奇妙的商店读后感怎么写。
读完之后再写：一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
《时间商店》读后感
人是生上帝对每个人都是公平的，当你获得某些东西时，必将会失去什么。
而失去的，觉得无所谓，但后来才发现，那才是自己最重要的 时间商店
是什么商店
这是一本什么书啊
刚开始拿到这本书时，我的脑海里有一些疑问，我很想知道这是一个怎样的故事，便毫不犹豫的把这本书买了下来。
回到家后，带着强烈的好奇心，迫不及待的看了起来。
故事的主人公是一个叫李允儿的人，她是一个努力的孩子，也和现在的大多数孩子是一样的，为了好的学校而上着各种辅导班的孩子，然而在一个偶然的机会里，她看到了一份广告，是一份关于贩卖时间的广告，看着很吸引人，她觉得自己每天的时间是不够用的，但是多了这些时间，他可以干别的事或者没有时间去做的事。
她动摇了，之后就买了属于她的时间——一块具有魔力的手表，但是得到一些东西时，必将会付出一些代价，然而，购买时间的代价便是出卖自己的快乐记忆。
这个看着好像是不可思议的事情，但却真实的反映了韩国孩子们的生活状态，我想不仅仅是韩国的孩子，在我们中国，也有这样的事情，在我们的这个社会里，现在的状况，好比就是一艘大船沉没，这时有人抛下了一些救生衣，但救生衣就只有那么几件，根本不够用，所以已经穿上救生衣的父母，为给孩子抢一件而不管三七二十一拼命争抢，毫无顾及自己是否是做错了什么。
过早的束缚了孩子的生活，但是这样就无法挽回他们失去的记忆和童年，任何东西都是无法替代和弥补的。
可能还会陷入像主人公一样的“我是谁”的混乱中 父母为了我们能考上理想的高中、大学，从很小时便让我们抓紧时间努力学习，上着一个又一个的辅导班，生怕自己的孩子少上了辅导班就会被别的孩子落下似的。
我记得书中有一页插图，画面是主人公和他的妈妈在吃饭，但是仔细一看，会发现妈妈手中拿着一份参考书，在给正在吃饭的女儿读着听，生活繁忙紧张。
但是我的父母并不像书中的母亲那样，虽然从小学升到初中，学业比以前繁忙了，他们的要求也更严格了但是不至于让我每天都必须要学习，连好好吃顿饭的时间都没有。
有时还可以偷一偷小懒，出去放松一下，生活有趣而充实。
好歹最后主人公觉醒了，及时按下了停止按钮，重新面对自己的生活。
我想作者是告诉我们：活就要活在当下，活出自己的姿态，活出自由的姿态
小王子每一章的读后感一百字左右共27章
今天在小毛的推荐下读了《小王子》,很惭愧以前没有认真对待过这本书,人有时候就是在不经意间错过了许多事,你所至爱的,往往就在你的身边溜走.正如寂寞,其实许多人和自己是一样的,走着同样的一条寂寞的路,可是却相逢如陌路,没有沟通的机会……第一章:对于孩子,我是那么的喜欢,可是我从来也没有试图或者努力去了解过他们的思想,他们的想法有时让我感到可笑,然而回味起来却是那么质朴.文中写到:如果你对大人们说:“我看到一幢漂亮的粉红色的砖房,窗户上摆着绣球花,屋顶上落着成群的鸽子……”他们怎么也想象不出这座房子有多么漂亮.必须对他们说:“我看见一幢价值十万法郎的房子”,此时他们就会叫起来:“多么漂亮的房子啊
”呵呵,我们不得不苦笑,大人的思想真是受了太多的外界影响而失去了本真.作者把这篇文章送给曾经是儿童的大人,其实是送给所有的人,让我们思索无穷.儿童式的看待事物的态度让人感动,尽管也许在现实中它并不管用,可是却让我感到心灵受到的洗涤,我原本也如书中的大人们一样,一天天的离开了儿童时代的我.时间消磨,让人一点一点的脱离自己,到最后完全改变,罗马已早不在罗马……第二章:“我就这样在孤独地生活着,没有一个能真正谈得来的人.”作者曾经这样感慨过,然而孤独不代表没有真正能谈得来的人,就像我前面提到的,不是这本书不好,是我没有好的机缘得到它.许多人是不知道还有人和他一起并肩战斗罢了:）.终究的结果是,寂寞是短暂的,相知是永远的.人和人总是从陌生到熟悉.“我”一开始也是和小王子没有多少共同语言,但是我不得不依着他的话去做.不可否认,有些人所具有的气质是很独特的,在她的面前,你几乎要忘了自己,你连大气也不敢出一下,因为你不了解,你怕失去……小王子能想到羊需要很多草,能看见画上盒子里面的羊在睡觉,呵呵,“我”那时却看不见,是“我”还没有和他的心灵一致啊.人生的相逢就像两颗美丽的流星,就在那一瞬间,迸出灿烂的光彩……当眼光长远到无际,你不能了解的是自我；当眼光凝固于万物中的一点,你不能摆脱的还是自我.一个人的空间,其实也和小王子的星球一样,很小很小……世界是那么大,自我却是那么小.