初中生作文800字 题目自拟
过年喽
过年喽
”我和哥哥跟着一群孩子们叫着，那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵银铃声，在院子的上空回荡。
今天是除夕之夜，我们全家十几口人，坐在八仙桌旁。
桌上的菜真实丰富极了，有我做的凉菜，奶奶做的肉丸子海鲜面，姑父炒的热菜，二姑精心设计的……我们最爱吃的就是爸爸买来的生吃三文鱼。
桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲地嚷：“快把我倒出来，我等不及了
”饭桌上，谈笑风生，好不热闹。
正吃得津津有味，只听见门外响起了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。
我再也忍不住了，急忙放下碗，抱起沙发上的一堆花炮，拿起茶几上的打火机，象支离弦的箭，和哥哥一起冲出门外。
我点燃一个“哨声月旅行”。
灰色的引线喷出暗红色的火花，只听“嗖”的一声，炮从大门口蹿了出去，宛如一颗黄色的流星。
那炮在空中绕了一大圈后，“啪”地一声，便炸开了，接着五颜六色的礼花飘飘悠悠地往下落，几秒钟后，才消失在夜幕之中。
我乐得又蹦又叫：“奶奶，爷爷，快来看放炮
”随着这喊声，全家人都争先恐后地跑了出来，本来很大的院子，立刻变得狭小起来。
除夕是农历一年的最后一天的夜晚，是我国传统节日中最重大的节日之一，这一夜人们往往通宵不眠，故称守岁。
苏轼曾经说过：“儿童强不睡，相守也欢呼。
”除夕这一天把家里打扫的干干净净，还要贴门神、挂灯笼、家家户户张灯结彩，全家人团聚到一起吃年夜饭、放鞭炮、包饺子、看春晚，处处洋溢着浓浓的年味。
我终于盼到吃年夜饭的时候了,我们一同上了桌,高高兴兴的吃年夜饭,哥哥突然咳嗽了几声,我妈妈以为他感冒就问:“用不用吃点药呀?”哥哥说:“我想发言几句，太紧张了。
”顿时家是里轰然大笑，等我们笑完后，哥哥才说：“二零零九年快来到了，希望大家在新的一年里：身体健康、万事如意。
”大家一起举起酒杯痛饮一番。
屋内喜气洋洋，屋外爆竹声声,我和哥哥一起去放鞭炮,我们买了一个大爆竹,并用打火机点燃,嗖!的一声像火箭一样飞上了天,如流星般似的,美极了,我听说遇上流星雨时许愿会成真，我马上许了个愿：希望全家人身体健康、万事如意。
十二点新年的钟声敲响了，我们全家人都换上新衣服，二零零九年来到了,让我们以崭新的面貌去迎接新的开始吧!这时候姥姥和妈妈一起煮饺子,我和哥哥在旁边观看,饺子像小鱼儿一样在水中快乐摆动着、翻滚着，过一会儿饺子端上了桌,我们全家人高高兴兴地吃着饺子。
爆竹声中一风除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
除夕之夜对我来说是美丽的、欢乐的、是幸福的、是欢乐的、是多姿多彩。
3，农历十二月三十日，是中国的传统节日“除夕”，这一天，家家户户贴对联，挂彩灯，吃饺子，放鞭炮，好不热闹。
除夕早晨，我从喜悦中醒来，换上新衣服，兴奋地满屋子跑来跑去，一会儿帮妈妈擦桌子，一会儿帮爸爸贴对联，一会儿往嘴里塞块糖。
时间过得真快，不知不觉就到了傍晚，我们一家人团聚在一起吃年夜饭。
饭菜可真丰盛啊
有红烧鱼、炖排骨……，还有我最爱吃的鸡翅，馋得我都流口水了。
大饱口福后，我便近不及待地向爸爸妈妈拜年，想快点得到那期盼已久的压岁钱。
八点到了，一年一度的大餐---春节联欢晚会开始了。
今年的节目精彩极了
赵本山的小品《不差钱》逗得我们开怀大笑，刘谦的魔术妙不可言，舞蹈《森林舞会》中的动作栩栩如生，还有许多许多节目，都给我留下了难忘的印象。
十一点多，奶奶拿出和好的面团，准备包饺子，我也加入了这个行列中。
别看我平时不怎么下厨房，包出来的饺子却是有模有样，奶奶和妈妈都夸我能干。
热气腾腾的饺子端上来了，我们边看电视边津津有味地吃饺子。
咦，怎么有个硬邦邦的东西咯了我一下，但我马上醒悟过来，我吃着饺子里包的硬币了
我得意地向大家炫耀：我有钱了
我有钱了
“奶奶快过来，要敲钟了
”敲钟时，我不由得跟着倒数起来：“十、九、……三、二、一，十二点啦
”窗外响起了震耳欲聋的鞭炮声。
我兴奋地跑到阳台向外看，美丽的烟花把天空点缀得五彩缤纷，有的像繁星点点，有的如同垂柳一般，有的则像舞动的银蛇……，好看极了
这个除夕我过得好开心，而且，我又长大了一岁
4，大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。
珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。
知足者常乐.足中正浸透着对已有一切的珍惜。
只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。
只有在珍惜中生活才会溢满充实。
只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。
又何必让欲望迷住你的眼睛。
有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度
”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗
”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。
” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢
