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亲亲我的妈妈读后感350

时间:2013-08-05 21:34

好书推荐推荐《亲亲我的妈妈》200字

这是一部深切关注孩子成长的小。

读后感  作家直面当前生活,用充满灵性的温情笔触,叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。

是一个小男孩,是一个被老师唤做“赵”, 被爸爸叫成“”、被妈妈 称作“弟弟”的十岁男孩。

弟弟在爸爸的葬礼上,第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的、像刚从照片上走下来的人。

在这个阴郁的瞬间,命运将弟弟推向了一道险峻的崖,崖的那边,是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。

她在他的世界中是一个神秘莫测的人,一个来无踪去影的电脑游戏一样的人,一个在有限的空间里给自己留下了无限多的空白的人。

舒一眉高挑,挺拔,走到哪儿都是有耐看的风景,想不引人注意都难。

其实她在大多数的场合中总是选择沉默,眼睛也不喜欢看人,看远处,或者缩回内心看自己,目光幽幽的,冷冷的,迷茫的。

故事起落有致、扣人心弦;文笔潇洒俊逸、激荡心灵。

表姐可儿、姨父宝林以及“血爪”张小晨的出现,内容充满了时下生活气息,形成了韩剧般的效果。

弟弟喜欢卫东平的原因是什么

前几天,帮我买了一本黄蓓佳写的亲我的妈妈 故事中的主人公是一个男孩赵安迪,被别人叫做弟弟。

他的爸爸因为一场车祸而离开了人间,被一个叫妈妈的陌生人带走了。

接下来的几年,弟弟跟着妈妈去了个陌生的地方,在那里认识了一个喜欢咬指甲的男孩—张小晨、眼镜店老板卫东平。

弟弟终于搞清楚妈妈和爸爸的关系,差不多每天都要问:“我妈妈为什么要离开我和爸爸

” “妈妈为什么不要我们

”弟弟把爸爸的生日记住了,可妈妈舒一眉却忘记了,后来妈妈终于认识到自己的错误。

最后,两人在一起快快乐乐地生活着。

这本书是有关单亲家庭孩子成长的小说。

原来单亲家庭的小孩是很脆弱的。

笑嘻嘻的单亲小孩,面具下面,或许隐藏着一颗破碎、伤感的心。

弟弟虽然不喜欢妈妈的做法,但弟弟心里还是很关心、很喜欢妈妈的。

因为妈妈始终还是自己最最亲爱的妈妈。

《我要做好孩子》黄蓓佳 句子批注

小学语文明确提出小学语文高年级的阅读要求: 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

那么如何培养、指导学生读整本的书,成了我们高年级老师值得深思的问题,因此本节课我根据学生的实际情况和课外阅读的特点,试图通过课外阅读指导,进一步激发学生对课外长篇作品的阅读兴趣,在对话交流中,使学生的个性化阅读感受与集体的阅读智慧相交融,对作品的理解进一步加深,获得情感的熏陶,享受阅读的乐趣,并学会阅读的方法。

教学目标:1.通过个性化阅读和合作性阅读的融合,使学生加深对作品的了解,进一步去理解文章的主旨——什么样的孩子才是好孩子,获得情感熏陶。

2、在阅读交流参与中发现阅读的魅力,体验阅读的快乐。

3、在交流中归纳总结阅读方法。

教学重点:通过对话交流感受人物形象,知道什么样的孩子才是好孩子,培养阅读兴趣,学习阅读方法。

:一、谈话导入:1、同学们,上个星期一我托你们的刘老师带给你们这本书,大家都读了吗

喜欢这本书吗

老师也和大家一样非常喜欢这本书,那么读完后,那感觉到这本书怎么样

2、看来大家都很喜欢这本书,那你能用自己的话简单介绍介绍这本书的主要内容吗

3、小结:对,这本书是一部适合家长、老师、学生共同阅读的长篇小说,小说艺术的展示了一个小学毕业生的家庭、学校生活,故事情节具体生动,让人读来兴致勃勃,似曾相识,这节课让我们再次走进这一个个精彩的故事,好不好

