书香家庭亲子共读反馈表活动收获家长的话怎么写
详见_扒乐网_亲子活动方案回顾，您是想写书香家庭亲子活动的的感想吧或者是过程吧。
下面一些内容希望对您有帮助。
营造书香家庭、开展“亲子共读”：第一是固定时间，养成习惯。
什么时间读书无关紧要，但每天在相同的时间进行读书是有益处的。
比如在睡觉前和孩子读读书，可以帮助孩子养成良好的读书习惯。
第二是全家参与，人人关心。
父亲、母亲、爷爷、奶奶，工作忙的、不太忙的，都来参与“亲子共读”活动。
在我们学校有许多政府、企业、单位的领导，他们一直坚持过问孩子的学习，陪孩子读书，效果很好。
第三是做好准备，有书可读。
大量事实说明，在装满图书的房子里长大的孩子是有出息的，家长们应精心选择，购买好书，一些脍炙人口的故事应反复读，以加强对故事的理解，一些经典的古诗、散文应诵读成背，以后才能出口成章，信手捻来，熟练运用。
第四是边读边想，注意积累。
如何引导孩子看，从中学习什么，怎么引导孩子思考，这些如同给孩子选择材料一样重要。
以前有家长反映自己的孩子书好像也看得不少，但为什么阅读能力和写作能力却不见得高呢
我想如果读书时能多思考、多积累，每一次阅读都有一点小收获，日积月累，就有大收获了。
所以，起步阶段可由家长能同孩子一起看，边看边讲，在看和讲的过程中，向孩子提一些思考性的问题，碰到不认识的字或意思不懂的词，可引导孩子读读拼音记住读音、联系图或前后文来理解，也可引导孩子通过查字典来解决。
看后还可以就某个问题与孩子展开讨论，或一起回忆书的内容，如：文章讲谁
讲了一件什么事
或学到了什么知识
懂得了什么道理
自己有哪些想法
文中有好词或精彩句子让孩子多读读，最好能设一本采蜜本，专门摘录好词好句。
第五是利用媒体，兼收并蓄。
现在有数字电视了，可有选择地引导孩子进行电视阅读，有电脑的家庭，可让孩子进行网上阅读。
例如我们班级博客上有老师、同学及家长的文章，希望能引导阅读，激发读写兴趣。
为了便于老师了解和及时表扬孩子，最好让孩子在回复中写一两句感想或简单的写上某某已读。
第六是坚持下去，不要中断。
让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，养成不读书就好像少了什么的习惯。
除了读书之外，我们还要求学生写一点日记，有多少写多少，主要是养成写日记的习惯，增加学生练笔的机会，家里有电脑的，可把日记直接发表到我的博客上去。
亲子阅读记录卡孩子读书心得怎么写
在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。
读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。
一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。
由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读。
自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷
我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
独秀小学亲子共读表
简单的话，就是一个空白小表格的形式，全是空白而且空不大的网状格就可以，记录的时候某天读了，就在空格里手写日期，然后用小印章印个花就可以；复杂的话，就需要设计一下表格的内容和格式，表格里可以有日期、读书时长、书名、作者、出版社、宝宝读后感、妈妈评语等项目，你可以根据你个人的情况和需要增减项目。
当然，只是小学一年级，亲子阅读卡可以做得简单、精美、兼顾趣味性，能起到让孩子爱上阅读、激发孩子阅读兴趣的作用，如果要有宝宝读后感这类项目，内容也不需要多，哪怕是一句话、几个词，也都是可以的。
祝你如意
手抄作息时间表模板
作息时间表能力重要，人品也重要，健康最重要时间7:007：20—8：00事项起床吃早餐美好的一天从早上开始一杯温水是早起之后的必需品，能让你获得一天最好的开始。
你需要营养全面而丰富的早餐一顿优质的早餐，能让你一整天都充满活力早上是人体免疫系统最弱的时候不要做剧烈的运动，走路上班是很好的选择，健康又惬意。
上午人脑最清醒犀利，应该用来做最有难度的事，比如攻克工作的难题，给复杂的报告列提纲等等，充分利用好上午清醒的大脑一晃就十点半了，起来走动走动，眺望一下远方，做一做眼保健操，让眼睛舒缓舒缓上午工作的的差不多该吃点水果了，上午是一天吃水果的最佳时机，因为上午人体最适合吸收水果里的营养，还能补充我们智障的大脑急需的血糖午餐要吃饱，中午应该补充足够的蛋白质，豆类食品是最佳选择，虽然是午饭，久坐办公室的人也不要吃得太油腻。