在你的范围内,你可以做你喜爱的事情、维持你生活快乐的事情,你可以用自己的方式舒展自己的人生,可是你永远无法超越自我.就是自己的思想,“一直朝前走,也不会走很远的……”因为空间就只有那么大.“我”的地方是“很小很小”的.第三章:在“我”看来只是纸张上可有可无的一个“箱子”,对小王子来讲也是也一个宝贝,因为那里面有他的羊,他要时时透过箱子上的小孔来照看它.大人和小孩的区别可能就在这儿,也许你无法理解他的执著,因为你不懂他,你没有和他一样富有纯洁的朴实的原始的人类的思想,甚至你没有孩子应该有的那些丰富多彩的想象力,一句话,我们都没有很好的关注自己身边的一些微小的东西.真理也许就在微小之中.一滴水可以反映太阳的光辉. 第四章::）又看到了大人和孩子的差别.人是不是越走越远了……可是分明又走不远,人为什么要绕那么多的圈子呢
说到土耳其的天文学家,我也很同意德克旭贝里的观点,服饰往往决定一个人成功与否.买马人和卖马人所看好的都是马的“迎风”,所谓迎风,就是马的外在表征,高大与否
英俊与否
迎风好的,据说就可以卖到好的价钱.现实生活正是如此,任何一个院子的门卫从来也不会挡住那些来往的奔驰宝马等华丽高贵的轿车,但是如果是三轮或自行车要通过,就要盘查；漂亮女孩总能在各个场合得到比其他女孩更多的照顾:）……例子很多,世风不是在乎真正的内在、真正的心灵,而是在其外表周游.我必须时刻记着:不以衣帽取人,不以外表取人.珍贵的东西是不靠华丽的装饰来表现自己的.第五章:猴面包树本来当然是没有错误的.但对于小王子的星球来讲,它就是可怕的东西.必须不断地梳理,发现一棵,拔掉一棵,如果拔得晚了一点,就会很快长大,把整个星球撑破.这就和我们的一些坏习惯一样,很小的时候如果不注意,长大了就要酿成恶果.恶习的变化和成长总是很快的,人也老的很快,小孩到大人也就是几年的功夫.纠正错误就必须和小王子拔草一样有耐心,有些事情可以推到明天去做,有些像拔猴面包树这样的事情却不能推到明天,否则,后果就会是灾难.不能真正恨恶的人,也就不能真正爱善.一定不能妥协
懒散和不经意已经害了我们生活中的大部分吧.:）而“我”之所以能把猴面包数撑破星球画得那么有气势,画得那么好,是因为有一种急切的心情在激励着我.其实我们早已发现,只要用心,什么都可以成功.一件事情如果你没有做成功,那一定是你对这件事花的时间不够多,想的不够多,想的不够憔悴…… 第六章:“当人们非常苦闷时,总是喜欢日落的.”连小王子也不能例外地有苦闷的时候,甚至一天43次地看日落.这样的日子也许我也有过吧,但是很偶然,我可能独自去看夕阳,但我不会一天看两次,呵呵,我看不到,我也不愿意.苦闷是可以调整的.同一事物,这样想是苦闷,换个角度也许就是幸福.让我们都积极争取做幸福的人群吧.嗯,一起拍拍手吧
转换思维角度也许对人的心情很有帮助.压抑是有害的,苦闷一样.不过正是苦闷和痛苦的压抑,才使世界上产生了许多伟大的思想.如果一个人没有真正的烦恼,他就没有真正的幸福.夕阳是那么美,我们甚至说不出来它美在哪儿,那是一种美的感受,是不能用语言描述出来的.我们用这美,来抵消心中的苦闷.朋友,你呢,是厚积薄发吗
:）微笑让生活灿烂,这大概总是没有错的. 第七章:“如果我认识一朵人世间唯一的花,只有我的星球上有它,别的地方都不存在,而一只小羊糊里糊涂就这样把它一下子毁掉了,这难道不重要
”“如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一茱花,当他看着这些星星的时候,这就足以使他感到幸福.他可以自言自语地说:‘我的那朵花就在其中的一颗星星上……’但是如果羊吃掉了这朵花,对他来说,好象所有的星星一下子全都熄灭了一样
这难道也不重要吗
”此时,任何话语都显得无力.我的感觉很多,很感动却无法去描绘它.感动是因为我进入了他的境界,进入了他的境界我便无法向你诉说,需要你也来,我们一起.是不是人类总有点笨拙
是啊,当一个人有爱心的时候,他看到什么不是幸福的呢
毁灭了他的爱心,其实就是毁灭了他的一切.就是那么微小的一朵花,她又是多么的事关重大……“莫以恶小而为之,莫以善小而不为.”我们因为悲伤而哭泣的时候,其实并不知道在哭泣什么,泪水的世界永远是神秘的…… 第八章人们爱自己出过力的东西,越是了解的多一些,感情就深一些,就越有可能产生爱慕之情.爱情与被爱者的缺点无关,呵呵,爱是连同缺点一起容纳的.至少有一点,当你爱上一个人的时候,她会给你的世界点燃明亮之灯,你觉得生活是那么的有意义,离开她会让人失落和不安……,花懂得爱美,虽然个别的时候还有点虚荣和不谦虚,但并不妨碍给小王子的生活带了很大的变化,使他的星球芳香四溢.花对小王子的撒娇让我想起了恋爱中的姑娘们,不是全部,但总有一部分是这样的,:）爱上一个人原来是很简单的,不需要有什么理由和条件.需要吗
