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奇妙的数王国读后感50字

时间:2013-10-22 20:00

奇妙的数王国读后感

《奇妙的数王国》读后感   前不久,妈妈给我买了四本必读书目,其中有一本叫《奇妙的数王国》,它令我深受感触。

  这本书主要讲的是整数王国因为女人数和男人数而引起了激烈的战斗。

还好,多亏了小强小华的机智辩解,才阻止了整数王国的两派乱战。

在整数王国里,他们还遇到了许多难题,但也风卷残云地处理了;他们还遇到了许多大困难,比如野牛来犯,请来了三角形家族的三兄弟将野牛制服;食数鹰想打整数们的主意时,找来狮子、老虎和猴子赶走了侵略者……  第二个吸引我观看的是“梦游零王国”:一个孩子在梦中,来到一座宫殿,一个女孩出来迎接,介绍自己叫王小零,要带他参观她的零王国。

这里的公民都剃光头,你可以放心地与他们握手,但不能和他们拥抱;握手就像加号,你还是你自己,拥抱则像相乘,你就会变成零王国的公民……  由此可见,数学是多么奥妙无穷,是生活中不可缺少的一部分。

奇妙的数王国读后感200字数限制吗

最近我看了《奇妙的数王国》这本书。

我最喜欢的一节是“长着尾巴的怪东西”。

这一节讲的是:a来到了数王国,变成了一个数,用加、减、乘、除把一些数字士兵和零国王变消失了。

小强和小华用巧妙的计算方法找到了零国王和数字士兵们,而组抓住了a,帮助了数学王国。

我喜欢的另一个故事“假分数叛乱”这一个故事讲的是:分数去整数王国做客,假分数乘机叛乱。

小强、小华和零国王一同送1\\\/10国王回国平息叛乱。

它们知敌军之间发生器了战斗。

最后小强用数学历史平息了叛乱。

通过这本书,我知道了数字是非常奇妙的,它可以千变万化,要想熟练运用这些数字,就必须认真地学好数学。

参考参考吧,采纳

奇妙的数王国,读后感,怎样写

今年暑假,我读了一本有关数学知识的童话书《奇妙的数王国》,是李毓佩教授写的。

他匠心独具,用童话形式把那枯燥的数学知识传授给我们少年儿童。

这本书分为十个长篇,其中最长的一篇是“奇妙的数王国”。

它的主人公有哥哥小强、弟弟小华、0国王、1司令、2司令等等。

咱们先说说人物吧

整数王国的公民个个文武双全;而分数王国的公民则都神通广大;小数王国的公民特别勇敢无畏。

他们经过一次大地震,在小强的帮助下,大家都毫发无损。

总之,数王国的公民可真有能耐

令我感受最深的故事是《乌龟壳上的奥秘》。

话说仙鹤王子在水面上休息时,身体成了个“2”字形。

被心胸狭窄的2司令看到后,认为仙鹤王子得罪了他,于是利用魔咒把他变成一只丑陋的乌龟。

好心的小华为了帮助仙鹤王子,绞尽脑汁,苦思冥想,用尽所有的办法都不能解开魔咒。

小华因为45块石头认识了小鼹鼠,兵根据小鼹鼠的回答: =2, =4,=6, =8,0=1, =3, =5, =7, =9.小华一下子明白了

原来,要把这些数横竖相加,然后得到的和都是15

于是仙鹤王子得救了。

可是,小华却被偶数士兵给抓走了。

小华舍己救人的精神多么感人啊

这本书很有趣,与其他的数有很大差别。

区别是这本有丰富的想象力,并且把枯燥乏味的数学知识编成一个个生动有趣的故事,吸引我不禁一口气读下去。

同时,每一个故事都是一道道数学题,等着我来破解其中的答案,提高了我的思维能力。

奇妙的数王国好词好句和读后感怎么写

奇妙的数王国好词好句和读后感  奇妙的数王国是数学家李淑佩教授献给少年童的礼物。

这是一本有趣数学童话故事,书本里的小故事诙谐幽默。

还穿插着一些数学题。

  故事是这样开始的。

两个五年级的小学生无意中闯入了数王国,发现有两支军队在打仗,还挺热闹。

一了解情况,原来是奇数和偶数在打仗。

在数王国里,0是国王。

1和2分别是奇数队、偶数队的司令。

这一天,1司令和2司令因为争做“男人数”在打仗,打的不可开交。

0国王也没有办法。

最后是聪明的小强从0国王哪里获悉2司令最崇拜古希腊的数学家毕达哥拉斯。

就用数学家的话,所有的数都是你中有我,我中有你----相亲数。

平息了战争。

  其中还有几则小朋友最喜欢的孙悟空和猪八戒故事,尽显孙悟空的聪明机智和猪八戒的憨厚可一爱一。

奇妙的数字王国读后感

这几天,我看《奇妙学王国》。

这是一本非常好书,它可以把奇妙的数识带到书里,让我爱不释手。

其中,让我印像最深,也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。

  故事是这样的:猴法官知道了蛋糕被抢事件,就先去找了拿得最多的狼。

他到了狼的家,看见狼胖了许多,说:“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。

” 狼听了装作不知道拿了几块,无法付钱。

这时,小羊说:“我爸爸说你拿了28块。

”“不可能,决没有这么多。

”狼狡辩道。

“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。

”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。

”羊爸爸说。

猴法官听了以后,用了巧妙的方法算出狼拿了几块,得出38块。

狼听了,非常后悔,可他连3块也买不起。

猴法官就给他应有的惩罚。

  这件事情告诉我们不要做坏事,不然会受到惩罚。

我还觉得猴法官清正廉洁,机智聪明,是个很好的法官。

以后,我一定要学好数学,做一个跟猴法官一样的数学小天才,能人。