你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。
”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。
农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。
也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。
也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。
何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢
珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉,一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想
每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。
懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。
让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。
在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活2，
初中生作文800字 题目自拟
《名人传》读后感
《名人传》由法国著名作家罗曼罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，在这三部传记中，于对名人们的生平，罗曼罗兰没有做任何夸耀的叙述，紧紧把握住这三位伟大艺术家的共同之处他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。
打开窗子罢
让自由的空气重新进来
呼吸一下英雄们的气息。
”罗曼罗兰称他们为“英雄”，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和承受全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了一曲伟大的命运之歌。
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。
他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。
他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。
但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。
那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊
但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。
这种对生活对命运永不妥协的精神
《名人传》就犹如向我们谱写了一首“英雄交响曲”。
我们从中得到的启发是：每个人的身上都会降临苦难与灾害，我们与其怨天尤人，不如努力奋斗，与其羡慕伟人，不如学习伟人人格的伟大，让自己的人生充满意义，与其靠浮躁和急功近利所取得昙花一现的成就，不如坚持自己的信念、真理和正义，让自己跻身人类中的不朽者之列。
神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
学会留心
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“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
”清代文学家沈复这物外之趣”的由来，总结为二字，即为“留心”二字。
留心，才会看见身旁花落的美丽；留心，才会发现天上云卷云舒的奇幻；留心，才会看见鱼儿鳞片的秘密；留心，才会听到化石远古的倾诉……留心发现美丽，留心揭示奥秘，留心看懂世界。
不要只关心歌星、影星的踪影，不要只关注电视剧情的进展，把视线拉回身边，不是只有他们才值得关注，留心身边小事，你才回有更多收获。
留心苹果的掉落，牛顿发现了万有引力定律；留心电灯在风中的摇晃，伽利略定义了摆和摆动；留心小动物的生活习性，达尔文提出了进化论……诸如此类的伟大发现坏有很多，这些历史名人都有一个共同特征：处处细留心
既然有这么多的榜样，我们就该好好留心身边小事。
留心小草，你会发现它兴衰枯荣是多么不易。
留心星辰，你会发现它的星光闪烁预示怎样的天气。
留心动物，你会发现它的世界同样充满乐趣。
不光是这些，身边还有好多人、好多事值得我门去发现、去留心。
留心妈妈额上新添的皱纹、爸爸头上混入的银丝，体会世界上最深的爱。
留心朋友在你开心时的笑容、在你伤心是的落泪，感受世界上最亲和的爱。
留心老师久站而疲劳的双腿、手上沾满的粉笔灰，触摸世界上最无私的爱。
只要留心，爱无处不在；只要留心，美无处不在。
留心创造价值，留心改变命运，留心发现美丽，留心感受真爱。
朋友们，处处留心吧
或许真理就藏在某个角落，或许发现就藏在某个细节，既然如此，何乐而不为呢?