二、考考你通过刚才的交流,老是非常佩服大家,短短的一个星期时间,你们就把这本书读得这么好,但是我还是想具体了解一下你们读得怎样?1、这本书的作者是谁

你能告诉大家你是从哪里知道的吗

有谁还注意过封面,你从上面还了解到了那些信息

(1)交流(2)小结:我们在读课外书时,选好书后,首先要做的就是想她们那样,先从整体上了解一下书,如:看看封面、了解作者、读读内容简介等。

2、中的“我”是谁

除了他之外书中还提到了那些人物

他们和是什么关系

(1)交流(2)小结:大家很会读书,人物关系记得这么清楚,其实这也是我们读好一本书最基本的条件。

三、给人物画像1、师:有句话说得好:“读一本好书就是和许多心灵高尚的人谈话”我想读完这本书后,除了老师刚考你们的问题外,大家一定还有很多想和大家聊得,就让我们从主人公聊起,下面在小组内聊聊她,可以说说他的外貌、成绩、性格、品质等,总之你想说她什么就说什么。

(1)小组交流(2)全班交流2、刚才大家你一言我一语给画了像,聪明的你认为金陵是好孩子吗

师:可是刚才你们不是说金铃马虎、粗心、还很胖吗

你认为什么样的孩子是好孩子

小结:好孩子也许不漂亮,但因为可爱而美丽,也许并不聪明,她却知道要努力;也许也有马虎,有些调皮,却拥有纯洁的心灵,正如金铃的班主任邢老师所说的一句话“好孩子的内涵太丰富了,它所有的光圈不全是由一百分组成的”。

学习成绩固然重要,老师们更希望我们有良好的习惯、品质、心态。

3、书中除了金铃外,还塑造了许许多多性格迥异的人物形象,从他们当中找到了你们的影子了吗

你能给大家说说吗

4、小结:这本书的独特之处就是他塑造的人物形象让我们想到了自己,想到了身边的人,想到了怎样做一个好孩子,这也是我们读课外书的一个追求——把阅读与生活相结合。

四、片段赏析师:每一本书都有它的精彩之处,正是这一个个精彩的片段给我们传递了一个个难以忘怀的瞬间,相信会读书的你们一定在书中圈圈、画画、并做了批注,现在你想不想把它读给大家听?(1)同桌互读(2)全班读(3)小结:大家真的很会读书,看你们圈画的片段多么典型,有的是内容有趣、有的是语言精彩、有的是让自己感受深刻……在读课外书时,遇到这样的片段我们圈圈、画画、写写这是一种很重要的读书方法,希望大家在以后的阅读中坚持下去。

五、方法总结1、师:同学们,从小到大,一本又一本的好书,陪伴我们走过了金色的童年,给了我们最温暖的回忆,这些书让我们的童年五彩缤纷,充满幻想,我想大家一定积累了很多好的读书方法,那么通过我们这次读这本书在读书方法上你又有哪些收获

2、你能把你平时积累的宝贵方法推荐给大家吗

3、小结:对我们高年级的学生来说,要想把一本书读好,就要像我们今天所涉及到的一样,完成三个层次的内容,先从整体上把握书的内容,如看封面、认识作者、读内容简介,然后进行细读,边读边作批注,如……最后把整本书的内容整合起来,与我们的生活相结合,看看自己受到了什么启示,有余力的还可以写写读后感、读书笔记等。

六、好书推荐1、“好书既是良友,终身不可离”,作者是以为才华横溢的作家,她为大人创作的每一本书都风靡一时,为孩子创作的每一本书,都精彩纷呈,大家还想不想读读她的其他作品

(1)课件出示片段,指生读一读。

(2)师:这两个片段出自这两本书,出示书——、。

《人间第一爱》的读书笔记

原文人间第一爱季羡林大千世界,爱有多端,但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。

古今中外谈到母亲的文章,不胜枚举。

我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢?因为在这一方面,中外是不相同的。

谈到母亲,或回忆母亲的文章虽然很多,可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中,从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。

我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下,邓九平和他的友人们,付出很大的劳动和很多的时间,广闻博采,搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章,这种异想天开有如张骞凿空之盛举,完全弥补了上面提到的憾事。

他们给学术界立了一大功,将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎,这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢?每个人一生下来,受到人间的第一爱就是母爱,告诉他(她)人间并不凄清而是充满了温暖的是母亲。

但是人间毕竟不总是充满了温暖的,你前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”遇到欢的时候,你会情不自禁地想要分给母亲一份;遇到悲的时候,你只要一想到母亲,你就会立即喜上心头,化悲为喜,又抖擞精神,抬起头来,勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法:“回忆能净化人的灵魂。

”我至今还坚持此说。

你可以回忆你的老师,回忆你的朋友,回忆你的所有亲爱者,所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨,甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗?但是,对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢?我是一个从小就失去母爱的人。