奇妙的数学王国第一篇心感悟得30字

今天,我又一次翻开发李毓佩教授写的《奇妙的数学王国》。

翻开它时,你会在第一页发现一个猪八戒和孙悟空,看到这里你就会想,咦

数学里怎么有了神话人物,这时你就会迫不及待好翻到目录栏,这时你又会发现有许许多多的故事,如《奇妙的数学王国》、《猪八戒新传》等等。

数学,许多人曾认为它枯燥、无聊、抽象,曾经几何,我也是这样认为的。

可当我读过这本书后,我的观点来了个180度的转角,它使我开始热爱数学,让我重新认识数学。

原来,数学是这么的有趣、神奇啊

对我国著名数学家华罗庚来讲,枯燥无聊的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符,草稿纸上的运算好比音乐演奏一样,带给他无穷的乐趣。

比起华罗庚,我就惭愧了许多,有时在写数学作业时,都会有些不耐烦。

今后,我一定要改掉这个坏毛病。

巜奇妙的数学王国》主要内容是什么?

数学是一种精神,一种理性的精神。

正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。

 ——克莱因《西方文化中的数学》数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。

因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。

——录自德国数学家HermannWeyl语数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

——克莱因数学的本质在於它的自由。

---康扥尔(Cantor)在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

康扥尔(Cantor)没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

——希尔伯特(Hilbert)数学是无穷的科学。

--赫尔曼外尔问题是数学的心脏。

--P.R.Halmos只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

--Hilbert数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。

---高斯哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。

……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

---柏拉图 高斯(数学王子)说:“数学是科学之王”罗素说:“数学是符号加逻辑”毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:“数学是研究抽象结构的理论”黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”魏尔德(美国数学学会主席)说:“数学是一种会不断进化的文化”柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式”考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。

所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

”恩格斯(自然辩证法哲学家)说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学克莱因(美国数学家)说:“数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度”伽利略说:“给我空间、时间、及对数,我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”,哈尔莫斯说:“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。

然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。

这过程并不是一蹴可几的,要经过许多失败、挫折,一再地猜测、揣摹,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

”拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧”华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要”纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”开普勒说:“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。

现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者”拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。

数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

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