我因2008而自豪
在08年里，我国有辉煌也有灾难，但中国将灾难演绎成更大的辉煌．从年头到年尾，一直悲喜交替，但这话悲为喜的力量，始终令我自豪．
年初,我国南方遭受雨雪冰冻灾害侵袭,七千余万人受灾,社会生产和民众生活受到严重影响。
灾难面前,千千万万人忠于职守、不辞辛劳,全国上下齐心协力、英勇奋斗,取得了抗灾抢险斗争的重大胜利。
5月12日,汶川特大地震发生,美好家园瞬间华为瓦砾，灾情震惊世界。
危难关头,领导周密部署,全国人民万众一心、众志成城,不畏艰险、抗震救灾，建家园工作取得了重大的胜利。
在困难和灾害面前,坚强的中国人民迸发出了强烈的爱国主义精神,在党的领导下形成了强大的凝聚力。
今年,中国和世界共享了奥林匹克运动的欢乐。
北京奥运会和北京残奥会是体育运动的盛会,更是和平与友谊的盛会。
中国不仅向世界展示了五千年的灿烂文化,也展现了改革开放以来经济与社会发展的强大综合国力。
我国体育健儿超越自我,奋勇争先,实现了中国体育事业发展的新突破,展现了中华民族自强不息、团结奋斗、和平进步的精神风貌。
国庆前夕,我国神舟七号航天飞船成功发射升空,成功实施了中国航天员首次空间出舱活动,并安全返回地面。
神舟七号载人航天任务的圆满成功,是我国航天事业发展的又一座里程碑,是中华民族在攀登世界科技高峰征程上实现的又一历史性跨越,是中华民族为人类和平开发利用外层空间作出的又一重大贡献。
中国航天人热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、勇于登攀,为祖国、为人民、为民族建立了卓越功勋。
从年头到年尾，从悲到喜在到化悲为喜，让中国人振奋蓬发，让我为2008而自豪。
浮沉练就沁心香
茶叶几经浮沉，才会释放浓郁芳香，碎石在水中经历无数次翻滚、碰击，才会形成光滑的鹅卵石，河蚌储存一颗沙粒，忍受巨痛，才会成就一颗璀璨的珍珠……这些成果，都是经受无数磨炼才得到的。
中国艺术史上“书圣”的王羲之，常常在池边执著倚案而书，将那池清澈见底的水，变成了黑色!那一次次的刻苦磨炼，坚韧而行，便成就了他“飘若浮云，矫若惊龙”的书法境界，也成就了一段心无旁骛、专心学书的感人故事。
这正是王羲之在刻苦磨炼中与成功结缘的必然结果
大音乐家贝多芬，忍受了数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。
原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。
他，一个把音乐看作生命胜似生命的人，如何去面对失聪之苦?他做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。
就是这样，勇于经历磨炼，煅造出了一位乐坛骄子
当一只幼鹰出生后不久，就要经受母鹰近似残酷的训练。
，母鹰把幼鹰带到高处，或树梢或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死。
那些被母鹰推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，它们那在成长的翅膀中大部分的骨骼会被母鹰折断，然后再次从高处推下，因为坚持到最后的，雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。
当然，它们忍受着巨大的痛苦和被摔死的恐惧
并不是名人才需要磨炼，而是种种磨炼成就了名人。
最需要磨炼的是我们，是一些经不起困难的雏鹰，既然如此就让我们像雏鹰一样接受磨炼吧
自豪．
有没有简短的一些励志小故事及给人的感悟呢
经典心理小故事 用人去过庙的人都知道进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
二、 鹦 鹉一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元.另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢
两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。
这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言
店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
三、 袋鼠与笼子一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。
所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。
结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子
”长颈鹿问。
“很难说。
”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话
”管理心得：事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
管理是什么
管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。
四、 扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢
”扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。
”文王再问：“那么为什么你最出名呢
”扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。
一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。
而我是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
”管理心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。
而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。
五、 曲突徒薪有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。
客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。
有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢
”主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。
管理心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说：“预防重于治疗”，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者六、 救 人在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。
照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。
可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。
他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。