不需要吗
喏,世界就是这样充满矛盾.大家都觉得没有安排好,爱别人的得不到别人的爱,不爱别人的却被人深爱着,彼此相爱的却偏偏要分离,你自己痛苦,你也教人痛苦,而认为自己很不幸的人反而不是最不幸的人…… 第九章:分别总是痛苦的,其实坚强的人背后也有泪水.我们大多数人爱上一个人时,一般是不会轻易说出来的,也不会在人多的地方去赞美她,呵呵,这是错误的.爱需要交流、沟通和互相真诚的信赖.不过在朦胧时期的那种相互试探、心里欢喜和焦渴的心态确是一种实实在在的幸福,人不都是这样过来的么
对你发脾气,是因为她确信你值得她爱,除了自己爱的人,还会找别人发脾气么
如今,你却要走,她除了伤心和后悔之外,还能对你多说些什么呢
“祝你幸福吧
”把一个爱人的心里表现的多么彻底.“我要是想认识蝴蝶,经不起两三只尺蠖是不行的.”我不禁惊诧起这枝绝世玫瑰的哲学思想来,原来美好事物的取得都是要经历艰难、承担风险的.你不给予,你也就休想取得.我被打败了,她比我懂得的道理要多得多,可是她为什么要装出娇气的样子呢
只有一个原因吧------“的确,我爱你.”第十章至第十六章:不要那么容易地离开你的爱人,无论你有多少理由,离开或许是一种轻松,但你在旅途中回回头就会发现,自己什么也没有得到.小王子就这么走了.他见识了世界.世界的一部分是权力.世界的一部分是虚伪.世界的一部分是贪婪.世界的一部分是麻木.世界的一部分是愚蠢.世界的一部分是自私.世界的一部分是坚持.世界的一部分是吹嘘.世界的其余部分都是爱慕虚荣.:）呵呵,确切地说,这并不准确,因为我们还有小王子,还有爱,还有很多很多值得赞美的东西.第十七章:我一直怕蛇,不知道为什么,它的狠毒
还是它的灵巧
还是它的冷
于是我一直不懂蛇的诱惑,据说是亚当和夏娃当年也是在蛇的诱惑下偷食禁果的,现在它又出现了,和小王子和善的对着话,不过它总是神秘,总是隐晦.给小王子“我可以送你回家”的承诺也许还是一种甜蜜的诱惑,因为小王子已经懊恼离开自己的花了.可是蛇的出现总是不祥的……第十八章:花草是有根的,人却没有,风吹着他们到处跑……于是,连小草小花也可怜世间的人,真风尘啊.用我们想象的空间吧……:）第十九章::）这是最大的讽刺.重复也许是种无聊,可是世人就是不得不重复着一句一句别人的话语,我不能例外,你也不能例外呵,孤独的声音其实是自己说给自己.有自己独特观点的人是很少.第二十章::）我为小王子无邪的爱而微笑了……,虽然他感到自己非常不幸（因为那朵曾说她是宇宙中独一无二的花在这个园子里就有五千朵）,但他还是想着她会咳嗽得更厉害,而且自己还得去护理她.有这样的爱人对你吗
如果有这样的爱人对我,我一定会很满足的:）.哈,可是我不会撒娇.第二十一章:狐狸的出现是个转折.而这一章,是最深刻的,感悟最多的,却发现写不出什么,也许是文笔所限,又也许是本来该说的都已经很明白了.人们知道一种道理,却并不容易把它表述出来,也许这就是作家和普通人的区别之所在了.要了解一个事物,就必须花费时间和精力.而当你了解了一个事物的时候,无论它是什么,你都会爱上它.人人都爱自己关心的或者出过力的东西.为什么要了解呢请给一个理由先.需要理由吗
没有了解,就是无知,无知的人,既没有朋友,又没有兴奋与沮丧、欢乐与痛苦……,这就是理由吧.也许只是为了思念,当我看见麦田金黄的颜色时,我就会想起你,想起曾经而且永远让我唯一也让你唯一的人.社会之中,每两个人之间其实都是唯一的,都有属于他们之间的秘密,这秘密也许只是一种默契、或者一种念头、一丝联系,而这已经足够了,自己懂、能理解、思念着,就是幸福的呵.如此推理,人间的幸福其实很多,需要自己发现和了解.感情的生成过程,就在于了解的过程,你投入的时间越多,你爱的就越多.人们为什么怀旧呢
