分苹果的故事读后感
有一位来自监狱的犯人和一位来自白宫的著名人士同样写了一封童年时母亲给他们分苹果的一封信.那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候,有一天妈妈拿来几个大小不一的苹果,我刚想说想要最大那一个,这是弟弟抢先说出我想说的话,妈妈听了,责备弟弟说：不要总想着自己,好东西大家要一起分享.我听了妈妈的话,便改口说：我吃最小那一个,大的给弟弟.妈妈听了,十分高兴,把那个大苹果给了我.那位来自白宫的著名人士在信中这样写道：小时候,妈妈拿来几个大小不一的苹果,我们都争着要大的,妈妈让我们三个人一人剪一块草坪,谁剪得又快又好,那个又红又大的苹果就归谁,结果,我赢得了那个苹果.从那以后,监狱的那个人学会了撒谎,之后,为了自己喜欢的东西不择手段,又学会了偷,抢等恶劣的方式.而来自白宫的著名人士却知道了为了想要的东西,就要努力成第一.同样的事情,不同的方式,不同的方法,造就了不同的人,利用比赛的方式,很公平,为了赢,就要努力!要有责任感,这样才会造就人才.一次普通的教育,一次抉择,而出了不同的人.
谈谈你读完分苹果的故事的读后感
兔子和乌龟是一对很好的小伙伴。
可是有一天，它们在玩的时候，兔子和乌龟争谁跑的快，所以兔子就跟乌龟来了个动物马拉松，就是看谁先跑到第二座山的山脚。
只听一声长鸣，兔子一溜烟跑到了第一座山的山顶，兔子跑的好快呀
它一看乌龟才爬到半山腰，兔子就睡觉了。
虽然乌龟爬得很慢，累得满头大汗，但它坚持了下来，乌龟真坚强。
这是兔子做了一个梦，梦见了它在睡觉的时候，乌龟偷偷的冲破了终点线。
它被惊醒了，一看，乌龟再有一两步就冲破终点线了。
兔子拼命的往前跑，可是已经晚了，乌龟已经站在领奖台上了。
这个故事告诉我们：只要我们坚持努力，就能超过比自己优秀的人。
读《三个苹果的故事》有感
读的故事》有感我在翻阅一本课时，读到了文章。
文章讲了一位孩每天都在苹果树的身边玩，爬到树上吃苹果，在树阴下打盹……他爱那棵树，那棵树更爱他。
一段时间过去了，小男孩长大后没钱买玩具，树让他摘苹果去卖。
又过了一段时间，长成青年的男孩要盖房子，向树求助。
树让他把树枝砍下，盖房。
再过了一段时间，长成中年男子想划船，树让他把树干锯了造船。
后来，已成老年的男子回来了，树却只剩下一个树根了。
树便让老头坐下来歇歇。
读到这里，我真想把那个男孩揍一顿，苹果树一直爱他，而他只有在有求于苹果树时才回来。
他是多么忘恩负义呀，他应该受到社会和良心的谴责
继续读下去，当我读到那句：这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。
和最后一句：你可能觉得男孩太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢
的时候，觉得心里像大海掀起的波澜一般，久久不能平静。
是啊，父母含辛茹苦的工作，为的是什么
名
利
还不是为了我们。
父母都有望子成龙，望女成凤的期望。
他们爱我们，无论如何都在我们最困难，最绝望时帮助我们，不惜一切代价。
不管是父爱还是母爱，都是这世界上最伟大的爱
而我们呢
每天过着比蜜甜的生活。
为了我们，每日起早贪黑的父母；为了我们，逐渐消瘦的父母；为了我们，日渐憔悴的父母……可怜天下父母心，父母把一生的心血都倾注在了我们的身上。
我们绝不能辜负父母对我们的期望。
《苹果小人儿的奇遇》读后感300字
读这《梨一样的苹果》，深深地被米哈多夫的精神感动，为孩子的不同表现寝食不安，愁白了胡须，坚持对真理的求索，不唯上、不唯书、不唯师、只唯实。
知错就改，一丝不苟，文中无论是固执的学生、敬业的老师，还是热心的科学家，他们身上都体现着一份崇高与伟大，令人心生敬意。
米哈多夫是一位出色的小学图画教师，他在苏联一个偏远的小城中教了一年又一年的图画课，他一如既往地按照自己的范图评价学生的图画作业，从未出现过任何差错。
这天在他黑板上画了大大小小十几种苹果，然后让孩子们每人选画一个自己喜欢的苹果。
孩子们画的苹果简直可以拿到莫斯科参加展览了。
但很快他发现刚刚转到班里的西伯利亚护林员的儿子尤里卡画的苹果又长又圆，蒂部尖尖的，并且涂满了梨黄色。
可以说他，他画的根本就不是苹果。
起初他以为这孩子根本没见过苹果，用温和的口气劝尤里卡放弃这个像梨一样苹果，但这孩子压根儿就没在意老师的言论，坚持说在西伯利亚的大森林里，有这样的苹果，而且他吃过，但那树死了。
米哈多夫终于忍不住咆哮起来，他撕掉了那张画有像梨的苹果的画纸，命令尤里卡乖乖地画像老师一样的苹果。
第二天，尤里卡拿着画满了苹果的作业乖乖地走到米哈多夫面前，令米哈多夫吃惊的是，这些苹果比所有学生的苹果都画得好。
只是在每一个圆润鲜艳的苹果边上，都洒满了斑斑点点的泪渍。
如果尤里卡是个爱说谎的孩子，事情也就这样过去了。
但无论米哈多夫怎样明察暗访，都没发现尤里卡说过谎。
于是米哈多夫开始了漫长的寻找梨一样的苹果之路。
为了找到答案，他来到了护林员家里，向家长咨询；为了找到答案，他迎着风雪，一趟趟去邮电局发信，到处询问有没有像梨一样的苹果；为了找到答案，他跳上一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到了 两千公里 外的莫斯科，找到了伟大的园艺家米丘林。
为了找到答案，他等待了足足三个秋天……当三年后，米丘林握着两个神奇的梨苹果出现在学校时，米哈多夫的心情是多么的激动啊
他再次在黑板上画了大大小小的十几种苹果，然后说：“同学们，让我们再画一次苹果。
我要说的是，请画出和我不一样的苹果。
而尤里卡同学，请务必再画一幅梨苹果。
”