此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
七、 出 门古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。
一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。
他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。
忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。
他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己
管理心得：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。
但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路
八、 鱼王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王’。
然而‘渔王’年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差
我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。
。
。
凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子
”一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗
”“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。
”“他们一直跟随着你吗
”“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。
”路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。
你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器
”九、 河边的苹果一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了的河掉头而回，也是一种智慧。
但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。
历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
十、抉 择一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。
事后，人们议论纷纷。
有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。
有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。
我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子
于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。
他答道：“我什么也没想。
洪水袭来，妻子在我身边，我抓住她就往附近的山坡游。
当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。
”归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。
十一、并不是你想象中那样两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。
这家人对他们并不友好，并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜，而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。
当他们铺床时，较老的天使发现墙上有一个洞，就顺手把它修补好了。
年轻的天使问为什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那样。
”第二晚，两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。
主人夫妇俩对他们非常热情，把仅有的一点点食物拿出来款待客人，然后又让出自己的床铺给两个天使。
第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣，他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。
年轻的天使非常愤怒，他质问老天使为什么会这样，第一个家庭什么都有，老天使还帮助他们修补墙洞，第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人，而老天使却没有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那样。
”老天使答道，“当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到墙里面堆满了金块。
因为主人被贪欲所迷惑，不愿意分享他的财富，所以我把墙洞填上了。
昨天晚上，死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她。
所以有些事并不象它看上去那样。
”有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。
如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报。
你可能不会发现，直到后来……十二、养牛之道我们旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，让它吃
”老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾；但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。
”十三、爱人之心这是发生在英国的一个真实故事。
有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。
他决定搬到养老院去。
老人宣布出售他漂亮的住宅。
购买者闻讯蜂拥而至。
住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。
价钱还在不断攀升。
老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。
可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您
”老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。
完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。
十四、给 予有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。