因为旧的东西陪自己的时间长,自己也陪它的时间长.时间缩短了距离,融洽了矛盾,彼此了解、互相熟悉,从而爱不熄……了解和爱的过程,就是驯服吧.当我们走的大街上,来来往往的人群让我们觉得那么稀松平常,季节也一样,云也一样,可是如果是自己的朋友,是故都的秋,是故乡的云,那感觉恐怕也只是唯一的,会让我们思念许多东西.金黄色的麦田让我们旁人也觉得幸福.感觉是那么的重要.因为感觉是靠心灵体会的,而不仅仅是靠眼睛.实质性的东西,往往是用眼睛看不到的.有时候,也不是语言所能表达的.“语言是误会的根源”,虽然说的有点偏颇,却也有一定的道理.不过唯一并不是唯美.珍贵只是因为它的唯一,而不是它的本身有多完美.世界上几乎没有完美的东西,小王子的星球让人觉得那么美好、那么浪漫,可是却没有鸡,于是狐狸就感觉到遗憾,但是它仍然是唯一的,是我们所喜欢的.狐狸像个哲人或者是像个圣人,他懂得驯养,懂得培养感情,懂得流露感情,还懂得寄托思念.他不强留小王子,因为他知道其实小王子和他一样,永远都是心中有你我的,这就很知足了.我们的世界中似乎缺少了一些这样的哲学.人与人的沟通不但困难,理解也困难,真正付出的少,获取却都想很多.:）幸亏没有出售朋友的商店,呵呵,否则现在也不知道我被卖在什么地方了.流浪总是快乐的吧.第二十二章:人的追求无止境.这一句话可以有两种解释.一是人生的境界之追求没有境界,人不应该满足于既有的成绩,而要有不断努力、不断创新、不断追求更高层次的精神；一是人生要珍惜自己的所有,要知足常乐,因为人生苦短,你不可能得到所有的东西,在自己能力的范围内好好生活就是了.历史证明,二者能很好结合的并不多.人们为了生活,四处奔波.而大多人在忙碌中不知道自己在追寻什么,也不知道将走向什么方向,甚至连带领别人去一个地方的人也不知道前途在何方……人的命运往往并不掌握在自己手里,许多人坐牢杀头或是直步青云,他自己并不清晓缘由……物质上知足,精神上不断追求.第二十三章:做一件事情,应当考虑好这建事是否是有益于人类劳动的,否则就是白费力气,是自己骗自己的辛苦.第二十四章:真正使星星美丽的是那朵看不见的花；真正使沙漠更加美丽迷人的是你找不见的那口井；真正使房子如着魔般的是那没有人看到过的宝贝……假如我喜欢一个人,使我着迷的是什么呢
应该是她看不见的思想吧,一个人的魅力,是在于她的思想、她的性格、她的外表之外的部分.正如我们沉溺于努力工作和学习,勤劳让我们睡得塌实和甜美,背后的原因却是我们不懈追求的目标——“更好的生活”,也许这个目标是那么遥远,也许永远也达不到,因为更好之后还会有更好,但是它却始终鼓舞着爱生活的每一个人……第二十五章:有价值的东西不是凭借其数量多.轱辘在唱歌,披星戴月寻来的井水是那么的香甜,而这种香甜不是水本身带来的,是磨难、艰辛、跋涉、焦渴之后,在轱辘和绳子的歌唱中自然而生的.假如不在沙漠,这种快乐和香甜大约是体会不到的.第二十六章:一颗美丽的星星在天空划过,凡是已经被他驯服了的,此刻都已没了力量,湿了眼角.第二十七章:故事结束了,现在,我经常就在夜间倾听着星星,好象是倾听着五亿颗铃铛……,我会时刻地想,羊究竟吃没吃了那朵花呢
可是无论无何,我总看到那么多的星星在微笑.一切也许都很好、都很正常……{总评}星星很美丽,因为有一朵看不见的花在上面读完全篇,觉得感触很深刻,这么一篇短短的文章,我却读了它好些遍,并把它推荐给我的许多朋友一起来读,一起分享它带给我们的深思.在这个物欲横流的世界里,至少它教我们抛开世俗的眼光,保持一分童稚的纯真,这对于我来说就是一种难得的保持自我的过程,所以我喜欢、我珍惜.我知道我需要的是什么,就像小王子明白他需要的是什么,他为了回他锺爱的玫瑰身边而接受了死神的怜悯.在长远的旅程中,他已经很疲倦很忧伤,因为:这个世界上只有一模一样的人和一模一样的花朵.当我们仰望星空,要为其中有一颗小王子的星球感到欢愉,如果看着遥远的远方,也请微微地在心中带着欣喜,因为那里就可能有一朵花,独一无二被你珍爱的花朵.我们都会被驯养,驯养着温和地爱和被爱,那都给人以很大的自信和快乐
欢乐总是能胜过悲伤.当我们为小王子的花担心的时候,也为它可能的幸福而欢乐着,就让这希望在我们的心中永恒吧.“还有纸箱里的绵羊,虽然我们暂时看不到它,但是可以想象它睡觉的样子,天亮了它还要去吃那讨厌的猴面包树哩
”
昆虫记读后感
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出一部皇皇巨着，更不能不说是奇迹；而这部书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
对
这些奇迹的创造者就是法布尔和他的《昆虫记》。
法国20世纪初的着名作家罗曼。
罗兰曾经这样称赞法布尔：“他观察之热情耐心、细致入微，令我钦佩，他的书堪称艺术杰作。
”是啊
只因为他观察时的细心、他对昆虫那不灭的的热情，才会写出这么一部皇皇巨着。
着名作家巴金则曾这样评价法布尔这部惊世之作：“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
”
求银河铁道之夜读后感!!
