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强渡大渡河小学读后感

时间:2013-10-16 07:09

《强渡大渡河》观后感

昨天看了新拍不久的电影《强渡大渡河》,该影片展现的是在70多年前长征途中红军战胜千难万险渡过大渡河的故事。

我一方面对影片中朱毛红军的勇气、智慧、意志以及好运气有很深印象,另外由于我本人专业背景的原因,观看该影片时总是带着影片是否和历史真实相符的眼光去审视。

十八勇士飞夺泸定桥是家喻户晓的故事,不管在小学生的课本里还是电影里都让人精神上受到极大感染,几乎没有人会去怀疑其真实性。

但我最近看了一些有关红军长征的资料,有一本一对很着名的外国人夫妇写的着作言之凿凿地声称飞夺泸定桥是虚构的故事,是为了激励人心编出来的,卢沟桥根本没有战事。

心中不禁疑惑起来,历史的真实到底是怎么回事呢

我们看到的历史都是别人在一定的动机、感情以及自觉不自觉的各种偏见下写出来的,我们很难亲历过去体验历史真实,毕竟历史已一去不复返,所以我们看到的所谓历史确实很难排除其中没有虚构、夸张和各种人为的涂抹。

  历史往往介于真实与虚构之间,或许我们永远无法准确知道过去发生了什么,即使我们知道过去发生了什么,过去的事也往往被赋予千差万别不同的含义。

  历史,谁说得清呢

红星照耀中国的 大渡河英雄 读后感 60字左右就行。

率领红军先锋部队的是指挥员刘伯承,他曾在四川一个军阀的军队里当过军官。

刘伯承熟悉这个部落民族,熟悉他们的内争和不满。

他特别熟悉他们仇恨汉人,而且他能够说几句彝族话。

他奉命前去谈判友好联盟,进入了彝族的境内,同彝族的首领进行谈判。

他说,彝族人反对军阀刘湘、刘文辉和国民党;红军也反对他们。

彝族人要保持独立;红军的政策主张中国各少数民族都自治。

彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫,但是汉人有“白”汉和“红”汉,正如彝族人有“白”彝和“黑”彝,老是杀彝族人,压迫彝族人的是白汉。

红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。

彝族人很有兴趣地听着。

他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立,帮助红汉打白汉。

结果红军都给了他们,使他们感到很意外。

《强渡大渡河》观后感

昨天看了新拍不久的电影《强渡大渡河》,该影片展现的是在70多年前长征途中红军战胜千难万险渡过大渡河的故事。

我一方面对影片中朱毛红军的勇气、智慧、意志以及好运气有很深印象,另外由于我本人专业背景的原因,观看该影片时总是带着影片是否和历史真实相符的眼光去审视。

十八勇士飞夺泸定桥是家喻户晓的故事,不管在小学生的课本里还是电影里都让人精神上受到极大感染,几乎没有人会去怀疑其真实性。

但我最近看了一些有关红军长征的资料,有一本一对很着名的外国人夫妇写的着作言之凿凿地声称飞夺泸定桥是虚构的故事,是为了激励人心编出来的,卢沟桥根本没有战事。

心中不禁疑惑起来,历史的真实到底是怎么回事呢

我们看到的历史都是别人在一定的动机、感情以及自觉不自觉的各种偏见下写出来的,我们很难亲历过去体验历史真实,毕竟历史已一去不复返,所以我们看到的所谓历史确实很难排除其中没有虚构、夸张和各种人为的涂抹。

  历史往往介于真实与虚构之间,或许我们永远无法准确知道过去发生了什么,即使我们知道过去发生了什么,过去的事也往往被赋予千差万别不同的含义。

  历史,谁说得清呢

强渡大渡河的故事(简短)

1935年5月25日,。

24日攻占大渡河右岸石棉县安顺场,歼灭守敌两个连。

次日,第一团第一营第二连17名战士在连长率领下,乘一只小船,冒着敌人猛烈的火力,强渡成功,击溃左岸敌守军一个营。

因大渡河水流湍急,不能架桥,只有4只小船,每天只能渡一个团。

决定夺取上游沪定桥为渡河点,部署第一师及干部团归、指挥,循大渡河之左岸,率指挥部、第二师主力及循大渡河之右岸,均向泸定桥急进,协同袭取该桥。

5月29日,第二师第四团击溃国民党军阻击,一昼夜急行军120公里,抢占泸定桥西头桥头堡。

这时,铁索桥木板已全被拆除,只剩下数根铁索悬荡在空中,东岸桥头有川军约1个团的兵力依托坚固工事抵抗,红军第二师第二连22名战士在连长廖大珠率领下,冒着敌人密集的火力,攀扶着悬空的铁索向桥东攻击前进,夺取了东头桥头堡。

后续部队紧跟过桥,占领沪定城,和左岸北上的红一师会合。

关于强渡大渡河的简介100字左右

强渡大渡河,是指中国工农红军第一方面军在1935年5月24日至25日,于中国西康省冕县安顺场地区大渡河上进行的一次强渡事件。

十七勇士战胜了惊涛骇浪,冲过了敌人的重重火网,终于登上了对岸。

敌人见红军冲上岸滩,便往下甩手榴弹。

在右岸火力的支援下,勇士们击退了川军的反扑,控制了渡口,一举击溃川军1个营,巩固了渡河点

飞夺泸定桥强渡大渡河是一回事吗

第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇,开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。

并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。

第二章 去红都的道路 讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历,并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。

介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。

介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。

第三章 在保安 讲述了共产党领导人给作者的初步印象:健康、质朴纯真,有幽默感、精明、精力过人,是一个颇有天赋的军事和政治战略家。

谈到了共产党的基本政策是反帝反封。

红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。

第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了共产党领导人的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。

第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程。

着重记叙了第五次大围剿,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。

第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西北苏区的历程,西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。

苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。

第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护,对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到真正的红军内部,了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高,才使得他们成为铁打的军队。

并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历,以及他独特的个人魅力。

红军采用游击战术的原因和策略。

红军战士健康丰富的生活。

第九章 同红军在一起(续) 共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。

讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。

第十章 战争

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