这是我心中最大的创伤,虽起华佗或岐伯于地下,也是无法治愈我这个创伤的。

我一生走遍大半个地球,不管到了什么地方,也不管是花前月下,只要想到我那可怜的母亲,眼泪使立即潸潸涌出。

一直到了今天,我已是望九之年,还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。

嗟乎!此生已矣,我又不相信来生,奈之何哉!奈之何哉!《韩诗外传》上说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。

”③这是古今同恨的事。

惟愿读这一套书的读者们,仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义,考虑一下自己对待父母的情况,再背诵一下孟郊那一首有名的诗:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

读者如能做出应有的结论,庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

赏析(读后感) 前几天,我怀着好奇的心情读完了亲亲我的妈妈一文,它令我十分震撼。

赵安迪,一个被爸爸叫安宝儿,被妈妈叫弟弟的十岁男孩,在爸爸的葬礼上第一次看见了妈妈舒一眉。

跟妈妈在南京的日子里,发生了很多令人难忘的故事。

读完后,我的感触是:母亲,是很伟大的,母爱,是很无私的。

母亲赐予我们生命,不管怎样她都是你的母亲。

血浓于水,这是一个真理。

孩子要孝敬母亲,就像赵安迪一样才是好孩子。

而不能只顾自己,不顾父母。

孩子和父母是血肉相连的,不管之前有多少怨恨,陌生,他们还是亲密的一家。

让我们孝敬父母,把怨恨陌生忘了吧! 读《人间第一爱》有感 今天,我看了《人间第一爱》这篇文章。

当我翻开这本书的时候,我新的学习的旅程又开始了。

爱像一首田园诗,幽远恬静,素雅清淡;爱像一幅山水画,清新自然,明净质朴;爱像一曲深情的歌,低吟浅唱,婉转悠扬;爱像一阵和煦的风,吹去纷飞的塑雪,带来春光无限。

说到爱就不能不提起母爱了。

大千世界,爱有多端;但是最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱,就是母爱。

这篇文章主要写了作者对天下母亲的赞颂和母爱的价值、意义。

我读了这篇文章之后,我觉得作者说得非常有道理。

得到了母爱的孩子,生活将会过得十分开心。

有一首写母爱的诗:慈母手中线,游子身上一。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春辉。

这首诗把母爱都体现出来了。

总之一句话:人间第一爱就是母爱,也是世界上最伟大的爱。

母爱是一种无私的奉献,是人类两个基本的冲动之一,也是自然进化选择使物种得以延续的最终结果。

说过,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

只有母爱可以做到最无私,最不求回报,最普遍存在

所以,老季说这是人间第一爱,也即表达是最伟大的爱的意思。

虽然,这本书我没有读过,但是对老季略知一二。

他从小念书的年纪便离开了母亲,在他叔父哪里读书长大到一直考进清华直到任教以及后来的留德十年。

可能对于母爱最初存在,留在人脑海里的印象也最为深刻,以至刻骨铭心。

或者说,老季没有报得母恩而觉得愧疚,大概是树欲静而风不止,子欲养而亲不待的悲悯,导致他的自责而加重对母爱的追忆。

急求一篇小学一年级家长会上的串词

我们在“快乐馨家”里健康成长 —— 一、四班期末家长会活动串词主持 男:李鑫鹏 龚查羽 张一凡 女:郑可馨 母沂鑫 蓝若嘉 (一 、 开场白) 男 尊敬的爷爷、奶奶 女 亲爱的爸爸、妈妈和老师们

合大家好

(敬队礼)我叫 ,今天的活动由我们几人为大家主持,希望大家喜欢。

男首先,我们代表一年级四班的全体同学欢迎你们的光临 女 感谢你们一年来的关心与支持 合欢迎你们来到我们的“快乐馨家”,这里是我们成长的乐园 鹏 我们是祖国的未来 可 我们是你们的希望 查 为了我们的成长,你们辛苦啦 母 为了我们的成长,你们付出了

凡 有了你们的精心呵护 蓝 有了你们的细心培养 合 才有了我们的健康成长

谢谢你们

鹏我宣布一(4)班“我们在‘快乐馨家’里健康成长”一年级期末家长会汇报活动现在开始(掌声) (二活动介绍及学生展示) 1、可:不知不觉中,我们度过了小学一年级快乐的时光, 查:做个文明守纪,健康快乐的乖娃娃, 母:那是我们共同的心愿。