把我做 【答案】在下(试题下) 五年级下册期末试卷语文 题时间：60分 一. 基础知识。
（0.38） 1. 看拼音写词语。
（0.08） zhāo pái mí máng （ ） （ ） yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān （ ） （ ） zhuàng liè háo mài （ ） 2. 照样子，各写三个词语。
（0.09） 动静：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。
（0.06） （1）形容声音响亮或事业伟大。
惊涛骇浪 （2）凶猛而使人害怕的波涛。
脱口而出 （3）不假思索，随口说出。
惊天动地 4. 照样子，改句子。
（0.06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________ （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________ 5. 按照学过的内容填空。
（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。
二. 阅读能力。
（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。
（2）这就是我们_________________。
我看见了__________________。
他是_________，_________。
这段话中的“他”指的是__________________。
（二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。
哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。
（0.02） 2. 这段话中写了__________________________。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。
（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）__________________________________ （2）__________________________________ （3）__________________________________ （三）森林是绿色的宝库（0.16） 地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（ ） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（ ） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（ ） 3. 短文是围绕哪句话写的
用“_________”画出来。
（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用
概括地写出来。
（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗
”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。
” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。
他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。
他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。
后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心
” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。
（0.02） 喜出望外：__________________________ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。
（0.03） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。
（0.02） 4. “医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说_____________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。
你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。
（0.06） 5. 文中的哪些内容让你感动
为什么
（0.05） 【试题答案】 一. 基础知识。
（0.38） 1. 看拼音写词语。
（0.08） zhāo pái mí máng （ 招 牌） （ 迷 茫 ） yí dòng mǐn ruì （移 动 ） （ 敏 锐） méng lóng wéi gān （ 朦 胧 ） （ 桅 杆 ） zhuàng liè háo mài （ 壮 烈 豪 迈 ） 2. 照样子，各写三个词语。
（0.09） 动静：开关 彼此 上下 葡萄灰：茄子紫 梨黄 草绿 五光十色：千奇百怪 成千上万 五颜六色 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。
（0.06） 一连三，二连一，三连二 4. 照样子，改句子。
（0.06） 例：你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢
（1）淤泥承受不住这样重的老象。
淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢
（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。
文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢
5. 按照学过的内容填空。
（0.09） （1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。
（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。
（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。
二. 阅读能力。
（0.60） （一）记忆积累（0.12） 先按要求写出课文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。
（2）这就是我们新中国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么劳苦，多么简朴。
这段话中的“他”指的是周总理。
（二）（0.14） 白杨树从来就这么直，这么高大。
哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。
1. 这段话选自课文《白杨》。
（0.02） 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。
这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。
