔的呼呼的风声，连周围的优美景色都无暇顾及，致使她的心更加寂寞。
而住在河对岸的青铜和葵花有着一样的感受，若说葵花的寂寞是一只骏马的寂寞，那么青铜的寂寞更像是一条鱼的寂寞。
他原本就聪明、自由自在，然而突如其来的意外使得他的耳朵失聪，从此与世“隔绝”。
他把自己的内心封闭了起来，他唯一的伙伴便是家中的好头牛和那美丽的大自然。
他整天都带着牛在田野里，小河旁散步，他们俩虽然一个是人，一个是牛，但他们却像是一对好兄弟，整天都黏在一起。
青铜的心没人猜的透，他的心里像是一片浩瀚的夜空，深不可测。
葵花父亲的去世让葵花和青铜做了一家人。
说来也怪，葵花好像一出生就和青铜他们是一家人，自从葵花第一部踏进青铜家的家门时，葵花就是青铜家的女儿。
在那个穷困潦倒的年代，大麦地是附近几个村中最穷的一个村，而青铜一家又是大麦地中最穷的一家人，在那个穷困潦倒的年代，青铜一家人不怕困难，不怕钱财上的缺陷，毅然决然的收养了葵花，那是多么可贵的精神啊。
是的，葵花是不幸的，可她又是万幸的，因为她遇到了青铜一家，而自从有了青铜这个哥哥后，葵花和青铜两个人的心就在这个动荡的年代紧紧的挨在了一起，他们在无声的世界里依偎在一起，那是一种生死之约，是一种不解之缘。
他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花，永远闪耀着清冷而古朴的光泽，给人无垠的暖意。
暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵简直无穷。
青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱，更是张显着一种男子汉应有的气慨。
在饿死人的岁月，他为葵花挖芦根吃，自己饿得眼冒金星，却舍不得尝一口;他费尽九牛二虎之力将一只又一只的闪着亮光的萤火虫捉来，给她做了一个萤火灯，让葵花不再去别的地方做作业，不再受别人的脸色；他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花举起头顶，让她看戏，自己却站在地上默默地流着汗……在如此困苦的环境下，兄妹俩心里却始终充盈着一种满足与幸福，我深深为他们感动。
在生命的极限中所表现出的“爱”是如此动人，在痛苦中盛开的美是如此灿烂。
整篇小说文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性，闪耀着人道主义的光辉。
其中也包含了许许多多中写作修辞手法，很值得我们一学。
是啊，每一个年代都有它的痛苦，而我们不能逃避痛苦，要面对它，挑战它，要像青铜一样，葵花一样，大麦地的人一样，用自己的勇气与机智将它打下去，才会看见人生的道路，看见痛苦的美丽之处。
有希望是幸福的。
------读<<青铜葵花>>有感最近我读了一本书----<<青铜葵花>>,这本书讲的是一个潸然泪下的故事这篇小说主要写了一个男孩与女孩的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。
男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 这本书很感人，葵花因为爸爸去世而成了孤儿，青铜一家领养了她，他们就是一家人。
他们虽然贫穷，但他们没有放弃生活，一直非常幸福、非常乐观，而且非常恩爱。
青铜为了让葵花上学，放弃了自己学业的梦想；青铜为了让葵花照一张相，在寒冷的冬天买掉了穿在自己脚上的芦花鞋；青铜为了让葵花报幕成功，心灵手巧的他作了一串美丽的冰项链；青铜为了让葵花在夜晚认真的做作业；聪明的他抓萤火虫给她做了十个南瓜灯；青铜为了能让葵花看好一场马戏，他顶着她站了一个晚上，甚至为了要回那个石碾，跟那群比他力气大的孩子打架；青铜为了不让葵花埃训，帮妹妹解释、受过……他为了整个家的经济状况到城里去卖鞋，他为了整个家和爸爸一起去砍茅草；他还为整个家抓了一只野鸭。
奶奶为了这一家把自己的耳环呀戒指什么的都卖了；奶奶为了青铜和葵花去她妹妹家采棉花，结果因疲劳过度而病故了。
葵花教他哥哥认字写字，才不至于他哥哥在别人面前出丑；葵花为了整个家偷偷的跑到江南去采银杏；葵花成绩很好，可为了留下钱给奶奶治病，便故意不考好。
他们一家总是手拉着手心连着心渡过难关，蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕而退缩不前，而是勇敢的去面对了，水灾来临时，他们并没有慌张，青铜和葵花甚至还在水中嬉戏。
人生总得有挫折，只有挫折才能培育出真正的人才，安逸的生活造就不出时代的伟人
苦难几乎是不可能消除的，只有看我们怎么去面对，不能整天愁眉苦脸，只能乐观的去面对。
青铜最后还出来的“葵――花”是发自内心的，真正的是“心声”呐
作品写苦难----大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美----大美，将美写到极致；作品写爱----大爱，将爱写得充满生机与情意。
青铜葵花的感受
青铜葵花》这本书让我到亲人对我们的爱高，比海父母养育我们很不容易；我感受到我们现在的生活实在太美好!一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
他们一起生活，一起成长。
但葵花十二岁那年，她被命运召回了她的城市，青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。
哑巴哥哥青铜虽然是哑巴，但是他还是那么渴望上学，但他把上学的机会留给妹妹，可见他多么疼爱妹妹呀
在生活中，帮助别人是一种能让自己得到快乐方式。
有一次，我把橡皮借给了别人，自己的心里就一阵暖。
我们应该孝敬父母，尊敬师长，多多照顾老弱病残，要多为他人着想，珍惜现在的美好生活。
青铜葵花的读书感悟
这本书很好看，感动的我眼泪哗哗的
帮你
希望能帮你吧
爱的声音 ----读《青铜葵花》有感 葵花，从小没了妈妈，爸爸相继跌入河里，从此一去不复返。
青铜，一场大火使他失去了语言。
他们一个在城市，一个在乡下。
一个在大麦地，一个在干校。
青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独，一个女孩出现了。
本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。