午饭后的时间很宝贵，最好用来小睡一觉，有的人喜欢在中午上淘宝购物或者是打激烈的游戏，这反而会让大脑处于过度紧张的状态，造成下午身体的疲惫。
午后是人思维最活跃的时间，非常适合做一些创意性的工作，想一想工作中的创新，即使是微小的改善，日积月累也会有巨大的成就8：30—9：00避免剧烈运动9：00—10：00做困难性工作10:3011:0012：00—12：3013：00—14：00眼睛休息吃点水果午餐午睡14：00—16：00做创意工作16:00喝杯牛奶四点左右，喝杯酸奶，能补充身体流失的血糖
幼儿园亲子活动反馈表怎样写
我们非常感谢老师的辛勤劳动 和对我们孩子的耐心教育。
希望老师再接再励， 对孩子多加鼓励， 启发孩子的兴趣， 潜力和奋斗精神， 还希望老师多与我们联系， 报告孩子的情况 使我们能够更好地配合你们的教育工作。
怎样提高小学生的听力水平
如今大多数孩子英语启蒙，口语能力的发展是落后于听力和阅读的发展的。
但在听读能力提高到一定的层次以后，口语和写作的能力也相应地发展起来。
那么我们要怎么通过少儿英语听读提高孩子的英语水平
顺便分享一个免费领取，价值188元的纯外教试听课，外教发音超标准，一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升英语水平，效果扛扛滴，不信，可以来免费试听：（真人外教）（基础口语）少儿英语听读主要由两大部分组成：亲子阅读、原版音视频。
每天大概花上一个小时的时间。
亲子阅读，它包括父母读书给孩子听，和适龄孩子学着自己读两个部分。
父母给孩子读书，使用原版绘本；孩子自己学读，使用分级读物。
在这里有必要给大家细说一下原版绘本和分级读物的区别。
国外的童书分类非常细致。
带图画的英文书并不都是绘本。
有一类是专门为了帮助孩子进入自主阅读而编写的成套的分级的教学资料。
比如机灵狗开心乐园、体验英语少儿阅读文库、国家地理儿童百科，牛津阅读树，还有海尼曼、哈考特、RAZ等等。
国外的各大出版社基本都有自己的分级读物系列，比如I Can Read、DK Reader、Step into reading等等。
这些分级读物虽然也以图画+故事为主，但考虑到孩子学习自主阅读的需要，对词汇的选择比较严格，过滤掉了生僻词汇，以常见词为主。
而且都按照难度分好了级别，从每页一句话到一段话、到更长的篇幅，从以图画为主，到以文字为主，循序渐进、非常方便小读者拾阶而上。
绘本则是童书作家和画家为孩子们创作的文学作品。
相对分级读物而言，绘本的题材更广泛、用词不受限制从而更加灵动自由，更有趣味、更强调文学性，给孩子带来心灵的滋养也更多。
简而言之，分级读物是让小朋友自己学读的材料，绘本则是亲子共读的材料。
我的观点是，5-6岁启蒙的大孩子，本身处于文字敏感期。
如果中文识字快，且有着良好的阅读习惯，英文识字也会很快。
用阅读起步，配合原版视听，孩子的进步会非常快。
一年之后，我们就开始给他增加原版视听的内容，包括英文儿歌、原版动画片等等，让他学习英语的方式更为丰富。
我还替他报了在线的英语课程，也就是阿卡索少儿英语。
通过在课上和外教的交流，孩子的口语水平提升很快。
我想在这个阶段，比知识更重要的是孩子的身心健康，观察力、专注力、记忆力、想象力、自信心、社交能力的培养。
多认几个字、学会几个单词、会二十以内的加减根本不重要，这些知识什么时候学都不晚，这些能力才是搭建孩子一生格局的主要材料。
有许多比我们更小就启蒙的孩子，因为习惯不好，家长引导不当，学了几年都没有大的进步，搞坏了孩子学习的胃口，孩子学得疲了，大人教得恨了，两败俱伤。
我也看到过很有些大孩子，因为有着良好的学习习惯，正确的学习态度，一旦掌握了合适的方法，短短几个月内，从学校基础（跟零基础也没有大区别）飞跃到原版初级章节书。
我更想告诉大家的是，很多人之所以没能坚持下来，是因为没有找到“对的方法”。
长时间在黑暗里面走，看不见光亮，这样的状态，谈坚持真的强人所难。
事实上赶快放弃才是明智的做法，因为低效率、无效果已经在浪费孩子宝贵的生命了。
但是对的方法，也还是需要坚持。
因为不管学什么，到了一定的时期总会遇到瓶颈，这个时候如果我们坚持下来了，往前看就是风光无限。
关键是，许多的人倒在了这道坎之前，再也没机会亲手触摸成功的大门。