（0.06） 3. 这段话写出了白杨树的三个特点：（0.06） （1）高大挺秀 （2）生命力强 （3）适应力强 （三）森林是绿色的宝库（0.16） （地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。
森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。
森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%��20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。
假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1. 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
（0.04） 不但……而且 因为……所以 只要……就 小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
2. 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。
（0.06） （1）这段话主要运用了比较说明的方法。
（×） （2）这段话主要运用了假设说明的方法。
（×） （3）这段话主要运用了数字说明的方法。
（√） 3. 短文是围绕哪句话写的
用“_________”画出来。
（0.02） 4. 森林对人类有哪些重要作用
概括地写出来。
（0.04） 答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。
（四）购买上帝的男孩（0.18） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗
”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。
他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛
”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________ _____________________________________________________。
” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。
一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了。
您很快就会好起来的
” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。
他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。
他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。
后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心
” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。
（0.02） 喜出望外：因为意外的惊喜而感到高兴。
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。
（0.03） 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。
（0.02） 略 4. “医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说叔叔的病很重，很难治好。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。
你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。
（0.06） 5. 文中的哪些内容让你感动
为什么
（0.05） 答：文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
祝你成功 参考资料： 回答者：虎头怪2号 - 门吏 二级 2-2 08:34小学语文第九册期末素质测查试卷 班别＿＿＿姓名＿＿＿总分＿＿＿ 一、 读拼音写词语。
(8％) ran shao xuan ya gou le pan duan （ ） （ ） ( ) ( ) wan zhang luo bo tai sheng shen yin （ ） ( ) ( ) ( ) 二、组词，多音字组词。
4% 谈（ ） 冠（ ） 诵 ( ) juan（ ） 卷 痰（ ） 寇（ ） 桶（ ） juan（ ） 三、照样子写词语。
4% 例：干干净净 四、补足下列词语。
6% （ ）老（ ）贫 （ ）情（ ）谊 寸草（ ）（ ） （ ）心（ ）腹 （ ）冠（ ）戴 恋恋（ ）（ ） 五、造句：2＋2％ 1．其实： 2．那么……那么…… 六、修改病句。
（6%） （1）．在几门功课中，音乐对我最感兴趣。
（2）．南安的秋天是一个美丽的地方。
（3）．《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的。
七．把下面的对联、名言警句、格言补充完整。
8% （1）一畦 ，十里 ＿。
（2）不饱食_______，不弃功___＿__。
（3）宁为_____ ，不为___ 。
（4）世上 ，只怕________。
八、这学期，我们学过的古诗有《望天门山》《题西林壁》《枫桥夜泊》《别董大》《暮江吟>><<夜书所见》，选择你最喜欢的一首默写下来。
4％ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ , ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九．根据课文内容填空。
5＋3＋2％ 1、 柔柔的光（ ），给砖瓦房镀上一层 （ ）；房顶顿时化作一汪（ ），每一片瓦都跳跃着 （ ） ，变得（ ）一般了。
2、这是英雄的中国人民（ ） 的声音
这声音（ ），（ ）。
3、深蓝的（ ）中挂着一轮金黄的（ ），下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。
十、课外阅读：3％ 本学期你课外读的书或者文章中，你最喜欢的是《 》， 最喜欢的原因是 _________________________________________________ 十一．阅读短文，按要求完成作业。
2＋2＋4＋3＋2％ 殊死搏斗 今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。
这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。
网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。
从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦 （gua）阵。
我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。
