《亲亲萧老师》主要内容30字
亲亲萧 □ 孙卫卫 我的胆子其实是下来就这么小。
没上学前多时候我胆子还是蛮大的。
我敢上到很高很高的桑葚树上摘桑葚，够不到的时候我就使劲摇桑葚树；摇啊摇，身子和树一起在摇曳中飘荡，黑的桑葚红的桑葚还有没有成熟的绿的桑葚和树叶就像下大雨一样往下掉。
大人们紧张地在底下说小兔崽子别摇了，小心人掉下来。
我哈哈大笑，一副革命者天不怕地不怕的豪情和壮志，愣是没有从摇着的桑葚树上掉下来。
但英雄也有失足的时候，有一次爬一棵小树看着就要上去了，可是没抓紧，掉下来了。
胳膊好像错了位，反正是动不了了。
爷爷拿着4个鸡蛋引我到村里一个80多岁的老爷爷那里去捏。
他好像问都没问，狠狠一提一甩就好了。
狠狠一提一甩多疼呀
可我一声都没有吱，只是低着头。
80多岁的老爷爷说，这家伙还真能挺得住，英雄
我分析我后来胆小，胆子越来越小，跟我的长大有关。
长大了还做那些很淘气的孩子做的事，首先自己觉得不好意思，其次老师和同学也会说，你看看这家伙怎么能这样呢，目无法纪，目无王法，没大没小，这还了得。
我们的教育很能说明问题，从学前班一直到小学二年级，上课时老师若发现哪个同学没有坐端正，他就敲敲桌子，发动大家齐声喊口号: 一二三，都坐端。
四五六，手背后。
七八九，排上瞅。
排是黑板。
我觉得我们从小就被军事化了，这也不让动，那也不让去。
用现在的话说，我们的聪明和天才全被扼杀在这也不让动那也不让去的摇篮里了。
反正我的胆子是丢在那个篮筐里，很长一段时间都没有找回来。
你就说回答问题吧，回答错了，同学间的嗤笑已经让回答问题的人很不好意思了，老师还常常火上浇油，拿错的问题说事，甚至拿你的名字说事。
我们学校的同学名字里带“慧”、“强”、“帅”字的特别多，他就会说，谁谁谁不慧，谁谁谁不强，谁谁谁不帅，所以赵小帅遭受的批评，你就可想而知了。
但是一位好的老师却让我胆大了一回，说起来还是赵小帅引起的。
赵小帅那天发神经，好好地我们做“斗鸡”的游戏，他突然说，孙卫卫，你敢亲萧老师吗
萧老师是女的，我孙卫卫是男的。
我说，赵小帅，你真流氓呀
说“赵小帅，你真流氓呀”，我是红着脸的。
我感觉赵小帅这家伙已经看出来我喜欢萧老师。
看出来又怎么样呢
班上的同学，男同学、女同学谁要是说不喜欢萧老师那才是假的呢。
没有人说过的。
我听到的:萧老师的辫子比某某电影上的还好看；萧老师衣服上的那朵花跟真的一样；萧老师涂的是什么润肤露呀，这么香
这一句是那天早读，萧老师轻盈地从我们身边飘过，王二毛发出的感叹。
王二毛悄悄说给赵小帅，赵小帅又悄悄说给我，我说给同桌宫小乙。
宫小乙说你们这帮男生呀。
我们这帮男生怎么了
我们这帮男生没有像宫小乙小姐那样，看见萧老师穿一双凉鞋赶紧问萧老师哪儿买的，有没有小号第二天就穿来了。
宫小乙小姐简直是东施效颦。
当然这个词是后来我才知道的。
我当时面对宫小乙只能说，我们这帮男生怎么了，我们这帮男生怎么了
萧老师的好，我们写《我的老师》这样的作文肯定要写到，使用频率最高的词汇是:漂亮，和蔼可亲，温柔，理解学生，经常表扬鼓励学生，公平，不告状，讲课清楚明白生动，课下辅导学生，上课不拖堂，能力强，知识面广，经常和学生在一起，幽默，不骂人等等，等等。
温柔是王二毛的发明，他说兄弟们，我们一定要写萧老师的温柔，结果很多同学都跟着王二毛一起温柔，赵小帅、宫小乙，当然了，少不了我孙卫卫。
温柔的萧老师，我们爱戴的萧老师，我们怎么就不能亲她一下呢
怎么就不能的理由是我从萧老师借给我的课外书上看到的。
课外书中有这样的故事:学生要是喜欢他们的老师，学生就很大胆地亲他们的老师。
可是我胆小呀，我不敢当面问萧老师我能亲您一下吗
萧老师愿意让我亲她一下吗
我就把我的想法写在纸上，装进信封，让宫小乙带给萧老师。
宫小乙是语文课代表。
我说这是我对开展课外阅读的建议，请一定要送到萧老师手里。
萧老师: 您是我们特别喜欢的老师。
我和赵小帅打赌，他说我不敢亲您。
亲一下自己喜欢的老师，可不可以呢
就一小下。
您的学生:孙卫卫 3月2日 结果呢
第二天上午的语文课，先不上课，萧老师讲话: 赵小帅和孙卫卫打赌，说孙卫卫敢不敢亲我。
打赌我不高兴，亲我，我很高兴的，老师也很喜欢你们呀，孙卫卫同学到讲台上来吧…… 我羞红了脸，我的心咚咚咚跳，我的手心都出汗了。
我是怎么走上去的，同学们尤其是赵小帅、宫小乙的表情怎样，我统统没有注意，我什么也不知道了。
我知道-- 萧老师也红着脸。
萧老师闭上了眼睛。
萧老师的眼眶里好像有泪水…… 这是我小学五年级的故事，那年我12岁，赵小帅12岁，宫小乙11岁，萧老师 可能23岁吧。
《我想长成一颗葱》主要内容30字
家长们把他们的理想强加在“我”（潘春春）身上，致使我的成长之路异常“艰辛”。
但我要按照自己的理想活。
我最好的老师的主要内容30字
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友，并从他们身上学到许多有益的经验和知识。
取人之长补己之短，才能不断地丰富自己的头脑。
【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
〖启示〗每个人从小就应该知道孝敬父母，这是做人的准则。
要知道父母的甘苦，才能孝顺父母，并激励自己刻苦学习。
【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。
这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
〖启示〗从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。
要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。
【译文】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
百度一下 《三字经》
六年级给老师的一封信读后感
我读完《写给老师的一封信》时，我心里就充满了我对老师的感激、赞扬之情。
当我读到“回想一幕幕往事，我想真诚的对你说一句：老师，您辛苦了
您的教诲我们将铭刻在心，让我们一生受用。
”是呀，虽然是一句普普通通的话语，但里面却是我们满满的感恩和感激，老师把知识、青春奉献给了我们，用爱的阳光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。
“我们记得我们刚入学那一阵子，不懂的课堂规矩，上课时总是东张西望，您亲亲的走到我身边，双手抚摸着我的头，深情地说：“孩子，上课要注意听讲，不然老师讲的内容你能听懂吗
”还记得我也发生过类似这样的事情：在课余时间时，我和几个小伙伴去踢足球，可以不小心把邻居家的一个玻璃窗打碎了，当时我们不知道该怎么办才好，这是老师走了过来，对我们说: “ 犯了错误就要去承认，那样才是一个好孩子。
”于是老师带着我们去向人家道了歉，老师还给了20块，换了一个新的。
老师就像我们的母亲一样，我们身体不舒服时，老师就会拿药给我们；鼻子出血时，您就会把我们的脸洗干净，那件弄脏的衣服也被你洗干净了。