凡:文明人要有良好行为, 蓝:文明人要有良好习惯。

鹏:做到这些,需要克服很多困难, 可:做到这些,养成教育是关键。

查:同学们,你们还记得我们这一年来的主题活动名吗

众生:好习惯 伴我行 母:对

一年来,老师狠抓了我们的习惯培养,这学期我们重点开展的“四大行动”是 众生:微笑行动 感恩行动 承诺行动 安全行动 凡:“微笑行动”活动口号是: 众生 ——师生见面先微笑,敬个礼来问声好。

见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。

蓝:老师说:“微笑是一张世界性的通行证,微笑是一种最美的语言,应该学习和训练。

请欣赏张洪瑞等人带来的小品“微笑作用大”。

2、鹏:同学们看了刚才的小品,相信你明白了微笑是一个人面部表情中最生动的体现。

学会微笑,做个可爱的人。

爸爸、妈妈,我们是个可爱的孩子吗

(采访家长)曾艾妈妈:您好

您认为曾艾在微笑行动中做得怎样呢

谢谢您的精彩发言,相信同学们会像曾艾一样学会微笑待人。

3、查:同学们,“感恩行动”活动口号是: 众生——父母生日要牢记,小小贺卡表心意。

亲子活动常开展,互敬互爱乐融融。

可:三月是我们的“感恩行动月”,我们以各种各样的方式表达对长辈的爱。

我们每个同学都牢记了父母的生日,看,他们来了 (扬名等人展示:快速报父母生日) 4、蓝:一年一度的“三·八妇女节”是一个属于我们母亲的节日,每一个人的生命都是妈妈给予的,母爱是伟大而无私的。

凡:今年的“三·八妇女节”正好是星期六,老师发出了开展“亲亲我的好妈妈”活动倡议。

向我们介绍了几种表达爱的方法,我们真的能活学活用呢

蓝:请宇森等人展示:“亲亲我的好妈妈”活动情况。

5、鹏:爸爸、妈妈为了我们的健康成长\\\/付出了很多很多,在6月15的父亲节那一天,我们也没有忘记表达我们对爸爸的敬爱。

可:我们已经学会了表达爱,懂得感恩,常怀有一颗感恩的心 请欣赏陈思宇 蓝若嘉带来的歌曲“感恩的心”(拍手) 6、查:同学们,“承诺行动”活动口号还记得吗

众生——许下诺言见行动,诚实守信是关键。

事情交我请放心,尽心尽力来完成。

母:四月是我们的“承诺行动月”,请中队长樊知易、张婷介绍“我们班的承诺行动”。

生1(任嘉仪、肖寒止展示):我评为“发言小星星” 生2(赵韵古展示):“我在承诺行动中” 7、鹏:爸爸、妈妈,你们听了我们的介绍,我想你们一定有话想说吧。

可:我来采访一两个家长,嘉仪妈妈:您觉得嘉仪在活动中表现怎样

(家长说完后)哦

嘉仪真的不错

鹏:陈旭妈妈:您认为旭旭在这个活动中又表现怎样呢

2人合:是啊

我承诺 我行动,同学们都用行动证明了 众生:—— 一要诚实守信,言行一致, 二要言出必行,持之以恒。

鹏:我们相信有老师的精心指导,有爸爸妈妈的监督落实, 可:有我们的实际行动,我们的“承诺行动”定会长期坚持。

鹏:安全重于泰山,安全牢记心中。

可:“安全行动”活动口号是: 众生——公共场合莫喧哗,没有急事不奔跑。

让出半边给他人,安全礼让很重要。

鹏:请王瑞鑫等人展示——《课间十分钟》活动情况。

8、查、凡:这学期我们还开展了“每周一诗”活动。

看,他们来了。

请周罗等人背诵课外积累的诗歌。

9、蓝:瞧,我们班的“一句话新闻”小主持人张一凡带着他的播音员来给我们播报“奥运会”和“汶川地震”的消息了。

(几个孩子上场) 10、鹏:“汶川地震”牵动着我们每一个人的心,我们在地震防灾假期中写了好多自己的感受,老师把同学们的日记都发表在班级博客中了。

有请潘衍甫同学读《地震有感》,大家欢迎。

11、可: 5月25日那天晚上,是我们灾后重返校园的日子,我们开展了“我关爱 我快乐”的爱心捐款活动。

鹏:同学们都把自己积攒的零花钱或压岁钱带来了,大家是那样踊跃捐款, 查:有的捐50元,有的捐100元,,有的捐200元, 母:有的捐300元,有的捐500元,还有的捐600元, 蓝:我们班一共捐了4454.5元,两位小主持人都被同学们的爱心感动了,在场的家长也不时鼓掌,为孩子们加油,也为灾区人民加油