我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。
苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。
在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。
半分钟后，蜘蛛发起了进攻。
它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。
苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。
无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。
蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。
每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。
怎么回事呢
我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。
蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。
摆起八卦阵，专捉飞来将。
” 1．“殊死搏斗”指的是 和 的搏斗。
2．用“—―”画出一个比喻句，用“ ”划出一个拟人句。
3．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空： 诸葛亮指 ；中军帐指 ； 八卦阵指 ；飞来将指 。
4．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的
＿ 5．这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。
十二、习作。
在这个学期里，你一定上了很多的课。
哪一节课是你难忘，请以一节————课为题，写下大约400字作文，好吗
相信你写得很好
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关于汉字的有趣故事要简单的
儿子：“爸爸，简化字的‘会’字怎么写
” 父亲：“人字下面一个云字。
” 儿子：“为什么
” 父亲：“开会的时候，别人怎么说你就怎么说，这叫‘人云亦云’。
” 只吃一吨 男青年决定到农村老家举行婚礼。
男方的父亲给市里的亲家来电报 问：“能来多少人
好作准备。
” 亲家回电说：“去不了多少人，只准备一吨饭就行了。
”他把“顿”写 成“吨”。
很快又接到农村的电报：“婚期推迟一月，因一吨饭的米一时难以凑 齐。
” 阿皮蛋正传 贾主任兴冲冲他说：“今天工会发票看电影。
” 一个青年笑了：“贾主任，你读错了，那是。
”“啥
我 读错了
老子打牌打了几十年，难道还不认识皮蛋，走开
” 老人掉齿 两口子带着爷爷去医院看病。
丈夫看到挂号单上年龄的“龄”错印成 “令”了，就对大夫说：“这个‘令’字漏掉一个‘齿’字。
” “是掉个‘齿’字，大夫说，因为我们这是老年人门诊嘛
” 医生 在历史课堂上，老师同一个学生：“是什么人
” “是医生。
”学生回答。
“胡说
” “怎么胡说呢，书上说他是大夫嘛
” 书法艺术 打扮时髦的一对男女青年手挽手，走进一家报刊门市部。
男青年指着一本对营业员说：“买一本。
”营 业员冲他一笑，递给了他。
身旁的女青年摘下蛤蟆镜，拿过来一看刊名便 问；“这个开字怎么上面多了竖
” 男青年答：“这是书法艺术
” “哦。
”女青年点点头。
别字 一家商店的售货员在黑板上写了“现在另售”四个字。
旁边一顾客说：“同志，零售的‘零’，你写的是别字。
” 售货员瞪了顾客一眼说：“得了吧，‘别’字还有个立刀旁儿呢
” 何必在乎 胡主任总是写错字，念错音，，却从不虚心学习。
一次，单位开表彰大会，他把读成，引起哄堂大笑，他 估计又是念错了什么。
秘书提醒道：“还有两点呢
” 胡主任想纠正一下，又怕失面手，便板起面孔说：“大家不要笑了，少 两点也没什么关系嘛
都是革命同志，何必在乎这一点两点的
” 彼此 周先生接过陈先生递过来的名片，看了一下说：“东先生，久仰，久 仰。
” 陈先生接过周先生的名片说：“你是吉先生
” 周先生听了不高兴：“我姓周，怎么扒了我的皮，我哪里得罪你了。
” 陈先生说：“我姓陈，兴你割我耳朵，就不兴我扒你的皮
” 打赌 看台上，两个素不相识的球迷争了起来。
“甲队准赢。
说错了，就把我姓倒写
“甲队准输。
否则，把我的姓横写
” “你贵姓
” “姓田，你呢
” “姓王” 唇枪舌剑 姚某与李某在茶亭相遇，交谈颇融洽。
李问姚曰：“请教贵姓
” 姚曰：“姓姚。
” 李曰：“可是不祥之兆字，旁边是一男盗女猖的女字
” 姚听其语，亦转问之，答以姓李。
姚应声曰：“可是棺木之木字头，下头绝子绝孙之子字耶
” 官话 南人说官话，往往勉强，俗语所谓蓝青官话即是。
民国时有某甲，非常羡慕做官，就终日里摆官架，装官样，走官步， 说官话。
一天早餐时候对家人道：“你到我的稀饭箱子里去取我的绿脑袋来。
” 家人不懂，瞪眼下视。
某甲大怒，喝道：“王八蛋
不能办事的东西
你不晓官话粥叫稀饭， 竹与粥同音，竹箱子不是稀饭箱子吗
官话头喊脑袋，头与豆同音，我那 箱中有绿豆一包，岂不是绿脑袋么
” 先生 甲：你可知道，人类先有男人还是先有女人
乙：先有男人呗。
甲：根据什么
乙：这都不知道，我们的男人称先生，不就是一个铁证吗
亡羊补牢 某师解书，颇有新见。
一日讲“亡羊补牢，未为晚也”二句曰：“亡， 死也，羊，畜名，补，供也，牢，太牢也，合起来说，就是羊死了，再去 供太牢，也不算迟。
意即世人不必将活羊宰了去供祭祀。
” 众寡悬殊 有个人，不学无术，可总爱在孩子们面前逞能。
一天，他儿子放学回来在家做语文作业，当写到“众寡悬殊”时，不 知道是什么意思，就去问爸爸。
他爸爸一看，以教训的口吻训斥道：“怎么搞的，都上中学了，这个 词还不懂
那是形容旧社会穷人苦，许多寡妇活不下去了，只好悬梁自尽， 这就叫‘众寡悬殊’，以后呀，学习要多动脑筋。
” 作文用老秤 语文老师：“哪有‘半斤五两’这句成语
” 学生：“考数学时，我答半斤等于八两得了零分。
” 语文老师：“记住，作文时不能用老秤。
” 余曾列市一的辩论会，参加者一面为巾帼英雄，一面为须眉 丈夫，辩论为男女之地位，究竟孰上孰下，双方皆穷思极虑，以争一日之 长短。
内容之精彩，确未曾有，笔者不敢自私，特走笔记之以飨读者焉。
评判员宣布开始辨论后，首由男方某君发言，曰：“乾字代表男性，而 坤字代表女性，今人只言乾坤而不言坤乾是表示男上女下也。
” 女方即有人发言曰：“阴阳二字，阴在上而阳在下，是表示女在上而 男在下也。
” 男方又有人曰：“若翁姑、公母、牝牡等字皆阳在上阴在下，当可 代表男上而女下。
” 女郎应之曰：“雌雄，娼优、水火等字，皆阴性上而阳性下也。
” 又一男子曰，“红绿二字，所以表示红男绿女；刚柔两字，所以表示 男子刚强而女子柔弱，故男上而女下，实毋庸异议。
” 女方发言曰：“酸甜两字表示女子喜欢醋而男子喜欢甜言蜜语，香臭 二字，所以表示香美人与臭男子。
故女上而男下，理之常也。
” 一男子厉声曰：“男子好动而女子好静，而动在静上，男子体高于女 子，故长在短上。
” 话声未绝，一女郎曰：“女子心软而男子心硬故软在硬上；女子体轻 于男子，故轻在重上。
” 双方辩论至此，争持不决，莫分轩轾，评判员亦成哑口胡芦矣。
忽有一年轻时髦女郎，轻启樱口曰：“凹凸两字，为男女之象征，凹 在凸上，故女上而男下，实为不可推翻之真理也。
”言毕，态度端庄，从 容不迫，面不敢色，听众莫不报之以热烈之掌声。
结果男方大吃其瘪；皆 仓皇逃去。
瑞典有什么风俗?