女孩手臂如温暖的丝绸，眼黑得无一丝杂色，目光怯生生。
全身如一块洁白无瑕的玉。
男孩蓬乱的黑发下，闪烁着乌黑聪慧的眼睛，如天空上的星星。
当我读这本书时，不禁动容。
每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动，这些文字散发着墨香。
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。
葵花上学了，有一天，二瘸子来照相，葵花很懂事，知道家里生活拮据，青铜知道了妹妹的心事，告诉了家人，从此，家人发奋挣钱。
青铜去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖。
有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。
鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红;《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰他们安稳幸福温馨的美满生活，孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何，蝗虫来了，灾难来了，一切都没了，一切都是恐惧，只有一番令人伤心的干净，天依然蓝，云依然白，人们心中只有空旷，人们已山穷水尽了。
青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。
后来，青铜证明了自己的清白;悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。
懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。
葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。
纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。
葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。
只要你有纯真善良的心，即使你不怎么聪慧漂亮，但却能一样被人敬重。
我有个朋友，她很聪明，多才多艺，但我们却离她而去，不是她不聪明，不是她不乐于助人，而是她对别人的不足而斤斤计较，而她没想过别人的感受。
有一次，我们一起去玩，因为她经常不守信，我们就没带上她。
事后，她指责我们不让她一起去，我们向她表示了歉意，虽然我们没有不对的地方，她生气了，一甩辫子，走了。
嘴里还念着：不让我去，不跟你们好了……让我们做个像青铜葵花一样善良的人，世界如果人人都这样，世界该多美好! 心善一点，感动多一点。
青铜葵花虽穷，但掩盖不了那一颗颗善良的心。
我看完的《青铜葵花》，心里满是感动……
青铜葵花读书笔记
坚强的翅膀——读《青铜葵花》有感 我怀着激动的心情，翻开曹文轩老师的纯美小说《青铜葵花》。
读完后，我受益匪浅。
你看：葵花在流泪。
她从小和爸爸相依为命，突然在一天她得到了她爸爸死亡的消息。
那天她爸爸落水了，很多人都在水底搜寻落水者。
葵花一眼就看到了在水面上漂动的画稿。
她知道那是爸爸的画，落水的一定是他。
她哭着，拼命的哭，两只胳膊在空中胡乱地挥舞个不停。
她号啕大哭，像是下雨了。
不过她最终还是坚强的活了下去，她快乐了，和青铜一起面向美好的世界。
你看：原先青铜是不会说话的，这是因为那场火。
那天，他眼看着熊熊烈火无情地燃烧着，烧走了一切的一切，带来了绝望与痛苦。
自从那次以后，他变得不会开口说话了，变成了一个哑巴
在坚强地忍受了一切苦难与痛苦之后，他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花
”和普通人一样，他会说话了
岁月维艰，爱弥珍贵，正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。
小说的主人公是青铜。
火灾使他不能再说话，在无言的成长中，他对人对事对生活对自然，心领神会，聪明绝顶。
不聋却哑的残疾，更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。
这个独特形象，是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。
这个故事的结局虽然不像我们想像的那样美好，但是这么写，反而更加传神生动。
语言描写十分细腻，还有许多感人肺腑的细节。
故事的情节曲折，真是“尺水兴波”呀
生命中没有挫折，那么人就会变得懦弱。
只有你经过挫折，只有你面对现实，不逃避，你才会变得坚强。
我读完这本书，恍如身临其境，那荡气回肠的文字，那催人泪下的情节，那动人心弦的故事……让我流连忘返。
写一篇《青铜葵花》之《小木船》有感
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常用的形式有：（一）提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。
为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。
为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
（六）存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。
把每一章的内容整理精炼成几句话，先把整个的故事梗概写出来，在加上你的感受就行了。
应该是提纲式的，老师让你们买本子可能是想让你们把每一章的梗概多写一点。
建议你写成一个个小故事一样。
不管本厚不厚，读书笔记又不是抄原文，一定要自己把故事看完之后
青铜葵花读后感三分之二400字
青铜葵花是曹文轩写的吧
几年前我看过，记的不是太清。
你如果真的要写，首先写这本书你印象深刻的片段大概150字左右，不要把故事写的太细，因为读后感重要的是感。
然后写对故事感想100字够了，再写你身边有没有关于友情的例子，1或2个例子，你自己掌握。
然后总体结束一下，400够了。
你应该是名小学生，读后感很好写，写出自己真实感想自己的收获就行了。
你可以参考如果不行呢你再自我发挥，我相信你会写，加油