凡:我们有理由相信:只要人人都献出一点爱,每个灾区儿童都会和我们一样,能早日在这宽敞明亮的教室里\\\/快乐学习,健康成长。

男合 我们是幸福的,要懂得珍惜, 女合 我们是快乐的,要懂得感恩 合 我们在美视这个大家庭里,就像一群可爱的小燕子一样幸福快乐,请欣赏舞蹈《小燕子》 12、凡、查:这学期我们学校开设了很多的特长活动,我们学到了许许多多课本上学不到的东西,请欣赏各特长队的表演,首先请国学班的 樊知易表演。

(1)、国学班 樊知易 (2)、武术队 龚查羽等人 (3)、书法小组 张婷等人 (4)、舞蹈队 郑丹露等人 (5)、美术 张洪瑞等人 (6)、语言艺术班 母沂鑫等人 (7)、形体队 肖寒止等人 (8)、英语歌曲 13、蓝:这学期的3月21日上午十点,成都电视台少儿频道“乐豆俱乐部”的陈岳叔叔、叶爽姐姐,还有可爱的“乐豆”来到了我们学校,举行了“乐豆俱乐部会员 快乐护照发放仪式”。

鹏:我们成为了“乐豆”会员,领到了“快乐护照”,还得到了好多礼物,与我们喜欢的少儿主持人陈岳叔叔、叶爽姐姐、可爱的“乐豆”零距离接触,真是太棒了

2人合 我们要感谢成都电视台的叔叔阿姨和敬爱的张奶奶,给我们提供了这样一个让我们快乐体验,快乐成长的平台。

鹏: 4月5日和4月13日上午,我们班上有7名同学去参加了乐豆俱乐部”主办的“迎地球日,我爱我家”圣菲动物乐园日少儿绘画征集活动现场。

有请这七个同学汇报他们的活动情况。

蓝:我知道有两个同学还获奖了,(查、易展示奖状)向他们表示祝贺

(掌声) 14、可: 5月9日是我们班的“家长开放日”活动,那天的情景还历历在目,你看这是我们班“家长开放日”的活动情况。

(在实物展示台上展示)有请张洪瑞介绍家长开放日活动情况。

(采访)洪瑞妈妈:您好

你参加了我们班的家长开放日活动,有些什么感受呢

(说完后)谢谢您精彩的发言,洪瑞妈妈说得多好啊

请用掌声向她表示感谢

15、鹏:我们骄傲,我们能在美视读书。

可:我们自豪,有这么多优秀的老师。

查:我们高兴,有一个团结向上的优秀集体。

母:我们每一周都获得了“星星班”的称号。

凡:三十四颗跳动的心,鸣奏着一个声音“快乐”。

蓝:无数双眼睛关注着我们这个“快乐馨家”。

合:我们在“快乐馨家”里健康成长。

同学们,我们的班级宣言是: (全班齐说)我自信,我快乐;我诚信,我快乐;我坚强,我快乐; 我关爱,我快乐;我勤奋,我快乐;我成长,我快乐

(三、老师发言) 鹏: 我们的成长离不开美视的每一位领导和老师的关心和培养,有请吕老师和张老师讲话。

鹏:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。

可:有一个人,期望是那样的诚挚,鼓励是那样的有力, 查:她在我们的心田上播撒爱的阳光 母:她在我们的心田上滋润爱的雨露 凡:他就是我们可亲可敬的班主任 蓝:下面就请雷妈妈发言,大家欢迎

(四、结束语) 男合:让我们用行动去见证父母辛劳的身影

女合:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

合:让我们手拉手,心连心,为我们的“快乐馨家”努力奋斗

请你们相信,我们会沿着你们期待的目光展翅高飞

鹏:我宣布:一(4)班“我们在‘快乐馨家’里健康成长”一年级期末家长会汇报活动到此结束。

可:祝同学们暑假快乐

祝家长们工作顺利

参考资料,希望对你有所帮助

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对了,劝你多读些古文和正面人物传记,到了初中有大用

对了,看过《夏洛的网》,就说明...不必知道我是谁(蛮有教育意义的,很不错)...(多得是,自己到书店看看吧)就到这,你冰心的《繁星春水》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,老舍的《骆驼祥子》,鲁迅的《朝花夕拾》,罗曼罗兰的《名人传》,露西.蒙哥马利的《绿山墙的安妮》、《女大学生安妮》、《花季的安妮》,海伦凯勒的《假如给我三天光明》,乔纳森· 斯威夫特的《格列夫游记》,丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》,还有许多,如有需要,可以再问我看看满不满意偶滴答案...

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