禁酒瑞典是禁酒的国家。
在家饮酒需持特许证去指定地购买，并交纳可观的税款。
宴请在瑞典乡村，每逢大型集会，村民们往往把所有的菜肴摆在长条桌上，来宾可根据自己的口味，“各取所需”。
这种宴会一般安排在傍晚。
应邀赴宴的客人，准时入室后，需给女主人献上一束鲜花，进餐时，有一套规矩。
离婚关于离婚，多数瑞典人信奉的路德教派不反对再婚,加之结婚手续简便，离婚手续也简便，所以瑞典人视离婚和再婚为寻常之事，无可非议。
久而久之渐成传统，延续至今。
节庆新年到来之际，瑞典人于除夕之夜要唱祝寿歌、守夜。
元旦清晨，每家都由最年轻的妇女穿上白色衣裙，系上红色腰带，头顶点上蜡烛的冠冕，专门用食物招待光临的宾客。
每年4月30日～5月2日是春天的庆典。
瑞典人在这个节日里家家户户备下丰盛的餐点，围坐在一起，开怀畅饮，共庆春天的来临。
入夜后，人们在涂以红色的木桩上缀满色彩斑斓的花朵和一片片绿叶，大家围着这象征着春天来临的“五月树”，跳起欢快的舞蹈。
每年6月24日是瑞典传统的仲夏节。
这一天昼长夜短。
太阳高悬天空，迟至午夜时分方徐徐落下。
时过不久，朝阳又从地平线上冉冉升起，这就是奇妙的“白夜”。
在促夏节，青年男女围绕着鲜花、彩带装饰起来的木桩，欢歌起舞，通宵达旦，庆祝光明和万物繁茂。
12月13日又是瑞典传统的露西亚女神节。
瑞典人传称露西亚女神在每年12月13日夜晚降临人间，给人们带来光明。
在斯德哥尔摩，这一天，太阳直到上午9点钟才迟迟升起，而到下午3点钟便早早落下，但从此以后，漫漫长夜便日见缩短，而光明的白昼则一天长似一天。
我的十月一假期作文(生活版)
当我小时侯，对于节日，最盼望的，除了春节就是国庆节了。
在人人为工分拼命的农村，除了春节是没有什么节日可言。
元旦五一，在冬修水利抢割小麦，三八国庆，是培育春花收割晚稻。
然而，这些节日中，国庆节又与其他节日略有不同。
也许是因为为了显示祖国的繁荣昌盛，每年国庆节，村里除了要在各显要出贴上红红绿绿的标语外，还要用松柏搭一个彩棚，挂上四盏大红灯笼，写着“庆祝国庆”。
我们看着大人爬上爬下，向消息灵通的人打听，晚上放不放电影
尽管是看了多遍的《南征北战》或《红灯记》什么的，总比在家早早管床要好。
国庆节，可以到街上去。
这一天，大人允许，也会给你钱。
有两毛，多的时候能得到三毛。
除了到春江饭店吃一碗九分钱的光面，还有多余。
可以买一本薄一点的小人书。
阿浩有好多小人书，向他借，很小气。
如果自己买来，他如果来借，也小气一下，至少要他换了看。
街上是很热闹的，可以到南门埠头看轮船，也可以到汽车站看汽车。
我常和荣富去看汽车，他说他很想开汽车。
我有些惊讶，因为我想这只是做梦。
后来他考上技校，是板金工，敲汽车壳的。
不过现在已经做老板了。
有些年，街上还游行，我们就站在街边看。
找熟悉的人，可是就是很难看到。
街上商店门口还会有大字报。
骂涞骂去的我们也不懂。
有一次，我看到一首词，叫忆秦娥，我记得我们课本上也有，叫《忆秦娥。
娄山关》，可它是这样写的：红日照，廿五周年国庆到。
国庆到，红旗如海，歌声如潮。
九大精神光辉耀，十亿人民尽舜尧。
尽舜尧，神州更盛，美苏更糟。
啊，我佩服得不得了。
就默默吟诵，直至烂熟于心。
时光如流，国庆依然一年比一年隆重。
然而，现在近在迟尺的街上也不愿意去，满目的大削价商品对我已毫无吸引力。
不过我想，孩子们永远是快乐的。
孩子们快乐了，大人们也就都快乐了吧。
忙碌的国庆