房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。
”他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢
现在他得住在一幢粗制滥造的房子里
我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧
你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。
”十五、提醒自我有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向媾走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。
”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。
老太太很生气：“怎么不听我的话呢
”又有人走来，老太太又予以劝告。
三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。
第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙缍倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。
所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
十六、窗有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子......”直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。
细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗
”原来，是自己家的窗户脏了。
十七、习惯与自然一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗
可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
驯虎人本来也像驯象人一样成功，他让小虎从小吃素，直到小虎长大。
老虎不知肉味，自然不会伤人。
驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。
小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯（他已经习惯于他的老虎不吃人）。
习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。
比如那只偶然尝了鲜血的老虎。
十八、留个缺口给别人一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么
”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。
他反问道：“这是什么
”“零”。
“圈”\\\/“未完成的事业”\\\/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。
他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。
你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。
”留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。
实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。
给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。
也许，这就是企业管理用人的最高境界。
找一个合适的加点就可以了。
人物外貌描写片段摘抄200字
全部她留着齐耳短发，总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧拢在耳朵后面，显出一张光滑的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
那小小的眼睛还没呆滞，在浓眉底下转来转去，恰如两只小鼠子，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或者顽皮孩子，猜疑地嗅着空气。
” 他身材高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
” 倩儿的眼睛睁开，黑眼珠往上翻，两颊深深地陷进去，仿佛成了两个黑洞，嘴微微在动，急促地呼吸着，翠环柔声唤道：“倩儿。
”病人似乎没有听见。
翠环又悲痛地大声叫着。
这次病人的黑眼珠往下移动了，她的眼睛略略动了一下，接着头也微微动了一下，她的嘴也动了一下，她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。
她似乎想说话，却又吐不出一个字来。
老师我想对你说300字 （可以说自己的愿望.委屈） 急需
1。
时光荏苒，转眼之间，20年来，老师你还好吗
老师，我想对你说：你的声音和面部表情，手势，常常展现在我的眼前，你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里，你的耐心，谆谆教诲，至今轴承介意，在我的心与我们联系，生动昨天在我的脑海里。
老师，我想对你说：你给了我学习的信心，你给了我活下去的勇气，是你给了我努力，你给了我未来的希望朝好的方向发展。
老师，我想对你说：你是开启智慧的敲门砖，打开幸福之门的金钥匙;探路者我生命的航程，我打了生命运动命令人数。
老师，我想对你说：如果它不适合你，也许我会放弃自己，没有你，也许我会很上瘾去，没有你，也许就不会有前景我的生活没有你，也许我的今天。
老师，我想对你说：谢谢风和雨我闭塞，给我一个温暖的感谢你，当冰雪，感谢你的恩典，我的栽培，感谢你我的好朋友， 。
老师，我想对你说：新的一年，祝你健康，幸幸福福，和和美美，快乐地度过每一天
好人一生平安
2。
老师，你会说英语，会有情绪了朗读文章，会唱动听的歌曲，绘画，但也认为是非常困难的数学问题...但是你必须少，是最重要的 - 笑。
每一天，你坐在那里直讲台，面对的乐趣，我们刚才类游戏已被摧毁。
在这个时候，我希望你可以笑啊
开始上课，你一直皱着眉头，突然大叫了开小差的学生回答问题，丈二和尚摸不着头脑的学生，得到的答案是无关紧要的。
老师顿时火冒三丈，问他，他是怎么回事。
“后面的同学告诉我，”他解释说，全班哄堂大笑，但老师不笑，还有他的眉毛，用一个箭头状的眼睛盯着我们，我们只好马上闭嘴，坐下。
在这个时候，我们是多么希望老师，你可以笑啊
通过这种方式，你的不满，学生是不严肃的，我们可能已经渐行渐远了笑容，和你的距离由于笑声成了特写。
类，许多学生到讲台上跑，想谈谈你讲一个繁忙：“什么
”他试图对嘴不好意思开口。
当时，我们认为您与我们一起聊天放松，面带微笑
笑一笑，十年少，我们学会更好的笑容，真的很轻松，苦恼，悲伤抛脑后。
“我也写了这样的歌曲或诗歌，但没有敢唱，当会乐意在你面前唱歌吗
老师，我们知道，我们自己的好，我们经常让你生气，严重但如果你是在任何时候都调整情绪，你这个小不会关心。
在未来，我们会好好学习，老师，老师，老师想出了一个良好的性能和最好的结果微笑
3。
（诗表格）你说红苹果的果树泡沫打击海豚代表太阳的颜色。
老师，我想对你说，你是一个魔术师，你撑起一片神奇的梦想。
说孩子的头弓将打开螺旋桨这样美丽的小女孩，幻想天能飞向天空。
老师，我想对你说，你的天使你流下了青春和阳光。
向日葵韩国女孩，头上顶着金黄金黄的洗的碗，笑微微领域的等待返回农民伯伯洗脸晒得，教师，我想对你说，你是园丁，你播下的种子和希望。
你说月儿裸头没戴棉帽，接下来的两星级冻红的耳朵他有一个残忍的继母...... >所以，爱淘气的小男孩了他的滑板帽，泪...... 教师的，我想对你说你是圣洁的天使 BR \\\/>您的憧憬和想象，已经栽了。
老师，我想对你说，在中间的孩子，你能想象风， BR \\\/>你的幻想旗导致幼稚，主导勇敢荡起了云荡登上开满鲜花的山坡...... BR \\\/> 4。
（信件形式）亲爱的王：感谢我多年的刻苦训练。
今天，我要离开你，离开'××小学学校'，我的心里真的是很兴奋，感激，舍不得。
说实话，你是我最欣赏和喜欢的一位老师在小学，这不仅是因为你从你的每一张笑脸。
我的精神和勇于承认错误。
记得前几天，我一直抱着不明白的问题来打扰你，你不仅保持耐心地为我解释，他的脸上总是挂着一个的笑容，我们两个人不同意，你不只是强调，你是正确的，但与其他教师讨论后，严重的再次向我解释，所以我相信，有一次，我在学校问你问题，这个问题确实没有完成学业，我想对自己说：好吧，明天问
但你邀请我到你家，这是我想都不敢想的愿望。
那天晚上，我进入你的家，你的脸像往常一样的笑容来迎接我，然后关掉电视主题，给我完成的问题，然后我说了一会你，我知道你是用自己剩下的时间我的话题，一天，你一定累了，还帮我的话题也许，我很佩服你的理由
另外一点是，你在学生面前，敢于承认错误。
前几天，学生和你在一个字，你的差异放学后我们把字典，结果我们就出来了，而你，但没有一丝不悦，时间上我的门说：“他的话是非常特殊的个人站着，这看起来像模具读'亩' ，但在一个大的方式，这种模式学习“莫”你看，我没有发现这一点，你不喜欢一个老师犯了一个错误，哦
“在这个时候，你的脸上出现了一个有趣的表达，让学生笑，笑我，作为一名教师，真诚对待自己的错误，真是太好了，但我不会忘记你的
最后：祝您身体健康，工作顺利。
学生：强卫5。
资深教师`我是一个正常的大学生，我是新加入到学校谈谈我们的声音
学生在我们的班主任```想
语文老师``我想告诉你：老师，你是我们的学生的头脑中是一个非常好的老师，讲课非常生动的，大家都听了怀着极大的兴趣，但是，你知道吗
你的声音太小了，如果外面的声音稍微大一点后，我们听到的是不明确的，因此，希望教师能提高自己的声音，他们会少些功课的名字
数学老师``我想告诉你：老师，你是我们的老师讲课非常好`虽然有些人不理解，但你千万不要生气，而是耐心地教他们（它们），但老师的研究，似乎有点过于偏重女孩，你叫一个女孩来管理我们，无论什么时候，她是正确的，你知道我们的心，所以我建议老师旋转了几个星期，这似乎是一个好点。
英语教师：老师，你好
我真的喜欢你，我觉得我们班很多同学不喜欢英语，但在你的领导下，我们似乎吃了迷药一样，在这条路线。
你必须要付出很多艰苦的工作，向我们支付，但是，你太直接了，你发现的一些结果是不是好学生，批评类都看着他，你知道他会怎么想
所以，我希望你改变对吗
尊敬的老师是谁比我更想对你说，纯属个人意见，希望老师能够采取的建议
帮忙写中学...最好是高中作文.... 不求原创，但求罕见... 谢谢... 要写好几篇... 不好意思嘿嘿..
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀
每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。
老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。
记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗
”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。
”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。
直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。
”这时，您才放心地起开。
您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀
”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。
”老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。
记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。
古人云：功到自然成，您却做到了。
老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊
老师，我从心眼里敬佩您1.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春风,师恩似海深。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快!在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快!老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!2.站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。
你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒
最后，再次祝全体老师们节日快乐
三、感 恩 老 师各位老师、同学们：大家好
今天我演讲的题目是《感恩老师》从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。
教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也及不上我们用爱和行动来感恩教师。
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。
因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢
在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来；当我们坐公交车时，看到有老人孕妇上车了，能够毅然地将自己的座位让给他们；当我们出行游玩时，捡到了游人掉落的财物，能够不假思索地将他们归还给失主……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
老师是我们成长道路上的引路人。
老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。
您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
纵使再多的话语，也道不尽我们对教师的一片敬佩之情，也说不尽我们对教师的爱。
就让我们用具体的行动来感谢老师的培育。
最后愿所有的老师身体健康，桃李天下
请允许我们道一声谢谢，仅此献给你们——我们心中最可亲，最可敬的人
老师我永远记住您
伟大的老师们
